小学课本的道德故事征文

小学课本的道德故事征文TOC\o"1-2"\h\u26155第一章遵守规则 118101.1诚实守信 131496第二章爱心传递 319864第三章团结友爱 429505第四章勤奋学习 628714第五章孝敬父母 77663第六章勇敢担当 87316第七章环保意识 9267461.1.1环境的重要性 10200291.1.2环境问题的现状 1076171.1.3爱护环境的行动 10218161.1.4资源的有限性 108951.1.5资源浪费的现象 10262661.1.6节约资源的措施 10285801.1.7绿色生活的意义 1022741.1.8绿色生活的实践 10321991.1.9家园保卫战 1110721.1.10家园保卫行动 113291第八章社会实践 11321551.1.11活动背景 11122301.1.12活动内容 11240501.1.13活动效果 11203751.1.14活动背景 11265241.1.15活动内容 11297931.1.16活动效果 12154881.1.17活动背景 1246231.1.18活动内容 12235701.1.19活动效果 12247421.1.20活动背景 1289631.1.21活动内容 12173621.1.22活动效果 12小学课本的道德故事第一章遵守规则1.1诚实守信在生活的海洋中，诚信是一只不可或缺的指南针，它指引着我们的行为和选择。诚实守信，是一种最基本的道德准则，也是我们小学生应当积极践行的美德。故事从一个小村庄开始，这里住着一个名叫小明的男孩。一天，小明在玩耍时无意中捡到了一枚闪闪发光的金币。金币的诱惑让小明心动，但他想起了父亲常常教导他的话：“诚实是最宝贵的财富。”小明没有犹豫，他将金币交给了村里的警察叔叔，并告诉了事情的经过。警察叔叔对小明的诚实表示赞扬，并告诉他：“诚实守信，是每个人都应该遵守的规则。这样的行为，会让你的心灵更加纯净，也会赢得他人的尊重和信任。”第二节遵守纪律纪律，是维护社会秩序的重要保障。在我们小学生的生活中，遵守纪律同样重要。小华是班上的纪律委员，他总是认真履行自己的职责，保证班级的纪律井然有序。一次，班上的一位同学在课堂上悄悄拿出漫画书来看，小华发觉后，并没有立刻指责他，而是耐心地提醒：“上课时间要认真听讲，这是我们的纪律。如果你真的喜欢看漫画，我们可以课后一起看。”小华的提醒让那位同学意识到了自己的错误，他收起了漫画书，专心听课。班级纪律的维护，需要每个人的共同努力。第三节尊重他人尊重他人，是人际关系中最基本的礼仪。它体现在我们的一言一行中，体现在我们对待他人的态度上。小丽是个活泼开朗的女孩，她总是能够尊重他人的感受。一次，班上的同学小强因为家庭原因心情低落，小丽主动安慰他，用温暖的语言和真诚的关心，让小强感受到了温暖和尊重。尊重他人，不仅仅是礼貌的体现，更是一种心灵的修养。它让我们的人际关系更加和谐，也让我们的心灵更加宽广。第四节社会公德社会公德，是我们作为社会成员应该遵守的基本道德规范。它关系到社会的和谐与进步，也关系到每个人的幸福与安宁。小刚是个热爱公益的孩子，他经常参加社区组织的志愿服务活动。一次，他在公园里捡拾垃圾，一位老人问他：“你为什么要做这些？”小刚回答：“维护环境，是我们每个人的责任。社会公德，需要我们共同遵守。”