浙江省金华市东阳市2023-2024学年九年级上学期语文1月期末考试卷

浙江省金华市东阳市2023-2024学年九年级上学期语文1月期末考试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一总分评分一、又是一年寒假到，现推出“踏雪行”文化线路，让我们跟着阿冰和小雪，共赴一场美妙的冰雪奇缘!1．阅读动员令对许多南方人来说，看一场漫天飞舞的纷扬大雪，是一个梦想、是一种心灵的寄托。我们期待着那洁白无暇的雪花，如同等待一个美好的未来。今日，让我们开启一场踏雪之旅，走进那银装素裹的世界，看那雪压青松，看那冰凌挂树…··…词义辨析小雪：这是我为本次“踏雪行”活动拟写的发起词，你帮我看看?阿冰：“洁白无暇"的“暇”字错了。偏旁“日”字代表时间，正如我们所学的“意喂甚”(蒲松龄《狼》)，“暇”字在语境中的意思是“①”。而这里用来体现雪花没有污点的纯净，应该用的是“②”字。小雪：形近字我经常不知道如何区分，通过你的解释我明白了，原来可以通过偏旁的意思进行判断。阿冰：那考考你，“歼”和“忏”两个字如何辨别?小雪：“歼”字的偏旁为“歹”，和坏、敌人有关，组词“歼灭”、“歼击”。而“忏”字③。2．【落在课本中的雪】（1）回顾整理阿冰：“读万卷书，行万里路”。其实在教材中见到了落在中国各地的大雪，让我们一起回顾。（2）学会分类小雪：我发现这些诗句可根据诗人所传达的情感进行分类。你认为上面提到的六首诗句中，哪几句可以分为一类，并简要说明理由。(分一类，写诗名即可)3．【落在名著中的雪】仿照示例完成下面表格阿冰：雪不仅落在了教材里，也落进了名著中，我们一起来赏读。雪之“最”1。最悲壮的雪2。出处《世说新语》《水浒传》(艾青诗选》相关语段谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。依而雪，公欣然：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“木若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之要也。林冲初到草料场时：正是严冬天气，彤云密布，溯风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲去市井沽酒时：雪地里踏着碎琼乱玉，选通背着北风而行。那雪正下得紧。离开酒店回草料场时：看那雪，到晚越下得紧了。雪落在中国的土地上。寒冷在封锁着中国呀……风，像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟。用着像土地一样古老的话一刻也不停地着……雪的作用大雪为故事开展提供自然环境，同时，营造出一个清冷的氛围，突显了谢家和谢道韫的清雅。③．④．4．【落在哈尔滨的雪】根据图文材料，补全对话。阿冰：从某旅游平台发布的2024元旦假期旅行大数据中可以看出：哈尔滨在元旦假期“火出圈”，成为2024元旦假期热门目的地，小雪：最近哈尔滨旅游热度一直居高不下，南方的小土豆们，已在哈尔滨包场了。阿冰：南方小土豆?这是地域歧视和地域攻击的言论。由于南方人和东北人比较起来，往往显得相对矮小，于是东北人就把南方人蔑称为不起眼的土豆。小雪：这个称呼确实存在争议，但我特意去网络上搜索了该词条后，发现“南方小土豆”这个称呼别有意味：②。阿冰：看来是我理解的过于狭隘了。小土豆们，咱们一起出发勇闯哈尔滨吧!小雪：路途漫长，我们刚好能读一读来自黑龙江的感谢信。阅读感谢信内容，完成各题。黑龙江省致海内外游客朋友们的新年感谢信(有删减)亲爱的游客朋友们：岁序更替，华章日新。值此元旦佳节来临之际，我们向每一位海内外游客朋友，致以最美好的祝愿和最哀心的感谢。我们感谢您的热烈奔赴。当洁白的雪花漫天飘落，璀璨的冰雕点亮城市角落，天南海北的你们纷至沓来，共赏“北国好风光，美在黑龙江”的波澜壮阔。五彩斑斓的“小公主”“小金豆”们徜徉在大街小巷，手里的哈尔滨红肠、马迭尔冰棍、尹胖子油炸糕，为这个冬天增添了别样的色彩。中央大街、早市、莱市场上人流熙攘，冰雪大世界、雪乡、亚布力滑雪场、漠河等地热血沸腾，酒店和澡堂里一排排行李箱拉满氛围，淘学企鹅乐此不疲的蹒跚、大雪人温暖治愈的笑脸，万人大蹦迪、世界大滑梯、泼水成冰……勾勒出一道道美丽的北国风景线。这个冬天，龙江大地烟火升，您的相约而至，真好!我们感谢您的热情宣传。您发的每一个朋友圈、每一条短视频、每一篇游记，都是对龙江最好的推介。您的每一个点赞，每一个转发，每一个评论，都是对龙江最大的鼓励。