劳动最崇高主题班会教案（33篇）

劳动最崇高主题班会教案(33篇)

劳动最崇高主题班会教案(精选33篇)

劳动最崇高主题班会教案篇1

活动目标

L运用多种感官探索和发现工具的秘密，积极探讨交流自己

的发现和见解。

2.初步了解工具与人类生活的关系，激发自豪感。活动准

备：各种劳动工具图片。

活动过程：

一、教师出示锯子图片。简单向幼儿讲述有关《鲁班造锯》

的故事。提问：在哪里看至U过？锯子有什么用处？教师简单句幼儿

讲解锯子的用处。教师讲述《鲁班造锯》的故事。

二、了解工具的多样性以及正确使用工具的方法。

(1)除了锯子你还知道有哪些工具呢?教师出示榔头、斧子、

铲子等图片引导幼儿观察，使幼儿知道这些工具的用处。教师：

(1)这些工具你见过吗？他长的什么样子?他是什么工具?有什

么用呢？请幼儿来猜一猜。

(2)我们怎样使用这些工具呢？

(3)我们小朋友如果使用这些工具应该注意些什么呢？

(4)使用工具有什么好处呢？请个别幼儿回答，教师一次介绍

各种不同的工具名称以及他们的作用。

三、延伸活动“如果我是科学家”

