2021-2022学年北京市第四中学高一上学期期中考试语文试题

北京市第四中学2021-2022学年度第一学期期中考试高一语文2021.11.3班级姓名教育ID号试卷满分：150分考试时间：150分钟第=1\*ROMANI卷本大题共5小题，共15分。基础知识积累，完成1—5题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（3分）A.朝露（zhāo）守拙（zhuó）三匝（zhā）吐哺（bǔ）

B.百舸（gē）炽热（zhì）石砾（lì）慰藉（jí）C.脂膏（zhǐ）包扎（zhā）忸怩（nì）草茎（jǐng）D.单薄（bó）辗轧（yà）狗吠（fèi）樊笼（fán）２.下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）

A.优柔寡断

源远流长

亟待解决

长年累月

B.自立更生

连续下挫

弱不禁风

气势凶凶

C.毋庸置疑

针砭时敝

甘败下风

相辅相成

D.川流不息肺腹之言

山清水秀

震聋发聩３．填入下面语句横线处的词语，恰当的一组是（3分）①井冈山峰峦叠嶂，沟壑幽深，溪流澄碧，林木蓊郁，是中国的一座名山，也是我渴慕已久的旅游。②三年卧薪尝胆，勤学苦练，了进入国家队的各种条件，却又一次失去了机会，她难过得几天没说一句话。③自从看了她的孔雀舞，有很长一段时间，我完全于民族舞蹈，好像忘记了自己多年追求的出国梦。A.圣地具备沉溺B.圣地具有沉溺C.胜地具有沉迷D.胜地具备沉迷4．下列句子中加点的成语或熟语，使用不恰当的一句是（3分）A.先各班初赛，再全校复赛，既可保证活动的参与面，又不至于牵扯学生会干部太多精力，何乐而不为呢？B.股民的心理预期对股市的走向作用很大，此次股市暴跌，股民们过度悲观的心态起了推波助澜的作用。C.对骑自行车春游的提议，陈小东一会儿反对，一会儿又表示赞成，左右摇摆，莫衷一是，真是太没主见了。D.对于这类过度的赞誉，我们千万不要沾沾自喜；对于那些怀疑甚至攻击的言论，我们不妨反话正听，引以为戒。5．下列有关文学常识的表述中，不正确的一项是（3分）A.陶渊明是东晋时期著名诗人，其诗风朴素平易而意境深远，其诗内容多以歌咏田园风光为主，被称为田园诗。B.苏轼是宋代最伟大的词人之一，他的词作体现了开阔的胸襟，包含了深沉的人生况味。苏轼极大地开拓了词的题材、意境，词风雄壮，被视为豪放派的创始人，后人将他与南宋豪放派词人辛弃疾合称为“苏辛”。C.李清照号易安居士，是宋代婉约派词人的杰出代表，也是中国文学史上最杰出的女词人之一。陆游号放翁，是中国历史上一位著名的多产诗人，其诗风雄浑，而词风哀怨，因此他与李清照一起被视为宋代婉约派的代表。D.曹操是东汉末年的政治家、军事家、文学家。《短歌行》围绕“忧思”抒情言志。诗人面对短促的人生抒发了功业未就的深沉感慨，表现出诗人求贤若渴的急切心情和积极进取、招募贤才才能完成统一大业的宏大理想。本大题共1小题，共14分。6.默写填空。（每空1分，共14分）=1\*GB3①携来百侣曾游，。恰同学少年，风华正茂；书生意气，。=2\*GB3②，悠悠我心。，沉吟至今。=3\*GB3③，池鱼思故渊。开荒南野际，。=4\*GB3④，百年多病独登台。，潦倒新停浊酒杯。=5\*GB3⑤遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。，谈笑间，。=6\*GB3⑥斜阳草树，，人道寄奴曾住。想当年，，气吞万里如虎。=7\*GB3⑦寻寻觅觅，冷冷清清，。，最难将息。第Ⅱ卷本大题共1小题，共10分。微写作。7.请从下面两道小题中任选一题作答，请将你选择的小题号填在微写作答题框上方。（1）根据下面的情境写一则短文，描述课堂情境。上午最后一节课下课铃音响过了5分钟，老师还没有下课的意思，不少同学早已“身在曹营心在汉”。要求：=1\*GB3①要描写人物神态和心理活动;=2\*GB3②运用至少两种修辞手法;=3\*GB3③结构相对完整，语言简明、 连贯、得体;=4\*GB3④不少于150字。