八年级（上）期中生物试卷（北师大版）

2023-2024学年八年级（上）期中生物试卷一、选择题每题2分，共50分1．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列有关细胞的叙述正确的是（）A．植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同B．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞膜都控制物质的进出C．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的D．染色体是细胞质的重要组成部分2．小明观察血液涂片时，首先看到了图中①所示的物像．然后进行操作观察到图②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（）A．转动转换器 B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋 D．调节反光镜3．下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（）A．小肠长 B．小肠内壁有皱襞和小肠绒毛C．小肠中含有丰富的消化液 D．小肠的蠕动速度快4．要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）A．将酸味苹果作为砧木B．将甜味苹果作为接穗C．接穗和砧木的韧皮部必须想吻合D．将酸味苹果作为接穗5．下列有关体循环的叙述中正确的是（）A．是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径B．通过体循环为全身各处输送氧和养料C．通过体循环后，血液由静脉血变成动脉血D．是把血输送回心脏的循环途径6．把碘液滴在玉米种子的切面上，玉米种子部分被染成蓝色，被染成蓝色的部分是（）A．胚 B．胚芽 C．果皮 D．胚乳7．下列关于动物的说法，错误的是（）A．虾、蟹在生长过程中，有与昆虫形似的蜕皮现象B．蝙蝠体表被毛，胎生哺乳，属于哺乳动物C．两栖动物和昆虫在发育过程中都有变态发育现象D．鸟卵中的卵细胞属于动物细胞，其中的卵壳膜相当于细胞膜8．下列有关人的发育的叙述，错误的是（）A．人体的发育开始于受精卵B．胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D．男孩在青春期喉结开始突出与雄性激素的作用有关9．现代农业基地可种植出结满了番茄的巨大“番茄树”，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里．农艺师采用的这项生物技术是（）A．扦插 B．基因工程 C．嫁接 D．无土栽培10．过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D11．天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A．腐生细菌大量繁殖的结果 B．霉菌大量繁殖的结果C．酵母菌发酵的结果 D．病毒增殖的结果12．科学家在临朐山旺挖掘到一处未受破坏的沉积岩，在上层发现了物种甲的化石，中层发现了物种乙的化石，下层发现了物种丙的化石．下列说法不正确的是（）A．从进化的角度来看，生物进化的顺序是丙→乙→甲B．更高等、更复杂的物种是甲C．出现较早的物种是甲D．物种乙比物种丙结构复杂13．蚊蝇等害虫对DDT（一种杀虫剂）产生抗药性的主要原因是（）A．害虫对DDT进行选择的结果B．害虫本身对DDT具有抵抗能力C．遗传变异的结果D．DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果14．下列植物食用部分属于根的是（）A．萝卜 B．竹笋 C．南瓜 D．马铃薯15．倡导节约，反对“舌尖上的浪费”．成功实现了超级稻第三期目标﹣﹣亩产高达900千克，杂交水稻之父袁隆平院士指出，辛辛苦苦提高的产量却被浪费了．请你判断下列说法错误的是（）A．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性B．水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是胃C．能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”﹣﹣青蛙的发育方式属于变态发育D．一粒水稻就是一个果实，它是由子房发育而成16．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中影响生物的环境因素主要是（）A．光 B．温度 C．水 D．空气17．在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔18．当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是（）A．血清 B．白细胞 C．红细胞 D．血小板19．竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超．这种行为属于（）A．觅食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．社群行为20．蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（）A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶21．下列属于不遗传的变异是（）A．有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂B．正常的夫妇生下白化病的孩子C．长期从事户外工作的人皮肤黝黑D．一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮22．生物多样性不包括（）A．物种多样性 B．环境多样性C．遗传多样性 D．生态系统多样性23．下列女性生殖器官中，能形成卵细胞并分泌雌性激素的是（）A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道24．在下列分类单位中，所包含的共同特征最多的是（）A．门 B．纲 C．科 D．种25．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区二、主观题26．