第六元课题2碳的氧化物课时2课件九年级化学人教版上册

第六单元碳和碳的氧化物

Carbon

and

its

oxides课题2碳的氧化物课时2

学习目标0201掌握一氧化碳的物理性质、化学性质及用途了解一氧化碳对环境的污染及尾气处理方法，增强环保意识比较二氧化碳和一氧化碳的结构、组成和性质的异同形成结构决定性质的化学观念0403新课导入碳单质与氧气反应氧气充足氧气不充足C+O2CO2点燃2C+O22CO点燃二氧化碳(CO2)与一氧化碳(CO)的分子性质是否相同?CO新课导入C+O2CO2点燃C+CO22CO高温2C+O22CO(O2不足时)点燃煤炉中产生的蓝色火焰是碳在燃烧吗？碳在空气中燃烧火焰是什么颜色？(C)碳的可燃性碳的还原性一氧化碳的物理性质颜色气味溶解性密度无色无味难溶于水比空气略小（1.250g/L）与空气密度相近，只能用排水法收集一、一氧化碳一、一氧化碳2CO+O2

2CO2点燃一氧化碳的化学性质——可燃性一氧化碳能在空气里燃烧生成二氧化碳，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

CO是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要验纯。一、一氧化碳一、一氧化碳导管口出现蓝色火焰，澄清的石灰水变浑浊。实验现象2CO+O22CO2点燃CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O反应原理纯净的一氧化碳的燃烧一氧化碳能够燃烧，生成二氧化碳实验结论一氧化碳具有可燃性实验：一氧化碳在一定条件下与氧气反应一、一氧化碳煤炉中的化学反应煤炉口煤炉中部煤炉底部2CO+O22CO2点燃C+O2

CO2点燃CO2+

C

2CO高温煤炉中的蓝色是由一氧化碳燃烧产生的。一、一氧化碳COCO2碳原子氧原子CCO2CO在一定条件下能和氧气反应生成CO2。猜想：CO在一定条件下能和氧化铜反应生成CO2。如何一氧化碳(CO)能转化为二氧化碳(CO2)?一、一氧化碳

CO一氧化碳还原氧化铜原理：现象：黑色粉末变为_____，澄清的石灰水_________。红色变浑浊尾气处理：酒精灯点燃或小气球收集（目的：

）用途：__________冶金工业防止CO污染空气CO+CuOCu

+CO2CO在一定条件下与氧化铜的反应探究：一氧化碳具有还原性一、一氧化碳实验步骤：防止CO不纯，点燃或加热后发生爆炸。（1）实验前先检查CO的纯度。（2）先通入一会儿CO，然后对装有CuO的位置加热。排尽玻璃管内的空气，避免CO与空气混合发生爆炸。（3）反应结束后，先停止加热，继续通入CO至玻璃管冷却。防止生成的铜再次被氧化成氧化铜。一、一氧化碳尾气处理的常见方法一氧化碳的尾气处理方法一般有两种：一是将多余的一氧化碳点燃；二是将多余的一氧化碳收集再利用。知识拓展COCO2可燃性还原性碳原子氧原子如何一氧化碳(CO)能转化为二氧化碳(CO2)?性质用途决定体现3CO+Fe2O32Fe+3CO2高温冶炼金属用作燃料利用一氧化碳的还原性炼铁一、一氧化碳CCO2点燃C+2CuO===2Cu+

CO2

↑高温COCO2点燃CO+2CuO？对比一氧化碳和单质碳可燃性可燃性还原性还原性？C+O2===

CO2

2CO+O2===

2CO2

一、一氧化碳实验探究：一氧化碳与氧化铜反应反应物：固体反应条件：高温反应物：固体+气体反应条件：加热COCuO澄清石灰水CO有毒，需尾气处理一、一氧化碳一氧化碳的性质——还原性（冶炼金属）3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2高温赤铁矿（主要成分Fe2O3）一、一氧化碳一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能再与氧气结合，造成人体缺氧，严重时会危及生命。当一氧化碳在空气中的含量占到总体积的0.02％时，人在2h～3h后就会出现中毒症状。一氧化碳的化学性质——毒性一、一氧化碳毒性机理：CO极易与

