八年级（上）期末生物试卷

2023-2024学年八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1．（2分）关于细菌和真菌形成的菌落特征描述正确的是（）A．细菌的菌落比较小、真菌的菌落比较大 B．真菌的菌落光滑粘稠或粗糙干燥 C．细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛状 D．细菌菌落有时能呈红、褐、黄等颜色2．（2分）将蘑菇晒干保存，其保存原理是（）A．高温灭菌，抑制菌类生长 B．隔绝空气，抑制菌类生长 C．高温消毒，防止与菌类接触 D．除去水分，防止细菌真菌生长3．（2分）在下列环境中，最容易引起霉菌生长的是（）A．干燥的皮鞋 B．煮沸并密封的牛肉汁 C．潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地4．（2分）制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖又要用一圈水来封口，请问这样做的目的主要是（）A．防止异物进入 B．保持恒温 C．保持卫生 D．隔绝空气5．（2分）细菌细胞和植物细胞相比，最主要的区别是（）A．细菌没有细胞壁 B．细菌没有细胞膜 C．细菌没有细胞核 D．细菌没有细胞质6．（2分）细菌在生态系统中扮演的角色是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分7．（2分）关于细菌的描述正确的是（）A．用放大镜可以观察细菌的结构 B．细菌靠分裂产生的新细菌，所含的遗传物质是原细菌的一半 C．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜 D．细菌在环境适宜时紧殖速度很快8．（2分）关于细菌的描述正确的是（）A．荚膜具有保护细菌的作用，与细菌的生殖有直接的关系 B．细菌因不具有细胞核，因此没有DNA C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活 D．只要是细菌，其形态结构一定完全相同9．（2分）下列不属于细菌的是（）A．乳酸杆菌 B．香菇 C．大肠杆菌 D．葡萄球菌10．（2分）关于酵母菌的描述错误的是（）A．酵母菌属于真核生物 B．酵母菌属于原核生物 C．酵母菌细胞具有细胞核 D．酵母菌细胞具有液泡结构11．（2分）下列不属于真核生物的是（）A．鸟 B．狐狸 C．公鸡 D．破伤风杆菌12．（2分）下列说法错误的是（）A．霉菌、磨菇等真菌属于原核生物 B．真菌有单细胞的，也有多细胞的 C．真菌细胞内没有叶绿体 D．磨菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的13．（2分）关于细菌和真菌的描述错误的是（）A．细菌个体微小，细胞内没有成型的细胞核 B．真菌中既有个体微小的也有个体较大的种类，细胞内有成型的细胞核 C．真菌通过分裂的方式繁殖后代 D．真菌能产生孢子，孢子能够发育成新个体14．（2分）通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（）A．低温、潮湿 B．低温、干燥 C．温暖、干燥 D．温暖、潮湿15．（2分）豆科植物根瘤内的根瘤菌可将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。这种现象属于（）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生16．（2分）细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用17．（2分）食品制作离不开微生物，下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（）A．乳酸菌﹣制作酸奶 B．酵母菌﹣酿酒 C．醋酸菌﹣制作米醋 D．细菌﹣制作酱油18．（2分）下列说法错误的是（）A．防止食品腐败所依据的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制他们的生长和繁殖 B．制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类 C．腌肉长时间不易腐烂，是由于低温会抑制细菌的生长 D．细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些病菌的抗生素19．（2分）下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 B．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 C．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利 D．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质20．（2分）关于病毒的说法错误的是（）A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D．病毒的生活方式为寄生21．（2分）关于病毒的结构和繁殖叙述正确的是（）A．病毒不具有细胞结构，因此病毒不属于生物 B．病毒的结构简单，由细胞膜和遗传物质组成 C．病毒繁殖时要利用寄主细胞内的物质，因此新生病毒的遗传物质和寄主相同 D．病毒依靠自己的遗传信息作为指导，利用寄主细胞内的物质为原料繁殖新的病毒22．（2分）在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（）A．界 B．纲 C．科 D．种23．（2分）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．每种生物都是一个丰富的基因库 C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性24．（2分）生物多样性包括（）A．动物多样性、植物多样性、微生物多样性 B．生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性 C．森林多样性、草原多样性、湿地多样性 D．地球圈、大气圈、生物圈25．（2分）下列有关保护生物多样性的措施中最有效的是（）A．建立自然保护区 B．引进外来物种 C．加强教育和法制管理 D．建立濒危物种库26．（2分）编蝠是一类白天休息、夜晚觅食的兽类，并且具有很强的飞行能力，在分类上将其归为（）A．鸟类 B．哺乳类 C．两栖动物 D．爬行动物27．（2分）“得了灰指甲，一个传染俩”。灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．遗传物质 D．成形的细胞核28．（2分）下列叙述错误的是（）A．病毒没有细胞结构，它既能生活在活细胞内，又能自由生活 B．社会行为有利于动物群体的生存 C．竹节虫的身体与竹枝极为相像，这是它对环境的适应 D．从进化的过程和规律看，脊椎动物应该是从无脊椎动物演化而来的29．（2分）近来，一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有至少3种具有抗药性的金色葡萄球菌．以下对金色葡萄球菌的叙述中正确的是（）A．没有细胞结构 B．细胞内有叶绿体 C．有成形的细胞核 D．进行分裂生殖30．