(1)如果你是科学家，你会发明什么工具呢？

(2)为什么要发明这些工具呢?教师讲解我们的种植园要用许

多劳动工具来种植蔬菜和果子等活动。

(3)这些工具有什么用呢？

(4)怎么使用这些工具呢？可以小组交流。

劳动最崇高主题班会教案篇2

一、活动目标

1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动，感受劳动

的光荣。

2、培养幼儿自己的事情自己做，培养劳动习惯。

3、通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。

二、活动准备

1、教师准备若干a4纸

2、特制荣誉证书示范画一张

3、劳动场面等图片

三、活动过程

1、教师组织幼儿进行谈话。

(1)小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗？

(2)教师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。

(3)请你说说你喜欢爸爸妈妈的工作吗？为什么？

2、教师出示奖状，向幼儿介绍奖状的组成和设计。

(1)教师讲解什么是奖状和荣誉证书，它们是怎么来的。

(2)教师展示各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介

绍。

(3)请小朋友们为自己的爸爸妈妈设计一张特别的奖状0

3、教师组织幼儿开始展开绘画，制作特制奖状。

(1)教师在黑板上讲解奖状的组成；

(2)教师在黑板上做示范画，辅班教师帮助不会的幼儿引导

作画；

(3)简单作画之后在画面的正中间画上或者写上自己去爸爸

妈妈的祝福，表达自己的感谢之情。

(4)画完画之后请给“奖状”图上颜色。

四、活动延伸

请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈，并

将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试帮助爸爸妈妈

做一件力所能及的事情，表达对爸爸妈妈的感谢。

劳动最崇高主题班会教案篇3

活动目标：

1、能有节奏有感情的朗诵诗歌。

2、萌发劳动意识，初步产生劳动最光荣的思想情感。

3、丰富词汇：剥豆子、热爱劳动。

4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

1、开展本活动前，老师积极鼓励幼儿参加自我服务劳动以

及回家帮助妈妈做一些力所能及的事。

2、自绘图片：五个孩子剥豆子

活动过程：

1、引发幼儿欣赏歌曲的愿望，并根据歌曲内容自由创编动

作。由欣赏歌曲引出主题。

2、让幼儿仔细倾听故事《五个孩子剥豆子》，了解故事叫什

么名字，发生一些什么事？

3、出示图片，让幼儿仔细观察，老师一旁启发式提问，从

而初步了解诗歌内容。

4、出示字卡《五个孩子剥豆子》，让幼儿学习看字卡，自己

念儿歌。

5、进一步激发幼儿朗诵诗歌的热情，要求幼儿有感情、有

节奏地朗诵诗歌。

6、边表演边朗诵，老师一旁帮助，提示。

7、激发幼儿爱劳动的情感，让幼儿知道劳动最光荣，让不

同水平的幼儿都有发言的机会。

活动反思：

在此活动中注重的是幼儿在真实的实践活动中学会解决生活

中常遇到的问题，让幼儿从发现问题、学习思考，到动手操作在

这个活动中幼儿能体会到劳动给自己带来的快乐！

劳动最崇高主题班会教案篇4

活动名称：

语言活动---劳动乐翻天

活动目标：

1、引导幼儿认真观察、理解画面，大胆想象故事内容。

2、激发幼儿阅读的兴趣，引导幼儿掌握阅读的基本方法。

3、分享对劳动工具的认识，体会小工具们的劳动心情，激

发幼儿热爱劳动的热情。

活动准备：

教学挂图60—27

活动过程

一、出示故事中的各种劳动用具，引导幼儿认识各种工具

出示图一：小朋友看看，图上都有些什么？谁来说说这些小

工具都有什么用呢？

二、引导幼儿观察故事画面。

1、出示图二：你们看到了什么？它们在劳动的时候心情怎么

样?你从哪里看出夫的？他们为什么这么开心？

2、出示图三：你们在这幅图上看见了什么？扫把和垃圾斗在

干什么？猜猜它们会说些什么？

3、出示图四：这幅图上小工具们在干什么？这是什么时间？

三、老师完整讲述故事。

1、教师完整讲述故事。

2、提问：

——故事的名字叫什么？

——水桶是怎么工作的，他的心情怎么样？

——抹布是怎么工作的？他的心情怎么样？

——扫把和簸箕两兄弟是怎么工作的？他们的心情怎么样？

3、再次欣赏故事。

四、教育幼儿热爱劳动

1、抹布、水桶、扫把、垃圾斗劳动的时候很累，可是他们

为什么很开心呢？（劳动是一件快乐的事情，看到自己劳动之后干

净、整洁的房间小工具们再辛苦也觉得很高兴、很快乐。）

2、你们喜欢劳动吗？为什么？（教育幼儿热爱劳动。）

劳动最崇高主题班会教案篇5

活动内容：

劳动最光荣

活动目标：

1、尝试参加一些社会公益劳动，体验过去光荣的情绪，激

发幼儿对劳动的热爱。

2、感受歌曲的节奏，激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲

的节奏。

活动准备

音乐磁带、课件、挂图

活动过程

一、游戏照镜子：

拍手律动，继续锻炼幼儿的节奏练习和动作的协调能力

二、听听敲敲：

L在开始部分请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教

师启发幼儿说出幼儿内心的感受；

①你能听出这首曲子有什么变化吗？

②你听了之后心里有什么感觉？（欢快的、悲伤的、速度轻快

的、缓慢的）

2.再次播放乐曲请幼儿欣赏，并让幼儿尝试听出这是一首三

段体的乐曲。并尝试听出A段和B段是重复的。

①你能听出这首乐曲分几段吗？

②它们有什么不同？

3.请幼儿看图欣赏乐曲，并尝试看图自己编出歌词，帮助幼

儿理解乐曲，感受乐曲平稳的节奏，通过歌词让幼儿感受到乐曲

热情和奔放。

三、唱唱跳跳：

L请小朋友看挂图听音乐，你能听出歌曲了都有什么吗？

2.教师清唱，让幼儿感受倾听，学唱歌曲。

3.请小朋友注意听，老师唱出了什么故事。

4.通过唱歌让幼儿感受出全乐曲最低的音在哪里，让幼儿唱

出。

5.A组演唱B组表演（合作），然后交叉练习。

6,迁移运用：请小朋友边唱边创编动作，自由表演。

劳动最崇高主题班会教案篇6

活动目标：

情感目标：激发爱劳动的愿望。

能力目标：了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦

又快乐的事。

认知目标：知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的

节日。

活动准备：工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人

员、服务人员的工作图片

活动过程：

一、介绍“五•一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是

红色的？是什么节日？谁的节日？

(2)讲解“五•一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、

工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动

者是用自己的劳动为大家服务的。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组说一说幼

儿园里的劳动者，他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们

的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？并用

绘画的方式表现对劳动者的理解。

五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐

的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超

市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的

心情怎样？为什么？

六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫

地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦

和快乐。

活动延伸：

让幼儿为父母做一件家务事，体验劳动的意义C

劳动最崇高主题班会教案篇7

一、活动目标：

1、知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日。

2、懂得劳动是最光荣的。

3、有参与劳动的热情和兴趣。

二、活动准备：

1、劳动工具或替代物品。

2、教学挂图：《劳动最光荣》。

3、歌曲磁带，录音机。

三、活动过程：

1、幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

(1)教师：歌曲里有谁？它们在干什么？

幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。

(2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么？

(3)我们一起夹学一学它们是怎么样劳动的。

幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

2、了解五一国际劳动节的含义。

(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节

日，你们知道这是什么节日吗？

(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？

(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有

老师的共同节日呢？

3、游戏我也夹劳动。

(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那

么你想做什么呢？

幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。

(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代

物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

劳动最崇高主题班会教案篇8

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父

母的辛苦和劳动。

二、主要方法：演讲法、表演法

三、会前准备：

1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》

2、两名学生准备劳动故事

3、一名学生准备诗歌朗诵

4、两名学生准备劳动节知识

5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

6、班长准备倡议书

7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿

8、学生准备给父母的一封信

四、班会过程：

（一）主持人致开场白

在这个冬日里，请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一

次班会，我宣布：八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。

达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸

福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人

民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳

动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世

纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应

该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢?五月一日是国际劳动节，那

让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最

熟悉的劳动赞歌是什么呢？（全班齐：《劳动最光荣》）

（二）全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我

们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的知识

呢？接下来，让我们了解一下五一劳动节吧！你了解它的来历么？

下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

（三）了解五一劳动节

主持人点拨：现在我们了解了五一劳动节的来历，如今，每

到五一劳动节，我们会放三天假，来庆祝这个节日。那么，同学

们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗？下面让毛庆阳

同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧？

（四）毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

主持人点拨：原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历

程，我国劳动人民在此期间，写下了多少不朽的篇章啊！在一些

文章、一些诗歌中，有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了

劳动人民，接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些

诗句。

（五）吟诵有关劳动节的诗句

（主）李绅《悯农》锄禾日当午（全班）汗滴禾下土

（主）白居易《观刈麦》田家少闲月（全班）五月人倍忙

（主）以上的诗句是我们学过的，下面我也送给大家两首有关

劳动的诗。

《麦收》天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割

忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。

《蚕妇》昨日如城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕

人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来，发现穿着绫罗绸缎

的，没有一个是养蚕的，不禁泪湿衣襟。

以上的诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永

远记得，并由此激起你对劳动的热爱，因为劳动是最光荣的。所

以，让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历

史的长河中，有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，创造了

许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名

同学给我们讲讲两位劳动者的故事。

（六）郭亮讲《毛主席学编草鞋的故事》

于婷婷讲《修鞋老人徐大爷的故事》

主持人点拨：以上两名同学讲了毛主席和我们身边的一位普

通人的劳动故事。其实，我们身边的许多平凡人也铸就了许多感

人的故事。下面，让我们来讲讲，你身边的人有哪些劳动故事

吧。

（七）学生讲身边人的劳动故事（自由发言）

主持人点拨：同学们讲的很精彩，希望同学们可以从这些故

事中体会劳动者的辛苦，从此用崇敬的目光去看待劳动者。今

天，我们的班会还请来了几位家长，我想代表全班同学对在场以

及所有的爸爸妈妈说一声：“你们了！”其实，我们班的同学对

家长的辛苦又深切的感悟，在我们的内心深处，我们理解父母的

辛苦，父母为我们付出的一切辛苦，我们看在眼里，牢记在心，

我们会用我们的真心和行动来回报父母。在这里，我们因该有许

多话涌在胸口，下面请同学们讲讲你对父母的心声吧。

（八）学生读写给父母的信

主持人点拨：既然同学们表达了对父母的心声，那么，就把

我们的心里话变成实际行动吧。平日里，可以帮父母做一些家

务，帮父母分担一些辛苦。同时，请允许我代表全班同学对所有

的父母说：“爸爸、妈妈，我们感谢你们，我们会用实际行动来

回报你们。”

