护理教育导论模拟题（含参考答案）

护理教育导论模拟题（含参考答案）一、单选题（共86题，每题1分，共86分）1.患者,男，39岁，吸烟15年，有哮喘家族史，某日与邻居争吵后急性哮喘发作，呼吸困难，根据罗伊的适应模式，该患者面临的主要刺激是A、缺氧B、气温变化C、家族遗传史D、情绪变化E、吸烟史正确答案：D2.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是A、水、电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情B、氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严C、尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦D、氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重E、活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可正确答案：B3.被称为“教学评价之父”的是A、斯克里芬B、泰勒C、哈蒙德D、斯塔弗尔比姆正确答案：B4.日出模式的结构中不包括以下哪一内容A、照顾和健康的特别含义和表达方式B、世界观和社会系统层C、部分补偿系统D、护理照顾的决策和行动E、一般关怀和专业关怀系统正确答案：C5.以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是A、个案护理B、责任制护理C、小组制护理D、综合护理E、功能制护理正确答案：E6.关于中国护理发展史以下错误的是A、中国护士会，1909年在江西牯岭成立B、1987年美国人在福州成立了中国第一所护士学校C、我国近代护理兴起是1840年鸦片战争后传入我国D、第一所本科护校1920年在北京协和医学院建立E、中国第一所西医院。1835年在广州建立正确答案：B7.个体发展潜伏期的快乐中心在A、生殖器B、外界环境C、肛门D、直肠E、口部正确答案：B8.患者谢某，男性，22岁，因急性肺炎入院，护士收集资料，属于主观资料的是A、呼吸困难、发热B、气促、感觉心慌、心率快C、心悸、疲乏、周身不适D、感觉心慌、疲乏、发热E、气促、心动过速、发热正确答案：C9.患者，女性，56岁。客家人，因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话，但是表达不够完整。护士应注意使用的沟通技巧是A、澄清和阐明B、鼓励C、倾听D、反馈E、提问正确答案：A10.考试的目的是为评估学生对某学科知识技能的掌握程度，则试卷的难度分布应()A、0B、0.6-0.8C、0.35-0.65D、0.2-0.4正确答案：C11.下列不属于护士收集资料方法的选项是A、交谈B、体格检查C、查阅有关资料D、实验室检查E、观察正确答案：D12.为保证试题具有一定的区分度,应【】A、根据考试的目的确定试题的难易程度B、降低试题的难度C、增大试题的难度D、根据考试的科目确定试题的难易程度正确答案：A13.按马斯洛“人类基本需要论”的观点，职业稳定是属于A、爱与归属的需要B、自我实现的需要C、生理的需要D、尊重的需要E、安全的需要正确答案：E14.佩普劳认为：当护患关系属非重点熟悉期时，护士和病人发生的活动是A、护士找出病人存在的问题B、护士帮助病人恢复自理能力C、护士确定为病人提供帮助的方向D、护士帮助病人恢复生理和心理上的自理能力E、通过护土对病人资料的收集增进双方认识和了解正确答案：E15.护理对象由病人扩展到社会人群是下列哪一发展阶段的特点A、以疾病为中心阶段B、以人的健康为中心阶段C、以人群为中心阶段D、以社会为中心阶段E、以病人为中心阶段正确答案：B16.医院建立安全网络以控制护理不安全因素因实施A、二级目标管理责任制B、病室护士负责制C、三级目标管理责任制D、一级目标管理责任制E、科室主任负责制正确答案：C17.一位孤寡老人患急性心肌梗塞人院，首先应满足其哪个层次的需要A、安全的需要B、爱与归属的需要C、生理的需要D、自我实现的需要E、尊重的需要正确答案：C18.“具有偶发的性质,教育者不可能预先规定学习者必须学习的内容”特点的课程是()A、活动课程B、核心课程C、学科课程D、综合课程正确答案：A19.下列属于罗伊提出的固有刺激的是A、儿童进入新环境B、冠心病病人心前区疼痛C、外科病人的术后疼痛D、脑卒中恢复期对疾病复发的恐惧E、患病史正确答案：E20.