地球的宇宙环境课件高中地理人教版必修一

§1.1地球的宇宙环境“旁日月，挟宇宙，为其吻合”——《庄子》“上下四方曰宇，往古来今曰宙”——《尸子》PART01多层次的天体系统A由尘埃和气体等组成的云雾状天体星云B由炽热球体组成，能自己发光的球状或类球状天体恒星C绕恒星运行的近似球状的天体，本身不发光行星D环绕行星运转的天体卫星1.天体观看视频，结合课本P6-P7内容，说出天体的概念和类型天体：宇宙间

等各种物质的总称星云、恒星、行星、卫星星云行星卫星恒星彗星流星2.天体系统什么是系统？数量：是否有联系：多个有天体系统：天体相互吸引，相互绕转形成天体系统天体间的联系方式地球月球其他行星系其他恒星系统河外星系完成不同级别天体系统结构图总星系银河系太阳系地月系天体系统天体3.太阳系和地月系太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体组成太阳系八大行星围绕太阳绕转方向：

。自西向东地内行星、地外行星、远日行星、巨行星阅读课本P8-P9“围绕太阳运行的天体”，找出以下名词所指的分别是太阳系的哪些行星：太阳系八大行星的位置地月系是指地球与其卫星月球组成的天体系统月球围绕地球公转的同时，也在自转。PART02普通而特殊的行星——地球35553地球的普通性：①与太阳的距离适中；②赤道半径适中；③质量适中；④体积适中；外部条件：①地球处于安全的宇宙环境②地球光照稳定

月球是地球的邻居，也是地球唯一的卫星，地球上的生命之所以得以延续，月球绝对发挥了无比重要的作用，月球为地球抵挡了大部分陨石的袭击，这也使得地球拥有一个相对平稳的环境，生命在安全的环境下不断延续和进化。

在1994年，一颗名为“苏梅克—列维9号彗星”飞向了地球，但在这颗彗星经过木星时，由于木星强大的引力使其偏离了轨道，由此地球才幸免于难。地球的特殊性——有生命地球的特殊性——有生命

材料：科学家们已经确定，一个星球想要出现生命，必须要满足以下几个条件：首先，液态水非常重要，因为它的化学性质非常稳定，一旦形成水就可以长期保持这种状态。其次，星球的大小和质量都要适合，如果说星球，太轻引力的作用不足以把星球的水和空气留在星球的表面，如果星球太重，引力又会太大，导致太多的气体聚集，同样也不适合生存。第三，温度要适宜，温度太高会分解化学键，复杂的分子也就难以形成，那温度太低呢，生命必要的代谢反应就会进行的非常缓慢，也不利于生命的形成和演化。星球要有一个类似太阳的能量来源，才能保证适当的温度，给生命的出现和维持提供条件。第四，星球还得有一个保护层，比如说大气层，以阻挡有害的紫外线辐射。第五点，就是上面这五个条件必须要能在很长一段时间内保持稳定，才能有足够的时间让复杂的大分子形成生命体。内部条件：①日地距离适中地表温度适宜有液态水②地球体积和质量适中有适合生命生存的大气③自转和公转周期适中气温日变化和季节变化小（2020·广东金山高一期中）2019年2月13日，由于无法跟探测器取得联系，美国国家航空航天局正式宣布结束“机遇号”火星探测器的使命，“机遇号”已经在火星上运作了15年。读天体运行示意图，回答1～2题。

1．图中所示天体系统共有（）

A.一级B.二级C.三级

D.四级

2．比图中最高天体系统高一级的天体系统是（

）

A.可观测宇宙

B.银河系C.地月系D.太阳系

BB（2020·江苏常州高一期中）下图是美国国家航空航天局公布的代号为“开普勒-22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图，“开普勒-22b”行星距地球约600光年。读图回答3～4题。

3．“开普勒-22b”行星所处的天体系统为（

)

A.地月系B.太阳系

C.