专题31 图画类或话题作文（第03期）-中考英语试题分项版解析汇编 带解析

专题31图画类或话题作文1.【福建省龙岩市2015年中考英语试题解析】写作(共两节;满分25分)第一节看图写句(共5小题：每小题2分，满分10分)请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上),写一个与图片情景相符的句子,【答案】96.【小题1】Don'tparkyourcarhere./Youcan't(shouldn't/mustn't)parkyourcarhere./parkingcarsisnotallowedhere./Youarenotallowedtoparkyourcarhere.97.【小题2】Thereissomemilkintheglass./Thereisaglassofmilk.98.【小题3】Theboy(he/I)drew(wasdrawing)acat(picture/pictureofcat)lastSaturday.99.【小题4】Heoftengoestoschoolbybike(onabike)/Heoftenrides(abike)toschool.100.【小题5】They(Somegirls/We)aregoingto(willgoto)flykitesnextSunday.【解析】试题分析：96.【小题1】Don'tparkyourcarhere./Youcan't(shouldn't/mustn't)parkyourcarhere./parkingcarsisnotallowedhere./Youarenotallowedtoparkyourcarhere.图片是禁止停车的标志；提示not,car，意思是禁止停放小车。故可以译成：Don'tparkyourcarhere./Youcan't(shouldn't/mustn't)parkyourcarhere./parkingcarsisnotallowedhere./Youarenotallowedtoparkyourcarhere.97.【小题2】Thereissomemilkintheglass./Thereisaglassofmilk.提示词：there暗示用therebe结构；milk是不可数名词，要注意主谓一致；图片内容是一杯牛奶。故可以译成：Thereissomemilkintheglass./Thereisaglassofmilk98.【小题3】Theboy(he/I)drew(wasdrawing)acat(picture/pictureofcat)lastSaturday.图片内容是小男孩画了一幅猫的画；时间提示是：lastSaturday，用一般过去时态。故主要表达：上周六画了一幅猫的图画。所以译成：Theboy(he/I)drew(wasdrawing)acat(picture/pictureofcat)lastSaturday.99.【小题4】Heoftengoestoschoolbybike(onabike)/Heoftenrides(abike)toschool.提示词often可知本句用一般现在时态；主语要求用he，要注意三人称单数的一般现在时动词要加s/es；图片内容是学生骑车上学。故主要表达：他经常骑车上学。所以可以译成：】Heoftengoestoschoolbybike(onabike)/Heoftenrides(abike)toschool.100.【小题5】They(Somegirls/We)aregoingto(willgoto)flykitesnextSunday.提示nextSunday可知，用一般将来时态；图中的主要事件是放风筝。故主要表达：下周日要放风筝。写为：They(Somegirls/We)aregoingto(willgoto)flykitesnextSunday.【考点定位】考查看图写话能力。2.【福建省厦门市2015年中考英语试题】短文写作。（本题15分）假设你是思考，你的美国笔友Lucy来信想了解曹冲称象的故事。请根据如下图片及要点提示用英语写一封80词以上的回信给她。内容要点：1.回信目的2.故事简介3.故事给你的启示注意：1.信中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。2.信的开头已给出，不计入总次数。3.参考词汇：scalen.称;calculatev.计算DearLucy,Ilearnfromyourletterthat…【答案】DearLucy,IlearnfromyourletterthatyouareveryinterestedinthestoryofCaoChongweighedtheelephant.Letmetellyou：OncesomebodysentCaoChong'sfather,CaoCao,anelephantandhewantedtoknowitsweight,buttherewasnothingbigenoughtoweighit．CaoChongtoldhisfatherhecouldweightheelephantifhehadabigboatandalotofheavystones．CaoCaowasverysurprised,buthestillorderedhismentogeteverythingready．Whentheyledtheelephantdownintotheboat,thewatercameup,thenCaoChongmarkedthewaterline．Thentheydrovetheelephantontothebankandputtheheavystonesintheboatuntilthewatercameuptothesameline．Atlast,CaoChongtoldthementoweighthestones．Inthisway,heweighedtheelephant.IthinkCaoChongisveryclever.Ifwethinkhardbeforedoingthings,wecandothembetter.YoursThought【解析】试题分析：本文要求给美国笔友回信，给她讲述曹冲称象的故事，要求写出回信的目的，结合图片提示简介故事并要写出故事给人的启示。回信的目的和故事的启示用一般现在时态，故事简介用一般过去时态。故事按动作先后顺序进行写作，用第三人称形式。写作亮点：书信第一段表明写信目的：讲述曹冲称象的故事，开门见山，直奔主题。第二段讲述曹冲称象的故事，用and,but,when,then,atlast等引出故事，层次清楚，语言表达准确，wanttodo,enoughtodo,ordersbtodo,tellsbtodosth等动词不定式短语使用得当。第三段简明扼要，说明只要肯动脑，就可以把事情做好，表达了向曹冲学习的想法，突出并升华了故事主题。