建筑制图实训总结（23篇）

建筑制图实训总结（23篇）

建筑制图实训总结（精选23篇）

建筑制图实训总结篇1

关于制图，尽管不是第一次了，但还是有很多新的体会，实

习课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、

立面图、剖面图，以及部分结构的详图。虽然有制图要求和图样

在手，刚开始时我仍然是一筹莫展，天知从何下手。而且这次的

例图有很多不完善之处，单是比例和图幅的考虑都极费脑筋，画

一幅图就需要同时翻阅另外几张图，对照起来，才能确定具体的

尺寸及构造。好在老师全程提供了许多帮助，让业余制图的我们

省了不少精力。整个过程最大的感受就是痛苦并快乐着：一连三

天，天天满课，从早上7：00起来到晚上9：00近12小时的绘图

生活。有时画得兴起，干脆把夜宵当午饭和晚版一起吃了，现在

想起来都觉得奇怪：我居然也有这么认真学习的时候。

绘图中，图板、图纸以及制图工具都是必不可少的，所以每

次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具，而且因为图纸太大有

时还要站着画，而且我左手按尺子特别用力，三天下来，结果就

是腰酸背痛，左手无力。虽然有这么多的痛苦，但绘图中的乐趣

仍历历在目。大家一起讨论、计算，有时还会争辩和犹豫，因为

每个人都有自己独特的画法，在与同学的探讨过程中，不仅能发

现自己绘画中的不足，也能学习别人优秀的绘画技巧。举个例子：

我每次画平面图的时候，都是像用CAD画图一样，先画定位轴线，

再双线画墙。但由于外墙上一般有窗，内墙上还有门，就必须留

出窗和门的宽度。每次我都是一笔把墙画到底，然后再来找窗户

和门的位置，这样就必须擦拭已经画出的墙线，但手绘不同于CAD

制图，擦干净后也会有一些痕迹，影响图画的外观。在与同学讨

论的时候，发现他们画完轴线之后，先标出门窗洞口的位置，再

画墙，这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。额，写了半天，一

看字数，才680,要何时才能凑起20__字噢。

还是说点我画图的过程，在听到老师说第一张图要先画格子,

再写字的时候，我就觉得这次画图不是简单的描图了，估计要求

都有点严格。于是，我就开始构思怎么布局，才能恰到好处的在

有限的空间里，画出密密麻麻的方格。当时头脑里马上出现的CAD

三个字母，先用CAD选好字体，找到最长的一行，再用合适的格

子将字体分隔。手绘的时候，不就可以先按CAD上的尺寸画好格

子，再写字了么。说做就做，在经过反复几次试验后，我找到了

一个比较合适的尺寸：格子宽为730o马上解决了画第一幅图无从

下手的困境。当然，这得益于上学期教我CAD的刘松岸老师。有

刘老师悉心，仔细的教导，才有我上学期CAD95分的好成绩，才

有现在帮我解决手绘问题的助力。

在用CAD绘图的过程中，我还发现了书上样图的一些错误。

刚开始画的时候，按照尺寸画着画着，居然和书上的图就不一样

了，反复验证，仍然和样图不符。于是，只有停止绘画，在询问老

师后才知道样图出错了。这也说明了我的基础不够扎实，对于书

上的错误还不能肯定的指出，不敢肯定自己现在的认识是否正确。

在今后的学习过程中，我一定要把基础的东西学牢靠，并且做到

举一反三，熟练运用C

在与同学的交流与讨论中，我还发现有的同学在画图时，没

有按照相对正常的画法来绘图。拿到一幅图，最先画的不是定位

轴线，而是先描细节部位的点，再把这些点连起来，完成这幅作

品。这样看起来是省去了很多步骤，但是要知道，磨刀不误砍柴

工。定位轴线之所以叫定位轴线，是因为它可以

确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸，有了大体

上的距离和尺寸，才能准确的画出其他细部结构和尺寸。这种先

画细部，再画主体的画法，不符合科学绘图的要求，应予以改正。

这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。

在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴，不就是学以致用、检验真

理的快乐所在吗？这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧:

精确到毫米的严谨，线粗细长短的执著，以及对劳动成果的呵护

珍视。我相信，这次短短的实训L会是我今后生活中宝贵的财富。

建筑制图实训总结篇2

这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个

综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知

道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,

既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又

要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一

些测量问题的能力C

在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提

供这个实训机会，让我提前体验到测绘员这个行业的不易，同时

也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的

将来我不一定作测绘员这个工作，但是现在所学到的‘知识和感悟

却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，

但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑

总在风雨后嘛！

实习期间，老师的敬业，严谨精神也让我敬佩。森林公园是

很大的，但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问

题时，老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还

会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地了解仪器的操作过程。

我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常

实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走

进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自

己的长处与不足之处。

我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈

不会像老师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，

让我们可以在旁观察与学习。

建筑制图实训总结篇3

一、单位施工工程概况总结

为期一周的建筑施工组织实训即将拉下帷幕，在这一周内有

所付出，当然也有所收获。

单位工程施工组织设计的编制程序，是指单位工程施工组织

设计各个组成部分形成的先后以及相互之间的关系的处理。工程

概况应包括项目主要情况和项目主要施工条件等，项目主要情况

应包括下列内容：

1项目名称、性质、地理位置和建设规模；

2项目的建设、勘察、设计和监理等相关单位的情况；3项

目设计概况；

4项目承包范围及主要分包工程范围；

5施工合同或招标文件对项目施工的重点要求；

6其他应说明的情况。

项目主要施工条件应包括下列内容：

1项目建设地点气象状况；

2项目施工区域地形和工程水文地质状况；

3项目施工区域地上、地下管线及相邻的地上、地下建（构）

筑物情况；

4与项目施工有关的道路、河流等状况；

5当地建筑材料、设备供应和交通运输等服务能力状况；6

当地供电、供水、供热和通信能力状况；

7其他与施工有关的主要因素。

“三通一平”主要说明的情况是当地的交通运输条件、材料

生产及供应情况、施工现场及周围环境情况，预制构件生产及供

应情况，施工单位机械设备、劳动力的落实情况，内部承包形式

及施工管理水平，现场临时设施，供水供电问题的解决。而三通

一平是指基本建设项目的前提条件，具体指：水通、电通、路通

和场地平整。水通专指给水，电通指施工用电接到施工现场具体

施工条件，路通指场外道路已铺到施工现场周围入口处，满足车

辆出入条件，场地平整指拟建建筑物及条件，现场基本平整，无

需机械平整，人工简单平整即可进入施工的状态。

二、单位施工部署及施工方案总结

施工部署是对整个工程项目进行的统筹规划和全面安排，并

解决影响全局的重大问题拟定指导全局施工的战略规划。

施工组织总设计应对项目总体施工做出下列宏观部署:

