北师版 四年级 数学 下册《第三课时 栽蒜苗（二）》课件

BS版数学四年级下册课件第3课时

栽蒜苗(二)

六

数据的表示和分析新课导入笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第2天第4天第6天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415想一眼看出蒜苗的生长变化趋势，应该怎么办呢？探索新知探究点1认识并绘制折线统计图蒜苗高/厘米第2天第4天第6天第8天第10天第12天第几天024681012141618笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第2天第4天第6天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415条形统计图能看出变化趋势吗？通过条形统计图观察变化趋势不明显。探索新知认一认，说一说，下面这幅图是怎样得到的？蒜苗高/厘米第

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天第几天024681012141618蒜苗高/厘米第

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天第几天024681012141618探索新知代表天数代表长高的厘米数这就是折线统计图，可以让我们形象地看出蒜苗的生长情况。笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第2天第4天第6天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415把每个点顺次连接起来，形成了一条折线。探索新知探究点2折线统计图的特点蒜苗高/厘米第

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天第几天024681012141618笑笑栽的蒜苗生长情况统计图观察折线统计图，说说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。表示蒜苗高度的点呈上升趋势，说明蒜苗的高度在增加，即蒜苗一直在长高。探究提示：折线统计图不仅能反映数量的多少，还能反映出数量的增减变化情况。探索新知探究点3分析折线统计图第4天到第6天、第8天到第10天蒜苗生长得最快。想一想，哪段时间蒜苗长得最快？方法一第2天到第4天：3-1=2（厘米）第4天到第6天：7-3=4（厘米）第6天到第8天：10-7=3（厘米）第8天到第10天：14-10=4（厘米）第10天到第12天：15-14=1（厘米）蒜苗高/厘米第

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天第几天024681012141618笑笑栽的蒜苗生长情况统计图蒜苗高/厘米第

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天第几天024681012141618笑笑栽的蒜苗生长情况统计图探索新知探究点3分析折线统计图想一想，哪段时间蒜苗长得最快？方法二根据折线的倾斜程度进行分析。连接两点的线段越陡，数据变化的幅度越大。第4天到第6天、第8天到第10天蒜苗生长得最快。线段越陡，说明蒜苗生长的越快。因此，要想知道哪段时间蒜苗生长得最快，就看哪一段线段最陡。探索新知探究点4绘制折线统计图的方法根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。动手试一试吧。探索新知1.探索新知2.当堂练习1.截至2021年底，中国拥有世界最长的高铁营业里程。下图是2015~2021年中国高铁营业里程统计图。源于教材P89“练一练”4.0-1.9=2.1（万千米）2.1（1）我国高铁的营业里程2021年比2015年增加了_______万千米。当堂练习源于教材P89“练一练”（2）从图中看，______年至______年我国高铁的营业里程增长最快。201820191.截至2021年底，中国拥有世界最长的高铁营业里程。下图是2015~2021年中国高铁营业里程统计图。最陡当堂练习源于教材P89“练一练”我国高铁的营业里程2019年比2017年增加了多少万千米？3.5-2.5=1（万千米）答：我国高铁的营业里程2019年比2017年增加了1万千米。（3）你能提出哪些问题，并尝试解答。1.截至2021年底，中国拥有世界最长的高铁营业里程。下图是2015~2021年中国高铁营业里程统计图。（答案不唯一）当堂练习2.环境小调查。你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。源于教材P89“练一练”不满意。理由：虽然我国工业粉尘排放总量逐年降低，但是我国城镇生活污水排放总量逐年增加。建议：减少污水排放，增加净水系统。（合理即可）当堂练习1.当堂练习2.课堂总结1.折线统计图的特点：折线统计图不仅能反映数量的多少，还能反映出数量的增减变化情况。2.在折