山东省菏泽市单县2024-2025学年七年级上学期12月期末道德与法治试题（含答案）

2024—2025学年度第一学期期末试卷七年级道德与法治(范围:上册时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(40分)一、单项选择题(在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母填在规定的位置。每小题2分，共40分)1.人生成长是一场马拉松。在中学时代，要像跑马拉松一样坚持不解，不断进步，提高自己的水平。清华新生、寒门学子庞众望逆境求学的中学生活启发我们()①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握③中学生活有时太过辛苦，要注意劳逸结合④珍视当下，把握机遇，从点滴做起A.①③B.②④C.③④D.①④2.七(1)班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们()①他人的评价，有利于客观认识自己②对于他人的评价，必须要言听计从③正确认识自己，可以改善人际关系④正确认识自己，一定能取得成功A.①②B.①④C.①③D.②④3.认识自己是中学时代的成长课题，也是一个漫长的过程，需要我们不断地探索。下列学生认识自己的方法，判断正确的是()①小杨平常通过写日记来记录自己的内心活动——通过在群体的关系中认识自己②小文通过好朋友的“点赞卡”发现自己有很多优点——通过他人评价认识自己③小雷在自己的成长档案中写下：我热爱班集体、学习勤奋——通过自我评价认识自己④小段在做实验时发现自己比小组其他人更细心——通过与他人比较来认识自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢?其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们()①要学会接纳自己的优点和不完美②要扬长避短，做更好的自己③要学会放弃自己的独特④要认识到自己的形象是最好的A.①②B.②③C.①④D.③④5.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁，下列建议你认同的有()①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上②端正学习态度，培养学习兴趣③养成良好的学习习惯，不断提升学习能力④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气，但想到中考在即，还是决定忍一忍等考完再玩。对小军行为认识正确的是()①小军没有正确对待妈妈的教育②小军合理调控了自己的情绪③妈妈的行为是关爱小军的表现④小军尊重父母，克服了消极的逆反心理A.①④B.②④C.②③D.③④7.甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦。铁山村老师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，即使遇上雨雪天，山路泥泞难行，他也一直如此。上述材料表明()①教师是人类文明的主要传承者之一，这一职业是崇高的②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师A.②④B.①②C.①③D.③④8.“交心不交面，从此重相忆”出自唐代白居易《伤唐衢二首》，大意是知人知面不知心，只有内心相知的人，才能在未来中真心关怀牵挂。这主要强调了()A.友谊是一种亲密关系B.友谊并不是没有原则C.友谊是平等的、双向的 D.友谊是一种心灵的相遇9.当同学因为生病不能值日时，他会主动帮忙；当同学因为饭卡找不到而为吃饭发愁时，他会用自己的饭卡帮助同学打饭；当班级地面有垃圾时，他总会及时弯弯腰、伸伸手、将垃圾放入垃圾袋中。他的行为给我们的启示主要是()①不求回报，乐于奉献②遵守制度修改规则③帮助他人承担责任④明辨是非自强不息A.①②B.①③C.②④D.③④10.每当看到虬枝盘旋破石而出的劲松、傲霜斗雪凌风而立的寒梅，我们不得不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频发的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见()A.植物的生命可以由自己掌握B.人的生命是自己不能掌握的C.生命是顽强的，也是脆弱的D.人类的生命最具有韧性11.以下户外活动符合“安全”这一要求的有()①暑假，小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼②每次在户外遇到雷雨天气，小闽都会立即跑到大树下躲避③小福与同学骑车郊游，在公路上你追我赶、双手离把“耍车技”④暑假，小闽和妈妈参加了旅行团，在当地向导的带领下游览了白云山A.①②B.②③C.③④D.①④12.右面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示有()①要关切他人的生命健康②要学会爱护自己的身体③要拥有丰富的精神世界④要健康用眼，保护视力A.①②B.①③C.②④D.③④13.心态有好也有坏。