七年级语文上学期期末复习 专题06：综合性学习（知识串讲）

专题06七年级上册综合性学习知识梳理一、有朋自远方来极参与并完成以下任务。1.有关交友的成语（1）初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。（2）关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。间：缝隙。（亲密无间）（3）交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。（情同手足）（一见如故）（4）像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。（形影不离）（5）春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（管鲍之交）（6）比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。（7）毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。（8）结交很投缘的朋友。（高山流水）（破琴绝弦）（义结金兰）（倾盖如故）（狗党狐朋）（良师益友）（9）偶然结识的新朋友却像友谊深厚的旧故交⼀样。（10）吃喝玩乐、不务正业的朋友。（11）有学问，能给⾃⼰以教化帮助的⽼师和朋友。2.有关交友的诗句：（1）海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃)（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（5）人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。（6）平生知心者，屈指能几人？(唐·王维)(唐·李白)(唐·高适)(唐·李贺)(唐·白居易)（7）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐•白居易）（8）相知无远近，万里尚为邻。（9）交心不交面，从此重相忆。（唐•张九龄）（唐•白居易）（10）人生交契无老少，论交何必先同调。（唐•杜甫）3.有关交友的格言警句1/10（1）独学而无友，则孤陋而寡闻。《礼记.学记》《太子少傅箴》《论语·颜渊》《论语·述而》《庄子·山木》《孟子·万章下》《战国策·赵策四》《全唐诗续补遗》（2）近朱者赤，近墨者黑。（3）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。（4）择其善者而从之，其不善者而改之。（5）君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（6）人之相知，贵在知心。（7）交浅不可言深，交深不可言浅。（8）结交须择善，非识莫与心。4.交友称谓。（1）童年时代就要好的朋友…………竹马之交，（2）割脖子的交情……刎颈之交，（3）像金石般坚固的交情……………金兰之交，（4）没有抵触、感情融洽的交情……莫逆之交，（5）在一起经历过艰难困苦的朋友…患难之交，（6）年辈不相当而结交为友…………忘年之交，（7）贫困时结交的知心朋友…………贫贱之交，（8）有道德有正义感的交往和友情…道义之交，（9）贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情…………君子之交，（10）只见过一面的交情……………一面之交。（11）童年时期就结交的朋友………总角之交。（12）⽐喻品德⾼尚的⼈之间的友谊………………芝兰之交。（13）互相帮助，互相⽀持的朋友…道义之交5.万古长青友谊源远流长，请举几个交友典范事例。（1）钟子期俞伯牙高山流水遇知音，俞伯牙摔琴感叹知音难遇。（2）廉颇蔺相如刎颈之交。（3）马克思与恩格斯几十年并肩战斗，荣辱与共。6.短文两则伯牙绝弦2/10鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。了纯真友谊的基础是理解。割席断交轩服冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰："子非吾友也。"注释：共：一起。轩：古代的一种有围棚的车，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。这里指贵官。故：原来一样。如：像。废书：放下书。废：放下。观：观望。非：不，不是捉：拿起来，举起掷：扔。去：抛去。尝：曾经，从前。故事告诉我们：应该选择志同道合的朋友，选择学习专注、有修养的朋友，要谨慎交友。1.做事不能过于武断，要多一点观察，难交到好的朋友。管鲍之交赖管仲的计谋和策划。7.交友辩论3/10式有利也有弊，请谈谈你的看法。的与现实生活总会有差距，如果把握不好，可能会因为年少无知而上当受骗。障碍等；可能会沉溺社交网络，不思进取，影响正常学业，导致学习成绩下降……而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。借助网络的虚拟性，可以使双方能够突破时间、空间的局限，突破尊卑、疏密关系的界限，以完全平等的身份畅谈，达到缓释紧张情绪、交流思想、增进友谊的目的；网络提供了广泛交往的机会，大家交往是以对话的模式、匿名的身份进行的，避免了现实中的繁文缛节，使交友更加方便、快捷……二、少年正是读书时1.读书名言交流(1)必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅⑵读过一本好书，像交了一个益友。――臧克家⑶用活书，活用书，用书活。――陶行知⑷读书破万卷，下笔如有神。――杜甫⑸读书百遍，其义自见。――《三国志》⑹为中华之崛起而读书。——周恩来⑺书看多了，文章自然就会写了。——鲁迅⑻生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚⑼腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼⑽读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根2.名人读书经验4/10多而不杂，多而不乱。他读书都是有的放矢的。⑶朱熹的读书有三到：谓心到，眼到，口到。⑷毛泽东的四多法：毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。书的内容真正有了透彻的了解，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了。如果在读书过程中，书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。3.名人读书故事⑴车胤囊萤布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。⑵悬梁刺股的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。⑶程门立雪去话。⑷鲁迅嚼辣椒驱寒苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。5/10⑸张广厚吃书20留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。⑹高尔基救书一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和⑺闻一多“醉”书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，家里张灯结彩，热闹非凡。一大早，亲朋4.读书方法以加快阅读速度。适用于阅读同类的书籍或参考书等。主要事实或典型事例。一般重点看标题、导语或结尾，就可以大致了解内容，达到阅读的目的。中的精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。三、文学部落心灵。如果你愿意，就请与我们一起走进文学部落吧！一、读书写作交流会1.说特征猜人物凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。晖光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。6/10朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。头上戴一顶水磨银亮熟铁盔，身上贯一副绒穿锦绣黄金甲，足下踏一双卷尖粉底麂皮靴，腰间束一条攒丝三股狮蛮带。一双眼光如明镜，两道眉艳似虹霓。口若血盆，齿排铜板。吼声响震山神怕，行动威风恶鬼慌。四海有名称混世，西方大力号魔王二、推荐文学名著4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。爱是整篇小说的主旨，就在学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。热爱自然，向往自由。者带进了美丽的艺术殿堂。部寒暑表；这是一部世像画；这是一部令人荡气回肠的史诗。推荐语写法：名著+内容（思想内涵/人物形象/写作特色）+赞美（评价）随堂训练下任务。【活动一】本次活动设计了三个板块，请你根据活动内容拟定板块二的名称。板块一：书藏古今——藏书文化调查板块二：书海导航——经典好书推荐板块三：书香四溢——读书心得交流【活动二】请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。(不少于80字)7/10地传承爱读书、读好书的传统，让我们在“书香校园”的读书心得交流活动中，分享读书的快乐吧！2．阅读是学生学习生活的一部分。为了了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。350中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况是否做读书笔有无计划百分比百分比记有计划有时有计划没有计划10.1%31.3%58.6%每读必做凭兴趣做从不做0%24.6%75.4%的计划，随意性比较强；二是绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。【答案】示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就犹如禾苗缺少雨露。方的观点和理由进行反驳。理制度，加强管理，这点是不用担心的。(意思对即可)8/103．国学