贵州省贵阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

贵州省贵阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请用正楷字将下面的句子抄到横格的中线上，保持水平。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。2）.用音序查字法查“章”字，应先查大写字母_____，再查音节__________。“章”在字典里的解释有：①诗文、乐曲的段落，也泛指诗文；②章程，规则或条例；③图章；④佩戴在身上的标志物；⑤条理。请为下列加点字选择正确的解释。

党章_____

盖章_____

出口成章_____

徽章_____3）.学文能修身。毛泽东在《为人民服务》中指出，“为人民利益而死，就___；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就___。”从《学弈》中“___？曰：非然也。”我们明白___的道理。4）.我们借助学过的字的意思，能推想相关词句的意思。比如知道了“我以日始出时去人近”中“去”的意思，我可以猜出“天去地九万里”的意思是_____________。5）.根据拼音写词语，完成毕业纪念册前言。

làngmàn(

)的小学时光，如同星空璀璨迷人。那宽敞的教室里qīngcuì(

)的歌声，那fèiténg(

)的操场上míngmèi(

)的笑脸，那彩绘墙下相互嬉戏的身影，还有那pìjìng(

)的小路上yōushāng(

)的泪花，满载着喜怒哀乐，成了记忆银河里最美的星光。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中有语病的一项是（）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B．福建地势西北高东南低，境内峰岭耸峙，山地、丘陵占全省总面积的80%以上。C．在学习中，我们及时发现并解决存在的问题，有助于提高成绩。D．随着社会经济的快速发展，新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。2）.下面四段话，最适合作为小学毕业联欢会开场白的一项是（

）A．毕业意味着分别。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”让我们斟满酒，共举杯……B．六年前，我们迈入小学；六年后，我们即将毕业！忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学的互帮互助……C．太多的青春值得珍藏，太多的往事值得回味。四年大学本科生活，我们风雨同舟，荣辱与共……D．感谢老师、感谢母校。让我们相约下一次同学会，再见……3）.下列词语中，字形正确的一项是（

）A．疙瘩呆头呆脑B．枯委大步流星C．干躁暴露无遗D．磁场技高一畴评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子。

任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期的孕育；任何一枚勋章，都要成功者付出相应的代价；任何________，___________；

任何____________，____________；评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再说一说这三首诗在表达的方法上有什么共同特点？

《马诗》

竹

建功立业，报效国家

《石灰吟》

石灰

正直倔强，高傲风骨

《竹石》

马

不怕牺牲，品格高尚

2）.将珍惜时间的名句与作者出处连起来。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

（颜真卿《劝学》）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（岳飞《满江红》）

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

（王贞白《白鹿洞二首》）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（朱熹《劝学诗》）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我能把下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)张老师说：“两位同学都说得不错。可谁知道，阅读时能想开去，有什么好处？”

(

)贾亮说：“我们还可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。”

(

)张老师笑着说：“对呀，我们都应该在这方面多下功夫。”

(

)这次，阿兰抢着说：“这样阅读，不仅可以深化对课文的理解，而且可以活跃思维，激发创造力。”

(

)王洪说：“我们可以从课文内容联想到更多。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求。”

(

)张老师说：“同学们，阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。谁有好方法与大家分享？”2）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“我们全家都去望王山游玩了，我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文选段，回答问题。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。1．这一小节写了两种人，前一个“有的人”指__________________的人，后一个“有的人”指___________________________的人。

2．两个“活着”的含义是（

）A．前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。B．前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。3．两个“死了”的含义是（

）A．前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。B．前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.书面表达。