感谢您传递的龙江好声音，让更多人了解独特的龙江风光、优质的龙江好物、热情的龙江人民、深厚的龙江文化。感谢您讲述的龙江好故事，大家将“黑土优品”“九珍十八品”“龙江礼物”带给亲朋好友，让黑土地上的特色品牌商品知名度在全球越叫越响。龙江人民的善良、浮朴、热情、出默、耿直，被你们刻画得淋漓尽致，极大提振了大家干事创业的精气神，这些必将汇聚成新时代新征程上龙江振兴开放发展的强大动能。这个冬天，您的传扬、把很多龙江人都“整不会了”，让我们感动泪目，您的鼓励支持，真顶!纸短情长，龙江大地每一天都有讲不完的新故事、新变化、新气象，诚邀海内外的游客朋友们常来走走，欢迎漂泊在外的龙江儿女回家看看。第九届亚冬会将于2025年2月在哈尔滨举办，诚邀您再来冠军之城，体验速度与激情，共同当好东道主。龙年游龙江。到中国最东方，看第一缕朝阳升起，找到东，就找到了希望。到中国录北方，邂逅绚烂极光，找到北，就找到了方向。祝愿亲爱的朋友们全年行好运，看风和日美，感四方安好!我们在黑龙江等您，不见不散。黑龙江省旅游工作联席会议办公室2023年12月31日小雪：读完感谢信，我的内心暖洋洋的。第一次前往遥远的东北，心里一直有些忐忑，但在这字里行间，我似乎感受到了整个黑龙江的真诚与热情，心中的顾虑也就烟消云散了。阿冰：除却真诚与热情，我在这封感谢信，还看到了一份隐藏的旅游攻略。5．填写旅游攻略表格。旅游主题北国好风光，美在哈尔滨热门景点1。特色活动万人大蹦迪、世界大滑梯、泼水成冰当地美食2。归家特产3。6．哈尔滨热度走势的预测与分析：.7．仿照感谢信画横线处格式，写一则感谢语。阿冰：无论哈尔滨的热度维持多久，我们看到的是黑龙江所做出的努力。让我们作为游客，对这一座有冰雪更有温度的城市表达一下的感谢。这个冬天，。【落在生命中的雪】阅读下面材料，完成各小题。父亲头上的雪李柏林①那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父亲人生中最让他感到高兴的一场雪——我就是在那个下雪天出生的。父亲一大早去找医生，在大雪里踉踉跄跄地奔行。雪花落在父亲的头发上，他丝毫没有察觉。就这样，在漫天的雪花中，我开始了与父亲的故事。②那时，父亲在村小教书，收入微薄。一家人住在学校的一间简陋的安置房里。单凭父亲的收入是根本养不了一家人的，生活中很多东西只能靠赊账才能买来。父亲每到年关便开始发愁，可是，他一个师范毕业的老师，除了舞文弄墨，别的也不会。于是，在快过年的时候，他想到了卖春联。③父亲开始在学校一间闲置的屋子里“创业”。他买来红纸，用刀裁好，然后便开始写了。因为白天要去卖春联，所以他只能晚上写。他经常写到半夜，就在那问屋子里披着外套睡去。我早晨去那间屋子玩，就会看见凝固的墨水，还有地上晾干的春联。④天气晴好时，父亲去集市摆摊卖春联；如果碰到而雪天，就只能收摊。摆摊就是看天吃饭。可是，他总不能因为坏天气就在屋子里耗上一天。于是，父亲找来蛇皮袋，背着他的那些春联，一个村子一个村子地去卖。一副春联很便宜，可是父亲翻山越岭，从一个村子到另一个村子，却是十分辛苦的。⑤等到父亲回亲时，天已经黑了。他带着满身风寒站在门外，全身都是雪。他把蛇皮袋放下，然后在外面跺掉脚上的雪，拍打掉身上的雪。我在屋里笑着说：“呀，爸爸变成白头发的老爷爷了。”父亲笑着回应：“那我给你变个魔术，马上变成黑头发。”他用毛巾拍掉头上的雪，头发也从花白变成湿润的黑色。⑥刚上学的那个暑假，我特别喜欢出去玩。但是平日里操劳的父亲，总想在中午休息一会儿，又害怕我出去乱跑，于是他想了一个办法。父亲会在午休的时候喊去给他拔白发，十根一毛钱。我刚上一年级，这样既可以锻炼我数数的能力，又可以让我不乱跑，可谓一举两得。而对我来说，这是赚零花钱的最好方式。⑦那时父亲才30来岁，已经有白发了，可这成了我的“生财之道”。我在父亲的黑发里寻找着白发，将白发一根根地拔下来。有时候，我看见一荏头发里有好几根白发，便兴奋起来。有时候，我会将两根一起拔掉，然后哈哈大笑。经过多次试验，我找到拔白发的窍门，比如后脑勺的头发拔起来最疼，头顶上的头发拔起来最容易。每次拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。⑧后来上了初中，我不好意思再拔父亲的白发，我们之间的交流也变少了。⑨一个下雪天，父亲骑着那辆破旧的自行车来学校接我。因为成绩不好，我沉默着。他让我在车子的后座上撑着伞，并说：“你别挡住我的视线，下雪天路滑。”我坐在车的后座上，看着自行车在雪地上留下一道痕迹，看着他在风雪中头发开满白色的花。我忘了在哪一刻，我发现有些雪花是拍不掉的，有些风霜永远地留在了他的头上。