【考点定位】考查看图作文。3.【福建省漳州市2015年中考英语试题】短文写作(14分)98.学会分享很重要。你有哪些东西要分享?可采取哪些方式分享?请根据图示内容，结合自身的一次经历，写一篇短文，并阐述分享的意义。要求：1．要点齐全，并适当发挥；2．词数：80词左右(开头已给出、不|卜人总词数)；3．文中不得出现真实姓名和学佼名称。SharingIt’sveryimportanttolearntosharewitheachother．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】SharingIt’sveryimportanttolearntosharewitheachotherhavemanythingstoshareindifferentways．Forexample，Icansharesomebeautifulpictures，favoritemusic，differentideaswithothersfacetofaceorbyQQ．e-mailwhicharewidelyused.NowI’dliketoshareoneofmyunforgettableexperienceswithyou．Emilywaslonelyandunhappy．Ihopedtocheerherup．SoIsharedmyfavoritebooksandchattedwithherafterclass．Astimewentby，shebecameusedtosharingherfeelingswithme．Nowwe’regoodfriends．Inaword，sharingisnotonlyinterestingbutalsohelpfulanditmakesusgrowup．Wecanlearnalotfromsharingandenjoyourlivesmore．【解析】试题分析：这是一篇图画作文。图画内容要点突出，条理清楚，我们要做的就是用英语把这些要点内容表达出来。动笔前要认真审题，深入挖掘图画内涵，不可遗漏要点，并适当发挥。行文时要注意人称、时态的搭配及主谓一致问题，同时注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。写作亮点:这篇短文涵盖了图画包含的所有要点内容，表达准确，意思连贯，符合逻辑。在文章的结构组织上使用了简单句和复合句，文章脉络清晰，自然流畅。同时，文章还使用了一些常用的句式和短语如share…with、facetoface、cheersbup、goby、beusedto、notonly…butalso…、growup、learn…from…等，这为文章增色不少。【考点定位】话题作文。4.书面表达。（20分）【贵州省六盘水市2015年中考英语试题】看图写句子。根据图示和所给的词，各写一个完整的句子，（每幅图限写一句话，必须用上所给的词）（共5小题，每小题1分，共5分）86.school,by87.supermarket,88.see,on89.mobilephone,90.why,notYesterdayuseful86.【小题1】_______________________________________________________________87.【小题2】_______________________________________________________________88.【小题3】_______________________________________________________________89.【小题4】_______________________________________________________________90.【小题5】_______________________________________________________________【答案】86.【小题1】He/She/We/I/They...usuallygo(es)toschoolbybus.87.【小题2】I/She/He/Theywenttothesupermarketyesterday.88.【小题3】Iseeabookonthesofa.89.【小题4】Mobilephoneisveryusefulindailylife.90.【小题5】whynotplaybasketball?【解析】试题分析：86.【小题1】He/She/We/I/They...usuallygo(es)toschoolbybus.图片提示的是一辆公交车。单词school（学校），by以……方式。所以，本题是想表达“坐公交车上学”，故可写成：He/She/We/I/They...usuallygo(es)toschoolbybus.87.【小题2】I/She/He/Theywenttothesupermarketyesterday.提示了两方面：supermarket（超市），yesterday（昨天），只要用一般过去时，写出昨天与超市相关的活动即可，故可以写成：I/She/He/Theywenttothesupermarketyesterday.88.【小题3】Iseeabookonthesofa.图片中看到的是：沙发，书，根据提示词see（看到），on（在上面），把几方面联系起来，可以得到：Iseeabookonthesofa.89.【小题4】Mobilephoneisveryusefulindailylife.根据提示词可以推测出：本题只要表达了“手机”“有用”两个方面就可以，故可以写成：Mobilephoneisveryusefulindailylife.90.【小题5】Whydon’tyouplaybasketball？或Whynotplaybasketball?从图片可以知道谈论的话题是“打篮球”，提示词是why,not，故本题是由why引出否定式疑问句：Whydon’tyouplaybasketball？或Whynotplaybasketball?【考点定位】考查看图写句子。5.【河南省2015年中考英语试题】书面表达（15分）在每个人的心中，总会渴望拥有某样东西，你想拥有什么？请以“Iwanttohave”为题，用英语写一篇短文，谈谈你想拥有它的理由及你会有怎样的想法或感受。要求：1.请补全标题，如afootball，amountainbike或amagicpaintbrush等；[来源:学+科+网Z+X+X+K]2.文中不得出现真实姓名和学校名称；3.词数80词左右。