以能力为基础的护理课程设置倾向于强调教育和课程内容作用于()A、临床护理B、促进教学相长C、提高学生能力D、整个社会环境正确答案：D21.奥瑞姆对“人”的概念的阐述是A、人具有各种层次的需求B、人是动态平衡的系统C、人有能力通过自我学习来达到自我照顾D、整体的人仅具有生理和心理的功能E、人是一个适应系统正确答案：C22.奥瑞姆提出的观点是A、个体对环境有适应性B、应激源作用于个体，个体产生应激反应C、个体的成长与发展具有规律性和可预测性D、强调护理对象与护土之间的关系在护理过程中起关键作用E、自我照顾的需要是护理的重点正确答案：E23.“气体交换受损”的护理诊断类型是A、现存的护理诊断B、潜在的护理诊断C、综合的护理诊断D、合作性问题E、健康的护理诊断正确答案：A24.我国护理业何年加入国际护士会成为第11名成员国。A、1978年B、1938年C、1949年D、1922年E、1899年正确答案：D25.护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段A、禁欲主义阶段B、人本存在主义阶段C、现实主义阶段D、浪漫主义阶段E、实用主义阶段正确答案：D26.有关护理概念下列叙述正确的是A、护理的服务对象是病人B、护理是科学和艺术的结合C、护理是有目的的被动性活动D、护理实践是以经验为基础的E、护理工作的中心内容是固定不变的正确答案：B27.人类最卓越的特征是A、被动适应B、感受刺激C、紧张反应D、主动适应E、生理代偿正确答案：D28.张大爷因心肌梗死住院治疗，从住院到出院全程由护士刘某和新入职护士秦某对其进行全面、系统和连续的整体护理，这种护理的工作方式属于A、责任制护理B、综合护理C、功能制护理D、个案护理E、小组制护理正确答案：A29.根据桑代克提出的学习规律,“三日不练,手也生”指得是()A、准备率B、效果率C、应用率D、失用率正确答案：D30.疾病的一级预防又可以称为A、病残预防B、临床期预防C、病因预防D、发病学预防E、临床前期预防正确答案：C31.人的生理需要不包括A、与人沟通B、排泄C、食物D、水E、休息正确答案：A32.属于病人护理体检资料的是:A、病人的姓名、性别、年龄B、病人的生命体征C、病人的情绪状态D、病人的家庭关系E、病人的患病史正确答案：B33."按照马斯洛的"人的基本需要层次论"，生理需要满足后，则应满足"A、自我实现的需要B、爱的需要C、自尊需要D、社交需要E、安全需要正确答案：E34.罗伊(Roy）指出，调节者和认知者是在四个方面起作用的，不包括下面哪一方面A、生理功能方面B、适应功能方面C、角色功能方面D、互相依赖方面E、自我概念方面正确答案：B35.临床学习环境组成中,不属于专业人员范畴的是【】A、化验员B、营养师C、理疗师D、卫生员正确答案：D36.以下叙述中符合行为主义理论主张的是A、学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的B、人类学习有自己独特的认知过程C、学习行为是通过刺激和反应的联结学会的D、学习是对环境的主动适应过程正确答案：C37.夏某，男，32岁。因结肠肿瘤住院手术，整日愁眉不展、不思饮食，为了对病人进行有针对性的心理护理，护士交谈前，不需要收集的资料是A、病人的文化背景B、家人对病人的态度C、家庭经济状况D、病人对疾病的认识E、家人对工作的态度正确答案：E38.患者男性，30岁，建筑工人，因长时间在烈日下工作导致神志不清，急诊入院，查血压70/50mmHg，皮肤湿冷，体温35℃，心率115次/分，针对该患者首要的护理诊断是A、知识缺乏B、清理呼吸道无效C、体温过高D、有感染的危险E、体液不足正确答案：E39.下列对危机的正性的社会心理发展结果哪项是错误的A、婴儿期学会相信别人B、幼儿期学会自控而不失自尊，能与人共处C、学龄前期有目的的影响和改变环境，与异性建立起亲密关系D、青春期有自我认同感及发展E、成年期富有创造性，生活充实，关心他人正确答案：C40.实施护理计划时，哪项不妥A、实施可由护理计划制定者执行B、其他护理人员也可参与实施C、病人或家属也能成为护理计划的参与者D、在实施过程中不必进行效果评价E、护士在实施过程中应注意作到随时调整正确答案：D41.“解决问题速度较快”的组内交流模式是A、“Y”式及链式模式B、环式及链式模式C、“Y”式及车轮模式D、环式及车轮模式正确答案：C42.