请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象：（1）课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于反射，这时，突然听到有人喊了一声“老师来了”！教室里马上安静了下来．这属于反射．中枢神经系统包括：、；（2）某视力正常的同学站在某公交站牌处，先是看到一辆公交车停在远处，而后启动向他迎面驶来，并传来汽车声．在此过程中，将声波转化成振动的是．（3）人体的生命活动主要受系统的调节，但也受到调节的影响．（4）我国雾霾天气多发，PM2.5也直逼历年最高值．PM2.5也称为可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻挡，只能沉积在肺部．PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状．下列关于PM2.5的说法错误的是A．是衡量空气污染的重要指标B．会直接损害呼吸系统C．可被人体免疫功能消除D．可能诱发心血管疾病．27．图为某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）若要构成一个生态系统，还需要增加的生物成分是．（2）如图所示食物网中，共有条食物链，其中最短的一条食物链是．（3）蛇与猫头鹰的关系是．（4）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是．（5）将上述生态系统中出现的动物按照生殖方式分为两类，第一类是；第二类是，（填写出动物名称），它和人类一样，在胚胎发育过程中都是通过从母体获得养料和氧气．28．认真阅读材料，回答问题：材料一、H7N9型禽流感是一种新型禽流感，截至2013年5月8日，全国共报告130例确诊人感染病例，重症患者表现为严重肺炎，高烧，呼吸困难．材料二、中国疾病预防控制中心从病例样本中分离到H7N9禽流感病毒，完成鉴定和全基因序列分析，目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗，国家卫生和计生委正在组织疫苗研究．材料三、近日，我国科学家已成功研制出某些基因工程疫苗，其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中，使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗，从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题．（1）非典病毒、H7N9禽流感病毒虽然形态不同，但从结构组成来看都是由组成．（2）病毒的结构简单，只有在活的细胞内才表现出生命现象，但它仍属于生物的理由是．（3）非典疫苗能够预防H7N9禽流感病毒吗？为什么？．（4）如果针对H7N9的疫苗研究成功，那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质，此物质叫做．（5）从传染病角度分析，禽流感病毒属于；从免疫的角度分析，禽流感病毒属于．（6）材料三中所涉及的生物技术为技术，如果科学家要生产能同时预防非典和禽流感的疫苗，请你根据上述原理简要说明应如何操作？．29．如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：（1）染色体的主要组成成分是和．（2）从染色体的形态和组成看，图甲表示（填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为．（3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为．（4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是．30．如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1﹣﹣7表示人体的某些结构，字母A﹣G代表人体内某些物质．请据图回答：（1）食物中的某些成分转变成A的过程叫．（2）进入7的F透过和进入血液；组织细胞利用血液循环获得的A和F进行释放出能量，用于人体各项生理活动及维持体温．（3）健康人体内的C液与D液相比，D液中不含有的物质是．某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明他肾脏的[]部位发生了病变．（4）人体每天形成原尿大约150升，而排出的尿液约为1.5升．主要是因为[6]的作用．（5）图中所示的排泄途径有条．31．如图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：（1）这项原料是．（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是．（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是．（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验．（5）请写出光合作用的文字表达式：．32．如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：（1）②是盖盖玻片操作．正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察．（2）（填序号）表示染色的步骤．（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向移动后才能达到⑥的效果．此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了倍．（4）当观察时发现视野太暗，当切换为光圈．