1确定项目施工总目标，包括进度、质量、安全、环境和成

本等目标；

2根据项目施工总目标的要求，确定项目分阶段（期）交付

的计划；

3明确项目分阶段（期）施工的合理顺序及空间组织。对于

项目施工的.重点和难点应进行简要分析。总承包单位应明确项目

管理组织机构形式，并宜采用框图的形式表示。对于项目施工中

开发和使用的新技术、新工艺应做出部署。对主要分包项目施工

单位的资质和能力应提出明确要求。

施工部署中的进度安排和空间组织应符合下列规定：

1工程主要施工内容及其进度安排应明确说明，施工顺序应

符合工序逻辑关系；

2施工流水段应结合工程具体情况分阶段进行划分；单位工

程施工阶段的划分一般包括地基基础、主体结构、装修装饰和机

电设备安装三个阶段。

施工方法和施工机械的选择，特殊部位施工技术措施，施工

质量和安全保证措施等。这些都必须首先要熟悉图纸，确定施工

程序，包括熟悉设计资料和施工资料和施工条件，确定施工程序，

然后确定施

工流程。它主要解决单个建筑物在空间上的按合理顺序施工

的问题。对单层建筑应分区分段确定平面上的施工起点与流向外,

还要考虑竖向上的起点与流向，接着是确定施工顺序。根据以下

六个方面来确定：1施工工业的要求，2施工方法和施工机械的要

求，3施工组织的要求，4施工质量的要求，5工程所在地气候的

要求，6安全技术的要求。最后是选择施工方法和施工机械。正确

地拟定施工方法和选择施工机械是选择施工方案的核心内容，它

直接影响工程施工的工期、施工质量和安全，以及工程的施工成

本。

施工方案的确定主要按照施工阶段的顺序进行，包括：定位

放线、基础、主体、屋面、装饰装修分部工程，列出其中重要的分

项工程将这些分部工程的具体规范要求结合质量验收标准较详细

的罗列明确，以便于指导施工。编制时，要注意把工程所有的分

部工程全部涵盖进去，不要有遗漏。一般大型工程，后超过两层

的工程还需要编制脚手架搭设方案、临时用电方案。

建筑制图实训总结篇4

通过在工地理论联系实际学习，T解了许多施工工艺及其重

要参数，通过在工地一天天积累经验，使我初步具备编制编制技

术方案能力。实习内容：

经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识，回头想

想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、

系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实

际操作能力，我进一步从实践中认识到施工技术方案的重要性。

我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实

践中去才行。

回顾第4周的实训，我们的任务是计算土方量以及参观学校

m幢并写实训日记。通过计算土方量，我不仅仅更好地掌握了土方

量的计算，并且还深刻地理解了土方调配的原则（应力求挖填平

衡，运距最短费最省；便于改土造填田；考虑土方的利用，以减

少土方的重复挖、填和运输）。

在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场，这是一个让

我们了解施工现场的好机会，让我们更深一步的了解理论与实际

的差别。比如说，红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂

的问题。还有砌墙，砖与砖之间的灰缝规范，构造柱不直接顶上

捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次

实训I,让我体会最深的是理论联系实际，只有真正做到理论与实

践的相结合，将理论真正用到实践中云，才能更好的将自己的才

华展现出来。

第8周的实训，我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。

回想这周的实训I,我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我

从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的.东西是远远不够的,

有些事在我实训以前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显

得很难，都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个

重要点：

钢筋直调机以及数字控制的特点和操作，用钢丝和扎丝握手

来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如，钢筋调直机可以调直钢

筋，也可以裁断钢筋。采用CNC计算机数字控制，自动快速完成

钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤：

首先，把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上，在侧

摸上钉上支撑板，最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要

注意，模板的接缝必须密合，如有缝隙须塞堵严实，以防漏浆。

做好模板之后，老师给我们演示了，木工压刨、木工平刨、打眼

机的工作.

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身

受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的

理解和体会实

习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论

知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人

价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历

风雨，怎能见彩虹！”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意

志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。

建筑制图实训总结篇5

通过这几年对建筑施工技术与其他课程的学习，我初步掌握

了关于施工方面的知识，但是由于书本上的知识和实际运用上的

差距，有些内容并不是理解的很透彻。同时，由于技术的快速发

展，有些书本上的知识已经落后于生产实际，甚至已经被淘汰，

因此，此次关于建筑工程施工的实习显得尤为重要，通过这次实

习，可以用实践检验、巩固所学知识，并能将各个方面的内容融

会贯通。

第一节实习目的

1、通过实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结

合。理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加感性认识。

2、通过亲身参与，培养自主发现问题、自主解决问题的能力。

3、通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设

计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

4、了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打

下基础。

第二节实习要求

熟悉工程施工管理、技术管理，由于实习时间较短，仅参与

了施工过程的具体操作；实习期间要求做到:

1、认真按时完成老师所布置的任务，初步认识与参与现场管

理；

2、仔细观察伍会，虚心向施工项目部管理人员请教，认真记

录实习报告、心得、体会等；

3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益

的精华；

4、实习结束前写好实习报告，对实习收获进行全面总结；

5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完

成并写出报告。

第三节实习内容

海骏达•蜀都一号，为一层地下室，地上18层住宅（20¥、23#、

30#、31#）、26层住宅（21#、22#）及相邻配套集中3层商业楼（32#

楼、33#楼）组成。本标段工程包括：地下室范围怡馨家园（观东小

区）对应本标段范围的总平附属工程，地上20#、21#、22#、23#、

30#、31#楼及相邻的配套商业（32#、33#楼，地下室顶板的土方回

填（不含绿化种植土），总建筑面积约102683平方米的房屋建筑、

装饰、安装、红线内小区道路、污水管网、雨水管网、场外临时道

路等，（不含高低压配电柜、绿化景观铺装工程等）。该工程位于

成都市高新区中和片区内。结构形式：商业为框架结构，主楼为

剪力墙结构，抗震设防烈度均为7度。设计使用年限为50年，建

筑类别及防火设计等级为一类高层/一级，建筑耐火等级为一级;