“经验继续影响其生活方式”属于经验分类中的()A、内在化B、认同C、面临D、参与正确答案：A43.护理诊断描述的是A、病人所患疾病的病理生理状态B、病人对生活中诱发疾病的不健康行为C、病人对生命健康的愿望D、病人所患疾病的病理解剖变化E、病人对健康间题所作出的心身反应正确答案：E44.PIO记录法中的I指的是A、护理措施B、护理结果C、临床表现D、分类E、诊断名称正确答案：A45.下列哪项不属日出模式的结构内容A、健康系统层B、世界观和社会系统层C、护理关怀与决策D、文化关怀与健康层E、补偿系统正确答案：E46.患者，男性，65岁，脑栓塞5个月。经溶栓治疗病情稳定，但左下肢行走不便，给予下肢功能康复锻炼。根据纽曼的保健系统模式，此种护理干预属于A、五级预防B、一级预防C、四级预防D、三级预防E、二级预防正确答案：D47.下列护患沟通中，属于开放式提问的是A、“您的学历是本科吧?”B、“你每天运动的时间有1小时吗?”C、“您为什么不愿意选择手术治疗呢?”D、“您今天早上吃过药了吗?”E、“你现在有疼痛的感觉吗?”正确答案：C48.由于病人活动受限全补偿系统中护士的主要活动是A、根据需要帮助病人B、代偿病人在自护上的无能为力C、调节各项活动D、进行支持教育E、指导家属与亲友进行自护补偿正确答案：B49.纽曼在其保健系统模式中对“一级预防”的解释是A、帮助患者预防并发症B、帮助患者进行康复锻炼C、采取早期诊断、治疗和护理措施D、采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡E、预防应激原侵犯或减少侵犯的可能，加强机体正常防御正确答案：E50.收集资料的内容，病人的一般情况不包括A、药物反应B、表情C、营养、发育D、姿势体位E、面容正确答案：A51.自理模式的提出者是A、艾瑞克森B、佩普劳C、马斯洛D、奥瑞姆E、汉斯.希尔正确答案：D52.北美护理诊断协会对自我概念的组成不包括A、自我特征B、认知功能C、自尊D、角色表现E、身体心象正确答案：B53.操作技能的形成阶段中，最初的阶段是A、认知阶段B、自如阶段C、强化阶段D、维持阶段正确答案：A54.男，56岁，鼻咽癌，进行放疗。护士询问病人“你对放疗有什么想法?”这一问题属于A、间接问题B、非指导性问题C、开放式问题D、封闭式问题E、客观问题正确答案：C55.下列不属于护患关系的影响因素是A、人为因素B、服务对象因素C、社会因素D、护士因素E、环境因素正确答案：A56.有关评估和评价的描述正确的是（）A、评估是评价的基础B、评估只可用于非量化的事物C、评估的实质是价值判断D、评价是评估的基础正确答案：A57.素质在心理学上是指人的一种较稳定的A、心理特征B、品质特点C、行为举止D、心理涵养E、文化修养正确答案：A58.艾瑞克森的心里社会发展理论中危机为自我认同对角色混乱的时期是A、婴儿期B、学龄前期C、青春期D、幼儿期E、学龄期正确答案：C59.某护士因为技术差错被医院扣发奖金,之后该护士再未出现过类似差错。医院为减少该护士差错行为使用的方法是【】A、正性强化B、强化消退C、惩罚D、负性强化正确答案：C60.在接待入院病人时，护士为新入院病人进行医院环境介绍是满足病人A、自尊需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、生理的需要E、刺激需要正确答案：B61.护士在照顾病人时，注意建立良好的护患关系，鼓励亲友探视等措施，能更好的满足病人A、爱与归属的需要B、尊重的需要C、自我实现的需要D、安全的需要E、生理的需要正确答案：A62.在感觉记忆中，视觉刺激大约持续()A、1秒钟B、4秒钟C、3秒钟D、2秒钟正确答案：A63.我国的第一所护士学校开办于A、1888年B、1900年C、1907年D、1860年E、1865年正确答案：A64.疾病的三级预防又可称为A、病因预防B、临床后期预防C、病残预防D、临床前期预防E、发病学预防正确答案：C65.下列关于实习后讨论会描述错误的是()A、明确所选择护理措施的有效性B、可明确对所遇到问题的解决方法C、为学生提供了一个重新认识分析自我的机会D、教师要明确并澄清实习目的正确答案：D66.“发展与其他组进行交流的各种体系”属于小组产生经历过程中的A、冲突B、执行C、规范D、联系正确答案：D67.疾病的二级预防又可称为A、病残预防B、临床期预防C、病因预防D、临床后期预防E、发病学预防正确答案：E68.