2024七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固第14课丝绸之路的开通与经营西域课堂笔记新人教版_第1页
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Page2第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固第14课丝绸之路的开通与经营西域课时任务了解张骞通西域、丝绸之路，理解其对推动中外经济、文化交流的意义。必背重点1.张骞通西域和汉朝对西域的管理西域汉代人把今天阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域西汉东汉民族交往张骞出使西域在位皇帝汉武帝时间第一次:公元前138年;第二次:公元前119年第一次的目的联络大月氏夹击匈奴不畏艰险,百折不挠的开拓精神第二次的作用促进了汉朝与西域的相互了解与往来设置西域都护府时间、治所公元前60年,乌垒城意义标志着西域正式归属中央政权投笔从戎的爱国情怀班超出使西域73年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派班超出使西域。班超克服重重困难,使西域各国与汉朝重新建立联系;班超还派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线;123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权2.丝绸之路→对外交往陆上丝绸之路基础张骞出使西域路线长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲和北非交流物品意义丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用海上丝绸之路路线1东南沿海港口→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和今天的斯里兰卡路线2今山东半岛→朝鲜半岛和日本图片解读：重要地点：（1）长安：今陕西西安，西汉的都城，陆上丝绸之路的起点。（2）大秦：罗马帝国，与汉朝并存的地中海沿岸的大帝国。路线：（1）北线：长安（起点）—河西走廊—敦煌—玉门关—楼兰—疏勒—大宛—康居—欧洲（终点）（2）南线：长安（起点）—河西走廊—敦煌—阳关—鄯善—于阗—葱岭—安息—大秦（终点）教材问题解答【P79材料研读】古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。【P82想一想】促进汉朝与西域的友好往来；密切了汉朝与西域的联系；汉朝设置西域都护府对西域地区进行有效管辖；维护了丝绸之路，促进了汉朝与西域的文化交流。【P83课后活动】1.一方面促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系，汉朝设立了西域都护府，对西域地区进行有效管辖；另一方面开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。2.【参考】世界经济全球化已是不可阻挡的潮流，实行“一带一路”倡议是适应经济全球化的正确决策，同样也有利于全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的完善，是对科学发展观的深入贯彻和落实。历史上，张骞出使西域推动丝绸之路的开辟，促进全人类的发展。而中国也在丝绸之路的建设和完善中不断提高自身在古代的国际地位和影响力

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