2025版高考语文一轮复习专题六语言表达的简明连贯得体准确鲜明生动课案1语言表达简明得体的备考技法学案新人教版

PAGE5-课案1语言表达简明、得体的备考技法语言表达简明的备考技法1.删繁就简法要留意辨析语段中的词语是否存在词义包涵、交叉或重复的状况,若有,要考虑删除,还要尽量删除语段中可有可无的文字,以确保表达的简明。[例]下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书沟通会。届时在孔子探讨领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新探讨著作。请拨冗组织班委举荐两名发言的同学,并告知他们确定务必按时到会。在不变更语意的前提下,为了表达简明,文中必需删掉两个词语,分别是和。

明确:选文中“极高”与“盛”语义重复,都是用来形容教授荣誉之高的;“务必”是必需、确定要的意思,与“确定”词义重复,删繁就简,保留其一。答案:极高确定(或“务必”)2.去次留主法要围绕中心,抓住要点,避开节外生枝,解除脱离中心的语句。[例]依据下面文段的中心话题,把游离于话题之外的一句找出来。()①这种笨重的书运用起来是极不便利的。②据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。③西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。④汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。明确:这段文字主要说明简牍文书“笨重”,运用“不便利”。首句提出看法,接下来的两句用两个事例说明这一看法。文字较简洁,意思很明确。最终一句是顺着第三句说下来的,并不全是说明“笨重”“不便利”的,因此不属于这段文字的要点。答案:④3.巧用替代法运用必要的代词或复指成分来替换,也会使表达更简明。[例]夏天到了,人们喜爱吃一些生冷的食品,外出就餐①的频率也②高了。常吃生冷食品和常外出就餐③都将(1)应删除的是()(2)应简略的是(),可改为()明确:④“将”与“埋下了”冲突,应删除;③与前句重复,可巧用替代法,以代词来替换。答案:(1)④(2)③这阅读下面的材料,按要求写一段文字。某市气象局通过官方微博向市民发布致歉信(见下文),有人认为其用语充溢调侃的味道,有失肃穆,请用规范、简明、得体的语言改写这则微博的正文(落款不必重写)。要求:不变更原文的意思,不超过60字。原约定于今日来的暴雪,因半路气温过于热忱,把“白茫茫”变成了“湿漉漉”!这场雪假如下大了确定不小,假如下小了也确定不会大,请市民宽恕!老天爷不简单,气象台就更难了!详细状况气象台会在雪下完后向市民汇报。气象台温馨提示:今日下午假如不下雪,明天不下雪的话,这两天就没有雪了。气象台慎重劝说美女们最近几天不要穿裙子,简单被撩。雪是好雪,但风约有五六级且不正经!市气象局2024年2月20日解析:留意题干信息“致歉信”;再据正文推想致歉内容,应是预报不精确,预报内容应为“今日有暴雪”。围绕以上信息,以正式官方致歉信的形式表达即可。同时留意写入对市民的提示。答案:(示例)预料今日有暴雪,但因气温偏高,雪并不大,还请市民见谅。但据预料,这两天风力约有五六级,请广阔市民留意出行保暖与平安。语言表达得体的备考技法“得体”就是语言表达符合详细的情境、对象、语体,分清文学类、好用类和口语类语体色调,正确应用日常交际中的谦辞、敬辞,恰当地选用褒义词、贬义词、中性词等。语言表达得体的技法有:1.谦敬得当敬辞只能用于称呼对方,而谦辞只能用于称呼己方。对长辈、上级等多用敬称。如:“家母”属谦辞,只能用于己方而不行用于他人;“令郎”属敬辞,则只能用于他人而不行用于己方。[例]下列交际用语运用不得体的一项是()A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感谢!B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!明确:“敝”是称呼自己的谦辞,“敝校”意为“我们学校”,色调上是谦辞,但因为交际对象是校方,所以在本句中运用不当,可以改为“母校”。“躬”意为“亲自”,“躬临”是敬辞,不能用于自己,“不能躬临”可以改为“不能参与”。答案:B2.符合语体不同的语体往往运用于不同的语言材料,以适应不同的语境和满意交际须要。比如文言词语高雅、庄重,适合书面语体,在公文中运用;方言、俚语简明、通俗,在口语或书面语的文艺语体中运用。[例]以下为某地马路交通警示牌,语言风格独特,引发争议。请指出其不得体之处并加以修改。(分析不得体之处及修改皆不超过20字)(1)不当之处:

