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文档简介

UNIT6AdayintheLife

TheSecondPeriod

SectionA(Pronunciation1—2e)LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.pronounce/s/,/z/,/ʃ/,/ʒ/,/tʃ/,/dʒ/,/θ/and/ð/correctly,andrememberthelettersandlettercombinationsthatrepresentthem;2.knowsentencestress;3.understandandcompletetheexercisesrelatedtotheconversationaboutTom'sschooldayroutine;4.beabletotalkaboutone'sschooldayroutine.

Watchandimitate./s//z//ʃ//ʒ//tʃ//dʒ//θ//ð/sadzoosheepusuallychairJanethreethatthisthosefishtelevisionwatchorangetooththenPronunciationListenandrepeat.1Whendowestressaword?Contentwordsarestressed.Functionwordsareunstressed.实词重读,虚词弱读。Thetimebetweenstressedwordsisalwaysthe

same.重读单词之间的时间总是相同的。Listentothebeginningpartoftheconversationin2aandrepeat.Noticethestressedwords.Thenmarkotherstressedwordsintheconversationin2a.2Pre-listeningLookandguess:Whoarethey?Whataretheiridentities(身份)?

Whataretheytalkingabout?TomLuJiaqiastudentastudentreporterLookandguess:

Whoarethey?Whataretheiridentities(身份)?

Whataretheytalkingabout?

Tom’sschooldayroutineLuJiaqi:Hi,IamLuJiaqi,aschoolreporter.What’syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:45.LuJiaqi:Andthen?

Tom:Ihavebreakfastatabout______.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:Whendoyougohome?Tom:Around______________.LuJiaqi:Whatdoyoudoafterthat?Tom:SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerat______.ThenIdomyhomework.LuJiaqi:Whendoyouusuallygotobed?Tom:

At____________.LuJiaqi:That’searly!Tom:Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”7:105:006:309:30Listentotheconversationandfillintheblanks.2aReadandanswer.WhattimedoesTomusuallygetup?At6:45.WhattimedoesTomgotoschool?At7:50.Tips:Weusuallyusewhattime

toaskspecifictime.WhendoesTomusuallygotobed?At9:30.WhendoesTomdohishomework?Afterdinner.Tips:Weusewhenforbothspecifictimeandanytimeperiod.Readtheconversationandanswerthequestions.1.WhatdoesLuJiaqiaskTomabout?2.HowlongdoesTomstayatschool?3.WhydoesTomgotobedearly?Hisnameanddailyroutines.About9hours.Becausehecangetupearly.WhatdoyouthinkofTom?Heishealthy.2bReadagainandcompleteTom’sschooldaytimetable.getup7:10a.m.gotoschool5:00p.m.playbasketball6:30p.m.dohomework9:30p.m.2cTom’sschooldayis_______________.wonderful精彩的meaningful有意义的colorful丰富多彩的planned有计划的full充实的…ThinkandsayTom.SoTom,whattimedoyouusually…?At...Ihavebreakfastat...ThenI…at...…?…Listentotheconversationagainandpayattentiontothestressedwords.Thenrole-playtheconversation.2dHi!I’m..,aschoolreporter.What’syourname?Askapartnerabouthisorherschooldayroutine.Thengiveareport.2egetup havebreakfastgotoschool haveclassplaysport havelunchgohome dohomeworkbrushteeth havedinnertakeashowergotobedA:Whattimedoyougetuponaschoolday?B:Igetupat…A:Whendoyou…?B:I…Thisis...’sschoolroutine.Hegetsupat...谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

Exercise莉莉通常六点半起床。Lilyusually__________at6:

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