积极心态和消极心态，如同我们生命里的两棵树，会结出不同的果实，积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中，如果依靠自己的力量无法摆脱抑郁、烦恼的心态，出现了心理危机，我们应()①主动学习心理健康的知识②憋在心里，独自承受，任其发展③掌握自我调节的方法④主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标：工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，讲授几千节公开课，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明()①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路②所有长远目标都是围绕近期目标展开的③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能A.①④B.②③ C.①③ D.②④15.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们要做一个对新时代负责任的中学生，应该()①志存高远，树立远大目标 ②珍惜时间，感受青春美好③勤奋刻苦，复制他人方法 ④勇担责任，关注国家发展A.①②B.①④ C.②③ D.③④16.“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去，也无风雨也无晴”，苏轼的“不怕”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们()①勇敢面对挫折，只要努力就能成功②战胜艰难困苦，关键是要借助外力③人生难免遇挫，要及时调整好心态④即使身处逆境，也要有乐观豁达的态度A.①②B.③④ C.①③ D.②④17.右图启示我们()A.不经历挫折就不会获得成功B.逆境会自然地转化为顺境C.逆境也可以成为人生成长的阶梯D.生活难免有挫折，顺其自然就好18.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，叶光富、李聪、李广苏三名航天员入驻“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线，下列不适合说的是()A.“向你们致敬！我会珍惜今天宝贵的学习机会，努力学习科学知识，将来为实现祖国科技强国之梦作贡献。”B.“我要学习你们的先进事迹，只有做轰轰烈烈的大事，才能让人生闪耀出伟大的光辉。”C.“我很崇拜你们，我要像你们一样将个人命运和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。”D.“作为新时代的青少年，我会以你们为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险阻，绝不轻言放弃。”19.2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明()①人们通过劳动为社会作贡献②所有职业都有高低贵贱之分③不同行业的劳动者都值得尊重和学习④劳模对国家贡献最大A.①②B.①③C.②④D.③④20.如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长，绽放生命精彩。下列人物的行为能论证该观点的有()①小楠定期到社区做志愿者，照顾孤寡老人②某电商平台更新硬件设备，为直播带货做好充分准备③小杨专注学业，不去理会学习以外的事情④小军大学毕业选择去西部地区支教A.①②B.①④C.①③D.③④第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、非选择题21.(12分)阅读七年级学生小雅的一则日记，回答问题。2024年9月20日星期五天气：阴有阵雨今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。(1)结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。(6分)(2)请你谈谈正确认识自己的重要性。(3分)(3)如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远?(3分)22.(12分)人物档案：小睿，初一新生，聪明伶俐。下面是他的交友历程。历程一：小睿总是忙于学习，不喜欢与人交往。他认为，与同学交往会影响学习，就算交了朋友，学习中的竞争也会伤害友谊。没必要和别人成为好朋友，自己一个人挺好的。历程二：小睿整天独来独往，埋头于书本里，后来，他看到同学们在一起有说有笑，感觉自己没有朋友很孤单，感到似乎缺少点什么……(1)你赞同“历程一”中小睿的观点吗?说说你对友谊的认识。(7分)(2)为改变历程二中的这种现状，如何缔结真挚的友谊?(5分)23.(12分)某校七年级(1)班的同学们开展了以“学习先进事迹，感悟生命力量”为主题的探究性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。◎走近救援队伍在抗震救灾、抗洪抢险的前线，在人民群众遇到危险的时候，除了身着绿色军装的人民子弟兵，一支身着蓝衣的救援力量也一定会出现在现场。