⑩如今，我已经大学毕业，父亲不用再为了我四处奔波，不用在下雪天骑着自行车带我回家，也不用为了让我不乱跑，想出拔白发的法子，更不会因为我的成绩不好，在一场大雪中那样沉默。但他还是会像以前一样，上完课后小跑回家，在门口停下，跺跺脚上的雪，把帽子取下来拍拍上面的雪。可是那白发终究不像从前那样，拍一拍就变成黑发。那些雪花再也拍打不掉，那些风霜成了他生命中的一部分。①可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪。——摘自故事者网站8．阅读短文，完成下面的思维导图。9．解答困惑，完成对话。小雪：我有一个疑问，文中“我”给父亲拔白发是发生在暑假的，和雪花并没有关系啊?阿冰：其实，文中的雪花并不仅仅是指自然界中冬天的雪花，正如标题“父亲头上的雪”，表面是指冬天落在父亲头上的雪花，实际是指.①。小雪：我明白了，正如文末最后一句，包含着作者的复杂情绪：②。阿冰：刘亮程在《一个人的村庄》中的一段话：“落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。”文中的父亲是否也孤独地过冬呢?小雪：纵观全文，我认为③。阿冰：或许每个人的生命都有着属于自己孤独的体验。小学学过的一首诗，不仅被誉为“唐人五绝最佳者”，更被称为“历史上最孤独的诗”。小雪：我知道!是柳宗元的《江雪》。千山乌飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。阿冰：“千万孤独”、“独钓江雪”，这是多么极致的孤独。被贬永州的柳宗元通过刻画一位隐居在山水之间的老渔翁，展示了自己④的品格，也抒发了自己仕途失意后的郁闷苦恼。小雪：柳宗元被贬永州后的孤独在他的很多诗文中均有体现，如《溪居》一诗中的这一句：⑤。溪居久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。阿冰：与你不同，我读到了一种释怀与洒脱。且听我结合诗歌内容，分析给你听。。阅读下文，完成小题。在《永州八记》中，有一篇文章体现了他被贬后从抑郁到释然的心路历程，我们一起来解读吧！始得西山宴游记自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隟注也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相注16枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉注而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。——柳宗元《柳河东集》【注释】①修人：同戮人，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称修人。②：指空闲时间。③踞：像簸箕一样地蹲坐着。④呀然：高山深邃的样子。呀然承高，洼然承下。⑤培：小土堆。10．【释字有法】根据表格提示的方法，解释加点字。文中原句拟运用方法释义梦亦同趣课内方法迁移：四支僵劲不能动。恒惝栗成语推求法：惴惴不安。颓然就醉字典查阅法：①接近；靠近；向。②就任；就职。③即，便。④承受；接受。(仅填序号)蚜然洼然根据字形、语境判断法。11．【断句有方】用“/”给下面句子断句，限断3处。悠悠乎与颢气俱而莫得其涯洋洋乎与造物者游而不知其所穷12．【理解有路】梳理文章内容，理解作者情感。阿冰：柳宗元到永州后游览山水，“未始知西山之怪特”，到元和四年九月二十八日，“始指异之”，从下文来看，西山“异”在何处呢?小雪：西山的“异”体现在：①。这些都是登上山顶后才发现的，这座山特别突出，确实与小土丘不一样。阿冰：你说得对。在这样的佳处，难怪柳宗元和朋友们“引筋满酌，颓然就醉”，以至于暮色降临也浑然不觉，仍不愿归去。小雪：是呀!不过作者最后说：“然后知吾向之未始游，游于是乎始。”明明作者已经游览了永州的多处山水，他却发出这样的感慨呢?阿冰：结合作者的人生经历，这不难理解：②。13．结合感悟，参照格式，补全小诗。当雪。掩盖了前行的道路来!做生命的强者冰封了前途雪藏了方向酒杯也盛不满洒脱李白用心中的火照亮太行巍峨。。。。。14．【落进心灵中的雪】写作美妙的冰雪奇缘虽已进入尾声，但这一段旅程，却带给我们关于人生的颇多感触与思考。请以“踏雪而行”为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于500字；③文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。