小刚的行为，得到了周围人的赞赏和效仿。社会公德的遵守，不仅需要个人的努力，更需要大家的共同参与和传播。目录第二章爱心传递第一节帮助他人在人生的道路上，我们总会遇到需要帮助的人。帮助他人，不仅是一种美德，更是爱心传递的起点。那是一个阳光明媚的下午，小明在回家的路上，看到一位老人跌倒了，他立刻跑过去，伸出援手。老人感激地看着小明，微笑着说：“谢谢你，小朋友。”小明心里感到无比的欣慰，他知道，自己的小小举动，给老人带来了温暖。在班级里，小华看到一位同学因为丢失了文具而焦急，她主动将自己的铅笔借给了他。这位同学感激地看着小华，说道：“谢谢你，小华。”小华微笑着回答：“不用谢，我们是同学，应该互相帮助。”帮助他人，不仅限于实际行动，还包括关心和鼓励。小刚在体育课上跑步时摔倒了，小王立刻跑过去扶起他，关切地问：“没事吧？”小刚摇摇头，说：“谢谢你，小王。”小王鼓励他：“没关系，勇敢一点，我们一起来跑步吧！”在朋友的鼓励下，小刚重新站起来，继续前进。第二节爱护动植物爱护动植物，是爱心传递的重要体现。大自然是我们赖以生存的环境，动植物是我们的朋友。在一次春游中，小红发觉一只受伤的小鸟，她小心翼翼地将它捧在手心，带回家里照顾。在她的精心照料下，小鸟渐渐恢复了健康，最后飞向了蓝天。小红看着它飞翔的身影，心中充满了喜悦。小强在学校的生物园里，看到一位同学捉了一只蝴蝶，他立刻制止说：“请不要伤害它，我们要爱护动植物。”同学认识到了错误，放开了蝴蝶。小强告诉他们：“蝴蝶是大自然的精灵，我们应该保护它们。”第三节分享快乐分享快乐，是爱心传递的最佳方式。当我们快乐时，与他人分享，会让这份快乐变得更美好。小丽在生日那天，收到了很多礼物，她决定将这些礼物与同学们一起分享。她把糖果分给同学们，把玩具借给他们玩，把图书送给他们阅读。同学们感受到了小丽的关爱，也纷纷向她表示祝福。小军在学校的篮球比赛中获得了冠军，他并没有独自庆祝，而是邀请同学们一起分享这份喜悦。他们一起欢呼，一起庆祝，这份快乐在彼此之间传递，让每个人都能感受到胜利的喜悦。第四节感恩之心感恩之心，是爱心传递的源泉。拥有一颗感恩的心，我们会更加珍惜生活中的美好。小陈在生日那天，收到了父母的祝福，他感激地说：“谢谢爸爸妈妈，你们辛苦了。”他明白，父母的关爱和付出，是无私的奉献。他决定努力学习，回报父母的养育之恩。小王在学校的演讲比赛中获得了第一名，他感谢老师的悉心教导，感谢同学们的支持与鼓励。他懂得，每一个成功都离不开他人的帮助，他要以感恩的心，去关爱更多的人。通过帮助他人、爱护动植物、分享快乐和感恩之心，我们可以让爱心在彼此之间传递，让世界充满温暖与美好。第三章团结友爱第一节合作共赢在小学课本的道德故事中，合作共赢是一个重要的主题。它教导孩子们，团结协作，才能实现共同的目标，达到双赢的局面。故事一：合力抬树在一个阳光明媚的下午，小明和小华在公园里玩耍。突然，他们发觉一颗大树倒在了一片草地上。小明和小华决定将树抬起来，恢复草地的原貌。他们尝试了多次，但都未能成功。于是，小明提议：“我们一起来试试，一个人拉，一个人推，看看能不能成功。”小华同意了。他们配合默契，终于将大树抬了起来。这个故事告诉我们，合作能产生无穷的力量。故事二：拔河比赛学校举行了一场拔河比赛，小明和小华分别加入了两个队伍。比赛开始后，双方队员都拼尽全力，但始终无法分出胜负。小明和小华意识到，团结协作，才能取得胜利。