（2分）动物通过备种各样的行为来是适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错说的是（）A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C．学习行为是动物后天学习所得，但也受到遗传因素的影响 D．动物越高等，学习能力越强，具有的先天性行为越少二、非选择题（每空1分，共40分）31．（9分）细菌的种类很多，但根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类，分别是、、；细菌和真菌在细胞结构上的最主要区别是；除此之外，在生殖方式上二者也存在区别，细菌的生殖方式是，真菌的生殖方式是，二者在自然界中的作用是：帮助维持，促进生态系统的。32．（6分）病毒的结构简单，其生活方式是，根据寄主的不同，可以将病毒分为病毒、病毒和病毒；由于病毒只能寄生在活细胞内，因此在进行后代的繁殖过程中，所用的合成原料来自，指导其繁殖的物质是。33．（12分）请根据下图分析回答相关问题：（1）从图中分析可知，不具有细胞结构的生物最可能是；A．图1B．图2C．图3D．图4（2）图中属于真核生物的是；A．图1和图2B．图2和图3C．图2和图4D．图3和图4（3）请据图标出图4中①②③对应的结构名称：①，②，③。（4）酿酒、做慢头时，离不开图生物，观察该细胞时制作的玻片需用染色，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、、等结构，其生殖的方式是。（5）图3生物的结构简单，由和组成，不能独立生活。34．（13分）请根据现代生物分类的方式，回答下列问题：（1）生物分类单位从大到小的等级依次是：、、、、、、：其中是最基本的分类单位。（2）植物的分类主要以形态结构为依据，被子植物和裸子植物的分类依据是。（3）动物的分类，除了要比较形态结构，还要比较。章鱼，虽然与河蚌外形差异很大，但是身体都很柔软，属于动物，鲸鱼虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但因其生殖发育方式是，体内有子宫等器官，因此在分类上属于动物。

2023-2024学年八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共60分）1．【分析】细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。【解答】解：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体；细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。2．【分析】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【解答】解：蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此“将蘑菇晒干保存，其保存原理是除去水分，防止细菌真菌生长。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。3．【分析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等．【解答】解：由我们所学的知识可以知道，真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。干燥的皮鞋里面含有有机物，由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易长霉；由于真菌生活需要一定的温度，煮沸的开水和煮沸并密封的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉；潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉；潮湿的粮食堆里面含有有机物和水，可能会出现霉菌。故选：C。【点评】解题的关键是知道关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等．4．【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【解答】解：制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。乳酸菌属于厌氧菌，生长和繁殖不需要氧气，必须创造无氧的条件。因此泡菜坛的结构既要加盖，还要用一圈水来封口，其中的目的是不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境，利于乳酸菌发酵。故D符合题意。故选：D。【点评】了解制作泡菜的过程及注意事项，了解酵母菌是厌氧菌，其发酵要在无氧的条件下。5．【分析】细菌和动植物细胞的结构为：细菌细胞植物细胞基本结构细胞壁有有细胞膜有有细胞核无成形的细胞核有细胞质有有特有结构荚膜、鞭毛液泡、叶绿体【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；因此细菌和植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌、植物细胞结构特点。6．【分析】在生态系统中植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者，据此答题．【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。故选：C。【点评】关键是明确植物、动物和细菌、真菌在生态系统中的角色．7．【分析】（1）细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。【解答】解：A、细菌个体微小，需要借助显微镜才能观察到，错误；B、细胞分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，因此细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是相同的，错误。C、细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有成形的细胞核，C错误；D、细菌靠分裂进行生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。因此环境适宜时生殖速度很快，D正确；故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌生殖方式和特点。8．【分析】本题考察的是细菌的结构特点和生活方式。【解答】解：A、细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，荚膜具有保护作用，与细菌的生殖无关，错误；B、细菌体内没有成形的细胞核，但是具有DNA，B错误；C、细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。C正确；D、细菌包括球菌、杆菌和螺旋菌，形态不一定相同，D错误。故选：C。【点评】对于细菌的知识，可通过对比病毒、真菌的知识进行掌握。9．【分析】细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解答】解：ACD、乳酸杆菌、大肠杆菌、葡萄球菌，都没有成形的细胞核，因此都属于细菌；B、香菇，有成形的细胞核，属于真菌。因此不属于细菌的是香菇。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的异同点。