答案解析部分1．【答案】①空闲；②瑕；③“忏”字的偏旁为“忄”，和心理、情感有关，组词“忏悔”、“忏礼”。【解析】【分析】第1、2空，暇的偏旁是“日”，表示与事件有关，空闲，而瑕与“玉”有关，玉上的斑点，所以是洁白无瑕，而不是洁白如暇；

第3空，歼和忏的意义与它们的偏旁有关，歼的偏旁是：歹，与敌人有关，所以是歼灭、歼敌、歼击；而忏的偏旁是”忄”与心理情感有关，如忏悔。

故答案为：①空闲；②瑕；③“忏”字的偏旁为“忄”，和心理、情感有关，组词“忏悔”、“忏礼”。

【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。2．【答案】（1）①夜来城外一尺雪；②将登太行雪满山；③千里冰封；万里雪飘；④云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；⑤天与云与山与水，上下一白（2）情感悲伤类：《卖炭翁》“晓驾炭车辗冰辙”、《左迁至蓝关示侄孙湘》“雪拥蓝关马不前”、《湖心亭看雪》“天与云与山与水，上下一白”。理由：这几句诗都表达了诗人悲伤、孤独或凄凉的情感。【解析】【分析】（1）①填上句，“饥”不能写成“济”；“已”不能写成“己”；②填下句，“太行”不能写成“大行”；③填连续两句，“封”不要写成“风”；“飘”不要写成“漂”；④含有“蓝关”的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；“秦岭”不要写成“奏领”；“蓝关”不要写成“篮关”；⑤填连续两句，天与云与山与水，上下一白；

（2）所填的五首诗（文）抒发的情感各有不同：《卖炭翁》以“雪”下得大，反衬卖炭翁拉炭进城的艰辛，以及后面炭被宫使无情剥夺的同情、愤怒，表达对劳动人民的同情，作者的情感此时是伤感的；李白的《行路难》诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被赐金放还，变相撵出长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。情感是悲伤的；《沁园春·雪》描写的北国雪景，纵横千万里，壮丽无比，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱；韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》雪拥蓝关马不前：立马蓝关，大雪阻拦，前路艰危，心中感慨万分。抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪；张岱《湖心亭看雪》雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹，所以从情感悲伤类来看，《卖炭翁》、《左迁至蓝关示侄孙湘》《湖心亭看雪》这三篇可以分为一类，都表达作者悲伤、孤独、凄凉之情。

故答案为：（1）①夜来城外一尺雪；②将登太行雪满山；③千里冰封；万里雪飘；④云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；⑤天与云与山与水，上下一白；（2）情感悲伤类：《卖炭翁》“晓驾炭车辗冰辙”、《左迁至蓝关示侄孙湘》“雪拥蓝关马不前”、《湖心亭看雪》“天与云与山与水，上下一白”。理由：这几句诗都表达了诗人悲伤、孤独或凄凉的情感。

【点评】（1）本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

（2）本题考查对古代诗词中景与情的关系的理解分析。古代诗词景与情的关系有触景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等；从景与情的感情色彩角度来说，景又有乐景与哀景，情也有乐情与哀情，这又有了以下四种关系：以乐景写哀情，以哀景写乐情，以乐景写乐情，以哀景写哀情。要在具体的诗词中学习辨析。3．【答案】①最温馨的雪；②最寒冷的雪；③大雪推动了故事情节的发展，烘托了林冲孤独、压抑的心情，也预示着他命运的转折。；④大雪象征着中国的苦难，表达了诗人对祖国命运的担忧和对人民的同情。【解析】【分析】第1空，《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文中的雪为故事开展提供自然环境，同时，营造出一个清冷的氛围，突显了谢家和谢道韫的清雅。所以这里的雪是温馨的雪，是清雅的雪；

第2空，第4空，艾青的诗《雪落在中国的土地上》，诗人通过描写大雪纷扬下的中国大地和中国农民形象，展现了旧中国的图景，表现了中华民族的苦痛与灾难。诗中的雪不仅是自然现象的描述，更是对社会现实的一种象征，反映了当时中国社会所面临的严峻形势和人民的深重苦难。这种象征手法使得诗歌具有了更深层次的含义，表达了诗人对人民悲悯同情和对祖国深沉的爱恋。这里的雪是最寒冷的雪最悲伤的雪。

