三年级上下数学期末试卷重点讲解

三年级数学期末考试试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．是_____个，它比多_____个．2．计算234×2时，三位因数234百位上的2乘2的积得（________）。3．小明家住在某小10号楼3单元18层3号，他家的编码是10﹣3﹣1．小刚和小明住在同一个小，他家的编码是9﹣2﹣2202，他家住在_____．4．民二小学组织一、二、三年同学去植树．一年种了136棵，二年种了265棵，三年种了298棵．三个年一共种了（________）棵．5．在横线上填上合适的单位．（1）武汉到宜昌的铁路长约412_____．（2）一个小朋友重30_____．（3）一枚1角硬币厚约1_____．（4）小明洗脸需要2_____．6．袋子里有24个大小相同的球，其中是白球，白球有（________）个。7．幼儿园中（1）班有27人，早餐喜欢吃包子的有18人，喜欢吃面条的有20人，两样早点都喜欢吃的有（________）人。8．20.08读作（________）；三十四点一五写作（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．因为6＞4，所以＞。（________）10．口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220+60＝1．_____11．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）12．小明和小华一起做作业，小明做作业用了小时，小华做作业用了小时，小明先完成作业。（_______）13．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）14．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）15．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）16．599□368≈600万，□里最大只能填5。（_____）17．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）18．正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面图形中，涂色部分正好是所在图形的是（）。A． B．

C．20．小明一天练38个钢笔字，11天可以练多少个钢笔字？列式为（）。A．38＋11 B．38×11 C．38÷11 D．38×721．下面的年份中，（）年的二月份是29天。A．2000 B．2003 C．201122．从3:10走到3:35，分针转动了（）．A．120° B．150° C．180°23．越接近中午，太阳照射树的影子（

）。A．越短B．越长C．没有变化24．下列算式中得数小于600的是（）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋36025．算式100－8×6解决的问题是（）。A．B．C．26．一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）。A． B． C． D．27．图中（）部分是这个长方形的．A．阴影 B．空白 C．阴影和空白28．要使253×的积是三位数，里最大应该填（）。A．3 B．4 C．5 D．2四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。30．笔算。290×8=234×7=651×6=908×2=108×7=73×4=74×8=25×3=31．测量并求下图长方形的周长。五、操作题。32．连线．六、解决问题33．动物园有多少只小鹿？有多少只猴子？(注：相同色块表示相同的数量)34．一辆自行车的价钱是385元，买5辆这样的自行车，大约需要多少钱？35．从小明家到少年宫有21千米，小明早上9时出发，平均每小时走5000米，下午1时，她能到达吗？36．食堂买回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少钱？37．（1）结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。5×2＋16买8个塑料杯，应找回多少元？16＋16－30买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？30－3×8买2个陶瓷杯，还差多少元？（2）根据上述提供的信息，想一想，用（30－5）÷3可以解决什么问题？

参考答案一、神奇小帮手。1、51【详解】÷＝5﹣＝是1个所以是5个，它比多1个．故答案为5，1．2、400【详解】略3、9号楼2单元22层2号【详解】略4、699【详解】解：136＋265＋298＝699（棵）答：三个年一共种了699棵。故答案为：6995、千米千克毫米分钟【详解】略6、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体，平均分成4份，白球占3份，利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3＝6×3＝18（个）【点睛】本题考查分数的简单应用，利用除法求解一个数的几分只几，分母是谁就是分成几份。7、11【分析】喜欢吃包子的有18人，喜欢吃面条的有20人，幼儿园中（1）班有27人，根据容斥原理可知，两样早点都喜欢吃的有（18＋20）－27个人。【详解】（18＋20）－27＝38－27＝11（人）【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。8、二十点零八34.15【分析】小数的读法：整数部分是0的读作“零”，整数部分不是0的按整数读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出各个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】20.08读作：二十点零八；三十四点一五写作：34.15【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。10、×【解析】口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160；所以原题计算错误；故答案为：×．11、×【详解】略12、√【详解】略13、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√14、√【详解】略15、√【详解】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知，正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知，正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识，正方形的周长是四条边的和，也就是4×边长。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据题意，对各个图形阴影部分面积进行简单计算，找出满足题目要求的即可。【详解】A．根据图形的涂色部分，其面积大于整个图形的；B．由图可看出图形被平均分成4份，涂色部分为其中1份，故涂色部分是图形的；C．由图图形被平均分成3份，涂色部分占其中两份的一半，所以涂色部分是图形的；故答案为：C【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份就是的数。20、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38，列式为：38×11。故答案为：B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义，并能运用乘法解决实际问题。21、A【详解】略22、B【详解】略23、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。24、A【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A．492＋87＝579＜600B．918－285＝633＞600C．285＋360＝645＞600故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。25、B【分析】分析清楚各个图片提供的信息，根据给的条件列出算式，然后再进行判断。【详解】A．表示5有盒巧克力加散装6个，一盒有8个，问总共有多少个巧克力？列式为：8×5＋6；B．总共有100张纸，我们组有8名同学，每人分6张，问还剩多少张？列式为：100－8×6；C．一本书，已经看完8页，余下的分2天看完，平均每天看几页？列式为：（总页数－8）÷2；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。26、B【分析】把这条公路看作单位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，据此即可解答。【详解】一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。27、B【详解】从图可以看出，是把一个长方形平均分成了6份，涂色部分占长方形的2份．空白部分占长方形纸的4分．故答案为B28、A【分析】根据题意，把三个选项中的数分别代入234×□，求出积，然后再进一步解答。【详解】A．把3代入253×□可得：253×3＝759，759是三位数；B．把4代入253×□可得：253×4＝1012，1012是四位数；C．把5代入253×□可得：253×5＝1265，1170是四位数。D．把2代入253×□可得：253×2＝506，506是三位数；由以上可得□里面填2与3，253×□的积是三位数，那么□最大应该填3。故答案为：A。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。四、勤奋的你来算一算。29、92；820；44；499306；1000；884；300；1；；1600【详解】略30、2320；1638；3906；1816；756；292；592；75【详解】略31、10厘米【分析】先用直尺测量出长方形的长和宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】长方形的长为3厘米，宽为2厘米。（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则这个长方形的周长是10厘米。五、操作题。32、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题33、小鹿：105只猴子：210只【解析】由题图可知，小鹿的只数是山羊的3倍；猴子的只数是小鹿的2倍，也可以看成是山羊的6倍，所以猴子的只数有两种不同的算法．【详解】小鹿：35×3＝105(只)猴子：105×2＝210(只)或35×6＝210(只)答：动物园有105只小鹿，有210只猴子．34、2000元【详解】385×5≈400×5＝2000（元）；答：买5辆这样的自行车大约要2000元钱35、不能【详解】9时到下午1时是4小时5000米=5千米5×4=20（千米）20＜21所以不能到达.答