2023-2024学年八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题每题2分，共50分1．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列有关细胞的叙述正确的是（）A．植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同B．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞膜都控制物质的进出C．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的D．染色体是细胞质的重要组成部分【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核等．动物细胞与植物细胞相比，相同点是都具有细胞膜、细胞核、细胞质；不同点是植物细胞比动物细胞多细胞壁、液泡和叶绿体．【解答】解：A、动植物细胞的基本结构是有区别的，动物细胞的基本结构比植物细胞少了细胞壁和液泡，有的植物细胞还有叶绿体．A错误．B、植物细胞和动物细胞都具有细胞膜，细胞膜都具有保护和控制物质的进出的作用．B正确．C、动物细胞没有叶绿体，因此不能笼统的说植物细胞与动物细胞的能量转换器是一样的．C错误D、染色体位于细胞核中，所以说染色体是细胞质的重要组成部分不对．D错误．故选：B．2．小明观察血液涂片时，首先看到了图中①所示的物像．然后进行操作观察到图②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（）A．转动转换器 B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋 D．调节反光镜【考点】观察血涂片．【分析】此题主要考查的是用显微镜观察人的血涂片的实验，只要多观察、多思考，就能解决此类题目．【解答】解：显微镜视野下看到的物像：放大倍数越大，细胞越大，个数越少，视野越暗；放大倍数越小，细胞越小，个数越多，视野越亮．观察图示可以看出，由图①到图②，物象放大了，即由低倍物镜换成了高倍物镜，首先要转动转换器，使高倍物镜对准载物台上的通光孔，换用反光镜的凹面镜来提高亮度，然后再调节细准焦螺旋使物像清晰．此过程中不需要调节粗准焦螺旋．故选：C3．下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（）A．小肠长 B．小肠内壁有皱襞和小肠绒毛C．小肠中含有丰富的消化液 D．小肠的蠕动速度快【考点】胃和肠的结构特点．【分析】本题考查的是小肠的结构特点，首先明确小肠是消化和吸收的主要场所．【解答】解：小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．小肠中含有丰富的消化液，小肠是消化和吸收的主要场所．故选D4．要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）A．将酸味苹果作为砧木B．将甜味苹果作为接穗C．接穗和砧木的韧皮部必须想吻合D．将酸味苹果作为接穗【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因此，要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗，酸味苹果作为砧木，D错误．故选：D5．下列有关体循环的叙述中正确的是（）A．是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径B．通过体循环为全身各处输送氧和养料C．通过体循环后，血液由静脉血变成动脉血D．是把血输送回心脏的循环途径【考点】血液循环的途径．【分析】本题考查血液循坏的途径，体循环的概念．【解答】解：A．体循环是指左心室收缩，把血液泵入主动脉、通过各级动脉到达全身毛细血管，在通过各级静脉到达上下腔静脉，运回右心房．所以该选项错误．B．通过体循环血液将由消化系统吸收的营养物质和通过呼吸系统得到氧运输到组织细胞，进入组织细胞，供细胞利用．所以该选项错误．C．通过体循环后，血液中的氧扩散进入组织细胞，细胞内产生二氧化碳扩散进入血液，血液由含氧丰富，二氧化碳少的动脉血变成含氧少、二氧化碳多的静脉血，所以该选项错误．D．同A．所以，该选项错误．由此可知：选项A、C、D不合题意，B符合题意．故选：B6．把碘液滴在玉米种子的切面上，玉米种子部分被染成蓝色，被染成蓝色的部分是（）A．胚 B．胚芽 C．果皮 D．胚乳【考点】种子的结构和成分．【分析】淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．【解答】解：遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以，玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是“胚乳”．故选：D．7．下列关于动物的说法，错误的是（）A．虾、蟹在生长过程中，有与昆虫形似的蜕皮现象B．蝙蝠体表被毛，胎生哺乳，属于哺乳动物C．两栖动物和昆虫在发育过程中都有变态发育现象D．鸟卵中的卵细胞属于动物细胞，其中的卵壳膜相当于细胞膜【考点】节肢动物蝗虫的主要特征；两栖动物的生殖和发育过程；哺乳动物的主要特征．【分析】1、昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态．蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段．而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态．2、鸟卵中卵黄膜相当于细胞膜．【解答】解：A、螃蟹和虾都属于节肢动物门甲克纲，而节肢动物中大部分都有生长蜕皮、生态蜕皮、变态蜕皮这三种蜕皮方式．A正确．B、蝙蝠能飞行，体表无羽毛，胎生，哺乳，属于哺乳动物．B正确．C、昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态，但都有变态发育现象．C正确．D、鸟卵中的卵细胞属于动物细胞，其中的卵黄膜相当于细胞膜．D错误．故选：D8．下列有关人的发育的叙述，错误的是（）A．人体的发育开始于受精卵B．胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D．男孩在青春期喉结开始突出与雄性激素的作用有关【考点】青春期的发育特点；胚胎的发育和营养．【分析】发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程，人体发育的整个过程可以分为两个阶段：一是从受精卵发育到成熟的胎儿，二是从婴儿出生发育到个体性成熟．【解答】解：A、人体是由受精卵发育而成的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体，不符合题意．B、精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外，不符合题意．C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征．所以大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征是错误的，符合题意．