第3空，《水浒传》林冲风雪山神庙的雪，北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空，山神庙前雪地上溅满鲜血，烘托了林冲杀敌报仇、走上反抗道路的悲壮情景，在推动情节发展方面也起到了关键作用；作者将主人公置于漫天飞舞的风雪之中，渲染烘托出清冽浓郁的悲剧气氛，使读者联想到林冲的遭际、命运、心理、前途，油然而生悲悯同情之心，展现了林冲在逆境中的坚韧与反抗精神。这里的雪是最寒冷最冷酷最悲壮的雪

故答案为：①最温馨的雪；②最寒冷的雪；③大雪推动了故事情节的发展，烘托了林冲孤独、压抑的心情，也预示着他命运的转折；④大雪象征着中国的苦难，表达了诗人对祖国命运的担忧和对人民的同情。

【点评】本题考查理解诗歌的内容和情感。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。把握诗歌的主旨、情感：结合背景，把握诗歌的主旨、情感。这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。如从马致远《天净沙·秋思》中的“断肠”一词，就能体会到词人思念家乡、寂寞悲苦的情感；解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，探寻诗歌的主旨、情感。用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。4．【答案】①哈尔滨冰灯大世界、雪乡、亚布力滑雪场、漠河等地成为热门景点。；②“南方小土豆”这个称呼是对南方游客的一种亲切、幽默的称呼，体现了南方游客对哈尔滨冰雪旅游的喜爱和热情参与。【解析】【分析】第1空，从图2可知2024元旦假期热门景区：哈尔滨冰灯大世界第1，其他如雪乡、亚布力滑雪场、漠河等地成为热门景点。

第2空，从网络搜索可以看出，“南方小土豆”是对南方游客亲切幽默的称呼，没有蔑称，反而更加亲近，体现南方游客对哈尔滨冰雪旅游的喜爱与热情。

故答案为：①哈尔滨冰灯大世界、雪乡、亚布力滑雪场、漠河等地成为热门景点；②“南方小土豆”这个称呼是对南方游客的一种亲切、幽默的称呼，体现了南方游客对哈尔滨冰雪旅游的喜爱和热情参与。

【点评】第1空，考查对文章信息的筛选与提炼。材料中信息的筛选提炼重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

第2空，本题考查对语言得体的理解与运用。得体就是得当，恰如其分，要做到表达得体，应考虑写作目的，目的不同，表达方式、态度应有所不同，还要注意读者对象的特点和应用的场合，读者对象的年龄、性别、职业不同，用于应有所不同，同时还要注意使用礼貌用语。平时作业、作文都要注意。【答案】5．热门景点：冰雪大世界、雪乡、亚布力滑雪场、漠河；当地美食：哈尔滨红肠、马迭尔冰棍、尹胖子油炸糕；归家特产：“黑土优品”“九珍十八品”“龙江礼物”小雪：哈尔滨的爆火，让我联想到了五一时的“进淄赶烤”。网红城市的热度总是只能维持一阵，不知道哈尔滨能持续多久?阿冰：你说的这个问题网上也有评论。我们试试，对哈尔滨热度走势进行预测与分析。2023年春季，山东淄博烧烤爆火。接待了超过480万名外地游客，而其常住人口仅为470.6万人。按照每人每天消费350元，停留两天估算，3月外地游客给酒博带来旅游收入33.6亿元。五一假期前，多个OTA平台均显示，淄博首次出现在热门高铁目的地、全国满房平前十城市榜单中。但是，这样的热度维持得并不久。“五一”假期过后，淄博烧烤的热度逐渐“冷却”下来。7月份，淄博烧烤店铺工作日的日均接待量，只有“五一”顶峰时的三成左右。国庆迎来了一个短暂的高峰，此后冬季米临，冬季一向是烧烤淡季，海博烧烤进一步转冷。有淄博烧烤店长称，每天接待桌数跌至个位数。但随着天气转暖，淄博的烧烤生意又会好起来，但应该很难再现去年三月份时候的热度。无论如何，比起淄博变为网红之前，人流量肯定多得多。淄博离济南、青岛都不远，游客未山东玩，去了泰山、青岛，心中有了淄博烧烤的印象，就可能会去淄博吃个烧烤，顺便去淄博其他地方看看。这会为淄博餐饮业带来更多的客流量。(节选自《时代周报》有删改)6．预测：哈尔滨的热度可能会在一段时间内保持较高水平，但也可能会随着时间的推移而逐渐降低。7．示例：这个冬天，我们感受到了哈尔滨的热情与魅力，感谢这座城市带给我们的美好回忆，我们会将这份温暖传递下去。【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

