第六单元第1课时 7的乘法口诀（教学实录）二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

第六单元第1课时7的乘法口诀（教学实录）二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）一、课程背景与目标定位

《第六单元第1课时7的乘法口诀》是二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）的重要内容。本节课旨在让学生掌握7的乘法口诀，培养学生运用乘法口诀进行计算的能力，为后续学习乘法运算打下基础。通过本节课的学习，学生能够熟练地运用7的乘法口诀解决实际问题，提高数学素养。二、核心素养目标

课程目标设定

1.让学生能够自主发现并构建7的乘法口诀，培养数学抽象思维。

2.通过练习和应用7的乘法口诀，增强学生的运算能力和逻辑推理能力。

3.引导学生在日常生活中发现和运用7的乘法口诀，发展学生的数学应用意识。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：通过展示一系列与7相关的物品，如7个小球、7个苹果，让学生在实际情境中感受7的乘法口诀的实际意义。

-情境模拟：设计一个简单的购物游戏，让学生计算购买7件商品的总价，引导学生在情境中自然运用7的乘法口诀。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分成小组，每组选择一个与7的乘法口诀相关的实际问题进行讨论，如“7个朋友一起吃披萨，每人吃几块？”

-角色扮演：让学生扮演小老师，向其他同学解释7的乘法口诀，通过教授他人的方式加深理解。

3.反思与评价

-自我反思：学生在完成练习后，反思自己在学习7的乘法口诀过程中的困难和突破点。

-同伴评价：学生相互检查对方的乘法口诀练习，评价对方的正确率和理解程度，并提出改进建议。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和实例，系统介绍7的乘法口诀，确保学生掌握基本概念。

2.活动法：组织数学游戏，如“7的乘法接力赛”，让学生在活动中记忆和运用口诀。

3.练习法：安排适量的练习题，让学生通过重复练习，巩固7的乘法口诀。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示7的乘法口诀的图像和例题，增强直观性。

2.教学软件：利用教学软件的互动功能，让学生在电脑或平板上完成练习，即时反馈结果。

3.实物辅助：使用教具，如计数棒或小玩具，帮助学生形象地理解7的乘法口诀。五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过展示一个与7相关的谜语或故事，如“七个小矮人分苹果”，引发学生的兴趣，激发学生的思考和讨论欲望。

-目的：让学生在轻松愉快的氛围中自然过渡到7的乘法口诀的学习。

2.讲授新知

-概念讲解：介绍7的乘法口诀的概念，通过展示7的乘法表，让学生直观理解乘法口诀的构成。

-演绎推理：引导学生通过已知的乘法口诀推导出7的乘法口诀，如从6的乘法口诀推导出7的乘法口诀。

-归纳推理：通过观察7的乘法表，让学生尝试归纳出7的乘法口诀的规律，如“逢七进一”。

3.巩固练习

-课堂练习：设计一系列与7的乘法口诀相关的填空题、选择题和解答题，让学生独立完成，以检验学生对口诀的掌握。

-小组讨论：组织学生讨论7的乘法口诀在实际生活中的应用，如计算购物总价、分配物品等。

4.深化理解

-案例分析：通过解决实际问题，如“7个人合买一本书，每人应付多少钱”，让学生运用7的乘法口诀进行计算。

-辩论活动：组织学生讨论“为什么学习乘法口诀重要”，让学生从不同角度阐述自己的观点。

5.课堂总结

-知识梳理：总结本节课学习的7的乘法口诀，强调记忆口诀的方法和技巧。

-学生反馈：鼓励学生分享自己在课堂上的学习体验，如“你觉得记忆7的乘法口诀有什么好方法？”六、教学反思与改进

1.教学反思：学生在理解7的乘法口诀时，对于“逢七进一”的概念掌握不够牢固，部分学生在实际计算时仍存在混淆。

2.教学改进：在后续教学中，增加更多实际操作环节，如通过让学生分组进行“逢七进一”的游戏，增强学生的直观感受和记忆。同时，针对学生的个体差异，提供不同难度的练习题，确保每个学生都能在原有基础上得到提升。七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频：播放与数学乘法相关的动画视频，如《7的乘法口诀歌谣》，以生动有趣的方式帮助学生记忆和理解。

-图片：准备一系列与7相关的图片，如7个苹果、7朵花等，用于直观展示7的乘法口诀。

-音频：使用录音设备录制7的乘法口诀，让学生在听力练习中加强对口诀的记忆。

2.阅读材料：

-短文：编写或选择包含7的乘法口诀应用的短文，如“小明的生日派对”，文中涉及分蛋糕、计算人数等场景，让学生在实际语境中运用7的乘法口诀。

-练习题：设计一系列与阅读材料相关的练习题，如填空题、选择题，检验学生对7的乘法口诀的理解和应用。

3.在线工具：

-数学游戏网站：推荐学生访问提供数学游戏和练习的网站，如“数学乐园”，让学生在游戏中巩固7的乘法口诀。

-互动教学平台：利用在线教学平台，如“一起作业”，发布7的乘法口诀练习任务，让学生在家中也能进行复习和练习。

-数学论坛：引导学生参与数学论坛，如“数学吧”，在论坛中讨论7的乘法口诀的应用问题，促进学生之间的交流和学习。

4.教学软件：

-数学软件：使用数学教学软件，如“数学助手”，提供7的乘法口诀的电子教材、动画演示和在线测试，帮助学生全面掌握知识点。

-白板软件：利用电子白板软件，如“SMARTBoard”，在课堂上实时展示7的乘法口诀的解题过程，增强教学的互动性。

5.实物教具：

-计数棒：准备计数棒，让学生通过手动操作，直观地理解7的乘法口诀的运算过程。

-小卡片：制作写有7的乘法口诀的小卡片，学生可以自行组合和排列，加深对口诀的记忆。

6.家长资源：

-家长指南：发放家长指南，指导家长如何在家庭环境中帮助学生复习和练习7的乘法口诀。

-家长互动：建立家长微信群或QQ群，定期分享7的乘法口诀的教学资源，鼓励家长参与孩子的学习过程。

7.图书资源：

-数学绘本：推荐学生阅读数学绘本，如《数学岛历险记》，书中包含7的乘法口诀的趣味故事，提高学生的学习兴趣。

-数学杂志：订阅数学杂志，如《数学乐园》，杂志中定期发布与7的乘法口诀相关的趣味问题和游戏。

8.学习工具：

-数学工具箱：准备包含计算器、直尺、圆规等工具的数学工具箱，方便学生在练习7的乘法口诀时使用。

-学习卡片：制作学习卡片，正面写有7的乘