地下室为一级。本工程的地基基础设计等级为乙级，基础类型为

独立柱基、筏板基础。屋面防水等级为II级。

给水系统：住宅区分为南、北两个供水系统，分别设置生活

转输水箱、变频供水装置。各系统的变频供水泵从生活转输水箱

吸水，供至各自系统。北区生活转输水箱总有效容积为180m3,南

区生活转输水箱总有效容积为180nl3,商业生活转输水箱总有效容

积为15m3,住宅低区供水系统的工作压力为0.3MPa；中区供水系

统的工作压力为0.9MPa；高区供水系统的工作压力为L2MPa。商

业低区供水系统的工作压力为0.3MPa；中区供水系统的工作压力

为0.75MPa。为保证供水水质卫生，生活转输水箱采用组合式不锈

钢板水箱，并在出水管上设紫外线消毒设备。住宅水表分层集中

设置在水管井内，商业水表相对集中设置在室外水表箱内，每层

设一个水表。分区采用竖向分区的给本系统，对用水点供水压力

超过0.20MPa的楼层设减压阀减压。本工程总工期为500个日历

天。借此，初步了解了在基础工程、基础防水工程、钢筋工程、模

板工程中的知识点以及注意点。

（一）、基槽开挖施工工艺：测量定位放线一一基槽开挖一一

地基钎探一一地基处理一一测量定位放线一一垫层施工一一测量

定位放线一一筏板基础底部钢筋绑扎一一筏板基础侧模安装一一

上返梁底部钢筋绑扎一一上返梁顶部钢筋绑扎一一筏板基础顶部

钢筋绑扎一一柱插筋一一验收一一筏板基础混凝土浇注一一混凝

土养护一砌砖模、抹水泥砂浆一地下室基础防水粘贴一防水保护

层浇筑一底板钢筋绑扎一底板及承台梁松浇筑一满堂红脚手架搭

设一墙、柱插筋一安装地下室模板一剪力墙及顶板校浇筑。

（二）、防水卷材施工注意事项：

1、基层处理：涂刷防水层施工前，先将基层表面的杂物、砂

浆硬块等清扫干净，并用干净的湿布擦一次，经检查基层无不平、

空裂，起砂等缺陷，方可进行下道工序。

2、如果是SBS或APP可以用水泥砂浆做一层保护层。

3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。

4、打结处水泥砂浆必须要足，打结（接缝）10cm。

5、转角不能做成圆的，以免无法镶贴瓷砖。

（三）、基础底板及基础梁钢筋工程的施工工艺：

1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力

情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在二面，一般情况下先铺短向

钢筋，再铺长向钢筋。

2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层

厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根

据梁位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符

合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采

用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符

合施工规范的规定，或采用直螺纹接头机械连接。

5、根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎

牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上

端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

（四）、模板的安装工艺：

1、墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制

线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模

板下口，并做临时固定。模板加固后月支撑吊线调整模板的垂直

度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行

二次检查，确保尺寸准确无误。

2、梁、板模板安装：（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线），

根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

⑵安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、

位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

⑶梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑

高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的1%。〜

3%。）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调

整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

3、预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要

求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预

埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁

板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土

浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

5、顶板后浇带模板安装：涂刷隔离剂：（1）隔离剂全部采用

水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。（2）墙，柱,

梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。顶板：

模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。

（五）、硅浇筑施工工艺

1、清理板面：在模板，钢筋绑扎完之后，浇筑板面内会有一

些杂物，如木块、木屑、铁件、烟头、浮渣等，校浇筑前必须清理

干净。在利用竹模板支撑的板面，四周已封闭严密，冲洗板面的

水及细泥沙面无处排出，所以在最底处留一个冲洗孔，让污水及

时流出，聆浇筑时，再封堵上。

2、於浇筑：碎的拌制及地面的运输没有什么特别之处，舲浇

筑是影响舲施工质量的一个因素，表面很大，到底部的硅必须保

证不分离，骨料不集中。下料过程中，骨料、水泥浆不能四处迸

溅，防止伤到下部工作人员。下料的开始点是板面的最低位置，

确保均匀上升，一般以50cm一层，保持舲面均匀，使模板受到的

内力均匀，没有突出和单一受力点，这就是模板不变形、不涨模

的因素之一；聆经过泵管后，再用振捣棒按要求振捣；校浇筑必须

连续进行，进度不能过快，但也不能大慢，既要保证校拌和时间

达到要求，又要保证泵管舲上升的速度，浇筑过程中要注意的几

个问题：

①水泥浆不能过早地溅到上部短时间校浇筑不到的地方，因

为水泥浆凝固到模板表面，很容易形成腔表面有表皮脱落现象，

严重影响墙面的表观质量；

②浇筑过程中，由于下料厚度控制在50cm一层，所以振捣棒

不能插入太深，距离模板不能太近，振捣时间也不能过长，因为

这样很容易使模板受力后，局部产生微涨，而下部校因时间超过

初凝而已经凝固成形，这样在模板微涨情况下，使模板与校之间

有局部脱离现象。这时产生的后果就是上部水泥浆注入缝中，而

竹模板不透气，不吸水的特性，使封闭在缝隙中的空气和水无处

渗出，拆模后，这个部位就有一薄层水泥浆贴在表面，同时有水

泡，小麻坑等现象，这就使新老舲结合部位产生表面局部挂浆的

现象。这种表观质量是不美观的，所以振捣不能过振、漏振;