生活中，有许许多多的劳动者为了美好的明天，劳动者，奋

斗着，拼搏着，我们作为新时代的学生，是不是更应该热爱劳动

呢？接下来请欣赏小品《大扫除》。

（九）小品表演《大扫除》

主持人点拨：其实，我们班的同学平时是很热爱劳动的，经

过选举，我们选出了四名劳动模范。下面，让我们用掌声来欢迎

他们上台，他们是郭亮、张恒、于海坤、肖芷明。

（十）表彰劳动模范

主持人点拨：郭亮是我班的取水员，同学喝的水都是郭亮负

责搬运，除此，在各项劳动中也冲在最前头。张恒同学平时言语

不多，但他总是不计较，总是干最脏最累的活。于海坤同学每天

负责给炉子填煤，让班级暖烘烘的，此外，他也是平时劳动中冲

在最前头的。肖芷明是班级的卫士检查员，除了自己值日，她每

天检查分担区，保证了班级卫生的清济。

接下来，是队这四名同学的表彰。（分发礼物）这些奖品当中

有班主任老师对你们的祝福和鼓励，希望你们可以做的更好。希

望同学们以他们为榜样，向他们学习，养成热爱劳动的好习惯。

据我了解，其他同学也是很勤快的，在学校做好分内的劳动任

务，在家也帮父母做家务，在每年农村最忙的季节一一秋收时，

更是帮家长分担了许多，接下来，让我们分享一下你在今年秋收

时的劳动感受吧。

劳动最崇高主题班会教案篇9

一、活动目的

丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重

传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中国优秀文化传

统的认同感和自豪感。

二、活动内容

以春节、元宵节为主题，遵循中学生身心特征的成长规律，

贴近现实和生活，开展三系列活动。

（一）我们的节日•以中国经典阅读为主题的活动。

L继承传统文化，弘扬时代精神。紧密结合时代特点组织阅

读活动，使广大中学生受到传统文化的影响，弘扬和培养戋族精

神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想

信念，促进社会主义核心价值体系建设。

2、坚持阅读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校

作为阅读活动的主要课堂、主要渠道和位置。将经典阅读活动融

入中国、历史、政治学科的日常教学，促进教学方法的创新，完

善教学评价体系。

3、坚持知识与实践统一、教育与实践相结合的原则。引导

学生在经典阅读中理解生活的真理，将道德文章转化为道德概念

和行为准则，使学生从读圣人书到做绅士事，加强阅读活动的效

果。

（二）寒假做一个有道德的人道德实践五个一。

按照简单易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导各中

学生在寒假期间开展以做一个有道德的人为主题的实践活动。

具体内容为五个一的实践活动。也就是说：我是一天的家

（帮父母买蔬菜、做饭、洗衣服等）；为父母做一件事（洗头、

洗脚、按摩等）；做志愿者（清除小广告、清洁街道、清洁走

廊、检查白色垃圾等）；向邻居和长辈（表达感激和祝福）；为你

周围的热心人做一张新年卡（赞美他们关心帮助别人的善行）。

各班主任教育学生在假期中学礼仪，懂礼仪，守礼仪，积极

实践五个一道德实践活动，展现学生良好的精神风貌。

（三）读书•快乐•成长寒假读书征文活动。

培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每个学生都想读书，爱

读书，会读书。本次活动的主题是:读书，以经典名义为朋友，

为精神打下基础，为生活打下基础，打造书香校园，打造人文校

园；让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

劳动最崇高主题班会教案篇10

活动目标

掌握预防近视眼和眼病的一般方法，懂得要爱护眼睛。

准备材料

录音机磁带图片

活动过程

、欣赏与讨论

1、请小朋友欣赏美丽的鲜花，漂亮的裙子，可爱的布娃

娃，美丽的图画。

2、问题与讨论：你是用什么看到这些东西的？假如没有了眼

睛会怎样?请小朋友用双手把眼睛蒙上1分钟，说出有什么感

觉。

二、观察

请幼儿互相观察对方的眼睛，说说人的眼睛是有哪几部分组

成的（眼睑、睫毛、眼球），每个小朋友眼睛张的有什么不同（圆

的、长的、双眼皮、单眼皮、大眼睛、小眼睛等）。

三、听故事

听故事《眼镜找朋友》《红眼咪咪》，然后回答以下问题：

1、眼镜都找娃做朋友？为什么？

2、咪咪的眼睛为什么红了？

3、咪咪妈妈的眼睛为什么也红了？

四、谈话

请幼儿说说怎样预防近视和红眼病。组织幼儿讲述。

五、讨论

眼睛需要哪些营养，常吃哪些食物能保护眼睛。

六、学儿歌

要把眼睛保护好

春风吹，阳光照，小朋友呀点头笑，

老师微笑来上课一一要把眼睛保护好，

看书画画坐端正，做做眼睛保健操，

自己手巾自己用，天天勤换要记牢，

手帕一脏病菌多，会把眼睛损坏了，

眼睛红，眼睛痛，得了眼病真难熬，

脸盆、毛巾分开放，预防传染快治疗。

劳动最崇高主题班会教案篇11

主题：

讲礼貌

目的：

让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具

备五讲四美的品行。

准备：

有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜

明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作

用。

方法：

由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排

曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表

演节目。

要求：

内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演

者”3名。过程：

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

五、主持人总结

六、老师讲话。

劳动最崇高主题班会教案篇12

活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自

身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好

读书，读好书的良好习惯

活动准备：

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好

资料

活动过程：

一、读书名言引入（1分钟）

1、主持人甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的

营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，

就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我

们是何等的重要！

2、主持人乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培

育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧

的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我

们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班

会，下面，我宣布五年（2）班《我读书、我快乐、我成长》主题

班会现在开始！

甲古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方

渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事（3—4分钟）

3、（刘湘讲故事）

4、（方渭博讲故事）

三、展示读书手抄报（6—7分钟）

5、主持人：乙名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，

都喜欢读书！国庆时间我、张傲然、赵乃淞还做了一份读书的手

抄报了，今天也想跟大家分享一下。

6、赵乃淞、刘雨欣、张傲然展示手抄报并介绍，并朗读自

己的读后感。

四、展示阅读记录卡（5——6分钟）

7、主持人：乙同学们，每当你完成老师留的作业的时候，

每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟

的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信

在座的每一位同学都读过课外书籍，尹在阅读过程中受到过启发

教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小

组里互相交流吧。

8、主持人：甲同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂

亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

五、推荐好书（4-5分钟）

9、（推荐好书一一带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4

名同学）

（8分钟）

乙：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来

概括读书的好处!

