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文档简介
Unit3MySchoolSectionAWhat’syourschoollike?(1a—Pronunciation)1.重点单词:hall,building,across,centre,field,gym,office2.重点短语:dininghall,infrontof,nextto,acrossfrom,sportsfield3.重点句式:1)—Whereis...?—It'sinfrontof/behind/nextto/between...and/acrossfrom...2)—Isthere...inthisschool?—Yes,thereis.It's...学习重点学习难点Learninggoals1.地点方位介词2.问路指路,表示客观存在的therebe句型3.学会长元音/ɔː/和/uː/以及短元音/ɒ/和/ʊ/MySchoolLookandshare1.Whatistheplaceinthephoto?2.Whatarethepeopledoingonthesportsfield?3.Whatdoyouliketodoatschool?Itisaschool.Theyaretakingexercise.Iliketoreadinthereadingcorner.sportsfield运动场warmingupwarmingupWhatdoyoulikeaboutyourschool?Myschoolisbigandclean.Myteachersandmyclassmatesarefriendlyandnice.Everyoneinschoolfollowstherules,soit'sasafeplace.
Ispendalmost8hoursinmyschool.Itisjustlikeahometome.Ilovemyschoolsomuch.acrossfromnearnextto方
位
介
词warmingupwarmingupMySchool1aLookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox.A:Whereistheartbuilding?B:Itisacrossfromthedinninghall.A:Whereisthe......?B:Itis......A:...B:...eg:紧挨着邮局有一个投币电话。
___________apayphonenexttothepostoffice.
公园里很多树。__________________manytreesinthepark.
e.g.在桌子上有一个桔子和几根香蕉。
eg:_____________anorangeandsomebananasonthetable.
________________somebananas
andanorangeonthetable.ThereisThereareThereisThereare存现句
Therebe句型就近原则Therebe句型1.肯定句结构:Therebe(is,are)+名词+地点状语
e.g.在我的铅笔盒里有两支钢笔。
____________twopensinmypencilbox.
在房子前有一棵大树。
____________atalltreeinfrontofthehouse.2.否定句结构:Thereisn’t/aren’t…
e.g.大桥街上没有银行。
________________abankonBridgeStreet.
教室里没有篮球。
__________________anybasketballsintheclassroom.ThereisThereareThereisn’tTherearen’t存现句
Therebe句型3.一般疑问句结构:Is/Are+主语+…?肯定回答:Yes,thereis/are.
否定回答:No,thereisn’t/aren’t.eg:这附近有餐馆吗?
______________arestaurantnearhere?
教室里有学生吗?
________________anystudentsintheclassroom?4.therebe句型一般现在时的特殊疑问句由“特殊疑问词+is/are+there+地点状语”构成,有时地点状语可省略。答语不能用Yes或No,需根据情况直接回答。eg:—Howmanyapplesarethereinthebag?包里有多少苹果?—Five.五个。
IsthereArethere存现句
Therebe句型therebe
和have都可译为汉语里的“有”,但有区别:
1.therebe
结构表示的是“某地有某物/人”,强调“存在关系”;
have表示“某人/物所有”,强调“所属关系”。eg:Thereisabusinourfactory.(公交车不一定是属于我们工厂所有的)Ourfactoryhasabus.(公交车是属于我们工厂所有的)
2.当表示某物的构成和组成部分时,用therebe和have均可。eg:Ourschoolhastwentyclasses.我们学校有20个班级。(=Therearetwentyclassesinourschool.)therebe
与
have/has
的区别1bListentotheconversations.Numbertheplacesintheorderyouhearthem(1—3).123TheclassroomTheteachers’buildingTheshop1cListenagainandcompletethesentences.Repeataftertheconversation.Conversation2Peter:Excuseme.Where'sMsGao'soffice?Woman:Herofficeisintheteachers'building.Peter:Andwhere'sthat?Woman:Theteachers'buildingisacrossfromtheschoolhall.Peter:Great.Thankyou.Conversation1Boy1:CanIhelpyou?Ella:Oh,yes.I'mlookingformyclassroom.Boy1:OK.Whatclassareyouin?Ella:I'minClass2,Grade7.Boy1:Oh,it'sinthatbuilding,behindthesportsfield.Ella:Behindthesportsfield.Oh,Isee!Thanks!Conversation3Emma:Excuseme.Isthereashopinthisschool?Boy2:Yes,thereis.Emma:Oh,good.Whereisit?Boy2:It'sbetweentheteachers'buildingandthesciencebuilding.Emma:Ah,yes.Icanseeit.Thankyou!1dTalkabouttheplacesinthepictureinia.Isthere...inthisschool?Whereisit?It’s...Yes,thereis.infrontof
意为“在……前面”,强调在某一物体外部的前面,与behind“在……后面”相对。eg:Thelibraryisinfrontofthesportsfield.
