《经济学基础》课件-经济学基础-课程导入

经济学基础专升本--专业基础课--《经济学与管理学基础》政治经济学（50分）西方经济学（100分）管理学基础（150分）经济专业资格考试

初级、中级考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目。其中《经济基础知识》6大模块：1、经济学基础2、财政3、货币与金融4、统计5、会计6、法律课程框架序号模块名称任务名称学时理论实训1课程导入4

2模块一微观经济理论任务1供求与价格理论62任务2消费者行为理论4

任务3生产与成本理论62任务4市场结构理论4

任务5生产要素分配2

任务6市场失灵与政府干预2

3模块二宏观经济理论任务7国民收入核算与决定62任务8失业与通货膨胀

4

任务9经济增长和经济周期2

任务10宏观经济政策4

小计446合计50【知识目标】

1.理解资源稀缺的含义2.掌握经济学的研究对象与方法3.掌握微观经济学与宏观经济学的基本内容4.了解经济学发展简史【技能目标】1.能对周围发生的经济现象有一定的敏感度2.初步学会从经济学的角度分析各种社会问题【思政目标】

1.引导学生树立节约资源、保护生态环境的意识,树立正确的价值观。

2.引导学生运用马克思主义的基本立场、观点和方法正确地认识微观经济学和宏观经济学,吸收其中科学的分析方法和对市场机制运行的正确看法。走进经济学世界任务一经济学的前世今生任务二像经济学家一样思考任务三学习任务一：走进经济学世界

1什么是经济学2经济学解决的基本问题3经济学的主要内容4资源配置与经济制度阅读案例：

“我是哈佛大学最成功的辍学者”--比尔·盖茨思考：比尔·盖茨的选择有没有机会成本呢？学习任务一：走进经济学世界【案例导入】（一）经济学产生的基础资源配置资源利用欲望的无限性

资源的稀缺性矛盾经济学一、什么是经济学

经济学定义经济学就是研究各种稀缺资源在可供选择的用途中进行配置和利用，以便更好地满足人们欲望的科学。（一）经济学产生的基础1.欲望的无限性

欲望的主要特点是多层次性与无限性。一、什么是经济学讨论：我们可以用哪些成语来说明欲望的无限性？马斯洛需要层次理论自我实现需要尊重需要社交需要安全需要生理需要一、什么是经济学2．资源的稀缺性土地N劳动L资本K企业家才能E相对于人类社会的无限欲望而言，资源总是有限的、不足的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。一、什么是经济学

北冰洋海底蕴藏有丰富的矿产资源，石油和天然气甚至可能占到世界总储量的25％。随着全球变暖进程加剧，北冰洋冰层融化，使开发北冰洋洋底的自然资源变为可能。他们在争夺资源，因为这些资源是稀缺的。矿产资源资源稀缺土地资源资源稀缺俄罗斯、美国、加拿大、澳大利亚纷纷开进北冰洋一、什么是经济学为什么中东地区战火不断？（1）中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。这也是一些大国争夺的原因。

（2）石油分布：主要分布在波斯湾及其沿岸地区。

（3）大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往西欧、美国、日本等发达国家，对世界经济的发展具有重要影响。

（4）主要的产油国：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国、伊朗等。一、什么是经济学中国任何地方的医院都人满为患，出现这种看病难的现象，根源还是资源的稀缺性和需求的无限性。医疗领域的稀缺一方面表现为数量上的稀缺，即医院少，医生少；另一方面表现为质量上的稀缺，即好医生少。质量稀缺问题中还伴随着结构性的失衡，即好医生集中在大城市。解决这一问题的方法就是资源的选择（有效配置）。有关资源数量稀缺的解决途径自然是多建医院了，包括建设社区、乡村的小型诊所，形成多层次、多专业的医疗网络体系。仅盖房子没有医生不能称为医院，增加医生供给的途径就是教育，最直接的办法就是扩大医学院的招生量，多培养一些医生。建医院和增加医生教育投入属于选择（资源配置）的范畴。一、什么是经济学一、什么是经济学经济学的产生

