第12课 教学实录-七年级上学期体育与健康

第12课教学实录-七年级上学期体育与健康一、课程背景与目标定位

本节课为七年级上学期体育与健康第12课，主要围绕“篮球基本技能训练”展开。结合我国初中体育课程标准，本节课旨在通过篮球运动的教学，提高学生的身体素质，培养他们的团队合作意识，以及掌握篮球运动的基本技巧。课程内容与课本紧密相连，注重实践与理论相结合，旨在使学生能够在实际运动中运用所学知识，提高体育素养。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握基本的篮球运动规则和技巧，但在团队协作和比赛实战中的应用能力有待提高，同时，学生对篮球运动的安全知识和运动损伤预防了解不足。

2.内容规划：本节课将围绕篮球基本技能训练及安全知识展开，设计以下教学环节：

-篮球基本技能训练：包括运球、投篮、传球等；

-团队协作练习：通过小组对抗赛，提高学生团队合作能力；

-安全知识讲解：教授运动损伤的预防和处理方法；

-实战演练：将所学技能应用于实际比赛中，巩固学习成果。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是篮球基本技能训练，包括运球、投篮、传球和防守等基本动作，以及相关的篮球规则和战术意识培养。课程将结合课本中的理论知识和实践操作，让学生在理解篮球运动的基础上，逐步提升个人技能和团队协作能力。

2.重点难点：

-重点：掌握正确的运球、投篮、传球技术，以及基本的防守策略；培养团队协作精神和比赛中的战术意识。

-难点：在快速移动中保持动作的准确性和稳定性；在实战中灵活运用所学的技能和战术，以及及时调整战术应对比赛中的变化。此外，如何让学生在训练中保持安全，避免运动损伤，也是本节课的难点之一。四、教学资源

-硬件资源：篮球场地、篮球、计分板、运动器材（如标志物、障碍物等）

-软件资源：体育与健康教材、篮球技术教学视频

-课程平台：学校体育课程管理系统

-信息化资源：校园无线网络覆盖、教学PPT

-教学手段：小组讨论、实战演练、技术演示、比赛模拟五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过组织一场简单的篮球比赛，让学生在比赛中体验篮球运动的乐趣，同时发现自己在技能上的不足。

-目的：激发学生学习篮球技能的兴趣，明确本节课的学习目标。

2.讲授新知

-概念讲解：详细讲解篮球运动的基本规则，包括比赛时间、得分方式、犯规判罚等，并通过视频案例帮助学生理解。

-技能示范：现场示范正确的运球、投篮、传球和防守动作，强调动作要领和技巧。

-重点难点：强调运球时的手腕灵活性和投篮时的手眼协调，以及防守时的位置感和反应速度。

3.巩固练习

-课堂练习：组织学生进行分组练习，分别进行运球、投篮、传球和防守的练习，教师巡回指导。

-小组讨论：让学生讨论在练习中遇到的问题和解决方法，促进技能的内化。

4.深化理解

-案例分析：分析职业篮球比赛中的一些精彩瞬间，让学生理解篮球战术的应用和团队配合的重要性。

-实战演练：组织学生进行模拟比赛，将所学技能应用于实战中，教师现场点评和指导。

5.课堂总结

-知识梳理：总结本节课所学的篮球技能和战术，强调正确的动作要领和比赛规则。

-学生反馈：学生分享自己在练习中的体会和收获，教师给予评价和鼓励，同时指出需要改进的地方。六、教学反思

今天的篮球技能训练课，学生们在运球、投篮和传球等方面都有明显的进步，但我也发现了一些问题。比如，在防守训练中，部分学生的反应速度和位置感还不够敏锐，需要加强针对性的练习。另外，团队协作意识的培养仍需加强，我会在下一节课加入更多的团队配合训练，让学生在实际比赛中更好地理解团队合作的重要性。对于技能掌握较好的学生，我会适当增加难度，提高他们的挑战性，确保每个学生都能在训练中有所收获。七、教学资源与支持