于是，他们互相鼓励，调整战略，最终成功击败了对方。这个故事告诉我们，在竞争中，合作是取得成功的关键。第二节互相尊重互相尊重是团结友爱的重要体现。尊重他人，才能赢得他人的尊重。故事一：宽容待人小刚和小明是同桌，他们性格迥异。有一天，小刚不小心弄脏了小明的课本。小明并没有生气，反而安慰小刚：“没关系，以后小心点就好。”小刚感激不已，从此两人成了好朋友。这个故事告诉我们，宽容待人，能化解矛盾，增进友谊。故事二：礼貌待人小丽是一个非常有礼貌的孩子。在学校里，她总是主动向老师问好，与同学热情打招呼。有一天，小丽遇到了一个困难，同学们都主动伸出援手，帮她解决了问题。这个故事告诉我们，礼貌待人，能赢得他人的尊重和友谊。第三节友谊长存友谊是人生中最珍贵的财富。在团结友爱的氛围中，友谊得以长存。故事一：共度难关小强和小明是好朋友。有一天，小强生病了，小明立刻去探望他，并帮他补习落下的课程。在小明的帮助下，小强很快康复，两人友谊更加深厚。这个故事告诉我们，在困难面前，友谊更加珍贵。故事二：共享快乐小芳和小丽是最好的朋友。她们总是分享彼此的快乐，一起度过每一个难忘的时刻。在她们的友谊中，充满了欢声笑语。这个故事告诉我们，共享快乐，能让友谊更加美好。第四节团结互助团结互助是团结友爱的重要组成部分。在团结互助的氛围中，孩子们学会关心他人，乐于助人。故事一：爱心传递学校举行了一次爱心捐款活动。小明将自己的零花钱全部捐出，还动员家人一起捐款。在他的带领下，同学们纷纷伸出援手，为需要帮助的人献出爱心。这个故事告诉我们，团结互助，能让爱心传递。故事二：携手共进在一次班级活动中，小华遇到了困难。小明、小丽等同学纷纷伸出援手，一起帮助小华解决问题。在大家的共同努力下，班级活动圆满成功。这个故事告诉我们，团结互助，能让集体更加和谐。第四章勤奋学习第一节知识的力量在人类文明的长河中，知识犹如一盏明灯，照亮了前行的道路。知识的力量不仅体现在对世界的认识，更在于它能激发人们潜能，推动社会进步。自古以来，我国就有“知识改变命运”的谚语，它道出了知识在个人成长中的重要作用。知识的力量在于它能拓展我们的视野。当我们掌握了丰富的知识，就能站在更高的角度看待问题，从而更好地理解世界。正如古人所说：“读万卷书，行万里路。”知识让我们拥有了洞察事物的能力，使我们不再局限于眼前的困境，而是勇敢地追求更高的目标。知识的力量还在于它能提升我们的素养。知识不仅仅是死记硬背，更在于对生活的理解和感悟。通过学习，我们能够不断提高自己的道德修养、文化素养和审美情趣，成为一个全面发展的人。第二节勤奋的重要性勤奋是通往成功的必经之路。在人类历史长河中，无数杰出人物都是通过勤奋努力，才取得了辉煌的成就。勤奋的重要性，不仅仅体现在学习上，更体现在人生的各个方面。勤奋能让我们积累更多的知识。学习是一个持续的过程，通过勤奋努力，我们才能掌握更多的知识。正如古人所说：“业精于勤，荒于嬉。”勤奋是知识积累的基石，勤奋，我们才能不断丰富自己的知识体系。勤奋能让我们锻炼意志。勤奋是一种品质，它需要我们克服困难，战胜自己的惰性。在这个过程中，我们的意志力得到了锻炼，使我们更加坚定地追求目标。第三节好学不倦好学不倦，是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有许多关于勤奋好学的典故，如“凿壁偷光”、“悬梁刺股”等。