D、青春期是一个身体生长和发育变化的阶段，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等．不符合题意．故选：C9．现代农业基地可种植出结满了番茄的巨大“番茄树”，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里．农艺师采用的这项生物技术是（）A．扦插 B．基因工程 C．嫁接 D．无土栽培【考点】无土栽培．【分析】土栽培不用土壤，用其它东西培养植物的方法，包括水培、雾（气）培、基质栽培．【解答】解：A、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A不符合题意；B、基因工程是在分子水平上进行的遗传操作．按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种，B不符合题意．C、嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，是接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起，C不符合题意．D、无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，D符合题意．故选：D．10．过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．据此解答．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C应注意补充．故选C11．天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A．腐生细菌大量繁殖的结果 B．霉菌大量繁殖的结果C．酵母菌发酵的结果 D．病毒增殖的结果【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题考查的是食品腐败变质的原因，思考作答．【解答】解：由于腐生菌细菌接触到食物，并分解和利用食物中的有机物来生长和大量繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，使食品腐败掉．因此食物的腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存时就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．新鲜的肉中有丰富的营养物质，利于腐生细菌的生长和繁殖，进而分解和利于肉中的营养物质，来生长和大量繁殖，并产生很多的生长代谢产物，使肉变馊和腐败掉．可见A符合题意．故选：A12．科学家在临朐山旺挖掘到一处未受破坏的沉积岩，在上层发现了物种甲的化石，中层发现了物种乙的化石，下层发现了物种丙的化石．下列说法不正确的是（）A．从进化的角度来看，生物进化的顺序是丙→乙→甲B．更高等、更复杂的物种是甲C．出现较早的物种是甲D．物种乙比物种丙结构复杂【考点】生物进化的证据-化石．【分析】（1）在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．（2）在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．（3）化石在地层中的出现具有一定的规律，是生物进化的重要证据．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，【解答】解：A、根据分析可知，从进化的角度来看，生物进化的顺序是丙→乙→甲，A正确；B、根据分析可知，更高等、更复杂的物种是甲，B正确；C、根据分析可知，出现较早的物种是丙，物种甲出现晚，C不正确；D、根据分析可知，物种乙比物种丙结构复杂，D正确．故选：C．13．蚊蝇等害虫对DDT（一种杀虫剂）产生抗药性的主要原因是（）A．害虫对DDT进行选择的结果B．害虫本身对DDT具有抵抗能力C．遗传变异的结果D．DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．【解答】解：按照达尔文的自然选择学说，蚊蝇等害虫对DDT抗药性的产生机制是这样的：蚊蝇等害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含对DDT具有抗药性的变异，DDT对蚊蝇的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了蚊蝇等害虫对DDT的抗药性．故选：D．14．下列植物食用部分属于根的是（）A．萝卜 B．竹笋 C．南瓜 D．马铃薯【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．【解答】解：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．竹笋、马铃薯、食用部分都属于茎；南瓜食用部分属于果实，萝卜食用部分属于根．故选：A15．倡导节约，反对“舌尖上的浪费”．成功实现了超级稻第三期目标﹣﹣亩产高达900千克，杂交水稻之父袁隆平院士指出，辛辛苦苦提高的产量却被浪费了．请你判断下列说法错误的是（）A．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性B．水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是胃C．能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”﹣﹣青蛙的发育方式属于变态发育D．一粒水稻就是一个果实，它是由子房发育而成【考点】生物的多样性的内涵．【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．（2）淀粉的起始消化场所是口腔．（3）青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．（4）花受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子【解答】解：A、利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性，A正确；B、水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是口腔，B错误；C、青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．