（2）乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对上述某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求：观点鲜明，态度友善，语言幽默。不少于150字。四、本大题共6小题，共24分。阅读下面的文言文，完成8－13题。赵简子大猎于中山，有狼当道，人立而啼。简子一发饮羽，狼失声而逋，简子驱车逐之。时墨者东郭先生将北适中山以干仕，策蹇驴，囊图书，夙行失道，望尘惊悸。狼奄至，曰：“先生岂有志于济物哉？今日之事，何不使我得早处囊中，以苟延残喘乎？异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也！敢不努力输诚哉！”先生曰：“墨之道，‘兼爱’为本，吾终当有以活汝，脱有祸，固所不辞也。”乃出图书，空囊橐，徐徐焉实狼其中，三纳之而未克。狼请曰：“事急矣，惟先生速图！”乃跼已而简子至，求狼弗得，盛怒。拔剑斩辕端示先生，骂曰：“敢讳狼方向者，有如此辕！”先生匍匐以进，跽而言曰：“行道之人何罪哉？且鄙人虽愚，独不知夫狼乎，性贪而狠；君能除之，固当效微劳，又肯讳之而不言哉？”简子默然，回车就道。狼度简子之去远，而作声囊中曰：“出我囊，解我缚，我将逝矣。”先生举手出狼，狼咆哮谓先生曰：“我馁甚，馁不得食，亦终必亡而已。先生既墨者，思一利天下，又何吝一躯啖我而全微命乎？”遂鼓吻奋爪，以向先生。先生仓卒以手搏之，且搏且却，引蔽驴后，曰：“狼负我！”狼曰：“吾非固欲负汝，天生汝辈，固需吾辈食也。”相持既久，遥望老子杖藜而来，须眉皓然。先生舍狼而前，拜跪啼泣曰：“乞丈人一言而生。”丈人问故，先生因述始末，顿首杖下。丈人闻之，以杖叩狼曰：“夫人有恩而背之，不祥莫大焉。儒谓受人恩而不忍背者，其为子必孝；又谓虎狼知父子。今汝背恩如是，则并父子亦无矣。”狼曰：“初，先生救我时，束缚我足，闭我囊中，压以诗书，我鞠躬不敢息。是安可不咥？”丈人曰：“是不足以执信也。试再囊之，吾观其状果困苦否。”狼欣然从之。先生复缚置囊中，丈人目先生使引匕刺狼。先生曰：“不害狼乎？”丈人笑曰：“禽兽负恩如是，而犹不忍杀，子固仁者，然愚亦甚矣。解衣以活友【注】，于彼计则得，其如就死地何？先生其此类乎！仁陷于愚，固君子之所不与也。”言已大笑，先生亦笑，遂举手助先生操刃共殪狼，弃道上而去。（取材于马中锡《中山狼传》）【注】8．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．时墨者东郭先生将北适中山以干仕干：求取B．夙行失道，望尘惊悸夙：清晨C．先生仓卒以手搏之，且搏且却却：止步D．仁陷于愚，固君子之所不与也与：赞同9．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）B．A.．．引绳而束缚之 B．A.．．D．夫人有恩而背之 行道之人何罪哉D．C．先生匍匐以进简子默然，回车就道C．丈人闻之，以杖叩狼曰 须眉皓然10．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A．有狼当道，人立而啼有只狼在路上，像人一样直立着嚎叫B．先生之恩，生死而肉骨也先生的恩德，是使死人复活、让白骨长肉啊C．我鞠躬不敢息我（一直）鞠躬求饶不敢停止D．于彼计则得，其如就死地何从对方来考虑是好事；可是置自己于死地，又该怎么办呢11．将下面的句子译为现代汉语。（6分）①空囊橐，徐徐焉实狼其中，三纳之而未克。②又何吝一躯啖我而全微命乎？12．①中山狼②东郭先生③丈人13．丈人说：“解衣以活友……先生其此类乎！”他认为东郭先生和左伯桃都是“仁陷于愚”；但有论者对此并不赞同，并评论道：“东郭非仁实愚，左伯桃非愚实仁。”请结合文中及注释里的具体内容谈谈该论者如此评论的理由。五、本大题共4小题，共15分。14.《短歌行》中运用了多种艺术表现手法，请找出其中的两种艺术手法，结合诗句做具体分析。（5分）阅读下面的诗歌，完成15—18题。共10分。沙丘城下寄杜甫李白我来竟何事？高卧沙丘城。城边有古树，日夕连秋声。鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君若汶水，浩荡寄南征。15.