③及时拆除墙内支撑木方，防止留到墙体内；

④收尾：在建要达到顶部高程时，必须做好所需校的数量，

通知地泵和泵工灰量够用，否则，会多输送许多碎，在墙体达到

标高后无处用，造成浪费。

⑤墙顶面抹面压光：墙顶面一般测量人员把设计高程都在开

始前标出，这时，瓦工可按此高程进行抹面，多余的校挖出，不

够高的地方填些料，最关键的是瓦工掏出表面析出的水，必须将

水淘净。否则这些表面水，会进入因硅收缩与模板表面产生的缝

隙，这些水会把尚未凝固坚硬的睑表面浸润出水道，拆模后极不

好看；

⑥养护：龄浇筑全部完成后，在初凝已定型，抹面压光完成

后，必须在表面撒水淋湿，防止表面产生微小龟裂。同时要用水

泵抽水，向模板表面浇水，降温，必须有专人做这项养护工作。

尤其是在拆模后，更要加强这项工作。

（六）、模板拆除时注意事项：

1、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角

不因拆模板而受损坏，方可拆模板；

2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；

3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模；

4、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱

角不因拆除模板而受损，一般强度达到L2Mpa左右方可拆除。墙、

柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起

来；

5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条

件养护试块进行控制。

6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度

达到设计强度的50%；2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75%；

大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。梁底模、

板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同条件

混凝土试块的强度报告，经项目经理审批后方可拆除。

7、悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混

凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

8、拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏

模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。

9、后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，

此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可拆除。

10、拆模时应拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对

楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

第四节实习收获

首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之

前我从没想象过这么久的实习时间我能坚持下来。但是通过这次

实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有

了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐

劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与

学校不同的问题，就是在工地上知道？作为一名技术人员应该怎

样去和工人交流等。

其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有

了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理

论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力有一

定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上

哪些地方须考虑施工时的安全问题。工地虽苦，但能学的是一些

现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。另外，通过帮助资料

员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道

什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接

触过的。

最后一点就是：这次实习我见到了只有在课本中才见过的各

种施工机械，了解了它们的工作程序与原理。

建筑制图实训总结篇6

根据实训安排，这周实训资料管理。在学习阶段我认识了建

筑工程文件和档案的基本概念以及归档范围，不过这些只是书本

的知识！我们需要的是动手能力，这样实训的意义才能完整的体

现出来。

资料是工程竣工验收的必备条件，也是为工程的检查、改造、

扩建、提供可靠的依据；按照规范的要求积累而成的完整、真实、

具体的工程技术资料，是工程竣工验收交付的必备条件；一个质

量合格的工程必须要有一份内容齐全、原始技术资料完整、文字

记载真实可靠的技术资料；而对于优良工程的评定，更有赖于技

术资料的完整无缺；做好建筑工程文件和档案资料工作也是管理

的重要项目；建设工程文件资料管理是建筑单位对工程管理的重

要依据；所以，我很清楚资料管理工作的在工程中的重要性！

周一我们就分好组，周一周二的任务是收集工程实施依据、

收集原材料、半成品、成品质量证明文件、收集施工试验记录、

质量问题和质量事故处理资料。在这次实训中我们组的任务是负

责地基与基础施工工序及对应资料。不可否认在这项工作上我们

开始像没头的苍蝇，不知道如何下手！静下心来按照以前学的基

础知识，然后又经过老师的指导理清思潞，慢慢展开工作。组长

给我们分配了任务，我的任务是编写资料。我感觉每天都过的很

充实，甚至可以说有些忙乱。周三的任务是资料的编写，虽然了

