文言文学习：何 以 之

何一、表疑问的代词用在疑问句中，代人、物、事、地方，可译为“什么，谁”“哪里，何处”等二、副词1．表疑问的副词，带一定反问的语气，可译为“怎么，怎么样，哪里”等2．询问原因，可独立成句，可译为“为什么”3．表感叹的副词，可译为“多么”三、合成词1.奈何：⑴怎么样，怎么办；⑵为什么2.何为：为何，为什么3.何……为：为什么……呢4.何如（如……何）：怎么办，怎么样5.几何：多少6.何以（以何）：凭什么，为什么，用什么，怎么7.一何、何其：多么1.胡为乎遑遑欲何之2.大王来何操3.不然，籍何以至此4.笑问客从何处来5.然成败异变，功业相反，何也6.何者？严大国之威以修敬也7.小子无所畏，何敢助妇语8.徐公何能及君也9.水何澹澹，山岛竦峙10.蚕丛及鱼凫，开国何茫然代词，什么询问原因，为什么反问，为什么、怎么感叹，多么1.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。2.沛公大惊，曰：“为之奈何？”3.正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”4.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？5.今日之事何如？6.如太行、王屋何？7.对酒当歌，人生几何？8.不然，籍何以至此？9.吏呼一何怒，妇啼一何苦。10.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！判断下面各句中“以”字的用法与意义。1.臣以险衅，夙遭闵凶。2.臣以供养无主，辞不赴命。3.猥以微贱，当侍东宫。4.臣具以表闻，辞不就职。5.伏惟圣朝以孝治天下。6.但以刘日薄西山，气息奄奄。7.臣无祖母，无以至今日。8.是以区区不能废远。一、介词1．表凭借、方法等，可译为“用”“拿”“凭”“凭……的身份/资格”“用……的名义”“凭借”“按照”等2．起提宾作用，可译为“把”3．表原因，可译为“因为”“由于”4．表时间或处所，可译为“在”“从”等以二、连词（用法跟“而”相同）1．表并列关系，可译为“和”或不译2．表修饰关系，可译为“地”“着”或不译3．表递进关系，可译为“而且”4．表目的，可译为“来”5．表因果关系，可译为“因为”6．表假设关系，可译为“如果”“假如”三、几个合成词1．以为：（1）“以为”“认为”。（2）“以……为……”的省略，可译为“把……当作……”“认为……是……”“拿/用……作……”等2．是以/以是：表因果关系中的结果，“因为这样”，可直接译为“因此”“所以”3．无以：没有用来……的，无法4．有以：有用来……的，有办法做……1.赵王岂以一璧之故欺秦焉2.请立太子为王，以绝秦望3.斧斤以时入山林4.荆轲奉樊於期头函，秦武阳……以次进5.以其求思之深而无不在也6.封闭宫室，还军霸上，以待大王来7.五亩之宅，树之以桑8.武以始元春至京师9.乃遣武以中郎将使持节送凶奴使留在汉者10.夫夷以近，则游者众11.余与四人拥火以入12.倚柱而笑，箕踞以骂13.(项伯）私见张良，具告以事14.皆以美于徐公15.谨庠序之教，申之以孝悌之义16.日以尽矣，荆卿岂无意哉判断下面各句中“之”字的用法与意义。1.鹏之徙于南冥也。2.楚之南有冥灵者。3.蜩与学鸠笑之曰。4.奚以之九万里而南为？5.之二虫又何知？6.生物之以息相吹也。一、助词1．放定语和中心词间，译为“的”2．放主谓之间，取消句子独立性，不译3．起提宾作用，不译4．定语后置的标志，不译5.音节助词，多放时间词后面，不译之二、代词1．人称代词，多为第三人称代词，有时做第一、二人称代词2．指示代词，“这”“此”三、动词“去”“到……去”1.臣之壮也，犹不如人。2.欲无予，即患秦兵之来。3.师道之不传也久矣。4.醉翁之意不在酒。5.是寡人之过也。6.固一世之雄也，而今安在哉？7.不知将军宽之至此也。8.均之二策，宁许之以负秦曲。9.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。10.蚓无爪牙