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A．诗歌首句劈头自问，其中暗含诗人无所事事的烦闷。B．三四句用“古树”和“秋声”交代诗人居住的环境。C．第六句“空复情”中“空”的意思是徒劳的白白的。D．最后两句是说为了解除思念就跟随汶水一路南行。16.下列诗句中与“我来竟何事？高卧沙丘城”手法相同的一项是（3分）A.本是同根生，相煎何太急？曹植《七步诗》B.陆机雄才岂自保？李斯税驾苦不早。李白《行路难》C.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》D.起舞弄清影，何似在人间？苏轼《水调歌头》17.从结尾来看，这是一首思念之作，请简要说明“城边有古树，日夕连秋声。鲁酒不可醉，齐歌空复情”四句是如何表达思念之情的。（4分）本大题共5小题,共22分。阅读下面文字，回答18～22题。漆黑的夜空，像浸透了墨汁。细雨飘零的云层缝隙中，间或透出点点红色绿色的灯火。那是夜航的运输机从云层中掠过，夜航灯，就像红绿的流星，一纵即逝。“还在向台湾盗运！今晚上又飞走了五六十架……”说话的人，似乎发现了什么，声音变成了低低的请求，“江姐，明天写吧！”隆隆的机声没有影响她那和往常一样平静的举动。她写完最后一行，把写好的纸条，连同竹签子笔，一一藏在铺位底下。然后，她整理着地铺上的东西。稻草清理得平平顺顺的，枕头下面的换洗衣服，也折叠得规规矩矩，整整齐齐，被捕时穿的那件蓝布旗袍和一件红绒线衣，放在最上面。李青竹静静地坐在地铺上，一床薄被裹着她那折断过的，时常肿痛的腿。她的手牵起被面的一角，细心地寻找着线头，一根根地把细丝抽出来，轻轻地搓着。“这么晚了，你还搓线？”“孩子的棉帽上，少一朵花。”江姐默默地接过了几根细丝，陪着李青竹搓线。自从和白公馆建立起联系，她们便经常向支部提出各种建议。刚才，江姐又写下了她们最近考虑到的一些事情。“八架……又是八架！”声音又从门边传来，在铺上躺着的战友都被惊动了。“同志们，睡吧。”江姐轻声招呼着。正要翻身坐起的战友，又都躺下去了。李青竹缓缓放下手里的线，把江姐冰凉的手拉进薄被盖着。“心里的话，都写上了吗？”她深情的目光，久久地凝视着江姐的脸。“都写了。”江姐抬起头来。“听说北平召开政协会议，我心里再也不能平静，真渴望听到更多的消息。”李青竹的目光，渐渐移向窗外的暗夜。轻声说着：“我们会听到的。”江姐的声音里，透出无限的向往：“改变贫穷、落后的面貌，建设一个崭新、富强的国家，这是多么壮丽的事业！……”李青竹赞同地点头：“你想得真远。不过，也该想啊！”江姐又说道：“那时候，我们的担子一定不会轻的。”牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门边走去。“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着被大家昵称为的“监狱之花”的孩子，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。许多战友早已挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口。孙明霞急切地用耳语般的声音念道：“1949年10月1日，毛泽东主席在北京向全世界宣告，中华人民共和国成立了。”惊喜的人们，低声欢呼着：“中国人民站起来了！”一片欢乐的低呼，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦。“五星红旗，飘扬在天安门。”“啊，五星红旗！”“江姐！我们也有一面红旗呀！”“把红旗拿出来，马上做成五星红旗。”火热的目光，都转向江姐。“江姐！”孙明霞急切地恳求着：“我把那面珍藏的红旗拿出来。”“我这里有针，有线。”李青竹也欢乐地赞同着。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，围了上来。“五星红旗！五颗星绣在哪里？”“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！”“对，就这么绣。”不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，心境和大家一样。