解建设工程文件和档案资料的概念，但是毕竟是第一次做资料，

还是会有不太清楚的地方。周四的任务是资料组卷、归档、入盒，

虽然做的很认真可还是有漏掉的东西，有点失望又有点开心，自

己的辛苦没有白费！我组按照七小类施工资料分类编写了地基验

槽记录、混凝土工程施工记录、施工日志、隐蔽工程验收记录、

钢筋工程施工记录、图纸会审、开挖方案、施工测量报验单，土

方开挖工程检验批质量验收记录，土方回填工程检验批质量验收

记录，旁站监理记录（土方回填）、检查验收记录表、审批表及其

附件、开挖方案、监理工作联系单、监理通知、垫层模板、商品混

凝土出场合格证、复试报告、自拌混凝土配合比通知单、见证取

样登记表、模板安装拆除检验批质量验收记录等等。这次实训可

以说对资料管理的概念理解的更加深刻，我们分工明确不仅体现

了团结的力量，而且掌握建筑工程文件和档案资料的归档范围与

质量要求，具有建筑工程文件和档案资料组卷的能力。

在全国各地建筑市场的检查过程中，经常会发现，各地建筑

工程资料管理得比较混乱，尤其是在资料的详实方面及各种表格

的格式设计、内容涵盖、规格尺寸等方面，都或多或少地存在着

这样或那样的问题。这必然一定程度上影响到城市档案的质量，

给城市未来的改造建设，尤其会给工程质量及安全事故的处理和

对已建成的建筑物构筑物在改建时的工程档案资料的检索、查询

工作带来更多的不便。因此，做好建筑工程资料管理工作是十分

必要的。

更加浅显的说，建筑工程资料是城建档案的重要组成部分，

是工程竣工验收，评定工程质量优劣，结构及安全卫生可靠程度，

认定工程质量等级的必要条件。因此必须加强管理，使其能够全

面客观地反映工程的实际状况。建筑二程资料也是对工程质量及

安全事故的处理，以及对工程进行检查、维修、管理、使用、改

建、扩建、工程结算、决算、审计的重要技术依据。做好建筑工程

资料管理工作，是认真贯彻《建设工程文件归档整理规范》

GB/T50328—20_,确实加强建设工程资料的规范化管理，提高工

程管理水平，确保工程质量的具体体现。综合多项资料可以看出

随着建筑业的飞速发展和建筑业管理入断规范，资料管理工作已

经成为不能忽视的关键行业，并且社会急需这样的人才！试想，

如果我们对专业知识很模糊，那怎能做好这项急缺工作呢？因此,

应该提高个人的‘水平能力，逐步提高全行业的工作水平，为我国

现代化建设发挥我们应有的作用。

建筑工程资料管理是在学生一般能力和素养培养、在学生完

成识图能力、方案编制能力、施工管理能力、结构计算能力、成

本核算能力、仪器使用能力等专业岗位群通用能力训练基础上对

岗位能力进行训练。资料员和其他的五大员一样它们共同支撑其

建筑行业，随着建筑业的发展，势必这个行业也会逐渐壮大起来，

我们现在能做的就是掌握资料管理的几项工作程序，以及建筑工

程文件和资料管理的职责，因为工程资料是真实反映工程项目施

工的结果，资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录,

只有和现场施工管理人员全力配合才能完成并做好这项工作。负

责施工资料的治理工作，并对施工资料进行收集、整理、归档。

施工资料是工程建设过程中，施工单位进行施工的真实记录，是

一项系统工程，它牵涉到监理单位、建设单位、设计单位等工程

参建单位的实质性工作，使施工工作科学化、规范化的标志。编

制项目部会议记录，项目部质量、安全月报表，月报表是项目部

在一个月内对工程进展和施工工作的总结，也是各有关部门多检

查、评定项目部工作的重要依据。因此做好这项工作很重要。

实训虽然已经结束，但是我始终觉得要学的还有很要学，毕

竟将来工作中遇到的问题会更多！不断积累经验，为以后的工作

奠定基础！

建筑制图实训总结篇7

一周忙碌的时间，使学生学到了如何看实际的工程。图纸到

手后，首先了解本工程的功能是什么，是车间还是办公楼？是商

场还是宿舍？了解功能之后，再联想一些基本尺寸和装修，例如

厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙，厕所、阳台楼地面标高一

般会低几厘米；车间的尺寸一定满足工产的需要，特别是满足设

备安装的需要。房屋建筑工程图是指导施工的一套图纸。它使用

正投影的方法把所设计的房屋的大小、外部形状、内部布置和室

内外装修，各部结构、构造、设备等的做法，按照建筑制图国家

标准规定，用建筑专业的习惯画法详尽、准确地表达出来，并注

写尺寸和文字说明。

一套房屋工程图，根据其内容和作用不同，一般分为：

一、施工首页图（简称首页图）

首页图包括图纸目录和设计总说明两部分内容，简单的图纸

可省略此项。

二、建筑施工图（简称建施）

建筑施工图包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造

详图等。

（一）建筑总平面图建筑总平面图是表明新建房屋所在基地

有关范围内的总体布置，反映新建房屋的位置、朝向、场地、道

路、地形等以及与原有环境的关系。

（二）建筑平面图建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。

主要表明建筑物的平面形状、各部分布置及组合关系、墙柱位置

等。

（三）建筑立面图建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与

侧立投影图，通常按建筑各个立面的朝向，将几个立面投影图分

别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。立面图主

要表明建筑物外部造形，以及房屋的长、宽、高尺寸，屋顶的形

式，门窗洞口的位置，外墙饰面、材料及做法等。因有些施工图，

把建施图标高标在了相应的结施图上，如果不留意，施工中会出

错。

熟悉立面图后，主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标

高相一致；看楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，看梯梁下竖

向净空尺寸是否大于2.1米，是否出现碰头现象；当中间层出现

露台时，看露台标高是否比室内低；看厕所、浴室楼地面是否低

几厘米，

（四）建筑剖面图建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿

垂直方向切开，切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。剖面

图主要表明建筑物内部在高度方向的情况，如屋顶的坡度、楼房

的分层、房间和门窗各部分的高度、楼板的厚度等，同时也可以