甲：哦，哪4个?

乙：“开卷有益”！

甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们

看呢？

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各

小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一

个汇报吧！

甲：有请第一小队0

第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家

推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会

把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的'女儿、有拇

指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

乙：有请第二小队。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作

文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助

于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

今天，我就出一道数学智力题考考大家。

甲：谢谢你，有请第三小队。

第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知

识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，

激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，

培养我们的动手能力。

乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四

小队。

第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故

事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。

下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧」

甲：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，

知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决

远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒

害。

乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的

好书还真不少呢！

六、集体诗朗诵《神奇的书》（2分钟）

甲：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

乙：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快

乐和幸福！

合：此时此刻，我们最想说的话是一一和好书交朋友，我们

最想做的事是一一和好书交朋友!

甲：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

（全班学生表演诗朗诵）

乙：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。（3—4分

钟）

甲：自从学校开展“书香校园”活动开展以来，涌现了一大

批好读书、读好书的同学，他们有的坚持每天课外阅读半小时以

上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、

勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

乙：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖

名单，请梁老师为他们颁奖。

甲：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们

再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

评出“班级读书之最”：

“读书最多的人”

“读书最认真的人”

“课外知识最丰富的人”

“最爱书的人”

八、总结（1分钟）

乙：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）

读书好，好读书，读好书。

乙：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

合：让我们都来和好书交朋友，

甲：带着一份热情，

乙：带着一个梦想，

甲：带着一份执着，

乙：尽情畅游书海，

合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

九、班主任总结活动（1分钟）

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽

情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，

能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来

记住我们的读书口号吧一一我读书、我快乐、我成长！

劳动最崇高主题班会教案篇13

一、主题背景

目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩

游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，

学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光

明”的主题班会。

二、活动目的

在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，

对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学

生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近

视、保护眼睛的重要性°

三、活动形式

歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

四、活动准备

主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲；组诗。

五、活动时间

周五班会课

六、活动步骤

（一）由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

（二）播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

（三）伴乐诗朗诵

先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小

眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。

（这五组诗都是学生自己创作而成）

（四）“爱眼知多少”知识问答。（课前，已经给每个小组发

放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。）

（五）播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，学习、看

电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资

料），让学生谈感受（学生先在小组内交流，统一认识，然后再全

班交流）。

（六）在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？（学生小组交流

后再集体交流，并统一认识）

1、读书写字姿势要端正；

2、不再强光和弱光下看书；

3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离；

4、认真做眼保健操。

（七）全班合唱《深深爱眼操》。

（八）班主任老师作总结。

同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了

更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我

们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有

一双明亮健康的眼睛。

劳动最崇高主题班会教案篇14

初中主题班会活动记录总结我校20_班主任比武这次活动

在学校领导的大力支持下，在各位班主任的积极参与和配合下得

以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩，八仙过海各显

其能，既绽放了班主任的人格魅力，又彰显了班级的风采，可谓

优点多多，收获丰富。为使我校班级管理更加完善，创造性的开

展班级管理工作，为我校班主任工作再上新台阶，为此特将本次

活动总结如下：

一、本次活动中的优点：

1、本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、细致

在这次赛讲过程中各班主任在信息的'查找，整合，班级学

生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安

排，特别是多媒体课件的制作，都花费了班主任的大量心血，为

主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息

的时间，才使这次活动开展的有声有色。

2、班会主题突出、针对性强

本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样，没有

重复的，各有特点、各有特色，主题突出，覆盖面广。

3、本次主题班会形式多样、方式灵活、设计精彩。

在本次活动中从主题班会活动类型看，出现了有体验型，讨

论型，表演型，叙事型，综合型，日常主题，阶段性主题这样几

种类型，可谓类型多样，涉及面较齐全。班会的设计大胆、开

放、不拘一格，有个性，有风采，有特色，本次活动中各班主任

都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计，去展现班主任的个性

魅力，班级风采，体现出了班主任的号召力，班级的凝聚力，特

别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂，学生主

持、班主任恰当的引导、适时的总结，为班会的成功起到了推波

走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强

有力的推动作用，有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣，就会演

奏出美妙的心灵乐章，就会演绎出崇高的心灵升华。

4、效果明显，教育意义深刻。

本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理，都能面向全

体学生，师生互动，深入学生内心，具有较强的针对性和实效

性，提高了学生认识，培养了学生情操，丰富了学生生活，发展

了学生能力，展现了学生风采，主题突出，内容丰富，寓意深

刻，使学生受到了深刻的教育，效果明显。

5、这次班会都能充分利用多媒体，幻灯片制作精美，学生

的积极性极高，具有深的教育意义。

二、今后班会的几点建议：

1、班会主题需要进一步确立、升华

班会的目的是教育学生学好、学会某些东西，进而形成良好

的班风学风，为提高教育教学质量奠定基础，因此主题需要进一

步选升华和选定，根据自己班级的实际情况选择合适的主题，使

主题更加切合实际，切合本班情况，要有针对性，要对症下药。

2.方式方法灵活掌握

在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想，敢

于创新，勇于创新，能够创新，善于创新。因为只有创新才有生

命力，才会出精品。

3、课堂氛围需要在活泼

大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷，沉闷就会缺乏

生趣，就会缺乏灵动，就会阻碍师生的有效交流，就会失去交流

中所产生的共鸣，难免会达到教育所要的效果，那自然就会是一

节失败主题班会。因此建议班会的氛围需要进一步活跃。

4.主题班会的结尾总结升华不到位

在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨，

去精心的设计，语言缺乏感染力、鼓动性，没有起到画龙点睛的

作用，只是寥寥几句，草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐

人导味的升华，就产生不了足够的效果，就上升不到应有的高

度，也只能在平淡中结束，在结束中平淡。

总之，本次班会比武决赛虽然已经结束，但是班会比武活动

的良好传统不会丢；在今后的工作中，这样的活动我们会一如既

往的进行下去，通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完

善、人格的升华，使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全