但是她激动而又冷静。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。“江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐面前。“同志们希望你来宣布胜利的到临，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”“我？”江姐笑着惊问。“是的，江姐！就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。“好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞，她的声音充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方。“梆梆梆……”急促的梆声，突然出现了。“梆梆梆！梆梆梆！”连续不绝的梆声，惊扰着魔窟中的黎明，在浓雾弥漫的深山野谷中四面回响。接着，是一阵阵急驶的汽车狂鸣。那飞快旋转的车轮，像碾在每个人心上。“要提人？”黑牢中传来一声惊问。“江姐！李青竹！收拾行李，马上转移。”特务喊道。江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了。她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理头发。江姐放下梳子，换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又弯下身去，擦拭鞋上的灰尘。女室里一个年轻的同志，抑制不住，倒在铺位上痛哭起来。“不要用泪眼告别……”江姐转身扶起哭泣的战友。李青竹点头微笑着。她把江姐深夜写的纸条，交给身边的一个战友，在她耳边嘱咐道：“这封信，送到楼七室。”李青竹亲了亲酣睡的“监狱之花”。她仰起头来，拖着断腿，迎向江姐。她们并肩走向牢门。“同志们，再见！”“江姐！李……”人们红肿着眼睛，流露出深沉的悲痛，向江姐她们扑了过去。再一次告别了战友，江姐转身跨出牢门。她看见，李青竹站在走廊上。特务递给了她一根手杖，她那苍白的脸上，忽然浮起一阵愤激的红晕。“我自己能走。”她将手杖一扔，怒声喝斥着。江姐上前两步，扶着倔强地移动断腿的战友。她们在走廊上迈步向前，再也没有回头……（取材于《红岩》，有删改）18.下列人物出自小说《红岩》的是（2分）A.王利发B.祁瑞宣C.高觉新D.许云峰19.下列句中的加点词，不能传达人物内心情感的一项是（3分） A.轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门边走去。B.孙明霞双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐面前。C.那飞快旋转的车轮，像碾在每个人心上。D.人们红肿着眼睛，流露出深沉的悲痛，向江姐她们扑了过去。20.“绣红旗”是《红岩》中的经典片段，请分析这一情节在文中的作用。（6分）21.小说中画线处的细节描写，表现了江姐怎样的性格特点？请简要分析。（5分）22.歌曲《红梅赞》是《红岩》中英雄群像的生动写照。请根据小说内容，诠释《红梅赞》讴歌了英雄们怎样的精神品质。（6分）红岩上红梅开/千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧/一片丹心向阳开/红梅花儿开/朵朵放光彩/昂首怒放花万朵/香飘云天外/唤醒百花齐开放/高歌欢庆新春来第=3\*ROMANIII卷七、本大题共1小题，共50分。23.作文。阅读下面的材料，按要求写一篇记叙文。将作文标题写在答题卡上。《雷锋日记》开篇写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”看到这几句话，你头脑中会闪现出哪些与此相关的人或事呢？请你展开联想或想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：思想健康，积极向上；内容充实，有细节描写，语言流畅，书写清晰，题目写在答题卡上。