表示出建筑物所采用的结构形式。

（五）建筑详图在施工图中，由亍平、立、剖面图的比例较

小，许多细节表达不清楚，必须用大比例尺绘制局部详图或构件

图。

从以上介绍可以看出，平、立、剖面图相互之间既有区别，

又有紧密联系。平面图可以说明建筑物各部分在水平方向的’尺寸

和位置，却无法表明它们的高度；立面图能说明建筑物外形的长、

宽、高尺寸，却无法表明它的内部关系，而剖面图则能说明建筑

物内部高度方向的布置情况。因此只有通过平、立、剖三种图互

相配合才能完整地说明建筑物从内到外、从水平到垂直的全貌。

三、结构施工图（简称结施）

结构施工图包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构

构件的结构详图。

（一）结构设计说明以文字叙述为主，主要说明结构设计的

依据、材料标号及要求、施工要求、标准图选用等。

（二）基础平面图主要表示基础的平面布置及基础与墙、柱

轴线的相对位置关系。

（三）基础断面图（即基础详图）主要表示基础的断面形状、

大小、基底标高、基础材料及其它构造做法。

（四）楼层结构平面布置图用来表示梁、板等的布置，以及

构造配筋和它们之间的结构关系。

（五）屋面结构平面布置图包括屋面板、天沟板、屋架等的

布置及彼此之间的位置关系。

（六）构件详图包括梁、板、柱、基础、楼梯的构造做法。

四、设备施工图（简称设施）

设备施工图包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、

系统图和详图等。设备施工图包括管道平面布置图、管道系统图、

设备安装图、工艺设备图等。

四、装饰施工图

装饰施工图包括：装饰平面图、装饰立面图、装饰详图定位

轴线是用来确定建筑物主要结构及构件位置的尺寸基准线标高是

标注建筑物各部分高度的另一种尺寸形式了解图名、比例。该施

工图为总平面图，了解建筑的朝向和风向。了解新建建筑的准确

位置。熟悉、审查工程平面尺寸，建筑工程施工平面图一般有三

道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第

三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺

寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是

否是墙中心线女儿墙校压顶的坡向是否朝内。看砖墙下有梁否。

结构平面中的梁，在梁表中是否全标出了配筋情况。看主梁的高

度有无低于次梁高度的情况。梁、板、柱在跨度相同、相近时，有

无配筋相差较大的地方，若有，需验算。当梁与剪力墙同一直线

布置时，检查有无梁的宽度超过墙的厚度。当梁分别支承在剪力

墙和柱边时，检查梁中心线是否与轴线平行或重合，检查梁宽有

无突出墙或柱外，若有，应提交设计处理。看梁的受力钢筋最小

间距是否满足施工验收规范要求，当工程上采用带肋的螺纹钢筋

时，由于工人在钢筋加工中，用无肋面进行弯曲，所以钢筋直径

取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。看室内出露台的门上是否

设计有雨蓬，看结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线

重合。

短短的一周识图实训结束了。虽然我们过得很忙碌。但学生

也学到了很多知识。提前了解到书本知识如何和实际工程相结合,

同时也感觉到了学的知识马虎，不能很快的了解知识点，这让学

生感到以后要更努力啊。

建筑制图实训总结篇8

这几个月的实习，使我了解了建筑设计从前期准备到施工图

设计各阶段内容、要求及相互关系；熟悉了监理工程师工作的基

本方法；理解并亲自体验了各工种之间相互配合的重要性及监理

的综合协调作用。建筑施工时图纸的盲查、变更和使用，让我进

一步了解了建筑设计的相关标准和规范，并且对学好建筑结构、

建筑技术、建筑设备、建筑材料和建筑经济的重要性有了更深刻

的认识。

经过这次实训，我懂得了从最基本的识图顺序，拿到图纸，

首先要看的就是图纸的目录，其次就仔细看图纸的总说明，懂得

建筑施工图和结构施工图的相应区别，在看图纸的过程中应结合

图纸里面的说明进行观察，同时在图纸中我们可以看到有好多细

节的东西需要我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的！再

者，我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么，在

这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西，其实识图

是靠自己去观察，利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进

步了。

建筑图纸是由建筑施工图纸、建筑结构图纸、建筑电气图纸

等组成。

一、建筑施工图纸

1、建筑施工图的组成部分

结构设计第一步就是看懂建筑施工图，建筑专业是整个建筑

物设计的龙头，没有建筑设计其他专业也就谈不上设计了，所以

看懂建筑施工图就显得格外重要。大体上建筑施工图包括以下部

分：图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层~屋顶的平面图,

正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图（视情况，有

多个），节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图（视功能可能有多

个楼梯及电梯）。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理

一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建，

要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。

2、图纸目录及门窗表

图纸目录是了解整个建筑设计整体情况的目录，从其中可以

明了图纸数量及出图大小和工程号还有建筑单位及整个建筑物的

主要功能，如果图纸目录与实际图纸有出入，必须与建筑核对情

况。门窗表相信大家不会陌生，就是门窗编号以及门窗尺寸及做

法，这对大家在结构中计算荷载是必不可少的。

3、建筑设计总说明

建筑设计总说明对结构设计是非常重要的，因为建筑设计总

说明中会提到很多做法及许多结构设计中要使用的数据，比如：

建筑物所处位置（结构中用以确定设防列度及风载雪载），黄海标