图书馆在运动场的前面。【拓展】inthefrontof意为“在……前部”,强调在某一物体内部的前面,与atthebackof“在……后部”相对。eg:Theblackboardisinthefrontoftheclassroom.
黑板在教室前面。Languagepoints1.infrontof的用法Languagepointsbetween是介词,意为“在……之间”,表示在二者之间,连接两个并列成分,既可以指人,也可以指物,还可以指时间、地点、数字等。常与and构成between...and...结构,意为“在……和……之间”。eg:EmmasitsbetweenLisaandKate.
埃玛坐在莉萨和凯特之间。It'sabouttwomilesbetweenmyhomeandtheschool.
我家和学校之间大约有两英里。2.between的用法Languagepointsacross作介词时,意为“穿过”,多指从表面的一边到另一边,通常与表示位置移动的动词walk,go,run等连用。across可以和介词from一起构成介词短语acrossfrom,意为“在对面”,后面常接表示地点的名词或代词。eg:Don'twalkacrossthestreetnow.
不要在这时候过马路。Isthehotelacrossfromthepark?
旅店在公园对面吗?3.across的用法此句意为“......在哪里?”,可以用来问路。where
是特殊疑问词,“哪里,某地”询问地点。where引导疑问句,主谓要求倒装,且be动词必须与后面的主语保持一致。e.g.--Whereisthehotel?--It’sbehindthepolicestation.--Where’sthebank?--It’snexttothepostoffice.问路的句型还有:
(1)Canyoutell/showmethewayto......?你能告诉我去......的路吗?(2)Whichisthewayto......?
请问去......的路怎么走?
(3)HowcanIgetto......?请问到......怎么走?(4)Istherea......?
有......吗?Languagepoints4.Whereis/are......?1Listenandrepeat.Pronunciation[ɔ:]
发音要领:舌后缩,舌后部抬得比[ɔ]略高。口形是中圆形,双唇收紧,并向前突出。Pronunciation[ɔ:]
的字母发音组合al:call
[kɔːl]talk
[tɔːk]or:more
[mɔː]
horse[hɔːs]aw:dawn
[dɔːn]draw[drɔ:]au:Paul
[pɔːl]autumn[ˈɔːtəm]oar:blackboard[ˈblækbɔːd]Becausemydaughterisdrawingahorsenearthedoor.oor:door
[dɔː]
floor
[flɔː][ɒ]
发音要领:开口很大,是英语中上下开口最大的一个音。双唇有绷紧感觉,略收圆双唇。Pronunciation[ɒ]
的字母发音组合o:stop[stɒp]hot[hɒt]dog[dɒg]lot[lɒt]fox[fɒks]box[bɒks]
sock[sɒk]
shop[ʃɒp]a:
want[wɒnt]
watch[wɒtʃ]Iwanttobuyawatch,apairofsocksandalotofhotdogintheshop.[u:]发音要领:英语中最小的圆唇音。不要太用力发出,嘴唇不要用力撅高。Pronunciation[u:]
的字母发音组合ew:
few[fju:]new[njuː]Ichoosethenewblueshoestotaketoschool.oe:
shoe[ʃuː]ue:
blue
[bluː]true[truː]oo:
room[ruːm]food[fuːd]noon[nu:n]goose[gu:s]cool[ku:l]zoo[zu:]
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