家用电器要维护（教学课件）四年级综合实践活动上册（苏少版）（蒙教版）

四年级上册家用电器要维护家用电器的日常维护方法编安全使用家电儿歌做安全使用家电实验1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等导

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课电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？看一看，图中的阿姨正在干什么?她做到安全使用家用电器了吗?为什么?1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等新知讲授电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？我们现在的生活水平不断提高，家中的电器也越来越多。家用电器改变了我们的生活方式，也带来了安全隐患。一些安全隐患会带来严重的后果。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等新知讲授电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等新知讲授电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？为了避免此类安全隐患带来的危险事故，如何安全使用与维护家用电器，值得我们研究。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等说一说电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？你知道哪些家用电器的日常维护方法？1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等学一学电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？冰箱：定期清理冰箱内部杂物、污渍，用温水擦拭内胆与搁架，每月至少一次；冷凝器需定期除尘，可使用毛刷或吸尘器，每季度一次，确保散热良好；门封条要保持清洁，防止变形，若有缝隙及时更换，避免冷气泄漏，影响制冷效果。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等学一学电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？电视：屏幕用专用清洁布轻轻擦拭，忌用粗糙或含酒精、腐蚀性溶剂，防止刮花、损坏涂层，每周一次；避免长时间待机，不用时彻底断电，减少元器件损耗；注意通风散热，电视背后与墙面保持10厘米以上距离。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等学一学电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？洗衣机：洗完衣物及时清理内筒、排水泵过滤器杂物，每月一次；使用专用清洁剂定期清洗内筒，去除污垢与细菌滋生，每2-3个月一次；避免超重运行，放置平稳，减少震动磨损。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等学一学电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？空调对于挂式和柜式空调，定期（建议每1-2周）清洁空调滤网是非常重要的。关闭空调电源后，打开空调前面板取出滤网，用清水冲洗滤网，去除灰尘和污垢。如果滤网上的污渍较顽固，可以使用软毛刷轻轻刷洗，然后将滤网放在通风处晾干后装回空调。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等学一学电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？微波炉每次使用后，用湿布擦拭微波炉内部，去除食物溅出的污渍和油渍。如果微波炉内部有异味，可以在一碗水中加入柠檬汁或白醋，放入微波炉中高火加热几分钟，然后让蒸汽在微波炉内停留一会儿，再打开门通风，这样可以有效去除异味。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等小贴士电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？如果你不知道如何安全的使用和维护家用电器，你可以阅读购买电器时附带的说明书哦!1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等新知讲授电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？你知道吗？其实家用电器都有各自的使用年限哦！如果使用时间超出这个年限，也有可能造成安全隐患。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等找一找电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？在家中寻找使用时间较长的电器，然后调查它们已使用的时间，记录下来。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等议一议电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？围绕你最感兴趣的一种家用电器，根据实际情况选择一个问题与家长展开讨论:(1)该电器使用过程中出现过哪些问题?为什么会出现这些问题?问题是如何解决的?(2)该电器在使用过程中还没有出过问题，在日常使用时应注意哪些方面?1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等编一编电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？这是一首安全使用家电的儿歌，请你根据自己的发现，也来编一首安全使用家电的儿歌吧!或是继续接着往下写。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等做一做电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？安全使用家用电器很重要，日常维护也不可少。缺少维护的家用电器在日常使用中不但容易损坏并带来危险，而且还会影响家人的身体健康。让我们来做一个小实验吧。做一做1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等做一做电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？1.用200毫升白醋浸湿一条毛巾，然后把毛巾放人波轮洗衣机里甩干，甩干后将洗衣机静置1小时;2.将50克小苏打溶解于水后浸湿另一条毛巾，再放入洗衣机，接着把洗衣机内的水加满;3.打开洗衣机运转5分钟，让毛巾中的小苏打溶液到达洗衣机内筒的每一处，不留死角，静置2小时;4.将水排出洗衣机外，取出毛巾。做一做1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等做一做电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？认真观察此时洗衣机内筒底部和筒壁发生了哪些变化，然后在家长的帮助下，取下洗衣机的滤网，查看滤网的状况。看一看1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等做一做电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？现在你有了哪些发现?你从中想到了哪些原因?请把自己的发现和思考简要记录下来。记一记1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等做一做电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？通过此次研究，你一定收获不少吧?围绕“安全使用与维护家用电器”的主题，可以用什么方式来展示小组研究成果呢?先整理一下，然后向大家展示。想一想1、你对规则的认知有哪