Iwanttohave【答案】Onepossibleversion:IwanttohaveamagicpaintbrushIwanttohaveapaintbrushwithmagicpower.ItcanmakewhateverIdrawbecomeareality.Withthepaintbrush,Icandrawanewearth.Therewillbesopollutiononit.Theriverswillbecleanandtheskywillbeblue.Withthepaintbrush,Ialsowanttodrawanicehomewherepeoplecanlivehappilytogetherlikeabigfamily.Iwanttohavethemagicpaintbrushtodrawabeautifulnewworld.【解析】试题分析：这是一篇半命题作文。我们要做的就是首先把题目补充完整，然后发挥想象说出自己的观点。根据材料内容可知本文主要是用一般现在时态来写，要注意主谓一致等问题。写作中要适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。写作亮点：学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。【考点定位】话题作文。6.【黑龙江省哈尔滨市2015年中考英语试题】书面表达（本题共20分）假如你是林动，想邀请即将来你校进行为期三个月学习的英国笔友David到你家来住。根据以下提示，给他写一封电子邮件。写作要点：1．表达得知他要来你校学习之后你的喜悦之情。2．介绍你家的情况。(1)位置：在你的学校旁边，附近有公园。(2)成员：爸爸（喜欢下象棋）、妈妈（擅长做中国食物）和你。3．对他到来之后如何尽快适应(getusedto)新的生活提出具体建议。写作要求：1．不得使用真实的姓名和学校名。2，可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。3．字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。4．至少80词。DearDavid．Howiseverythinggoing?____Ihopetohearfromyousoon.Yours．LinDong【答案】DearDavid．Howiseverythinggoing?I’mverygladtohearyouwillcometoourschooltostudy.Wouldyouliketolivewithmeatmyhome?Letmetellyousomethingaboutmyfamily.MyhomeisbesidesourschoolandThereisaparknearby.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyparentsandme.MyfatherlikesplayingchessandmymotherisgoodatmakingChineseFood.Ilikeplayingsportsverymuch.Icanhelpyoutogetusedtonewlifehere.Ihopetohearfromyousoon.Yours．LinDong【解析】试题分析：这是一篇给材料作文。本文给出了一些要点，并给出了作文的开头和结尾。我们要做的就是用正确的英语把要点表达出来，并适当发挥想象说出自己的观点。动笔前要认真阅读材料，不要遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是用一般现在时态来写，要注意主谓一致等问题。写作中要适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。写作亮点：该文语句通顺流畅，表达了每一个要点。学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。【考点定位】话题作文。7.【江苏省淮安市2015年中考英语试题】书面表达(满分20分)在生活中，人们常用有一些快乐需要分享，烦恼需要倾诉，这时就需要一个好的倾听者。请以Beagoodlistener为题写一篇短文，内容必须包括以下要点：一次倾听的经历(时间、人物、经过）你对倾听的认识(至少两点)注意：1.文中不得出现真实的人名、校名和地名；2.词数在80--100之间，已给出的文字不计入总词数。BeagoodlistenerIstronglybelieveitisimportanttobeagoodlistener.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Istronglybelieveitisimportanttobeagoodlistener.Iusedtofeelstressedbeforetheexam.However,Ikeptittomyself,asaresult,Ifeltworriedandcouldn’tpayattentiontowhattheteachersaidinclass.Oneday,afterIbravelytoldittomyclosefriend,Ifeltthatrelaxed.Beingagoodlistenerplaysanimportantroleincommunication.Parentsshouldlistentotheirchildren,sotheywillunderstandthembetterandtrust(信任)eachother.Teachersshouldalsolistentotheirstudentssothattheycanincreasetheirunderstandingandimproverelationships.Studentsshouldlistentotheirclassmates,thentheirfriendshipwillbeincreasedandtheywillhelpeachother.Inaword,goodlisteningcanreallymakeusgetclosertoeachother.【解析】试题分析：这是一个话题作文，要求写出一次倾听的经历以及你对倾听的认识。记叙一次倾听的经历，要把事件的时间，地点，人物，事件的经过写清楚，用第一人称，用一般过去时进行写作。描写自己对倾听的认识，用一般现在时态，要体现出积极向上的思想。写作亮点：短文开头直接表达了作者的观点：当一名好的听众很重要；第二段写自己与人分享自己烦恼前后自己的不同感受；第三段讲明了当一位好的听众的好处；最后一段小结：总而言之，很好地倾听可以让我们彼此走得更近。短文叙述清楚，层次分明。特虽是第三段中，用了一系列的排比句，读起来感到琅琅上口，有一股强大的气势，增强了文章的表达效果。【考点定位】考查话题作文写作。8.【江西省南昌市2015年中考英语试题】书面表达（15分）英文有句谚语“East,wast,home’sbest.”