面发展的信念不会变；通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在

班主任周围，以集体为荣，以大局为重，刻苦学习，奋力拼搏，

形成良好的班风、学风，为提高教育教学质量奠定良好基础的动

力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力，

加油，喝彩！

劳动最崇高主题班会教案篇15

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好

习惯。

3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。

二、班会准备：

让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方

面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保

健方面的知识。

拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录

像

三、班会过程:

1、导入一一观看有关家长视力不好的视频，谈感受：

敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩

为大家主持。

先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的原因；b一位

家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己

的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片

遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。）

看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受

预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响；我想我

得好好爱护我的眼睛了。……

主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白

了视力的重要。

2、宣布主题，班会开始：

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为

我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达

意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视

力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失

明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心

灵之窗一一我们的眼睛。

《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!

3、了解眼睛构造：

我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么

样子的？

下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是

“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房

水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器

官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分

别点指）

B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前

壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它

最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都

能准确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的

一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物

体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构

造。

4、了解视力受损的严重性

原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事

物，看到美好的大自然，还真要注意俣护了。要是视力受损，后

果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学

们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？

预设：

1、老师写在黑板上的板书看不见

2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

3、广告牌上的字都看不清……

鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性；主

持人要灵活地点评。

同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧

（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。

请六位同学读，每人读一条。

5、了解视力受损的原因

视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那

么到底是什么原因造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎

么说的吧？（播放解说一般情况下视力受损的原因DV）

听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢？随机点评。

同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼

睛肯定有帮助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声

吧。

请视力不好的同学说说自己得近视的原因。

6、了解视力的现状

听了刚才的交流，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要

性、必要性。好多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿

势，看书姿势，才慢慢地近视了。那么，同学们做得怎样呢?让

我们来瞧一瞧吧。（看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，

有个别，也有整体c）

说一说：看了这些图片，你有什么感受？

据医务室统计，我校1到5年级学生的视力情况非常不理

想，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎

听了赵医生的介绍，你有什么想说的？

主持人小结：我们目前的视力情况如此糟糕，那么我们应该

从哪几方面做，来保护我们的视力呢？

7、知道怎样保护视力。

（学生各抒己见）

刚才同学们说得很积极，现在让我们再系统地来归纳一下

吧。（多种形式读）

a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻

灯后，窗帘及时拉开或开电灯，保证足够的光线；如遇阳光刺眼

的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避免风吹等。

b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能

太高，也不能太低。

C、养成良好的书写、看书姿势。念一念有关的儿歌

d、要注意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，

如：望远，看看绿色等。

e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、

奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质；含有维生素A的

食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏.而植物性的食物，如

胡萝卜、范菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘

子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青

椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。

f、每天认真做眼保健操。

g、积极参加体育锻炼。

主持人小结：同学们，希望大家能把保护视力的几点要求牢

牢地记在心里，并且在平时时刻提醒自己尽量做到，同时帮助班

里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来保护我们的眼

睛，让我们的心灵之窗更加明亮吧。

接下来，请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”

我们也来读一读吧。（全班齐读，有节奏的）

8、班主任总结：

同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，积极发

言，我真为你们高兴。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性

一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户。希望

同学们时刻铭记爱护自己的眼睛，从实际行动出发，爱自己。最

后，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮、

健康的眼睛。

劳动最崇高主题班会教案篇16

活动目标

1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。

2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。

活动内容

1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的

相关知识。

2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导

学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国

传统节日文化。

一、开场白

甲：中华民族历史悠久，源远流长。

乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情

感,

甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，

乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽

带，

甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，

乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

二、了解中国特有的传统佳节一一中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传

统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭

月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭

拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历

八月十五日，是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好

是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢（中秋;仲秋；月夕；八月节；团

圆节;八月半;端正月。）

三、猜字谜游戏：

1、中秋的晚二，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福

团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活

动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最

最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！

(1)“明天日合食”，打一“月”字；

(2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；

(3)“二月平"，打一“朋”字；

(4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”