C正确；D、一粒水稻就是一个果实，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子．D正确．故选：B16．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中影响生物的环境因素主要是（）A．光 B．温度 C．水 D．空气【考点】环境对生物的影响．【分析】本题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳．故选：B17．在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．【解答】解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．故选：C18．当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是（）A．血清 B．白细胞 C．红细胞 D．血小板【考点】血液的成分和主要功能．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是三种血细胞及其主要功能．【解答】解：血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．故选D．19．竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超．这种行为属于（）A．觅食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．社群行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物行为的类型．解答时可以从动物各种行为的概念、特点方面来切入．【解答】解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超．这种行为属于防御行为．故选：B20．蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（）A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】本题考查种子的结构．种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（部分种子含有，用于储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．【解答】解：蚕豆属于双子叶植物，种子包括种皮和胚两部分，其中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出蚕豆种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体．故选：B21．下列属于不遗传的变异是（）A．有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂B．正常的夫妇生下白化病的孩子C．长期从事户外工作的人皮肤黝黑D．一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮【考点】生物的变异．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂、正常的夫妇生下白化病的孩子、一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮，都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异．长期从事户外工作的人皮肤黝黑是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异．故选C．22．生物多样性不包括（）A．物种多样性 B．环境多样性C．遗传多样性 D．生态系统多样性【考点】生物的多样性的内涵．【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性．可见B符合题意．故选：B23．下列女性生殖器官中，能形成卵细胞并分泌雌性激素的是（）A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道【考点】人体女性生殖系统的结构和功能．【分析】本题考查女性生殖系统的结构和功能，女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，据此答题．【解答】解：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．故选：A24．在下列分类单位中，所包含的共同特征最多的是（）A．门 B．纲 C．科 D．种【考点】生物的分类及分类单位．【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题．【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．可见D符合题意．故选D．25．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．故选：D．二、主观题26．请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象：（1）课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于非条件反射，这时，突然听到有人喊了一声“老师来了”！教室里马上安静了下来．这属于条件反射．中枢神经系统包括：脑、脊髓；（2）某视力正常的同学站在某公交站牌处，先是看到一辆公交车停在远处，而后启动向他迎面驶来，并传来汽车声．在此过程中，将声波转化成振动的是鼓膜．（3）人体的生命活动主要受神经系统系统的调节，但也受到激素调节的影响．（4）我国雾霾天气多发，PM2.5也直逼历年最高值．PM2.5也称为可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻挡，只能沉积在肺部．PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状．下列关于PM2.5的说法错误的是CA．是衡量空气污染的重要指标B．会直接损害呼吸系统C．可被人体免疫功能消除D．可能诱发心血管疾病．【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；空气质量影响人体健康；激素调节与神经调节的关系；听觉的形成过程．