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文档简介
BS版数学四年级下册课件第1课时
字母表示数(1)
五
认识方程新课导入1只青蛙4条腿;2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿;4只青蛙16条腿;5只青蛙20条腿;6只青蛙24条腿;7只青蛙28条腿;8只青蛙32条腿;……我来数一下青蛙的腿数。你能帮忙接着数下去吗?探索新知我们请字母来帮忙。探索新知探究点1用字母表示数用a表示青蛙的只数,用字母表示淘气说的儿歌。儿歌中既有青蛙的只数,又有青蛙的腿数,仔细分析儿歌发现:青蛙的只数×4=青蛙的腿数,即青蛙的腿数是只数的4倍。用a表示青蛙的只数,那么青蛙的腿数可以表示为4×a,也就是说a只青蛙4×a条腿。仔细观察儿歌,说一说自己的想法。探索新知下面的想法你同意吗?说说你的理由。
谁的想法对呢?
a只青蛙a条腿。
a只青蛙b条腿。
a只青蛙4×a条腿。青蛙的只数与腿数不一样,没有体现出数量的不同,所以不同意。看不出来腿数是青蛙只数的4倍,没有体现出倍数的关系,所以不同意。4×a表示了青蛙腿数是只数的4倍,既体现出了数量的不同,又体现出了倍数的关系,所以同意。探索新知用字母表示下面的儿歌。11只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿;……儿歌中青蛙的只数、嘴数、眼睛数、腿数之间有什么关系呢?11×21×4222×22×4青蛙的只数=青蛙的嘴数,青蛙的只数×2=青蛙的眼睛数,青蛙的只数×4=青蛙的腿数。探索新知a只青蛙a张嘴,2×a只眼睛4×a条腿。这里的a,x可以表示什么数?1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿;……结合发现的关系,想一想,如果用a表示青蛙的只数,如何表示儿歌呢?如果用x表示青蛙的只数,又如何表示儿歌呢?用a表示青蛙的只数,那么嘴数为a,眼睛数为2×a,腿数为4×a。用x表示青蛙的只数,那么嘴数为x,眼睛数为2×x,腿数为4×x。x只青蛙x张嘴,2×x只眼睛4×x条腿。这里的a,x可以表示从1开始的任何自然数。探索新知探究点2用字母表示数量关系探索新知淘气的年龄/岁妈妈的年龄/岁11+26=2722+26=2833+26=29…………n+26
想一想:n可以是哪些数?提示:在含有字母的式子中,字母应在实际范围内取值。当堂练习当堂练习当堂练习当堂练习源于教材1.你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你的想法。a朵梅花5×a个瓣。n周有7×n天。(课本第62页第1题)当堂练习源于教材5×ns+76(课本第62页第2题)3×an+1课堂总结
1.用字母或含有字母的式子都可以表
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