(7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；

(8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；

(9)“残月斜照影成对“，打一“多”字；

四、诗词配对欣赏：

1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古

往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他

乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文

水平，当然同样说对的人有奖。

(1)李白的“卷头望明月，低头思故乡”，

(2)苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。……但愿

人长久，千里共婵娟。

(3)杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”

(4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还“

(5)张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨

遥夜，竟夕起相思！

(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。

(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦

娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲°举杯邀明

月，对影成三人。...

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!

五、议论

接下来问大家几个问题

1、你过圣诞节吗？

2、你“过”圣诞节的理由是什么？

3、你的这个圣诞你和谁一起度过？

4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？

5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？

6、相比下，你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节？

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？

总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为

一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在

中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！

六、总结

相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到

了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴！第二层，关怀!

第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有

一个好心情！永远开心！

劳动最崇高主题班会教案篇17

教学目的：

1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不

是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行

动。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、

欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高

尚人格的形成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力

量”o

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时：1课时

教学过程：

一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）

二、授课：

（一）做一个好孩子，让家长幸福

同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长

过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时

期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶

段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁

的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事

实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小

年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做坂，

千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳

觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气

候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才

叫父亲_歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。

投影：我国古代“黄香温席”的故事。

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂

得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方

官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的

故事，也千古流传。

（二）做一个好学生，让老师幸福；

做一个好伙伴，让同学幸福；

做一个好少年，让社会幸福；

提问：怎样才是一个好学生？

怎样才是一个好伙伴？

怎样才是一个好少年？

学生讨论一一发言。

老师小结：」2岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远

大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤

奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很

多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。

他们让老师觉得幸福。

对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人“，更多的时候

往往只需举手之劳：

投影：

图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就

会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，

爱的力量也就变得伟大了；

图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问

路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是

一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；

图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老

师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了；

图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，

他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大

T；

图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提

一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就

变得伟大了；

图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也

不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通

规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”