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．（3）听觉的形成过程：外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢中的一定区域．（4）人的调节方式主要有两种：神经调节和激素调节．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，还受激素调节的影响．（5）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．【解答】解：（1）“课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回”，人生来就有的反射，因此这属于非条件反射，“这时，突然听到有人喊了一声‘老师来了’！教室里马上安静了下来”．这是在非条件反射的基础上形成的反射，因此这属于条件反射．中枢神经系统包括：脑、脊髓；（2）“某视力正常的同学站在某公交站牌处，先是看到一辆公交车停在远处，而后启动向他迎面驶来，并传来汽车声”．在此过程中，将声波转化成振动的是鼓膜．（3）人体的生命活动主要受神经系统系统的调节，但也受到激素调节的影响．（4）A、PM2.5是衡量空气污染的重要指标，正确；B、PM2.5会直接损害呼吸系统，正确；C．PM2.5不能被人体免疫功能消除，错误；D、PM2.5可能诱发心血管疾病，正确．因此，关于PM2.5的说法错误的是可被人体免疫功能消除，故选C．故答案为：（1）非条件；条件；脑；脊髓（2）鼓膜（3）神经系统；激素（4）C27．图为某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）若要构成一个生态系统，还需要增加的生物成分是非生物成分和分解者．（2）如图所示食物网中，共有4条食物链，其中最短的一条食物链是植物→田鼠→猫头鹰．（3）蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争．（4）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．（5）将上述生态系统中出现的动物按照生殖方式分为两类，第一类是卵生（昆虫、鸟、青蛙、蛇、猫头鹰）；第二类是胎生（田鼠），（填写出动物名称），它和人类一样，在胚胎发育过程中都是通过胎盘从母体获得养料和氧气．【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网．【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．（2）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．（3）哺乳动物是通过胎盘从母体获得营养，产生的废物也是通过胎盘排出的．【解答】解：（1）图中的植物属于生产者，各种动物属于消费者，要想成为一个完整的生态系统，缺少分解者和非生物成分．（2）图中的食物链有：植物→昆虫→鸟→猫头鹰；植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；植物→田鼠→蛇→猫头鹰；植物→鼠→猫头鹰；供4条，其中最短的一条是：植物→鼠→猫头鹰．（3）猫头鹰以蛇为食物，两者属于捕食关系；猫头鹰和蛇又都以田鼠为食物鯷鱼，两者又是竞争关系．（4）根据生物富集现象，有害物质会随着食物链不断积累，营养级越高，体内的有害物质越多．该食物链中，猫头鹰的级别最高，体内有害物质最多．（5）昆虫、鸟、青蛙、蛇、猫头鹰都是卵生的生物，而田鼠是胎生、哺乳的，它同人类一样通过胎盘从母体获得营养．故答案为：（1）非生物成分和分解者；（2）4；植物→田鼠→猫头鹰；（3）捕食和竞争；（4）猫头鹰；（5）卵生（昆虫、鸟、青蛙、蛇、猫头鹰）；胎生（田鼠）；胎盘．卵生（昆虫、鸟、青蛙、蛇、猫头鹰）28．认真阅读材料，回答问题：材料一、H7N9型禽流感是一种新型禽流感，截至2013年5月8日，全国共报告130例确诊人感染病例，重症患者表现为严重肺炎，高烧，呼吸困难．材料二、中国疾病预防控制中心从病例样本中分离到H7N9禽流感病毒，完成鉴定和全基因序列分析，目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗，国家卫生和计生委正在组织疫苗研究．材料三、近日，我国科学家已成功研制出某些基因工程疫苗，其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中，使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗，从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题．（1）非典病毒、H7N9禽流感病毒虽然形态不同，但从结构组成来看都是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．（2）病毒的结构简单，只有在活的细胞内才表现出生命现象，但它仍属于生物的理由是病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．．（3）非典疫苗能够预防H7N9禽流感病毒吗？不能为什么？非典疫苗只对特定的病原体﹣﹣﹣非典疫苗病毒起作用，对其它病原体无效．（4）如果针对H7N9的疫苗研究成功，那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质，此物质叫做抗体．（5）从传染病角度分析，禽流感病毒属于病原体；从免疫的角度分析，禽流感病毒属于特异性免疫．（6）材料三中所涉及的生物技术为转基因技术，如果科学家要生产能同时预防非典和禽流感的疫苗，请你根据上述原理简要说明应如何操作？同时将控制非典疫苗和禽流感疫苗产生的目的基因嫁接到特定生物的遗传物质中同时将控制非典疫苗和禽流感疫苗的“目的基因”嫁接到特定生物的遗传物质中．【考点】传染病的预防措施；生物的特征；病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；接种疫苗从免疫类型看属于特异性免疫，疫苗只对特定的病原体﹣﹣﹣疫苗病毒起作用，对其它病原体无效．【解答】解：（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．（2）病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．故病毒只有生活在活细胞中才能表现出生命的特点．