在护患交谈过程中,为了给病人提供思考的时间，护士可采用的最佳技巧为A、沉默B、病人重述C、核实D、鼓励E、倾听正确答案：A69.以下哪位护理专家提出了适应模式A、罗伊B、奥瑞姆C、纽曼D、南丁格尔E、考克斯正确答案：A70.以马斯洛需要层次论分类，下列属于自尊需要的健康问题是A、个人应对无效B、自我形象紊乱C、角色紊乱D、预感性悲哀E、自理能力缺陷正确答案：B71.在对护理诊断排序时应注重：A、护理诊断的排序后常常是固定不变的B、“有……危险”的护理诊断全部排在最后C、服务对象的主观感受,并不与治疗原则冲突D、一个病人首优的护理诊断只能有一个E、首优的护理诊断完全解决之后再解决中优问题正确答案：C72.解决完善对失望的发展危机是那一期的发展任务A、老年期B、学龄前期C、青春期D、婴儿期E、青年期正确答案：A73.艾瑞克森将处于生殖-运动期的年龄定在A、12-18岁B、3-5岁C、6-12岁D、18个月-3岁E、10-18岁正确答案：B74.有关课堂提问法的叙述不正确的是A、可以帮助学生实现高层次舀标B、既不需要花费很多时间，也不要求特殊的场所C、可以让不爱发言的学生得到训练D、教师提问后不用给予反馈正确答案：D75.患者，女，22岁。未婚，宫内孕10周入院。护士在收集资料时可促进有效沟通的措施是A、在大病房内进行提问，不必回避任何人B、告诉患者自己对婚前性行为的看法C、当患者谈话离题时打断患者D、选择在没有其他人员的房间内进行交流E、用亲密距离进行交流正确答案：D76.小李是工科大四的学生，因骨关节结核住入外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑，你判断是源于A、患者角色行为冲突B、患者角色行为消退C、患者角色行为退化D、患者角色行为缺如E、患者角色行为强化正确答案：A77.“能促使学生为发现信息真正负起责任”的小组教学方式是【】A、协商式B、苏格拉底式C、命令式D、启发式正确答案：D78.病人角色特指A、享有卫生医疗保健的人B、患有疾病正忍受痛苦的人C、主动寻求医学知识与技术帮助的人D、社会对一个人患病时的权利义务和行为所作的规范E、寻求恢复健康并与医护人员合作的人正确答案：D79.护理艺术、技能及行为方面的知识称：A、行为知识B、文化知识C、伦理学知识D、美学知识E、个人知识正确答案：D80.以下影响健康的因素中属于自然环境因素的是A、家族遗传病B、意外伤害及自杀C、蔬菜中残留农药D、社会经济动荡E、生活作息不规律正确答案：C81.下列哪个系统不是自然系统A、原始森林B、生物圈C、河流D、卫生系统E、生物体正确答案：D82.吴某，男，62岁，因慢性支气管炎（急性发作）入院治疗，在输液过程中，善自调快输液滴数，而导致急性肺水肿的发生，引起该事件的主要因素A、社会因素B、病人因素C、管理因素D、物质因素E、护士因素正确答案：B83.临床教师的教育者角色可延伸为()A、病人代言人B、病人利益维护者C、咨询者和技术顾问D、合作者和协调者正确答案：C84.能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为A、开放式学习B、小组教学C、个别辅导D、咨询正确答案：D85.按艾瑞克森心理社会发展学说解决好勤奋对自卑的危机应在A、青春期B、生殖-运动期C、肛-肌期D、口感期E、潜在期正确答案：E86.人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于A、知识性需要B、生理性需要C、精神性需要D、社会性需要E、情感性需要正确答案：E二、多选题（共14题，每题1分，共14分）1.各种（模式）对护理工作的共同要求是A、对护理学科高要求B、对病人实施整体护理C、必须针对个体差异D、护理工作走向家庭、社会E、人类有自我照顾的需要正确答案：ABCDE2.科学的评估对护理教学具有的作用是()A、反馈B、诊断C、监督和决策D、鉴定E、沟通正确答案：ABCDE3.操作技能的练习形式有两种，分别是A、内容练习B、身体练习C、思维练习D、集中练习E、反馈练习正确答案：BC4.学校是提供正规教育及社会化的场所，学校环境可以A、决定个体整个发展过程B、满足个体的一切基本需要C、提供给个体将来立足于社会的必要的知识、技能、与社会规范D、帮助个体建立与家庭成员外的人际关系E、帮助个体在认知方面成长正确答案：CDE5.最佳健康模式更多强调的是A、没有疾病B、治疗活动C、身心健康D、预防疾病的保健活动E、促进健康的保健活动正确答案：DE6.在教师行为中，主要教师行为包括