投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快

乐O

老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做

一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让

老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会

幸福的好少年。

（三）做一名好公民，让祖国幸福。

老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公戋。

学生发言，谈谈自己的观点。

1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我

的祖国感到骄傲！

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利

伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别

说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买

一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给

弟弟也买一根。

教师：爱国守法中的爱，是一种情感，这种爱的情感来源于

亲情的孝。孝乃德之本，在亲情爱的基础上，才逐步形成：爱

人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道

德品质形成来看，讲爱必先讲孝。

3、投影：朗读以下格言名句。

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就

不可能有持久而真诚的团结。一一英.欧文

单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别

人在一起，他才能完成许多事业。一一德,叔本华

不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单匹马总是没有

力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。一一德.歌德

展。

万夫一力，天下无敌。------刘基

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。---中国谚语

天时不如地利，地利不如人和C—-—《孟子》

教师：团结友善体现了中华美德的宽与恕。这是多元社会与

国际环境所需要。

4、投影：周总理的小故事。

1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从

口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西

都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼

肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟

大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统

的化身！

教师：勤俭自强，体现了勤、俭、廉与耻四种美德。因为勤

以养廉，俭以养德，知耻近乎勇。耻是个人的脸，是人的尊严，

也竖家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。

5、投影：全国文明出租车驾驶员一一王涛。

教师：敬业奉献，体现了忠与义。忠的本质是责任，尽职尽

责，忠于职守。责任，是敬业灵魂。义是追求、是气节、是利

他，奉献是重义轻利，见义勇为，杀身成仁，舍生取义。

教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友

善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让

祖国幸福的人。

投影：忠一一尽己报国的责任孝一一生生不息的爱心

诚一一求真务实的品质信一一立身兴业的基点

礼一一人际文明的规范义一一人间正道的向导

廉一一清白正气的根基耻一一人之为人的底线

三、班主任结语

“爱的力量是伟大的！“做一个好孩子，让家长幸福;做一个

好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少

年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让

师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去

的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福

的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做

得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的

物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神

体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时

候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己

优秀的品质。

爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心

灵，以人格塑造人格°让教育充满更多的人情、人道和人性。那

么我们的学生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个

集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出

自己不懈的努力和奋斗。

劳动最崇高主题班会教案篇18

1、班会主题：紧绷防范之弦，远离诈骗之害

2、活动目的：随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈

骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目

标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人

所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年

人诈骗的情况时，难以有效作出清晰的判断。所以，为了使学生

熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵

活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我

应对、自我逃生的能力。

3、活动过程：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段

也越来越高明，至开学以来我校也出现了学生被骗事件，虽是个

例，但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单

纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损

失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。

4、举行地点：高三春考⑴班

5、出席人员：高三春考（1）班全体同学

6、主要内容：预防诈骗

7、诈骗案例：

在寒假期间，我校学生也偶遇诈骗事件，但幸好没有出现什

么太大的损失，骗子诈骗的手段层出不穷，利用同学之间深厚的

友谊，单纯的心思，来牟取利益。好在大部分同学都有警惕之

心，谨防诈骗，让骗子无从下手。

20_年8月，家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条

投资股指期货广告吸引，主动联系广告商的客服微信后，被拉入

一“股票投资交流信息群”。

经过一众群友推崇力挺，安女士"头脑一热”注册了该公司

推荐的股指期货平台，并在“专家”的指导下，先后投入70万

元，进行股指期货交易。但冷静下来后，安女士想赎回资金，但

却发现自己的微信已被对方拉黑.....

20_年8月30日，发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头

窑派出所报警。公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信

诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力，在市公

安刑侦局四支队大力支持下，组成专案组全力破案。专案组通过

侦查发现该团伙以股票和股指期货委托、指导投资为幌子，在互

联网诸多搜索平台分布网络广告，引诱被害人“上钩”，加入股

票交流群。团队成员先后在股票交流群分别扮演“股票大师”、

“吹捧人员”、“话术客服”等角色，大肆吹捧投资盈利，骗取

被害人信任，使其按照“股票老师”推荐在虚拟平台投资股票期

货产品，而被害人的资金早已转移他出，流入犯罪分子的腰包。

专案组发现该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧张排查

后，11月21日，李某某等5人在其位于合肥市长丰地区的“落

脚地”被全部抓获。至此，该电信网络诈骗团伙全部9名成员均

已归案，现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和

现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册若干。经询问，

犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的事实供认不

讳。

8、如何防范诈骗:

①不要贪图小便宜

②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动

③不要相信封建迷信观念

④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破

财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦被骗要迅速拨打110

报警

⑤网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗

九、班会总结：

“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结，在现如今的社会，诈

骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣

心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩。希望通过这次

班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。

大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种

子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和

安宁。

劳动最崇高主题班会教案篇19

一、主题：

学会宽容，善待他人

二、活动目的：

现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的

中心，在这种环境影响下，独生子女容易出现自我中心倾向，表

现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受，

心胸开始变得狭窄。这会严重影响学生良好人际关系的建立，从

而影响学习。因此，希望通过此次班会的学习，让学生学会以宽

容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此共同进步，进而培养健

全的人格。

三、活动的内容：

1、游戏你吹我爆;2、故事就在身边;3、举例子悟宽容;4、

知根知底求进步；5、献计献策学宽容;6、借电波传真情;7、朗诵

诗歌话结束

四、活动的形式：

漫谈、漫展、朗诵、互动游戏、心理测试、讨论、小品表演

五、活动的准备：

1、全面发动全班同学以四人为一小组查找资料，搜集素材

并集中交班主任

2、对收到的各种形式的资料，进行认真审阅、批改和去舍

3、设计课件制作

4、在班主任和有关老师的指导下织排练

5、布置黑板，教室

6、布置做好班会记录

7、邀请学校领导参加

六、活动过程：

播放背景音乐《唯有宽容》，营造班会气氛，主持人入场

主持人合致词：老师、同学们下午好。

L：欢迎走进高二⑶主题班会（学会宽容，善待他人）

W：首先让我们一起进行你吹我爆的游戏

（一）导入：游戏你吹我爆

①要求：两人一组，一位同学吹气球，另一位同学拿牙签在

鼓起的气球上扎洞，但是不得发出爆破声。

②操作：每组派两位同学上讲台来比赛，看哪组的同学在最

短的时间（四个气球）里完成任务。气球一旦爆破就失败。

③思考：牙签扎在气球的哪个部位不易爆炸，扎在哪个部位

容易爆炸？为什么呢？

④主持人小结，引出主题：

L：气球最薄的地方&&张力大好比人最不足的地方&&敏感、

脆弱

W：其实，我们人与人之间的交往就像气球和牙签之间的接

触，如果老是针尖对麦芒，那结果只能两败俱伤。

（二）故事就在身边

学生短剧表演《小可的一天》，播放学生自导自演的短剧，

反映生活中由偶发事件而产生恼怒情绪；由遭遇好友拒绝帮助而

失望；由迟到、未按时上缴作业而受批评于老师，被老师留下补

做，脸面丢尽，对老师产生了厌恨；由晚回家，被父母责问，最

终将一天所积的不满