作文字数不少于700字。北京市第四中学2021-2022学年度第一学期期中考试答案高一语文参考答案及评分标准2021.11.3一、（15分）1、D2、A（B立—力凶——汹C败一拜敝—弊D腹一腑震—振）3、D[胜地——著名的风景优美的地方。圣地——与宗教教主有关的地方或具有重大历史意义的地方。具有——有（多用于抽象事物）。具备——具有；齐备。沉迷——（对某种事物）深深地迷恋。沉溺——陷入不良的境地（多指生活习惯方面）。]4、C（莫衷一是----不能得出一致的结论。A、何乐而不为——用反问的语气，表示很可以做或很愿意做。B、推波助澜——比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响。D、沾沾自喜——形容自以为很好的得意的样子。）5、C.（陆游非婉约派）二、略【评分标准】每空1分，错一个字即不得分。三、微写作题目一：【评分标准】场面描写是对人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，使场面生动而富有感染力。（一）点面结合，有序可循;得4分。（二）活动为主，突出气氛，得4分。（三）语言流畅2分【答案示例】已经过了5分钟，老师还是稳如泰山，岿然不动，似乎没有听到那长长的悦耳的下课铃声……教室里慢慢地传来阵阵骚动声，很多人开始蠢蠢欲动，一张张脸上呈现出各种表情。瞧，第一组中间的那长发男一脸紧张与迫切，似乎像一艘船在波涛中欲达彼岸。第二组后排的那平头男则表现出一脸愤怒与激动，似乎在埋怨老师，恨不得要上去痛扁他一顿。第三组前排的那马尾辫则表现出一脸安然自若，她无视周边的一切，心如止水认真听着老师的讲话……种种形态与表情尽收眼底，胜似卢沟桥的狮子一般，千奇百态。他们内心似波涛、似巨浪不停翻滚……人虽在而心已飞，难道只为等待老师口中的那一句“下课”？题目二：【评分标准】（一）能够集中针对某一现象展开，理由成分，措施得当，得6分。（二）语言诙谐，有独特风格，得4分。【答案示例】朋友，赛场就是观赛的地方，您看您这么一骂，咱周围的观众也不能踏实地观赛，不是吗？咱们北京人，总得给北京人长脸、整齐，为文明北京做出点贡献。首都形象的维护不仅仅是靠一小部分人，要靠咱们大家！嘴上留情，体现北京有情；嘴上文明，彰显首都新风。朋友，多一份文明，给别人多一份清静，给自己多一份光荣，给北京多一份面子！【答案示例】亲爱的市民朋友：不知你是否觉得，北京的地面像是证件管理局，身份证，驾驶证、学生证，证证都办；路边的电线杆像是医院，颈椎病、腰椎疼痛，无病不治。我们庄严整洁的首都怎么成了小广告的天堂？小广告对北京的形象破坏极大，如这座城市的“皮肤病”一般。想必大家都希望北京美丽干净，那么请帖小广告的市民们手下留情，不要以北京市容为代价宣传您的产品。北京的美丽，靠每一个人的努力！四、（24分）8．（3分）C9．（3分）D10．（3分）C11．（6分）①空出袋子，慢慢地将狼装入其中，再三装它都没成功。②又何必吝惜一副身躯给我吃掉，从而让我保全小命呢？【评分标准】①句4分，②句2分。两句的关键词为“空”“实”“纳”“克”“啖”“全”，每个关键词1分，句子翻译意思对即可。12．（3分）【答案示例】中山狼：忘恩负义、恩将仇报、过河拆桥、易反易复小人心东郭先生：妇人之仁、善恶不分、心慈手软、自作自受（咎由自取）、好了疮疤忘了痛丈人：足智多谋、除恶务尽、路见不平拔刀相助【评分标准】答对一处得1分，意思对即可。13．（6分）【答案示例】东郭先生明知狼“性贪而狠”还去救它，此谓善恶不分；在丈人将狼骗入囊中并示意他杀狼时，东郭先生还心怀“仁慈”，此谓“好了疮疤忘了痛”。因此“实愚”。东郭先生的行为不是因为“仁”或“兼爱”，而是因为没有原则的“滥善”，因为他不能明辨是非的愚蠢。因此“非仁”。左伯桃“绝食”“解衣”是为了成全朋友而主动选择牺牲自己，他对处境及自身行为的后果有清醒的判断。因此“非愚”。面对困境，他没有自私自利，而是舍己为人；这种行为源自友情，也源自“仁爱”这种高尚的道德。因此“实仁”。【评分标准】东郭“非仁实愚”2分；善恶不分、好了疮疤忘了痛、无原则的滥善，答出这三点中的任两点即可得此2分。