好学不倦，意味着我们要始终保持对知识的渴望，不断追求进步。好学不倦，需要我们保持好奇心。好奇心是学习的动力，它能激发我们的求知欲望。当我们对世界充满好奇，就会不断地去摸索、去发觉，从而积累更多的知识。好学不倦，还需要我们养成勤奋的习惯。勤奋是一种习惯，它需要我们日复一日地坚持。养成勤奋的习惯，我们才能在学习中不断进步。第四节持续进步持续进步，是人生的一种追求。在学习过程中，我们要始终保持进取心，不断地提高自己。持续进步，意味着我们要在以下几个方面努力：我们要设定目标。有了明确的目标，我们才能明确方向，有的放矢地进行学习。我们要不断总结经验。通过总结经验，我们能够找到自己的不足，从而更好地改进学习方法。我们要保持恒心。持续进步需要我们付出艰辛的努力，保持恒心，我们才能走向成功的彼岸。在勤奋学习的道路上，我们要始终坚信知识的力量，珍惜勤奋的重要性，保持好学不倦的精神，追求持续进步。这样，我们才能在人生的道路上越走越远。第五章孝敬父母第一节父母恩情在中国的传统文化中，孝敬父母被视为一种极为重要的美德。孝道的根源，深植于父母对子女的养育之恩。这种恩情，不仅仅是给予生命，更是包含着无微不至的关怀与教导。从小到大，父母为子女的成长倾注了大量的心血，他们的付出往往不求回报，这种无私的爱是世间最为珍贵的。古语有云：“百善孝为先”，意味着在所有美德中，孝敬父母居于首位。父母恩情深似海，每一个子女都应铭记在心，感恩图报。第二节孝敬之道孝敬父母并非一句空谈，它蕴含着实际行动和具体行为。在日常生活中，孝敬父母体现在对父母的尊重、关爱和照顾上。例如，聆听父母的教诲，体贴他们的辛劳，以及在物质和精神上给予支持。孝敬之道还包括在父母年老时，子女应尽的赡养义务。这不仅是对父母的报答，也是维护家庭和谐、传递社会正能量的体现。通过孝敬父母，我们能够培养自己的责任感，学会感恩和珍惜。第三节家庭和谐家庭是一个社会的细胞，家庭和谐是社会稳定的基础。孝敬父母是家庭和谐的重要保障。当子女孝顺、父母慈爱时，家庭氛围便充满温馨与和睦。在家庭中，孝敬父母还能够促进代际之间的沟通与理解。通过相互尊重和关心，家庭成员之间能够建立起深厚的情感联系，这样的家庭关系对每个人的成长和发展都是的。第四节传统美德孝敬父母作为中华民族的传统美德，历经数千年的传承，已经深深融入了我们的文化血脉中。它不仅是家庭伦理的核心，也是社会道德的基石。在现代社会，尽管生活节奏加快，价值观念多元，但孝敬父母的美德依然不应被遗忘。相反，我们应该与时俱进地发扬这种美德，让它在新的时代背景下焕发出新的光彩。目录第六章勇敢担当第一节勇于尝试在小学课本的道德故事中，勇于尝试是一种难能可贵的品质。它讲述了一个小男孩在面对未知事物时，敢于迈出第一步的故事。故事发生在一片广阔的森林里。小男孩在林间漫步，突然发觉了一片神秘的果园。果园里长满了金黄色的果实，看起来诱人无比。但是通往果园的路上布满了荆棘和陷阱。其他孩子都因为害怕而退缩，但小男孩却毫不犹豫地踏上了这条道路。他勇敢地尝试着穿过荆棘，绕过陷阱，最终成功地到达了果园。当他品尝到那甜蜜的果实时，他明白了勇于尝试的重要性。这个小故事告诉我们，勇敢地尝试，才能收获成功的喜悦。第二节责任心责任心是勇敢担当的另一种体现。在小学课本的道德故事中，有一个关于责任心的故事，令人印象深刻。