（2）本题考查推断。首先通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想，抓住文章的主题和细节，注意转折词和逻辑连接词；其次读题干，理解题意，明确题目的要求；第三，带着问题，再仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案；最后做完后检查，看回答是否切题，内容是否完整。

（3）本题考查写感谢语。感谢语就是感谢的话，用修辞或用生动形象的语言表述出来则可。注意言简意丰，自然流畅。

5．第1空，由第2段句子：中央大街、早市、莱市场上人流熙攘，冰雪大世界、雪乡、亚布力滑雪场、漠河等地热血沸腾，可知；

第2空，第2段句子：手里的哈尔滨红肠、马迭尔冰棍、尹胖子油炸糕，可知；

第3空，由第3段句子：大家将“黑土优品”“九珍十八品”“龙江礼物”带给亲朋好友可知。

故答案为：热门景点：冰雪大世界、雪乡、亚布力滑雪场、漠河；当地美食：哈尔滨红肠、马迭尔冰棍、尹胖子油炸糕；归家特产：“黑土优品”“九珍十八品”“龙江礼物”6．由分析山东淄博烧烤看：2023年春季，山东淄博烧烤爆火。接待了超过480万名外地游客；五一假期前，多个OTA平台均显示，淄博首次出现在热门高铁目的地、全国满房平前十城市榜单中。但是，这样的热度维持得并不久。“五一”假期过后，淄博烧烤的热度逐渐“冷却”下来；7月份，淄博烧烤店铺工作日的日均接待量，只有“五一”顶峰时的三成左右。国庆迎来了一个短暂的高峰，此后冬季米临，冬季一向是烧烤淡季，淄博烧烤进一步转冷。可以预测：哈尔滨的热度可能会在一段时间内保持较高水平，但也可能会随着时间的推移而逐渐降低。

故答案为：预测：哈尔滨的热度可能会在一段时间内保持较高水平，但也可能会随着时间的推移而逐渐降低。7．用修辞或用生动形象的语言、用修辞手法表达出感谢之意即可，比如，这个冬天，我们感受到了哈尔滨冰雪的魅力，感谢哈尔滨人的真诚、友善、热情！谢谢你们！等等。

故答案为：示例：这个冬天，我们感受到了哈尔滨的热情与魅力，感谢这座城市带给我们的美好回忆，我们会将这份温暖传递下去。【答案】8．①父亲在我出生的下雪天去找医生。②父亲为了养家，晚上写春联，白天或晴天去集市摆摊卖春联，雨雪天则背着春联一个村子一个村子地去卖。③父亲在一个下雪天骑自行车接我回家，我看到他头发上的雪花拍不掉。9．①父亲为家庭操劳而产生的白发；②作者对自己曾经拔掉父亲白发的行为感到愧疚，同时也为父亲的衰老和辛劳而感到心疼。；③父亲并不孤独，他为了家庭努力工作，虽然生活艰辛，但他与家人相互陪伴，共同度过了许多困难的时光。；④孤傲高洁；来往不逢人；略【解析】【点评】（1）本题考查对文章脉络的梳理。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（2）第1空，考查对词语含义的理解。理解词语的含义应先通读全文，理清文意；然后细读该词所在段落的段意；最后结合具体的语境，分析品味具体含义，理解句子有几个注意：第一、注意句中的双关语，分析其表面含义及深层含义，深层含义要结合上下文去理解。第二、注意句中的多义词或词义的转移、引申等用词方式，抓住关键性词句，借以理解句子的深层含义。第三、注意句子的标点、句式、语气等方面的特点，分析其强调了什么内容，具有怎样的感情色彩，借以去理解句意，体味作者的思想情感。第四、留心句子的修辞手法，分析其作用，并结合上下文内容去理解句意。

第2空，考查对作者情感的理解与把握。情感的把握可以关注题目、语句的含义，抓抒情议论句，抓结尾句，并联系文章的背景，作者的生平经历等。

第3空，考查对人物形象的分析与理解。解答时可以抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。

步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。

第4空，考查理解诗歌的内容和情感。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。把握诗歌的主旨、情感：结合背景，把握诗歌的主旨、情感。这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。如从马致远《天净沙·秋思》中的“断肠”一词，就能体会到词人思念家乡、寂寞悲苦的情感；解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，探寻诗歌的主旨、情感。用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。

第5空，考查对诗歌主旨和情感的把握与理解。对主旨的把握，需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。诗歌情感的把握可以关注题目、语句的含义，抓抒情议论句，抓结尾句，并联系文章的背景，作者的生平经历等。