红绿灯前每天都在上演不同的故事，有令人啧啧称赞的故事：稚嫩的小手搀扶老人过马路，车辆与行人互相礼让。有令人叹息的故事：行人闯红灯酿成车祸，甚至丢掉性命。如果你是一盏交通灯，你可能会看到怎样的故事，展开想象写一篇习作，字数450以上，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.夜语肖邦——与灵魂对歌赵丽宏①肖邦被人称为“钢琴诗人”，这是一个非常妥帖的称号。琴声如诗，超越了时空，在不同国度不同时代的人类心中回荡。有些情绪，可意会而难以言传，只有音乐才能把这样的情绪表达得淋漓尽致。这些音乐的诗歌，比文字的诗歌更传神。我喜欢肖邦，这位“钢琴诗人”创造的美妙音乐，比世界上大多数诗人的作品更深入人心。他的钢琴曲中，有些旋律也许是古典音乐中最能拨动听者心弦的。他的大多数作品无需乐队，只要一架钢琴，便能上天入地，让曲折的诗情翱翔远飞。钢琴像一艘奇异的小船，被诗人驾驶着，无所不能，无处不达，所有的梦想和憧憬都能在琴声中实现。②曾经我在崇明岛“插队落户”。那时，我的生活中几乎没有音乐。夜里，风吹打着屋外的竹林，窸窸窣窣的声音犹如陌生人神秘的低语。一天深夜，我躺在蚊帐里打开那台半导体收音机，飘忽的电波中，断断续续传来雄浑的管弦乐旋律。这是一家我不熟悉的外国电台，当时我曾想，也许是海风把这电波吹到了我这里。电台的信号游移不定，必须不断调整频率才能听清楚。管弦乐像大海的波涛，在星月暗淡的夜空下汹涌起伏，时隐时现。这是我从没听过的音乐，然而却似曾相识，好像有点耳熟。突然，一艘小船出现在浪峰上，小船光芒四射，把夜空和波涛映照得一片通亮。这小船，是钢琴。琴声被管弦乐烘托着，又引领着乐队走向远方。我一边调节着收音机旋钮，一边屏息静听，唯恐遗漏了其中的旋律。这是一首钢琴协奏曲。第一乐章气势恢宏博大，仿佛有人在用庄严悲凉的声音倾吐心中的激情，那种悲凉，在我的心里激起强烈的共鸣，它使我联想起陈子昂的诗：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”……第二乐章是优美柔曼的抒情，活泼的琴声犹如一个心情急切的游人在山水间寻觅胜景，然而山重水复，云雾茫茫……听第三乐章时，电波受到了干扰，音乐含混不清，我竭尽全力，也无法将频道调节好。留下的印象，是从遥远的海上传来一个落水者时续时断的呼救，那微弱的呼喊不时被呼啸的风声打断。音乐结束时，我听到了播音员的介绍，这是肖邦的《第一钢琴协奏曲》。③这次经验，使我对肖邦有了和以前不同的看法。那个能写美妙绝伦的《升c小调圆舞曲》和优美夜曲的肖邦，原来也能写如此博大深沉的协奏曲。作曲家情感的丰富和曲折，使人叹为观止。我以为此后天天都能收听到这家电台的音乐节目，然而奇怪的是，第二天晚上，我那台半导体收音机里便再也找不到这家外国电台，以后也没有找到。我不知道是我的收音机太蹩脚，还是那家电台失了踪。不过，肖邦的《第一钢琴协奏曲》却留在了我的记忆里，尽管它残缺不全。④现在，我已经有了全套的肖邦钢琴曲唱片，可以随心所欲选择听他的作品。我常常听的作品中，有他的《第一钢琴协奏曲》。同一段音乐，在不同的时间，不同的地点，以不同的心情去听，体会可能完全不一样。然而每次听肖邦的《第一钢琴协奏曲》时，我都会情不自禁地想起三十年前的那个夜晚，想起那种沉醉和焦灼交织在一起的神秘气息。1．结合选文内容，说说作者为什么喜欢肖邦。

___________________________________

2．肖邦的《第一钢琴协奏曲》彰显的艺术魅力让作者有了生动的联想，请你根据选文内容将表格补充完整。乐章乐章的特点联想到的内容第一乐章（1）______________陈子昂的诗第二乐章（2）______________一个心情急切的游人在山水间寻觅胜景，然而山重水复，云雾茫茫第三乐章/（3）______________

3．根据作者的描述，谈谈你对第④段中“同一段音乐，在不同的时间，不同的地点，以不同的心情去听，体会可能完全不一样”这句话的理解。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列习俗选择合适的寓意。

A．年年有余

B．阖家团圆

C．招财进宝

D．福气临门

（1）过年的时候吃鱼(

)

（2）过年的时候吃饺子(

)

（3）建筑上雕刻蝙蝠(

)

（4）中秋赏月、吃月饼(

)2）.用“√”选择正确的读音或词语。

汤姆和贝琪失踪后，人们祈（qǐ

qí）祷这两个孩子平平安安。后来汤姆和贝琪归来，汤姆讲述了他和贝琪在洞中的历险经过，还夸张地吹嘘（xū

shī）了一番。回到家里，他才听说卡（kǎ

qi