故事讲述了一个小学生在学校里担任值日生的经历。那天，他负责打扫教室卫生。但是在打扫过程中，他不小心打翻了垃圾桶，垃圾洒了一地。面对这个意外，他并没有选择逃避，而是勇敢地承担起责任，迅速清理了垃圾。这个小故事告诉我们，责任心是一种对自己和他人负责的品质。当我们犯错时，勇敢地承担责任，才能赢得他人的尊重和信任。第三节面对困难勇敢担当还体现在面对困难时，不退缩、勇往直前的精神。在小学课本的道德故事中，有一个关于面对困难的故事，让人深受启发。故事的主人公是一个小女孩。她的家庭条件十分贫寒，但她并没有因此放弃学业。每天，她都要走很远的路去上学。途中，她要翻越一座陡峭的山坡。有一次，她不慎摔倒了，膝盖受了伤。但是她并没有哭泣，而是擦干眼泪，勇敢地站起来，继续前行。这个小故事告诉我们，面对困难，我们要勇敢地迎上去，勇往直前。这样，我们才能战胜困难，实现自己的目标。第四节勇敢向前勇敢向前，是勇敢担当的最高境界。在小学课本的道德故事中，有一个关于勇敢向前的小故事，让人为之动容。故事讲述了一个小男孩在火灾中救出一个被困小女孩的故事。当时，火势凶猛，所有人都劝他放弃。但是他并没有退缩，而是勇敢地冲进火海，将小女孩救了出来。这个小故事告诉我们，勇敢向前，有时候需要付出巨大的代价。但勇敢地面对挑战，我们才能成为真正的英雄。勇敢担当，是我们每个人都应该具备的品质。通过勇于尝试、责任心、面对困难和勇敢向前，我们可以在生活中不断成长，成为一个有担当的人。目录第七章环保意识第一节爱护环境1.1.1环境的重要性环境是人类生存和发展的基础，它为人类提供了丰富的自然资源和良好的生存空间。保护环境，就是保护我们共同的家园。1.1.2环境问题的现状经济社会的快速发展，环境问题日益严重。空气污染、水污染、土壤污染等成为我们面临的重大挑战。1.1.3爱护环境的行动（1）从我做起，从身边小事做起。保持环境整洁，不乱扔垃圾，不乱涂鸦。（2）参与环保公益活动，提高环保意识。（3）爱护动植物，保护生态平衡。第二节节约资源1.1.4资源的有限性地球上的资源是有限的，包括水资源、土地资源、矿产资源等。节约资源，就是珍惜地球的馈赠。1.1.5资源浪费的现象日常生活中，水资源浪费、电力浪费、粮食浪费等现象时有发生。1.1.6节约资源的措施（1）合理使用水资源，关闭水龙头，减少浪费。（2）节约用电，关灯节能，使用节能设备。（3）爱惜粮食，避免浪费，倡导光盘行动。第三节绿色生活1.1.7绿色生活的意义绿色生活是一种环保、低碳、健康的生活方式，有助于保护环境，提高生活质量。1.1.8绿色生活的实践（1）绿色出行，选择公共交通、自行车等低碳方式出行。（2）绿色消费，购买环保产品，减少一次性用品的使用。（3）绿色饮食，倡导健康饮食，减少肉类消费。第四节保卫家园1.1.9家园保卫战面对日益严重的环境问题，保卫家园已成为我们共同的责任。1.1.10家园保卫行动（1）倡导绿色生活，减少环境污染。（2）参与环保志愿服务，助力环保事业。（3）增强环保法治意识，严惩环境违法行为。（4）强化环保教育，提高全民环保意识。第八章社会实践第一节志愿服务1.1.11活动背景志愿服务作为一种无私奉献的精神，旨在培养小学生的社会责任感和助人为乐的品质。在我国，志愿服务活动日益普及，已成为小学生社会实践的重要内容。1.1.12活动内容（1）环保宣传：组织学生走进社区，宣传环保知识，提高人们的环