七年级 人教版 地理 第一章第一节《地球的模型-地球仪》 课件

地球的模型——地球仪

七年级—人教版—地理—第一章第一节学习目标1了解地球仪的主要用途；并通过制作简易地球仪，感知地球仪的基本结构。2运用地球仪，认识地球仪上的点和线。温故知新“不识庐山真面目，只缘身在此山中”生活在地球表面的人们要通过什么样的方式了解地球的形态和面貌呢？初步感知了解地球仪

人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。地球仪缩小模型仿照

世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明，距今已529年。初步感知了解地球仪地球仪的组成底座固定架球轴66.5°

作用

①

方便我们知道地球的全貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。地球仪的作用地球仪的作用演示地球公转演示地球自转作用②帮助我们认识地球的运动情况地球VS地球仪

地球和地球仪，有什么区别？地球地球仪地理符号标注轴线无无无

用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、国家和城市等地理事物的位置、形状、大小和名称。有一根固定的轴，可以使地球仪转动。有纵横交错的线。1、作为地球的模型，地球仪应做成下图中（）。

2、下列关于地轴的叙述，不正确的是（）。A．地轴是假想的 B．拨动地球仪的时候，地轴不动C．地球上有地轴 D．地球仪上有地轴AC课堂练习1ABDC认识地球仪上的点和线？？？？？在图中找出地轴、北极、南极、纬线、经线认识地球仪上的点和线地轴？？？？地球自转轴，是人们假想的轴，并不是真实存在的。地轴认识地球仪上的点和线地轴？北极？？地轴与地球表面相交的两点中，对着北极星方向的点，是地球上的最北点，叫北极。北极认识地球仪上的点和线地轴？北极？南极地轴与地球表面相交的两点中，与北极对应的点，是地球上的最南点，叫南极。南极认识地球仪上的点和线地轴？北极纬线南极所有与赤道平行的圆圈，叫纬线。赤道是最长的纬线。纬线赤道认识地球仪上的点和线地轴经线北极纬线南极在地球仪上，连接南北两极的半圆，叫经线。经线认识地球仪上的点和线纬线经线横纬竖经课堂练习2读地球仪上的点和线，在图中填出地轴、北极、南极、纬线、经线。北极纬线南极经线地轴动手制作简易地球仪课本P51.前期准备：找到材料乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、彩笔。2.如图，在乒乓球的中部用笔画一个圆圈，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。3.把铁丝弯成图中2所示的形状，注意倾斜的铁丝与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。4.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。5.在图3中倾斜铁丝的两头，即a和b处，用胶布裹几圈，既固定乒乓球，又可以自由转动。6.在图3中c的部位，包一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻到。动手制作简易地球仪创意作品课堂总结地球的模型——地球仪1、概念：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作出的地球的模型。2、组成：作用①方便了解地球全貌及表面各种地理事物的特征及其分布。②帮助我们认识地球的运动情况。3、地球与地球仪的区别地球仪上的地理事物标注、线、轴，真实地球上都是不存在的。4、地球仪上的点与线地轴北极与南极经线纬线底座固定架球轴制作简易地球仪的方法如果你希望更好地深入学习，可以准备一个地球仪模型，方便我们更好的了解地球的结构，同时为后续学习地球运动打好基础。课后拓展谢谢观看！地球的模型——地球仪（答疑）

七年级—人教版—地理—第一章第一节1、右图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点a，叫做（）A．南极 B．地轴 C．北极 D．直射点2、在右图中乒乓球上所画的纬线中，最长的是（）A．赤道 B．回归线 C．极圈 D．本初子午线CA单项选择题3、下列关于地球仪的说法正确的是（

）A．是仿照地球的形状，任意缩小的模型B．可以方便我们了解地球的全貌C．对着北极星方向的点是南极点

D．地球仪上的地轴是真实存在的B单项选择题

如图为某学生利用