左伯桃“非愚实仁”2分；对自己的行为有清醒的认识、源自友情、源自舍己为人的高尚道德，答出这三点中的任两点即可得此2分。联系具体内容2分。意思对即可。五、（本大题共4小题，共18分）15．（3分）D16.（3分）C17．（4分）【评分标准】三四句借景抒情，诗人借萧瑟凄清的环境描写，表达了对友人的思念之苦（2分）；五六两句借事抒情，诗人借助“鲁酒”和“齐歌”排遣愁绪，但没有成功，表达了对友人的思念之深。（2分）。（意思对即可）六、本大题共5小题,共22分。18.（2分）D19.（3分）A20.（6分）【评分标准】要点：“绣红旗”情节的作用——①将小说故事情节推向高潮，②表现出革命者庆祝胜利、迎接解放的激动喜悦之情，③集中体现了革命者对党无限热爱、对革命事业无比忠诚的主题。（每点2分，意思对即可）从结构上讲，绣红旗是剧情的一个高潮，为后文江姐被带走增添了更多的难过与遗憾，为剧情增加了转折。【答案示例】从结构上讲，绣红旗是剧情的一个高潮，为后文江姐被带走增添了更多的难过与遗憾，为剧情增加了转折。从内容上讲，绣红旗的情节，体现了江姐及其他狱友对祖国的热爱，与在困境中不忘祖国的希望与激动，能突出英雄们的信仰与执着。6分【答案示例】绣红旗这一情节在文中起到了推动故事情节和发展，突出人物情感的作用。对前文中，江姐和李表竹的向往及后来孙明霞欢快地说新中国成立时的喜悦起到了推动作用，表现了江姐她们对国家的爱和责任。4分21.（5分）【评分标准】要点：①小说描写江姐注重修饰、整洁的细节，着重表现了她对美的追求（对生活的热爱）（2分）；②江姐临刑前梳头、整理衣物从容淡定（1分），表现出共产党人刚毅坚定（1分）、视死如归的英雄气概（1分）。【答案示例】稻草和衣服整理得平顺整齐，表现她是一个利索整洁的人，不失去生活的信念。要转移时仍像平时一样从容梳头发，表现她内心无畏勇敢从容。换上被捕时穿的衣服，拍拍干净，拉平褶痕，拭擦鞋上的灰，表现她不怕牺牲，视死如归，坚毅勇敢。5分【答案示例】在黑牢中，江姐将稻草理顺，衣服叠整齐，写出了江姐的细心，贤惠与对生活的热爱。被带走前的梳妆，写出了她的从容，镇定。将自己打扮好，表现出了江姐内心不肯向敌人屈服，美丽地走向战场的傲骨与气魄，令人钦佩。5分22.（6分）【评分标准】《红梅赞》借红梅凌寒傲雪赞美了革命者虽身处险恶之中(身陷囹圄)，却不畏强暴、视死如归的英雄气概（2分）；用梅花丹心向阳讴歌英雄们一心向党、热爱祖国的崇高品质（2分）；以梅花昂首怒放赞美革命者乐观昂扬的精神（情怀）（2分）。（意思对即可）【答案示例】红梅开于红岩，不惧冰霜严寒，讴歌了英雄们于监狱中逆境亦顽强不屈，坚定勇敢不忘国家的精神品质。丹心向阳开，香飘云天处，则写英雄们始终心怀国家与党，向往光明与解放之心。怒放花万朵，唤百花，迎春来，则写英雄们传播解放之心，积极乐观，绝不气馁的精神品质。6分七、本大题共1小题，共50分。23.作文。（50分）评分参考类别评分要求评分说明一类卷（42—50分）符合题意、中心突出内容充实、感情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动。符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。二类卷（33—41分）符合题意、中心明确内容较充实、感情真实语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。三类卷（25—32分）基本符合题意、中心基本明确内容较充实、感情真实语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的作文可得31分以上。四类卷（24—0分）偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以24分为基准分浮动。说明：作文没有抄写题目，扣2分。每3个错别字减1分，重复的不计。字数不足，每少50个字减1分。附文言文参考译文：赵简子在中山声势浩大地打猎，有只狼在路上，像人一样直立着嚎叫。简子一箭射到狼，箭羽陷入狼肉中，狼号叫着逃跑，简子驱赶着车子追赶它。当时墨家学者东郭先生要到北方的中山谋官。赶着跛脚驴，袋子装着