高（用以计算基础大小及埋深桩顶标高等，没有黄海标高，施工

中根本无法施工），墙体做法地面做法楼面做法。等等做法（用以

确定各部分荷载），总之看建筑设计说明时不能草率，这是结构设

计正确与否非常重要的一个环节。

4、建筑平面图

建筑平面图就比较直观了，主要信息就是柱网布置及每层房

间功能墙体布置门窗布置楼梯位置等。看建筑平面图，了解了各

部分建筑功能，基本上结构上的活荷载取值心中就大致有值了，

了解了柱网及墙体门窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也

差不多有数了，反正有墙的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔

断，轻质墙也最好是立在梁上。值得一提的是，注意看屋面平面

图，通常现代建筑为了外立面的效果，都有层面构架，通常都比

较复杂，需要仔细的理解建筑的构思必要的时候咨询建筑或索要

效果图，力求使自己明白整个构架的三维形成是什么样子的，这

样才不会出错。另外，层面是结构找坡还是建筑找坡也需要了解

清楚。

5、建筑立面图

建筑立面图，是对建筑立面的描述，主要是外观上的效果，

提供给结构师的信息，主要就是门窗在立面上的标高布置及立面

布置以及立面装饰材料及凹凸变化。通常有线的地方就是有面的

变化，再就是层高等等信息，这也是对结构荷载的取定起作用的

数据。

6、建筑剖面图

建筑部面图的作用是对无法在平面图及立面图表述清楚的局

部剖切以表述清建筑设计师对建筑物内部的处理，结构工程师能

够在剖面图中得到更为准确的层高信息及局部地方的高低变化，

剖面信息直接决定了剖切处梁相对于楼面标高的下沉或抬起，又

或是错层梁，或有夹层梁，短柱等。同时对窗顶是框架梁充当过

梁还是需要另设过梁有一个清晰的概念。

7、节点大样图及门窗大样

建筑师为了更为清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施

工人员了解自己的设计意图，需要对构造复杂的结点绘制大样以

说明详细做法，不仅要通过结点图更一步了解建筑师的构思，更

要分析结点画法是否合理，能否在结构上实现，然后通过计算验

算各构件尺寸是否足够，配出钢筋。当然，有些结点是不需要结

构师配筋的但结构师也需要确定该结点能否在整个结构中实现。

门窗大样对于结构师作用不是太大，但个别特别的门窗，结构师

须绘制立面上的过梁布置图，以便于施工人员对此种造形特殊的

门窗过梁有一个确定的做法，避免发生施工人员理解上的错误。

8、楼梯大样图

楼梯是每一个多层建筑必不可少的部分，也是非常重要的一

个部分，楼梯大样又分为楼梯各层平面及楼梯剖面图，结构师也

需要仔细分析楼梯各部分的构成，是否能够构成一个整体，在进

行楼梯计算的时候，楼梯大样图就是唯一的依据，所有的计算数

据都是取得之楼梯大样图，所以在看楼梯大样图时也必须将梯梁,

梯板厚度及楼梯结构形式考虑清晰。

二、建筑结构图纸

1、截面尺寸的选择

梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提，除应满足

规范所要求的取值范围，还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线

刚度的比值大于1,以达到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性较

时，柱端处于非弹性工作状态而没有屈服，节点仍处于弹性工作

阶段的目的。即规范所要求的“强柱弱梁强节点”。

2、梁、柱的适宜配筋率

框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则，一般情况下

其配筋率宜取0.4%〜L5%框架柱的全部纵向受力钢筋的配筋率宜

<1%~3%O另外当梁端的纵向受拉钢筋最小配筋率大于2%时，其

箍筋的最小直径应增大2mm。但是无论在何种情况下，均应满足规

范所规定的最大、最小配筋率的要求。另外框架梁的纵向受拉钢

筋配筋率，应注意规范区别。

3、框架柱配筋的调整

框架柱的配筋率一般都很低，有时电算结果为构造配筋，但

是实际工程中均不会按此配筋。因为在地震作用下的框架柱，尤

其是角柱，所受的扭转剪力最大，同时又受双向弯矩作用，而横

梁的约束又较小，工作状态下又处于双向偏心受压状态，所以其

震害重于内柱，对于质量分布不均匀的框架尤为明显。

因此应选择最不利的方向进行框架计算，另外也可分别从纵、

横两个方向计算后比较同一侧面的配筋，取其较大值，并采用对

称配筋的原则。为了满足框架柱在多种内力组合作用下其强度要

求，在配筋计算时应注意以下问题：

(1)角柱、边柱及抗震墙端柱在地震作用组合下会产生偏心

受拉时，其柱内纵筋总截面面积应比计算值增大25%。

(2)框架柱的配筋可放大1.2〜1.6倍，其中角柱1.4倍，

边柱1.3倍，中柱L2倍。

(3)框架柱的箍筋形式应选用菱形或井字形，以增强箍筋对

混凝土的约束。

(4)对于二、三级框架的底层柱底和底部加强部位纵筋宜采

用焊接，且当柱纵向钢筋的总配筋率超过3%时，箍筋的直径不应

小于08,并应焊接。

另外多层框架电算时常不考虑温度应力和基础的不均匀沉降,

当多层框架水平尺寸和垂直尺寸较大以及地基软弱土层较厚或地

基土质不均匀时，可以适当放大框架柱的配筋，且宜在纵、横两

个方向设置基础梁，其配筋不宜按构造设置，应按框架梁进行设

计，并按规范要求设置箍筋加密区。

4、框架梁裂缝宽度、斜截面配筋调整

在满足梁柱的截面尺寸和配筋率的情况下，仍需在计算配筋

后进行梁的裂缝宽度的验算和满足梁端斜截面“强剪弱弯”条件

下的梁端配筋调整。

4.1影响裂缝宽度的因素和调整的办法

框架梁的裂缝宽度验算往往被工程设计人员忽视，对此应引

起我们的注意。影响裂缝宽度的主要因素有两方面，一是构件的

混凝土强度等级，二是钢筋的级别和直径。由于混凝土等级与钢

筋的级别有一定的“依赖关系”，因此对于普通的混凝土构件，

混凝土的高等级对减小梁的裂缝宽度影响不大，一般情况下宜采

用加大梁的配筋率或增大梁的截面尺寸的方法来减小梁的裂缝宽

度。另外需注意在利用计算机辅助软件进行结构建模中的荷载输

入时，一定要将恒、活载数值分开输入，以便进行内力组合和裂

缝宽度的计算，不要贪图省事而将恒、活载合并输入，以防止梁、

柱内力计算错误，致使所绘制的施工图不能使用。

4.2梁端斜截面的配筋调整

框架结构设计中，宜满发在地震作用下框架梁的梁端斜截面

受弯承载力的规范要求，即“强剪弱弯”。在具体设计和梁配筋

调整时，可采用以下方法：

①不放大梁端负弯矩钢筋而加大梁的跨中受力钢筋（一般放

大L1〜1.3倍）;