1.多媒体资源

-视频：篮球技能教学视频，包括运球、投篮、传球等基本技巧，以及比赛实战案例分析。

-图片：篮球技术分解图，展示正确动作的步骤和要点。

-音频：篮球比赛现场录音，让学生感受比赛氛围，提高比赛时的听觉反应能力。

2.阅读材料

-篮球运动史话：介绍篮球运动的发展历程，让学生了解篮球运动的文化背景。

-球星故事：精选篮球运动员的故事，激励学生学习他们的拼搏精神和职业态度。

-运动健康知识：阐述运动对身体健康的影响，强调科学训练的重要性。

3.在线工具

-运动技能在线测试：提供在线篮球技能测试，帮助学生评估自己的技能水平，并给出改进建议。

-篮球战术模拟软件：通过模拟软件，让学生在虚拟环境中练习战术，提高战术理解能力。

-运动损伤预防指南：在线提供运动损伤预防知识，教育学生如何在训练中保护自己。

4.教学辅助材料

-篮球技术训练手册：详细描述各种篮球技术的训练方法，供学生课后自学和练习。

-篮球规则口袋书：便于学生携带的篮球规则手册，方便学生随时查阅比赛规则。

-团队协作指导手册：介绍如何在篮球比赛中进行有效的团队协作，提高团队整体表现。

5.教学活动资源

-校内篮球比赛：组织校内篮球比赛，让学生将所学技能应用于实战，提高比赛经验。

-篮球俱乐部活动：鼓励学生参加篮球俱乐部，提供更多篮球交流和练习的机会。

-校外篮球赛事参观：组织学生参观校外篮球赛事，拓宽视野，学习专业运动员的比赛经验。

6.教师专业发展资源

-篮球教练培训资料：为教师提供篮球教练培训资料，提升教师的专业教学能力。

-教学研讨会：定期参加篮球教学研讨会，与同行交流教学经验，不断优化教学方案。

-专业书籍和期刊：订阅篮球教学相关的书籍和期刊，保持对最新篮球教学动态的了解。八、作业布置与反馈

作业布置：

1.技能练习作业：要求学生在家中练习本节课学习的篮球基本技能，包括运球、投篮和传球。每个技能至少练习30分钟，并记录练习过程中的感受和遇到的问题。

2.规则理解作业：学生需要阅读教材中关于篮球比赛规则的部分，特别是犯规和违例的相关内容。要求学生用自己的话总结规则，并至少举出三个实例说明规则的应用。

3.视频观察作业：观看一场篮球比赛的视频，关注比赛中的战术运用和团队合作。学生需要记录下比赛中印象深刻的三次战术配合，并分析其成功的原因。

4.球星研究作业：选择一位篮球运动员，了解其职业生涯的亮点和成就。学生需要写一篇简短的文章，介绍这位球星的特点和对篮球运动的贡献。

作业反馈：

1.技能练习作业反馈：通过视频或现场观察学生练习，对学生的技能掌握情况进行评估。针对每个学生的练习情况，给出具体的改进建议，如运球时的手腕灵活性、投篮时的手眼协调等。

2.规则理解作业反馈：批改学生的规则总结和实例分析，检查学生对规则的理解程度。对于理解不准确或遗漏的部分，及时进行讲解和补充，确保学生能够正确掌握比赛规则。

3.视频观察作业反馈：与学生讨论他们观察到的战术配合，分析其成功的关键因素。通过集体讨论，让学生相互学习，提高他们对篮球战术的认识。

4.球星研究作业反馈：阅读学生的文章，评估他们对球星的理解和表达能力。针对文章中的亮点和不足，给予鼓励和指导，帮助学生提升写作能力。

在作业反馈过程中，注重个别指导，鼓励学生提问和表达自己的想法。同时，通过定期的作业总结会议，让学生分享自己在作业中的收获和挑战，促进他们的学习进步和自我反思。通过这样的作业布置与反馈，学生不仅能够巩固课堂所学知识，还能够提高他们的实践能力和学习兴趣。九、教学评估与改进

1.教学评估

这节课我观察到学生们在篮球基本技能的掌握上有了明显的进步，尤其是在运球和投篮方面，很多学生能够做到动作流畅、准确。在团队协作的环节，学生们也能够积极互动，展现出一定的战术意识。不过，我也注意到一些学生在防守时的反应速度和位置感上还有待提高，以及在比赛中的战术执行能力需要进一步加强。

从学生的作业反馈来看，他们对篮球规则的理解有了一定的提升，但个别学生对于规则的具体应用还是有些模糊。在写作方面，学生们能够描述球星的成就和特点，但在分析球星对篮球运动的贡献时，深度和逻辑性略显不足。

2.教学改进

针对学生在防守和战术执行上的不足，我计划在下一节课中增加更多的防守训练和实战模拟，通过反复练习提高学生的反应速度和战术运用能力。我会设计一些针对性的防守drills，让学生在模拟比赛中不断实践和调整。

在篮球规则的理解方面，我打算采用案例教学的方法，通过分析实际比赛中的规则应用，帮助学生更深入地理解规则。我会准备一些经典的比赛片段，让学生判断其中的规则应用是否正确，并讨论其影响。

对于写作部分的改进，我计划在课堂上增加一些写作指导，比如如何进行深入分析、如何组织文章结构等。我会提供一些写作模板和示例，让学生在课后