经济学是为解决人类经济活动中经常面临的欲望的无限性与资源的稀缺性之间的矛盾而产生的。即经济学是由于稀缺性的存在而产生的。

选择是指资源的配置，即如何利用既定的资源去生产量多质优的经济物品，以便更好地满足人类的需要。选择就是用既定的资源决定三个基本经济问题：一、什么是经济学3．资源配置中的选择性如何生产为谁生产生产什么个人无时无处不面临选择：周末去培训班还是兼职赚钱？姚明先打球还是先上大学？毕业就工作还是深造？自己创业还是给人打工？一、什么是经济学选择无处不在、无处不有（二）机会成本与生产可能性曲线机会成本——鱼和熊掌不能兼得一、什么是经济学

机会成本定义把既定资源投入某一特定用途所放弃的其他可能用途中获得的最大收益。天下没有免费的午餐某居民拥有10万元资金，假设其可选择的理财方式有三种：1、存入银行，预计年获利1750元2、购买企业债券，预计年获利1万元3、开校园超市，预计年获利4万元如果选择存入银行，机会成本是4万元；如果购买企业债券，机会成本是4万元；如果开校园超市，机会成本是1万元；最佳方案是开超市，其机会成本最小，该选择需要付出的代价最小。阅读案例：姚明上大学的机会成本是多少？生产可能性曲线：

是指一个社会用其全部资源和当时的技术所能生产的各种产品和劳务的最大数量的组合。5BCDEF0154321

510资本品消费品图1生产可能性曲线

GHH资源未得到充分利用G现有资源不可能达到A1412一、什么是经济学一、什么是经济学假设一个社会把其全部资源用于生产大豆和小麦,可以生产出的产量有A,B,C,D,E五种组合,见表1-1。有限的资源无限的欲望稀缺性选择机会成本

经济学是关于选择的学问，选择就意味着放弃，放弃就有机会成本一、什么是经济学教材P6自制还是外购？自制方案总成本：边际生产成本：8000×90=720000元机会成本：100000元合计总成本：820000元外购方案总成本：8000×100=800000元由于外购方案总成本低于自制方总成本，因此以外购方案为好。一、什么是经济学资源配置的基本问题，包括三个方面1、生产什么？生产多少？2、如何生产？（劳动密集型、技术密集型、资本密集型）3、为谁生产？二、经济学解决的基本问题资源利用：是指人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品。包括三个问题：二、经济学解决的基本问题①为什么资源得不到充分利用，如何解决失业、实现充分就业？②经济水平和产量为什么会波动？如何实现经济增长？③货币如何影响经济社会？如何对待通货膨胀或通货紧缩问题？二、经济学解决的基本问题经济学定义：经济学是研究稀缺资源配置和资源利用的科学。微观经济学侧重研究资源配置问题，宏观经济学侧重研究资源利用问题。（一）微观经济学

微观经济学研究对象是单个经济单位的经济行为，解决社会资源的配置问题。微观经济学的中心理论是价格理论，研究方法是个量分析。三、经济学的主要内容（二）宏观经济学宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化来说明资源如何才能得到充分利用。宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论，研究方法是总量分析。三、经济学的主要内容（三）微观经济学和宏观经济学的关系比较项目微观经济学宏观经济学研究对象单个经济单位整个国民经济解决问题资源配置资源利用中心理论价格理论国民收入决定理论研究方法个量分析总量分析三、经济学的主要内容四、资源配置与经济制度计划经济市场经济混合经济是指生产性资源如资本和土地基本上都归公共（国家或政府）所有、经济决策高度集中、由中央计划进行资源配置的经济制度。是指生产资料私有、经济决策高度分散、由市场进行资源配置和利用的经济制度。是指以市场经济为基础，又有政府适当干预的经济制度。社会主义市场经济体制我国改革开放成功的秘笈是什么？