第6空，本题考查对诗歌内容的分析理解。诗歌内容的把握首先要扫清文字障碍，逐句读懂，然后通读，整体理解。如果仅从字面理解无法解题时，需联系作者生平事迹心路历程。8．这篇文章共有11段，第1段写我在下雪天出生，父亲为我找医生；第2-5段，写父亲为养家，写春联、卖春联的事情；第6-8段，写刚上学的那个暑假，为防我中午出去乱跑，父亲要我为他拔白头发；第9段，写一个下雪天父亲骑自行车来学校接我，我看他头发已经白了；第10段，写我大学毕业，父亲在雪天上完课后小跑回家；第11段，我的感受。

故答案为：①父亲在我出生的下雪天去找医生。②父亲为了养家，晚上写春联，白天或晴天去集市摆摊卖春联，雨雪天则背着春联一个村子一个村子地去卖。③父亲在一个下雪天骑自行车接我回家，我看到他头发上的雪花拍不掉。9．第1空，表面上是指冬天的白雪落在父亲头发上，实际上把父亲的白发比作落在头上的雪，写出父亲为家庭的操劳；

第2空，最后一段：每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪，作者这样结尾，写出自己曾经拔掉父亲的白发而今感到后悔愧疚，也有看到父亲为家操劳而衰老感到心痛；

第3空，本文写父亲为家操劳，生活很艰辛，特别是写父亲走乡串户买春联，回到家满身风寒，但父亲始终有家人的陪伴并不孤独；

第4空，《江雪》是柳宗元被贬到永州之后，精神上受到很大刺激和压抑，就借描写山水景物，借歌咏隐居在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。诗人选择千山万径，人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物，描绘大雪纷飞，天寒地冻的图景；接着勾画独钓寒江的渔翁形象，借以表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。

第5空，《溪居》这首诗的大意是说：我久为做官所羁累，幸好有机会贬谪到这南方少数民族地区中来，解除了我的无穷烦恼。闲居无事，便与农田菜圃为邻，有时就仿佛是个山林隐逸之士。清晨，踏着露水去耕地除草；有时荡起小舟，去游山玩水，直到天黑才归来。独往独来，碰不到别人，仰望碧空蓝天，放声歌唱。表面上似乎写溪居生活的闲适，然而字里行间隐含着孤独的忧愤

首联：正话反说，将不幸之事说成是幸事，表达了对朝中当权派的不满。中间两联强调在此生活的闲适之情，诗人被贬永州，远离长安。他满腔的热情得不到施展的空间，有志而不得伸，有才而不被重用。于是，在此贬所，只好强写欢愉，故作闲适，称自己对被贬感到庆幸，假装很喜欢这种安逸舒适的生活。尾联：这闲适潇洒的生活，让诗人仿佛对自己的不幸遭贬无所萦怀，心胸旷达开朗。这里诗人看似自由自在，无拘无束，但毕竟也太孤独了。这两句恰恰透露出诗人是强作闲适，无人问津时自娱自乐，也只是一种无奈的调侃。诗中把被贬谪的不幸称之为幸，将孤独冷静的生活诠释为飘逸闲适的生活。实际上这全都是诗人激愤的反语，在这种被美化了的谪居生活的背后，隐蕴的是诗人内心深深的郁闷和怨愤。表面的平淡所蕴含的激愤，更让人为之怦然心动。全诗清丽简练，含蓄深沉，意在言外，耐人寻味。

第6空，这首诗通过描绘自己在溪边筑室而居的生活，表达了诗人对于生活的独特感悟和情感释放。首联表达了诗人对于官场生活的厌倦和对自由生活的向往，颔联进一步描绘了诗人与自然和谐共处，享受简单生活的情景，颈联可以看出诗人对农耕生活的参与和享受，尾联则展现了诗人独自享受自然之美，心灵得到释放和自由的状态