10．【分析】酵母菌的细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡等，酵母菌属于单细胞的真核生物，体内没有叶绿体，营寄生生活，在条件适宜的情况下，酵母菌一般进行孢子生殖，据此解答。【解答】解：AB、酵母菌的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，属于真核生物，A正确，B错误；C、酵母菌细胞具有细胞核，属于真核生物，C正确；D、酵母菌细胞具有液泡结构，D正确。故选：B。【点评】掌握真菌的结构特点和生命活动是解题的关键。11．【分析】由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其它细胞器，真核生物包括植物、动物和真菌。细菌无成形细胞核是原核生物。据此解答。【解答】解：原核生物是由原核细胞组成的生物，包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等，破伤风杆菌属于细菌，属于原核生物。鸟、狐狸、公鸡都属于真核生物。故选：D。【点评】解决本题的关键是理解真核生物与原核生物的区别。12．【分析】真菌中既有单细胞的也有多细胞的，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，真菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食。【解答】解：A、霉菌、蘑菇等真菌细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A错误；B、真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，B正确；C、真菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，我们把这种营养方式叫异养。C正确；D、蘑菇和霉菌一样，是多细胞真菌，是由大量菌丝构成的，D正确。故选：A。【点评】掌握真菌的结构和生活特点是关键。13．【分析】真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，而细菌没有成形的细胞核。【解答】解：A、真菌细胞内没有叶绿体。A正确。B、真菌有单细胞和多细胞，细胞内有真正的细胞核，既有个体微小的种类，也有个体较大的种类。B正确。CD、真菌产生孢子繁殖后代，孢子能够发育成新个体，C错误、D正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、生殖方式。14．【分析】此题考查的是食品的保存环境。可以从食品腐败的原因和霉菌的生活条件方面来切入。【解答】解：由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。因此为了防止食品长霉，抑制霉菌的生长繁殖，应该将食品最好保存在低温、干燥的环境中。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是知道品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。15．【分析】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。【解答】解：共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。题干中的根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物，因此根瘤菌与大豆的关系是共生关系。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。16．【分析】植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程；进行分析解答。【解答】解：呼吸作用的表达式可知，细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用。故选：B。【点评】解题的关键是知道共生和呼吸作用的概念。17．【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用到曲霉菌。【解答】解：A、用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，A正确。B、用酵母菌酿酒，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B正确。C、用醋酸菌制作米醋，C正确。D、制酱油要用到曲霉菌（真菌），D错误。故选：D。【点评】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。18．【分析】根据细菌和真菌的分解作用以及与人类的关系分析解答。【解答】解：A、食品腐败的原因是食品上微生物的大量生长和繁殖，微生物分解其中的有机物，使其腐败变质。因此防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的细菌、真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，A正确；B、微生物的发酵技术在食品的制作中应用十分广泛，如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的风味；制醋要用到醋酸菌；酿酒要用到酵母菌。乳酸菌、醋酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌，B正确；C、腌肉放在干燥，通风的环境，腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，C错误；D、有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，D正确。故选：C。【点评】掌握细菌、真菌等与人类生活的关系，了解抗生素以及相关的内容，就能解答本题19．【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解答】解：A、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复。故A错误。B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。会杀死其他细菌。故B错误。C、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利。故C正确。D、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，是有保质期的。故D说法错误。故选：C。【点评】现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意．20．【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【解答】解：A、病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。A正确；B、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。B正确；C、有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。