1992年，党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制。

2013年十八届三中全会提出“市场在资源配置中起决定性作用”四、资源配置与经济制度中国改革第一村

——“大包干”发源地——小岗村小岗是安徽省凤阳县梨园乡的一个村。是凤阳县最穷地区的穷村之一。1978年，小岗村遭到了百年不遇的大旱灾。1978年11月24日，在漆黑的夜晚，副队长严宏昌召集全村18户村民到严立华家召开了一次秘密会议。这次会议决定全村实行大包干到户的政策。并保证待秋天丰收时交够国家的、留足集体的、剩下是自己的。制定了章程并写下了“小岗血书”。四、资源配置与经济制度我们分田到户，每户户主签字盖章。如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作牢杀头也甘心。大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。“小岗血书”四、资源配置与经济制度经济学的前世今生2任务二：经济学的前世今生

1经济学的萌芽2现代经济学的产生和发展任务二：经济学的前世今生【案例导入】亚当·斯密--《国富论》经济学之父“经济”这一概念的出现，大约在2500多年前。它的原意是“家庭管理”。家庭管理研究的是主人如何管理好自己的财产，使财富不断增加。我国古代汉语中的“经济”一词，具有“经邦济世”“经国济民”的含义。古代经济学只是形成了经济学知识的某些要素，还未形成一门独立的学科。现代经济学作为一门独立的学科，是随着资本主义生产方式的产生、发展而逐步形成的。一、经济学的萌芽二、现代经济学的产生和发展（一）亚当·斯密的古典经济学（二）凯恩斯的宏观经济学（三）萨缪尔森的新古典综合派亚当·斯密--古典经济学∞自由竞争的市场经济是充分有效率的∞经济中有一只“看不见的手”，指的是个人利益，是市场机制，是价格机制，竞争机制。∞国家不要干预经济，让经济自由发展，让价格机制自发地起作用，经济就会发展。二、现代经济学的产生和发展凯恩斯

（1883-1946）

《就业、利息和货币通论》，这本书是经济学历史上的一个里程碑。从根本上动摇了传统的经济理论，引起了经济理论上的一场革命。提出“看得见的手”的理论，即政府干预经济生活。从此产生以宏观经济总量为研究对象的宏观经济学。通过财政政策和货币政策来调控经济。政府如何干预经济三、宏观经济学的产生新古典经济学

19世纪70年代后，经济学研究的重点转向了对市场供求关系的研究，与此同时定量分析方法被引入了经济学。此时期经济学理论的集大成者是英国经济学家阿尔弗雷德·马歇尔，其代表作为《经济学原理》。以马歇尔为代表的经济理论体系的核心理论是均衡价格理论,这一学派的理论是古典经济学的继续和发展,被称为“新古典经济学”,是现代微观经济学的基础。阿弗里德·马歇尔三、宏观经济学的产生二战结束后，以美国经济学家萨缪尔森等人为代表，将凯恩斯的宏观经济学与新古典经济学的市场均衡价格理论结合在一起，形成了“新古典综合派”，由微观经济学和宏观经济学这两部分构成的新古典综合派的经济学理论体系是经济学的主流经济体系。

1970年获经济学诺贝尔奖。四、新古典综合派新古典综合派向经济学家一样思考：经济学的研究方法3学习任务三：像经济学家一样思考：经济学的研究方法

1实证分析方法和规范分析方法2实证分析的工具3学习经济学的意义假设航空公司的一架200个座位的飞机在国内飞行一次的成本是10万元，则每个座位的平均成本是10万元/200，即500元。有人会得出结论：航空公司的票价决不应该低于500元。但航空公司可以通过考虑边际量而增加利润。假设一架飞机即将起飞仍有10个空位，在登机口等退票的乘客愿意支付300元买一张票，航空公司应该卖给他吗？当然应该。如果飞机有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。虽然一位乘客飞行的平均成本是500元，但边际成本仅仅是这位额外的乘客在飞机上消费的一包花生米和一罐果汁的成本而已。只要乘客所支付的票价（边际收益）大于边际成本，卖给他机票就是有利可图的。学习任务三：像经济学家一样思考：经济学的研究方法【案例导入】根据研究方法的不同，也可以把经济学范围两类：一、实证分析方法和规范分析方法（一）实证分析方法

实证分析方法：是指企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题，而不对事物的好坏作出评价。例1：低利率会刺激投资。例2：如果政府对消费者征收10%的消费税，社会商品销售额就会下降7%。一、实证分析方法和规范分析方法（二）规范分析方法

规范分析方法：是以