故答案为：①父亲为家庭操劳而产生的白发；②作者对自己曾经拔掉父亲白发的行为感到愧疚，同时也为父亲的衰老和辛劳而感到心疼；③父亲并不孤独，他为了家庭努力工作，虽然生活艰辛，但他与家人相互陪伴，共同度过了许多困难的时光；④孤傲高洁；⑤来往不逢人；示例：这首诗通过描绘自己在溪边筑室而居的生活，表达了诗人对于生活的独特感悟和情感释放。首联表达了诗人对于官场生活的厌倦和对自由生活的向往，颔联进一步描绘了诗人与自然和谐共处，享受简单生活的情景，颈联可以看出诗人对农耕生活的参与和享受，尾联则展现了诗人独自享受自然之美，心灵得到释放和自由的状态。【答案】10．同“趋”，趋向；恐惧不；③；“呀然”形容高山深邃的样子，“洼然”形容低洼的样子11．悠悠乎与颢气俱/而莫得其涯/洋洋乎与造物者游/而不知其所穷12．西山的“异”体现在山势高峻，山顶视野开阔，周围景色优美，与其他山水不同。；作者之前游览山水是为了排遣忧愁，没有真正领略到山水的美妙。而在游览西山时，他感受到了西山的独特之美，达到了心凝形释、与万化冥合的境界，从而认识到自己之前的游览并不是真正的游览，真正的游览应该是与自然融为一体，感受自然的魅力。【读文明理】阿冰：每位读者心中自有丘壑。然而，一次不经意的游览，其实并不会使柳宗元对永州，乃至自己的人生的认识发生如此大的变化。阿冰：是的，真正改变柳宗元的其实是他自己!人生征途没漫，难免孤独、困顿，我们要做的就是——强大自己的内心。13．当雪-落在柳宗元的心头；来！做生命的强者；孤独也压不垮信念；苦闷也遮不住洒脱；柳宗元用心中的笔；书写永州的山水【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（2）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

（3）本题考查对内容的理解与概括。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。

（4）本题考查根据情景补全诗句。我们首先要阅读，把握文段脉络，定位句子关系，特别注意关联词语，明确补写的句子是总领还是总结，还是承上启下，第二，要根据语境合理推导，要注意话题、陈述对象的统一，表述句式的一致，最后检查补写内容是否符合题干要求，是否连贯、简洁。

【附译文】我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。今年九月二十八日，我因坐在法华寺西亭，眺望西山，才指点着觉得它奇特。于是命令仆人渡过湘江，沿着染溪，砍伐荆棘，焚烧乱草，一直到山顶才停下。（我们随后）攀援登上山顶，随意坐下观赏，附近几个州的土地，就全在我们的坐席之下了。这几州的地势高低不平，高处是深山，低处是洼地，像蚁封，像洞穴，（看上去）只有尺寸之远，实际上有千里之遥。（这为千里之内的景物）聚集、紧缩、累积在眼下，没有什么能够隐藏。青山萦回，白水缭绕，外与天边相接。向四面望去都是一样的景象。（登上山顶）然后才知这座山的特别突出，与小土丘不一样。辽阔浩渺啊与天地间的大气合一而不能得到它的边际，悠然自得啊和大自然交游而不知它的尽期。（于是我们）拿起酒杯斟满酒，喝得东倒西歪地进入醉态，不知太阳下了山。灰暗的暮色，由远而至，直到看不见什么了还不想返回。（我只觉得）思想停止了，形体消散了，与自然界万物不知不觉地融为一体了。（游过西山）然后才知我以前不曾真正游赏过，真正的游赏是从这里开始的。所以我把这次西山之游写成文章以记载下来。这一年是元和四年。10．第1空，四支僵劲不能动这句意思是：四肢僵硬不能动弹，支同肢；由此可知：梦亦同趣，趣同趋，趋向；

第2空，惴惴不安：因恐惧或担心而心神不定，形容人因为害怕或担忧而感到不安。“惴惴”表示忧愁、恐惧的样子，由此可知：恒惴栗意思是：常常恐惧不安

第3空，颓然就醉意思是：喝得东倒西歪地进入醉态，就：即、便；

第4空，岈然洼然意思是：高处是深山，低处是洼地，“呀然”形容高山深邃的样子，“洼然”形容低洼的样子。

故答案为：同“趋”，趋向；恐惧不安；③；“呀然”形容高山深邃的样子，“洼然”形容低洼的样子。11．这句话的意思是：辽阔浩渺啊与天地间的大气合一，而不能得到它的边际，悠然自得啊和大自然交游，而不知它的尽期。

故答案为：悠悠乎与颢气俱/而莫得其涯/洋洋乎与造物者游/而不知其所穷12．第1问，由句子：则凡数州之土壤，皆在衽席之下——可知西山之高峻；其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一——可知山顶视野开阔，周围景色优美，与其他山水不同；

第2问，第一段写始游西山时的心情及对西山景色总的评价。开头用“恒惴僳”（常常惊恐不安）三字概括自己被贬后的心情。这三个字既是作者当时心境的真实写照，柳宗元自被贬永州，时时感到屈辱、压抑，政治上失败，才华得不到施展，平生的抱负无法实现，于郁闷痛苦之中，处在这样一种特殊的处境里，当他游山玩水的时候，主要是为排解内心的忧愤，在游览中忘却现实处境，想在精神上寻找某种寄托。但表面上似乎沉醉于山林美酒之中，实际上内心深处的郁闷并未得到排解。而当真正游了西山之后，作者胸怀顿觉开阔。一种从未有过的感受油然而生：广大得如同浩气看不到