C错误；D、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。D正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。21．【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【解答】解：A、病毒不具有细胞结构，但具有遗传、变异、进化现象，因此病毒属于生物。A不正确；B、病毒的结构简单，不具有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。B不正确；C、病毒繁殖时要利用寄主细胞内的物质，在自己遗传物质的控制下实现自我复制，因此新生病毒的遗传物质和自身相同，与寄主无关。C不正确；D、病毒依靠自己的遗传信息作为指导，利用寄主细胞内的物质为原料繁殖新的病毒。D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点、繁殖特点。22．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【解答】解：通过分析可知，分类单位越大，等级生物的共同特征就越少，分类单位越小，等级生物的共同特征就越多。种是最基本的分类单位，因此，同种的生物的共同特征最多。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。23．【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。【解答】解：A、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。故B正确。C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确。D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。故选：A。【点评】生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。24．【分析】生物多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，据此答题．【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性（物种多样性）、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．25．【分析】为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，其中建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，据此答题．【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见A符合题意。故选：A。【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．26．【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等，解答即可。【解答】解：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物。故选：B。【点评】掌握哺乳动物的主要图中是解题的关键。27．【分析】细菌的结构无成形的细胞核，而真菌具有成形的细胞核。【解答】解：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核。故选：D。【点评】解题的关键是知道细菌不具有成形的细胞核。28．【分析】（1）病毒无细胞结构，它由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。（2）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。（3）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。（4）科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程，如图。【解答】解：A、病毒是一类结构十分简单的微生物，它由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。A错误；B、社会行是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社会行为有利于动物群体的生存。B正确；C、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应。C正确；D、据分析可见：脊椎动物是从无脊椎动物演化而来的，D正确。故选：A。【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。29．【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌是靠分裂进行生殖的．【解答】解：ABC、金色葡萄球菌属于细菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；ABC错误细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌的结构特点和生殖特点．30．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：A、动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，正确；B、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，正确；C、学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素有关，受到遗传因素的影响，正确；D、动物越高等，学习能力越强，具有的学习行为越多，先天性行为不会变少，错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。二、非选择题（每空1分，共40分）31．【分析】（1）细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。【解答】解：根据形态特征，细菌可以分为球菌、杆菌和螺旋菌。细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成。真菌细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。可见细菌与真菌在细胞结构上的不同，主要就是细菌有无成形的细胞核。细菌的生殖方式是分裂生殖，即一分为二的方式进行生殖。真菌的生殖方式是孢子生殖。一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。故答案为：杆菌；球菌；螺旋菌；细菌无成形的细胞核；分裂生殖；孢子生殖；生态平衡；物质循环【点评】解题的关键是知道细菌的类型。32．【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【解答】解：根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植