某英文报以此为标题，向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文，介绍你家的情况。内容包括：你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系，并谈谈如何让你的家更美好。提示：1.短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯；2.短文中不能出现真实的人名和地名；3.词数不少于80，开头已给出，不计入总词数。East,wast,home’sbest_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Thereisanoldsaying“East,wast,home’sbest.”.Iliveinahouseinthecounrtryside.Thereisabiglivingroom,threebedrooms,akitchen,awashroominit.Therearesometreesandflowersaroundmyhousr.Theairisreallyclean.Ioftenhearbirdssinging.Therearefourpeopleinmyhouse.Theyaremyparents,mysisterandI.Wearehelpfulandfriendlyandwealsogetonwellwitheachother.\I’mhappyIhaveagoodfamily.IwilldowhatIcantohelpdomorehouseworkandfarmwork.IwillstudyhardersothatIcanmakemoremoneyinthefuture.Withoureffort,Iamsuremyfamlywillbebetterandbetter.【解析】试题分析：这篇作文要求根据图表介绍自己的家的情况。图表中包括你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系，并要描述如何让你的家更美好。根据内容主要分三个方面进行介绍。在谈论任何让家更美好方面会用到将来时态。其他两个方面主要用一般现在时。写作亮点：这篇短文分三个段落对三个主要内容进行了描写，思路清晰，段落分明，语言流畅。大量的固定句式和短语，为文章增色.如：hearbirdssinging,getonwellwitheachotherIwilldowhatIcanto…,betterandbetter.等。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,让文章更出彩。考点：图表作文。9.【辽宁省丹东市2015年中考英语试题】书面表达（将答案写在答题卡的相应位置上。共20分）.根据要求完成小作文（5分）你的生日即将到来，你将邀请你的好友魏平参加你的生日聚会。请你以王林的身份写一封邀请信，告诉魏平聚会的时间、地点及活动。要求：1.信中不得出现真实姓名、真实校名和真实地名；2.词数约30左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。DearWeiPing,Mybirthdayiscoming._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Comeandhavefun!WangLin【答案】DearWeiPing,Mybirthdayiscoming.I'llhaveabirthdaypartyathome.Wouldyouliketocometomybirthdayparty?Itisatsevenpm.onSunday.Wewilldanceandsing.I'msurewe'llhaveagoodtime.Comeandhavefun!WangLin【解析】试题分析:这是一个邀请函的应用文练习。要求简单明了。介绍清为什么邀请，地点，时间，等必要内容。既然是邀请函就要用到邀请的疑问句如：Wouldyouliketocometo…?Canyoucometo…?等。写作亮点：行文连贯，叙述清楚，表达清了邀请的原因，邀请的时间，地点，及要注意的事情。简单明了。【考点定位】话题作文。10.【辽宁省丹东市2015年中考英语试题】根据要求完成大作文（15分）你即将升入一所新的学校，会认识许多新的同学和老师。请你以“Thisisme”为题，从外貌、性格、爱好及业余生活等方面介绍自己。要求：1.语言表达准确，语意通顺、连贯；2.书写工整、规范；3.根据所给内容，请做适当发挥；4.文中不得出现真实姓名、真实校名和真实地名；5.词数：70词左右。【答案】ThisIsMeHelloeveryone.MynameisGongYanyan.I’mahappygirl.I’mthirteenyearsold.Ihavetwobigeyesandmyhairislong.I’mstudyinginClass11,Grade9ofDongzhouMiddleSchool.Myschoolisverybigandbeautiful.Ihavesomehobbies,listeningtomusic,lookingforthingsontheInternet,readingbooksandwatchingTV.IlikeEnglishandmaths.They’reinteresting.Iamoutgoingandfriendly,soIhavemanyfriends.Afterschoolorontheweekends,weoftenplaygamesorgoshoppingtogether.WegetonwellwitheachotherThisisme.【解析】试题分析：这篇作文主要围绕自己的外貌，性格，爱好及业余生活等方面进行介绍。因为是介绍自己基本情况，所以主要用一般现在时。写作亮点这篇短文内容丰富，语言流畅，条理清晰，无语法错误。通过分段能清楚看到对外貌，性格，爱好及业余生活的介绍。在写作中我们要注意段落的划分。一大段的写作不能给人鲜明的层次感。【考点定位】话题作文。11.【陕西省2015年中考英语试题】书面表达（共1题，计15分）请根据提示内容，以“Avisittohome”为题，为学校英文报写一篇短文，叙述你“走亲戚或访友”的一次经历。要求：1、请将短文题目补充完整；2、参考提示内容，可适当发挥；3、语句通顺，意思连贯，书写工整；4、文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；5、词数：不少于70词。【答案】Avisittomyfriend’shomeLastSundayafternoon,Iwenttomyfriend’shome.ItwasnotfarsoI