（3）当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够促进白细胞的吞噬作用，将病原体清除；注射了非典疫苗后，体内就产生了抵抗非典疫苗病毒的抗体，这种免疫力是后天获得的，只对特定的病原体﹣﹣﹣非典疫苗病毒起作用，对其它病原体无效．因此注射了非典疫苗不能预防H7N9禽流感病毒．（4）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．指引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．因此，如果针对H7N9的疫苗研究成功，那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质，此物质叫做抗体．（5）病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，因此，H7N9禽流感病毒属于病原体；从免疫学角度分析，注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，改抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效．因此这种免疫方式以属于特异性免疫．（6）转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能降低农药肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．材料三中所涉及的生物技术为转基因技术，要生产能同时预防非典和禽流感的疫苗应同时将控制非典疫苗和禽流感疫苗的“目的基因”嫁接到特定生物的遗传物质中．故答案为：（1）蛋白质外壳和内部遗传物质；（2）病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体；（3）不能；非典疫苗只对特定的病原体﹣﹣﹣非典疫苗病毒起作用，对其它病原体无效；（4）抗体；（5）病原体；特异性免疫．（6）转基因；同时将控制非典疫苗和禽流感疫苗的“目的基因”嫁接到特定生物的遗传物质中．29．如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：（1）染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA．（2）从染色体的形态和组成看，图甲表示女（填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为XX．（3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为50%．（4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是Dd．【考点】人的性别遗传；染色体、DNA和基因的关系；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．【解答】解：（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．（2）分析图示可知：甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成．（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为是50%．（4）基因在体细胞内是成对存在的，形成生殖细胞时成对的基因随染色体的分开而分开分别进入不同的生殖细胞中．结合成受精卵又是随机的．人的有耳垂由显性基因D控制，无耳垂由隐性基因d控制，一对夫妇，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd）．的遗传图解如图所示．由图可知，有耳垂的孩子，的基因组成是Dd；无耳垂孩子的基因组成是dd．故答案为：（1）蛋白质；DNA；（2）女；XX；（3）50%；（4）Dd．30．如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1﹣﹣7表示人体的某些结构，字母A﹣G代表人体内某些物质．请据图回答：（1）食物中的某些成分转变成A的过程叫吸收．（2）进入7的F透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；组织细胞利用血液循环获得的A和F进行呼吸作用释放出能量，用于人体各项生理活动及维持体温．（3）健康人体内的C液与D液相比，D液中不含有的物质是葡萄糖．某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明他肾脏的[]3肾小球部位发生了病变．（4）人体每天形成原尿大约150升，而排出的尿液约为1.5升．主要是因为[6]肾小管的作用．（5）图中所示的排泄途径有三条．【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程；血液循环的途径．【分析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，包括食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、血液循环以及尿的形成和排出等生理过程，其中①是消化道，②是入球小动脉，③是肾小球，④肾小囊，⑤是出球小动脉，⑥是肾小管，⑦是组织细胞，⑧是肺泡；A是营养物质，B是食物残渣，C是原尿，D是尿液，E是汗液，G是二氧化碳，F是氧气．【解答】解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，因此A是吸收．（2）肺泡和血液之间的气体交换，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．进入7肺泡的F氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，同时产生二氧化碳和水，因此组织细胞利用血液循环获得的A有机物和F氧气进行呼吸作用释放能量，用于人体各项生理活动及维持体温．（3）当血液流经3肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过3肾小球滤过到肾小囊内，形成C原尿；当原尿流经6肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被6肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成D尿液．因此C液与D液相比，D液中不含有的