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文档简介

绳艺校本课课程设计一、课程目标

知识目标:

1.学生能够了解并掌握绳艺的基本概念,包括绳结的种类、用途及基本制作方法。

2.学生能够理解绳艺在我国传统文化中的地位和价值,认识到绳艺与数学、物理等学科的关联性。

3.学生能够运用所学的绳艺知识,创作具有个性和创意的绳艺作品。

技能目标:

1.学生能够熟练掌握至少三种常见的绳结制作方法,并能灵活运用到实际创作中。

2.学生能够运用绳艺技能解决实际生活中的问题,如制作实用绳结饰品、家居装饰等。

3.学生能够通过团队协作,共同完成具有一定难度的绳艺作品,提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标:

1.学生能够体验绳艺创作的乐趣,培养对传统手工艺的热爱和尊重。

2.学生能够在绳艺创作过程中,培养耐心、细心和专注的品质,增强克服困难的信心和勇气。

3.学生能够通过绳艺作品展示,提升自信心和自我表达能力,培养良好的审美观念。

课程性质:本课程为校本课程,结合学科特点,注重实践性与创新性,旨在提高学生的动手能力、审美情趣和团队协作能力。

学生特点:学生处于中年级阶段,具有较强的好奇心和求知欲,动手能力逐渐增强,但注意力集中时间有限,需要通过有趣、富有挑战性的教学活动激发学习兴趣。

教学要求:教师需采用启发式教学,注重理论与实践相结合,关注个体差异,鼓励学生积极参与、大胆创新,提高课堂教学效果。同时,对学生的学习成果进行及时评估,调整教学策略,确保课程目标的实现。

二、教学内容

1.绳艺基础知识:介绍绳艺的发展历程、分类及基本用途,让学生了解绳艺在我国传统文化中的重要地位。

-教材章节:第一章绳艺概述

-内容列举:绳艺的起源、发展、分类及基本用途

2.基本绳结制作:教授至少三种常见的绳结制作方法,包括平结、横结和竖结。

-教材章节:第二章绳结制作基础

-内容列举:平结、横结、竖结的制作方法及其应用

3.绳艺作品创作:结合所学绳结制作方法,引导学生创作具有个性和创意的绳艺作品。

-教材章节:第三章绳艺作品创作

-内容列举:作品主题设定、创作思路、制作过程及展示

4.实用绳艺制作:教授学生如何将绳艺应用于实际生活,制作实用绳结饰品、家居装饰等。

-教材章节:第四章实用绳艺制作

-内容列举:实用绳艺品的制作方法、应用场景及创意设计

5.团队协作与展示:组织学生进行团队协作,共同完成具有一定难度的绳艺作品,并进行展示。

-教材章节:第五章团队协作与展示

-内容列举:团队协作方法、展示技巧、评价标准

教学进度安排:本课程共计10课时,按照以下进度进行教学:

1-2课时:绳艺基础知识及基本绳结制作

3-6课时:绳艺作品创作与实践

7-8课时:实用绳艺制作

9-10课时:团队协作与展示

教学内容确保科学性和系统性,注重培养学生的动手能力、创新意识和审美观念,使学生在掌握绳艺技能的同时,提高团队协作能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高课堂教学效果:

1.讲授法:教师通过生动的语言和形象的表达,向学生传授绳艺基础知识、基本绳结制作方法及实用技巧。结合教材内容,注重启发式教学,引导学生主动思考。

-教学内容关联:第一章绳艺概述、第二章绳结制作基础

2.示范法:教师现场演示绳结制作过程,让学生直观地了解每个步骤和技巧。同时,邀请学生上台演示,提高学生的实践操作能力。

-教学内容关联:第二章绳结制作基础、第三章绳艺作品创作

3.讨论法:针对绳艺作品的创作主题、设计思路和制作方法,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点和看法,培养学生的创新意识和团队协作能力。

-教学内容关联:第三章绳艺作品创作、第五章团队协作与展示

4.案例分析法:挑选经典的绳艺作品案例,分析其创意来源、制作过程和艺术价值,引导学生从中汲取灵感,提高自己的创作水平。

-教学内容关联:第三章绳艺作品创作、第四章实用绳艺制作

5.实验法:让学生在课堂实践中,自主尝试不同的绳结制作方法,创作个性化绳艺作品。教师巡回指导,及时解答学生疑问,提高学生的动手能力。

-教学内容关联:第二章绳结制作基础、第三章绳艺作品创作、第四章实用绳艺制作

6.展示与评价法:组织学生进行作品展示,邀请同学和教师进行评价。通过展示和评价,激发学生的学习积极性,提高学生的自信心和自我表达能力。

-教学内容关联:第五章团队协作与展示

7.课后实践法:鼓励学生利用课后时间,继续进行绳艺创作实践,将所学知识运用到实际生活中,提高学生的自主学习能力。

-教学内容关联:全书内容

四、教学评估

教学评估将通过以下方式进行,确保评估的客观性、公正性和全面性,以全面反映学生的学习成果:

1.平时表现评估:教师将对学生在课堂上的参与度、积极性和合作精神进行观察和记录,包括学生的提问、讨论、实践操作等表现。

-教学内容关联:全书内容

-评估方式:课堂观察记录、口头表扬、小组互评

2.作业评估:布置与课堂内容相关的绳艺制作作业,评估学生掌握绳结技巧和应用知识的能力。

-教学内容关联:第二章绳结制作基础、第三章绳艺作品创作

-评估方式:作业提交、教师评分、反馈指导

3.过程性评估:在绳艺作品创作过程中,对学生进行定期检查,观察学生的设计思路、制作进度和技能掌握情况。

-教学内容关联:第三章绳艺作品创作

-评估方式:中期检查、进度报告、技能展示

4.作品展示评估:组织学生进行作品展示,由教师和同学共同对作品的创意、技巧和美观度进行评价。

-教学内容关联:第五章团队协作与展示

-评估方式:作品展示、观众投票、教师评价

5.期末考试:设计期末绳艺技能测试,包括理论知识测试和实际操作考核,以检验学生对整个课程内容的掌握程度。

-教学内容关联:全书内容

-评估方式:闭卷考试、现场操作考核

6.综合评估:结合学生的平时表现、作业、过程性评估、作品展示评估和期末考试成绩,给予学生综合评价。

-评估方式:加权平均分、等级评定、反馈意见

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,教学安排如下:

1.教学进度:本课程共计10课时,每课时40分钟,具体安排如下:

-第1-2课时:绳艺概述、基本绳结制作(平结、横结、竖结)

-第3-4课时:绳艺作品创作(主题设定、创作思路)

-第5-6课时:绳艺作品创作实践(制作过程、技巧指导)

-第7-8课时:实用绳艺制作(家居装饰、饰品等)

-第9-10课时:团队协作与展示(作品展示、评价)

2.教学时间:根据学生作息时间,安排在每周三下午课后进行,避免与学生的其他课程和活动冲突。

3.教学地点:选择宽敞、明亮的美术教室进行教学,确保学生有足够的空间进行实践操作和展示。

-教学内容关联:全书内容

4.教学资源:提前为学生准备充足的绳艺材料、工具和参考资料,确保教学过程中资源的充足和便捷。

-教学内容关联:第二章绳结制作基础、第三章绳艺作品创作、第四章实用绳艺制作

5.个性化教学:针对学生的兴趣爱好和实际需求,适当调整教学内容和教学方式,以

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