(2)修改:

明确:本题作为马路交通警示牌,要运用庄重肃穆的书面语,以起到警示的作用。图片中文字的语体风格带有戏谑性,口语化,轻松随意,不符合警示牌“警示”的要求。应运用“禁止”“严禁”这样的词语才能引人重视。答案:(1)不当之处:用语轻浮、不庄重,执法不肃穆。(2)修改:严禁(或“禁止”)驾驶无牌套牌、遮挡或挪用号牌的车辆。3.适应场合场合有种种不同,或哀思,或快乐;或正式,或随意;或惊慌繁忙,或轻松开心等等,不同场合用语不同。[例]公共场所全面禁烟已是世界趋势。除了公共场所,在一些特定的场所更须要禁烟,请你分别为下列三个场所各写一则不超过20字的禁烟公益广告。医院:

商场:

加油站:

明确:本题要依据不同场合来选取词语,如医院,要突出“健康”“生命”等;商场要结合人员密集的特点,着重谈空气质量;加油站着重谈平安问题。留意运用祈使语气。答案:医院:远离烟草,拥抱健康,珍爱生命!商场:人口密集,空气流通不畅,请勿吸烟!加油站:严禁烟火,吸烟等于引爆定时炸弹!4.看准对象说话的对象、角度不同,所说的重点就会有所不同,语气称呼等也会相应变更。如在高考励志班会上,你面对家长、同学,作为学生代表发言,对家长你会说:“请父母放心,我们确定努力拼搏,永不言弃,用优异的成果回报您的哺育之恩!”对同学你会说:“命运驾驭在自己手中,我们确定要用最绚丽的方式诠释生命的精彩!”[例]江西卫视《娱评天下》栏目以“原创杂文剧,戏说世相百态;另类新视角,娱评真假善恶”为特色,针砭时弊,幽默诙谐。现该栏目要聘请演员和记者各一名。假如你准备应聘,请你分别从“演员”和“记者”的角度介绍自己。要求:语言表达简明、得体,各40字左右。(1)应聘演员:

(2)应聘记者:

明确:看准对象,应聘者面对的是聘请者,故应结合栏目“原创、另类、幽默”等特点,重点说明自己可以胜任的实力。适应场合,栏目虽诙谐,但应聘场合表达要真诚肃穆。答案:(1)本人具有精彩的幽默基因,具有多方面的才艺,擅长揣摩人物心理,仿照各类人物的动作。(2)本人口头表达和书面表达实力都比较强,反应机敏,擅长视察分析,能捕获社会热点。5.恰当转述转述别人的话时,要留意依据转述对象恰当表达,如称呼、人称,以及依据场合适当增减相关信息等。[例]把下面句子的内容放在A、B两种不同的语境中进行转述。要求:①不变更原意,②人物、人称表达精确,③时间、地点交代清晰。小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告知老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说了这件事。小王说:“(1)

”

其次天一大早,小王跑到语文组把这件事告知了郭老师本人。小王说:“(2)

”

明确:小李的话中有两层意思,转述时不要遗漏,转述时“小李”变为第三人称“他”。对姗姗不必用敬语,对老师要用敬语。答案:(1)姗姗,小李明天上午不到语文组找你妈妈了,请你转告一声。他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行。(2)郭老师,小李说他今日上午不来找您了,问明天晚上去您家找您行不行。下面是四种好用文的部分摘录,请依据好用文体的语言特点,找出每种不得体之处并作修改。(1)本人酷爱文学,曾在全国作文大赛中获得一等奖,也发表过多篇作品,希望能得到贵校文学院的垂怜。(自荐信)(2)敬爱的同学们,我刚才的报告确定会有很多不当之处,请大家指责。最终,再次感谢大家的倾听。(专家讲座)(3)因为我们的疏忽,发错了货物,由此给您带来了麻烦,谨向您表示由衷歉意,并将回赠一份小礼物。(某淘宝店致歉微信)(4)我真诚地希望,我的经验能够为同学们成长助力;同时大家有什么困难,可以随时请教我,我确定大力相助。(校友演讲辞)(1)将“”改为“”

(2)将“”改为“”

(3)将“”改为“”

(4)将“”改为“”

解析:(1)“垂怜”带有恳求的意思,自荐信应不卑不亢,此处表达不得体,宜改为“垂青”或“青睐”。(2)“倾听”是敬辞,指虔诚而仔细地听取,带有敬重的