【9化第三次月考】淮南市凤台县部分学校2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试卷

2024-2025学年九年级上学期化学素养检测注意：可能用到的相对原子质量C-12H-1O-16Mg-24Ca-40选择题。（12分，每题只有一个选项符合题意）1．《天工开物》中记载的下列工艺涉及化学变化的（）A．棉纱织布 B．烧制陶瓷 C．甘蔗榨汁 D．伐木制舟2．保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是（）A．海水可以直接作为淡水饮用 B．地球上淡水资源非常丰富C．清澈见底的河水属于混合物 D．实验废液直接倒入下水道3．如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）A．B．C． D．4．食醋的主要成分乙酸的结构模型图如下所示。下列说法不正确的是()A．乙酸的化学式为CH3COOHB．乙酸中碳元素和氢元素的质量比为6∶1C．乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成D．乙酸中氧元素的质量分数最大5．形成正确的学科观念有助于更深层次理解化学学科。下列描述中，错误的是（）A．转化观：Cu与CuO在一定条件下可以相互转化B．组成观：氧气和臭氧（O3）都是由氧元素组成的C．微粒观：氯化钠是由Na+和Cl-构成的D．守恒观：2gH2在18gO2中燃烧生成20g水6．下列化学方程式书写完全正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3 B．H2O2O2↑+H2OC．CO+CuO=Cu+CO2 D．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑7．下列实验方案不能达到实验目的是（）

A．图1可用于验证质量守恒定律 B．图2可用于研究水的组成C．图3可用于测定空气中O2的含量 D．图4可用于探究分子运动的现象8．下列关于碳的各种模型（如图）的说法，不正确的是（）A．图1是碳原子的原子结构示意图，由图可知碳原子的质子数、电子数均为6B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01C．图3中石墨与金刚石的结构不同，所以物理性质也不同D．图3中三种物质都由碳元素组成9．二氧化碳能转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图如下,下列说法正确的是（）A．一个甲分子由3种原子构成B．参加反应的甲、乙的分子个数比为1：3C．生成物丙、丁均为氧化物D．在该反应中丙和丁的质量比为1：110．归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是（）A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧C．用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D．危害：CO2无毒；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒11．比较、推理是化学学习常用的方法。以下推导中不合理的是（）选项化学反应事实影响因素A和在光照条件下生成葡萄糖，而溶于却生成碳酸反应条件B碳在氧气充足时燃烧产物是，在氧气不足时燃烧产物是反应物的量C过氧化氢溶液分解较慢，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D在“空气中氧气含量的测定”实验中，用铜粉加热而不用铜片反应物种类12．下列图象（横坐标均为反应时间）能正确反映对应变化关系的是（）A．木炭和氧化铜粉末混合高温加热B．水通电分解C．完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液D．镁在氧气中燃烧二、非选择题。（28分）13.（6分）阅读下列科技短文并回答问题。近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中，如何补充宇航员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，是科学家需要解决的问题。在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气，利用分子吸附技术，吸收航天员呼出的二氧化碳，同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附，将其排入太空。我国神舟十三号载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐，利用无水氢氧化锂吸收二氧化碳，净化后的空气再重新流回舱。（1）文中提到的氧化物有______（填化学式）。（2）空间站内的空气为_______（填“混合物”或“纯净物”）。（3）宇航员呼出的气体中除CO2外，还含有___（填1种即可）。（4）LiOH、NaOH和Ca(OH)2均可吸收CO2，请写出Ca(OH)2吸收CO2反应的化学方程式________。（5）相同条件下，不同吸收剂吸收CO2的最大质量关系如图所示，由图可知，LiOH和NaOH相比，选用LiOH作吸收剂的原因是________。14.(6分）化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中，从实验员处领取了如下仪器：（1）仪器B______（填“能”或“不能”）直接加热。（2）若用大理石与稀盐酸来制取CO2，为组装气体发生装置，应选择的仪器是______（从A~H中选填字母）；若用上面右图所示装置收集CO2，应从_____端进气（填“a”或“b”）。（3）若用高锰酸钾制取O2，除用上述部分仪器外，还必需补充的仪器是______（填仪器名称），该反应的化学方程式为______。15．（5分）中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。如图是工业上以石英砂（主要成分是SiO2）为主要原料制取纯硅的一种工艺流程：（1）SiO2中硅元素的化合价为。（2）流程②的发生反应的基本类型是。写出流程③的化学方程式，该反应要在无氧环境中进行，原因是。（6+3分）小红和小明为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。他们发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，小红认为这个反应不遵守质量守恒定律，小明不同意小红的观点，小明的理由是。（2）小明按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？【查阅资料】小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3颜色白色白色淡黄色白色白色其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是；【提出猜想】分析资料，小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的；【实验探究】小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是。【实验结论】根据小明的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时反应的化学方程式(写一个即可）。【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】【思维拓展】（1）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X2MgO+C，则X的化学式为；若金属镁的质量为m1，完全反应后生成碳的质量为m2，则m1m2（填＞、＝、＜）。（2）镁不仅能与氧气、二氧化碳反应，还能与氮气反应。空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量，请给出合理的解释。17.（5分）我国力争在2060年前实现“碳中和”，实现二氧化碳的相对“零排放”。使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙（CaH2）是一种重要的制氢剂，氢化钙可与物质H2O反应生成氢气，反应的化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑，请回答：（1）CaH2中氢元素的质量分数为______（保留到0.1%）。（2）若制取8kg氢气，计算理论上需要CaH2的质量（写出计算过程）。

一、选择题1-6BCDCDD7-12ABBBDA二、非选择题13.（1）CO2、H2O（2）混合物（3）N2（合理即可）（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（5）相同条件下，等量的吸收剂，LiOH吸收的CO2更多（合理即可）14.（1）能（2）ABDE或CDE（合理即可）a（3）酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑15.（1）+4（2）化合反应高温高温防止H2与O2混合加热而发生爆炸或防止Si再次被氧化（合理即可）16.（1）有氧气参与反应（一切化学反应都符合质量守恒定律或参加反应的镁和氧气质量等于生成的氧化镁质量，所以生成的氧化镁质量大于参加反应的镁质量）合理即可【查阅资