他们有一个神圣的名字：蓝天救援队。於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年间，他带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等900多次救援行动，挽救90名幸存者，救治4600多人。(1)你从蓝天救援队的事迹中感悟到关于生命的哪些力量?(6分)◎学习模范人物以下是同学们分享的於若飞接受记者采访时的片段：“你有过害怕吗?是什么力量支撑着你一直做下去?”面对记者的提问，於若飞说：“说不害怕是假的，尤其是刚参与救援的时候。但我觉得没有什么比尽我所能去挽救生命更有价值，救人的信念总是比恐惧更强烈。”(2)於若飞的言行对我们有哪些启示?(答出两个方面即可，4分)◎总结学习内容通过本次学习，同学们了解到，我国还有许多像於若飞一样的救援志愿者。危难来临时，他们逆流而上；当危险退去，他们又变成普通人，默默守护。同学们纷纷用自己的话写下了对他们的赞颂。(3)请你从生命的角度拟写一句赞美词，表达对救援志愿者们的敬意。(2分)24.(12分)青少年像早晨的太阳，正处于人生的上升阶段。我们充满着梦想与激情，却又与挫折、迷惘相伴。其实，谁的人生没有挫折！某校七年级(1)班组织开展了“逆境助我成长”教育活动，请你参与其中。(1)假如你是这次活动的策划人，请你为这次活动设计两种活动形式。(2分)东京奥运会上，年仅14岁的全红婵用非凡的实力为自己的人生画下浓重抹彩的一笔。此后，全红婵一路高歌在15个月内实现了奥运会、世锦赛、世界杯的“金牌大满贯”。但是，全红蝉连续在关键性比赛上失利。赛后，她积极反思自己的失误，并在失败中总结教训，调整心态，推动自己不断进步，从而在2024巴黎奥运会上再次成就自己获得金牌。(2)假如你是这次活动的分享人之一，请你说说从材料中可以看出全红蝉具有哪些宝贵的品质。(2分)(3)人生不如意十有八九，我们应该如何看待挫折?(4分)(4)人生难免要经历各种风雨和坎坷，拥有面对风雨的勇气和智慧成为青少年成长的必备素养。该班拟向全校同学发出“阳光总在风雨后”的倡议。请把倡议书内容补充完整。(4分)倡议书同学们：人生难免要经历各种风雨，每一位同学就如同茁壮成长的幼苗，希望我们能不断经过磨砺，增强生命韧性，提高抵御风雨的能力。为此，我们倡议：①②③同学们，行动起来吧！××中学2024年10月10日25.(12分)【生命之花精彩绽放】探究一学习榜样力量王先良是四川省肿瘤医院放疗科的物理师，工作10余年来，他平均每年完成后装治疗6000余人次，治疗效果获同行专家及患者的肯定。在病人眼里，他是一位周到细致、和蔼可亲的医生，认真地对待每位病人。他被同事和患者称为“幕后英雄”，先后被医院评为医德医风先进个人、知识型技能型先进个人和心中最美医务工作者。(1)王先良的事迹彰显出了他怎样的精神底色?(2分)探究二领悟“吃苦”精神中国农业大学科技小院的同学们不向困难低头，主动走出象牙塔，扎根基层，用自己的专业所学解决农业生产实际问题，积极投身于乡村振兴，在吃苦中了解真实的社会百态，用创造和奉献彰显人生价值。从助力脱贫攻坚到助力产业兴农，经过十几年的发展，科技小院的累累硕果彰显了青年敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精气神。(2)中国农业大学科技小院的同学们的事迹启示我们如何提升生命的价值?(6分)探究三观点交流分享学习了上述人物的事迹后，同学们纷纷发表自己的观点，小涛同学的观点得到了同学们的赞同。(3)请你结合探究内容，帮助小涛向同学们论证此观点的合理性。(4分)七年级道德与法治参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案BCCACBBDBC题号11121314151617181920答案DCCCBBCBBB二、非选择题(共60分)21.（1）①通过自我观察认识自己。小雅在日记中对自身外貌、气质、性格等进行了描述，这是她日常对自己外在表现和内在特质的观察总结。②通过他人评价认识自己。大家对她善良、有耐心的评价，以及她从敬老院志愿服务活动中得到的反馈，都让她从他人视角认识到自己有爱心和责任感。（每点3分，共6分）（2）①有助于促进自我发展，能让我们明晰自身特点与优势，从而更好地发挥潜力，实现自我提升。②有助于促进与他人交往，使我们理解他人眼中的自己，以积极态度与他人互动，增进人际关系。（3分）（3）①要扬长避短，发现并发挥自身长处，避开短处，充分展现才华。②需主动改正缺点，通过自我反思、制定计划等方式不断完善自我。③要不断激发潜能，可通过探索兴趣爱好、参与多种活动、回应他人和社会需求、与他人合作等途径实现。④在为他人和社会带来福祉中成长，积极参与公益等活动，实现自我提升。（每点1分，任答三点得3分）22.（1）不赞同。（1分）①友谊是亲密关系，给人温暖、支持与陪伴，带来精神满足。②友谊平等双向，朋友间共同分享分担，相互促进成长。③友谊是心灵契合，基于共同理想等，经得住考验。④竞争未必伤友谊，关键在对待竞争的态度，正确看待可促进友谊与自身发展。⑤友谊会变化，应以开放坦然心态接受，珍惜旧友，接纳新友。（每点2分，任答三点得6分）（2）①建立友谊需开放自己，主动表达，让他人了解自己。②要持续行动，以真诚耐心经营友谊。③呵护友谊要用心理解、关