结合，造成生物体内

，俗称煤气中毒。血红蛋白缺氧防治措施：安装烟囱、注意通风中毒处理：呼吸新鲜空气，严重送医红细胞血红蛋白一氧化碳氧气一、一氧化碳反应装置操作保证空气(氧气)足够，使木炭充分燃烧。安装烟囱，一氧化碳报警器(传感器)。注意室内开窗通风冬天使用煤火取暖时，应采取什么措施防止一氧化碳中毒？若发生一氧化碳中毒，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送到医院进行治疗······一、一氧化碳2.有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？答：不行。因为CO没有气味。3.CO只能用_________方法收集，为什么？排水法CO难溶于水；CO密度与空气相近，且有毒。4.煤气（含CO）泄漏应该怎么办？答：关闭阀门，开窗通风。（注意：禁止开关电器）1.煤气厂为什么在家用煤气(含一氧化碳)中掺微量具有难闻气味的气体？为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏，以免一氧化碳中毒。一、一氧化碳一氧化碳的性质及用途CO的性质可燃性还原性毒性CO的用途作气体燃料冶金工业/还原性冶炼金属（如炼铁）CO+Fe2O3

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Fe+CO23高温32决定反映一、一氧化碳宏观微观碳元素和氧元素组成相同构成分子的原子种类相同同：异：碳元素质量分数不同同：异：构成分子的原子个数不同不同种分子不同种物质COCO2碳原子氧原子一氧化碳和二氧化碳的对比物质的化学性质不同分子不同决定一、一氧化碳一氧化碳CO二氧化碳CO2物理性质色、味、态无色无味的气体密度比空气密度略小溶解性难溶于水化学性质可燃性

还原性无还原性毒性与水反应------与石灰水------用途燃料、冶炼金属灭火、制冷剂、气体肥料CO和CO2化学性质不同的原因：比空气密度大能溶于水一般不燃烧、不支持燃烧有毒无毒CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O分子构成不同2CO＋O22CO2CO＋CuOCu＋CO2一、一氧化碳如何区分二氧化碳和一氧化碳？若溶液由紫色变红色，则气体为CO2，若溶液没有明显变化，则气体为CO。将燃着的木条分别伸入收集有一氧化碳和二氧化碳的集气瓶中可燃性寻找差异选择试剂和仪器进行实验分析现象得出结论若木条熄灭，则气体为CO2，若气体燃烧且出现蓝色火焰，则气体为CO。

溶解性向收集有一氧化碳和二氧化碳的集气瓶中分别滴入适量紫色石蕊溶液若石灰水变浑浊，则气体为CO2，若石灰水无明显变化，则气体为CO。与石灰水溶液是否能反应向收集有一氧化碳和二氧化碳的集气瓶中分别倒入适量澄清的石灰水知识拓展设计4种鉴别CO和CO2气体的化学方法。(2)通入紫色石蕊溶液，使溶液变红的是CO2。(3)通入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是CO2。(4)通过灼热的氧化铜，使黑色固体变为红的是CO。(1)点燃两种气体，能燃烧是CO。CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2CO＋CuO

Cu＋CO2知识拓展课堂总结物理性质一氧化碳无色、无味的气体，密度比空气的略小，难溶于水化学性质用途作燃料、冶炼金属还原性：CuO+CO

Cu+CO2可燃性：2CO+O2

2CO2点燃毒性：与血液中的血红蛋白相结合，造成人体缺氧习题训练1.下列关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法，错误的是（）A.CO2可用于灭火B.CO2可用作气体肥料C.CO可用于人工增雨D.CO可用作燃料C

2.下列关于一氧化碳的叙述不正确的是(

)A.无色无臭的气体B.可用排水法收集C.可用于冶炼金属D.能使澄清石灰水变浑浊D习题训练3.实验室可用如图装置进行CO还原氧化铜的实验。（1）一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是

。（2）实验前先通入CO的目的是

，试管中出现的现象是

。（3）装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是

。排净空气，防止爆炸澄清石灰水变浑浊尾气处理，防止一氧化碳污染空气CO+CuO===Cu+CO2

△习题训练4.一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示，按要求回答相关问题：(1)为保证实验安全，实验开始前应先