②梁端箍筋的直径可增加2mm；

③支座处尽量不设置弯起钢筋，宜利用箍筋承受支座剪力。

4.3在电算中合理、准确运用弯矩的调幅

规范规定只有在竖向力作用下梁端弯矩可调幅，水平力作用

下梁端弯矩不允许调幅，因此在计算时必须先将竖向荷载作用下

的梁端弯矩调幅后，再将水平荷载产土的梁端弯矩叠加。在此可

采用两种方法：一是将梁端的固定弯矩调幅后，再进行力矩分配；

二是将由力矩分配法算得的梁端负弯矩直接乘以调幅系数。

5、框架结构设计中应注意的其它问题

(1)在框架结构中不允许采用两种不同的结构型式，楼、电

梯间、局部突出屋顶的房间，均不得采用砖墙承重。因为框架结

构是一种柔性结构体系，而砖混结构是一种刚性结构。为了使结

构的变形相互协调，不应采用不同结构混合受力。

(2)加强短柱的构造措施：在工程施工过程中顶棚可能要吊

顶或其它装修，甲方为了节约开支，往往要求柱间填充墙不到顶

或者是在墙上任意开门窗洞口，这样往往会造成短柱°由于短柱

刚度大，吸收地震作用使其受剪，当混凝土抗剪强度不足时，则

产生交叉裂缝及脆性错断，从而引起建筑物或构筑物的破坏甚至

倒塌。所以在设计中应采取如下措施：

①尽量减弱短柱的楼层约束，如降低相连梁的高度、梁与柱

采用较接等；

②增加箍筋的配置，在短柱范围内箍筋的间距不应大于100mm,

柱的纵向钢筋间距W150mni；

③采用良好的箍筋类型，如螺旋箍筋、复合螺旋箍筋、双螺

旋箍筋等。

(3)由于建筑的需要，有时需要框架梁外挑，且梁下设置钢

筋混凝土柱。在柱的内力和配筋计算中，有些设计人员对其受力

概念不清，误认为此柱为构造柱，并且其配筋为构造配筋，悬臂

梁也未按计算配筋，这样有可能导致水平荷载作用下承载力不足,

为事故的发生埋下隐患。实际上，在结构的整体计算中，此柱为

偏心受压构件，柱与梁端交接处类似亍框架梁、柱节点，应考虑

悬臂梁梁端的协调变形。所以对于此柱应作为竖向构件参与结构

的整体分析，并且柱与梁端交接处应按框架梁、柱的节点处理。

(4)在计算单根框架的内力时，应注意底层框架柱的计算高

度和箍筋加密区高度在规范的区别。

(5)在设计框架结构和裙房时，高低跨之间不要采用主楼设

牛腿、低层屋面或楼梯梁搁在牛腿上的做法，也不要用牛腿托梁

的方式作为防震缝。因为在地震时各单元之间，尤其是高低层之

间的震动情况不同，连接处很容易压碎、拉断。因此，凡要设缝，

就要分得彻底，凡不设缝，就要连接牢固，绝不能似分非分，似

连非连，否则很容易在地震中破坏。

(6)在设计中不得随意加大主筋的面积，或为了简化构造而

统一截面设计，以避免造成结构的某些部位相对薄弱。

(7)对于框架梁下部的填充墙构造措施，当填充墙长度大于

5m时，墙顶与梁宜采用拉接措施；当墙高度超过4nl时，宜在墙高

中部设置与柱连接的通长钢筋混凝土水平墙梁。

(8)填充墙拉筋和预埋件等不应与框架梁、柱的纵向钢筋焊

接，宜采用在柱内预留预埋件，待砌筑填充墙时再将拉结筋与之

焊接的施工方法。

三、设备施工图包括给水排水、采暖通风、电气等设备的平

面布置图和详图。

表示上、下水及暖气管线布置，卫生设备及通风设备等的布

置，电气线路的走向和安装要求等。阅读建筑施工图时，应注意

以下几个问题：

1、具备用正投影原理读图的能力，掌握正投影基本规律，并

会运用这种规律在头脑中将平面图形转变成立体实物。同时，还

要掌握建筑物的基本组成，熟悉房屋建筑基本构造及常用建筑构

配件的几何形状及组合关系等。

2、都是按照建筑制图国家标准规定的图例符号表示的，因此,

必须先熟悉各种图例符号。

3、图纸上的线条、符号、数字应互相核对。要把建筑施工图

中的平面图、立面图、削面图和详图对照查看清楚，必要时还要

与结构施工图中的所有相应部位核对一致。

4、阅读建筑施工图，了解工程性质，不但要看图，还要查看

相关的文字说明。通过这次的实训让我更加的了解了读图的实际

作用，为了谖方便我以后再工作上的需要，我以后要坚持的读图

和练习画图等基本技能。这样厕可以成为一个真正的建筑工人。

为了自己的明天，要好好地学习和工作，只有不断的学习才能跟

的上时代的步伐。在此还要感谢我的‘指导老师和帮助过我的同学

们，没有你们的帮助，我就不会顺利结束这次实训I!

此次的识图实训我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,

过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对

将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和

知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财

富。实图实训让我学到好多实用的能力，为我即将走向工作岗位

增添碳码，从这些实训中我们都从一窍不通到初步掌握各种技能，

从这之中我发现我所知道建筑行业的知识太少了，很多东西都需

要自己去虚心请教、认真学习。无论学习期间还是在将来的工作

岗位上都要养成一种认真的态度、缜密的思维、勤于动手的习惯，

这样我们才会在竞争中有竞争力。

时间很短暂收获却很丰盛，不仅使我在理论上对建筑领域有

了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新

时期的高职技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多

为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。除此以外，我还学会

了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何

说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的

应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知

识的一个初审吧。这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走

向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要

的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮

助。

建筑制图实训总结篇9

在教师宿舍楼处，我们进行了一次比较全面的实习。对于之

前学到的结构类知识，我从中得到了一定的理解。同时，关于平

法规范的了解，如何识图以及对结构的认识，我都收获了不少。

“平法”就是混凝土结构施工图平面整体表示方法「对于梁

的平法施工图，它是系在梁平面布置图上采用平面注写方式或截

面注写方式表达。梁的平面注写方式包括集中标注和原位标注，

集中标注表达梁的通用数值，原位标注表达梁的特殊数值。当集

中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时，则将该项数值原位

标注，施工时，原位标注取值优先。

当梁支座上部纵筋多于一排时，用斜线将各排纵筋自上

而下分开。例如：梁支座上部纵筋注写为6（二级钢筋）254/2,则

表示上一排纵筋为4（二级钢筋）25,下一排纵筋为2（二级钢筋）25。

当同排纵筋有两种直径时，用加号将两种直径的纵筋相联，

注写时将角部纵筋写在前面等等。

此宿舍楼主要采用框架剪力墙结构，它是框架结构和剪力墙

结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置

提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在

框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，

满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的

刚度。

建筑结构如楼盖是由梁、板等水平方向的构件组成的水平承

重结构体系，其基本作用是：

1.在竖向，直接承受楼盖中梁、板构件及装修面层的重量;

承受施加在楼面、屋面上的使用荷载，，并传给竖向结构C

2.在水平方向，把水平力传给竖向结构或分配给竖向结构构

件，同时楼盖结构在房屋中起到水平隔板和连接竖向构件的作用，

以保证与竖向结构构件空间工作和整体稳定

对于现浇肋梁楼盖结构一般由板、次梁和主梁三种构件组成,

在肋梁楼盖结构布置时，首先应根据房屋的平面尺寸、使用荷载

的大小以及建筑的使用要求确定承重墙位置和柱网尺寸。

在肋梁楼盖中，柱或墙的间距往往决定了主梁和次梁的跨度,

根据设计经验及经济效果，一般次梁的跨度以4〜6nl为宜，主梁

的跨度以5〜8m为宜。

本次实习，时间虽短，但基本达到了为实习目的，进一步完

善所学知识将理论与实践相结合的多重目的。

在实习工程中，我了解了房屋建筑结构的相关知识，发觉自

己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向

工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加

了对建筑施工的理性认识，同时给我们后面要学的专业课打下了

建筑制图实训总结篇10

一、实习的目的与要求

《建筑工程测量》的理论教学、实验教学和实习教学是本课

程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合，认真进

行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握建筑工程

测量的基本原理和基本技术方法。

二、实验与实习一般要求

1、实验或实习课前，应阅读教材中有关内容和预习测量实验

与实习指导书中相应项目。了解学习的内容、方法和注意事项。

2、实验或实习时分小组进行。由班长向任课教师提供分组的

名单，确定小组负责人。

3、实验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到;

应在指定场地进行，不得随便改变地点。

4、在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作，在

使用仪器时严格按操作规则进行。

三、基本情况

实训的内容包括七部分：水准仪的认识与使用、普通水准测

量、四等水准测量、光学经纬仪的认识和使用、水平角观测、距

离测量和导线测量。

四、成绩评定

按照优秀、良好、中等、及格、夭及格五个等级对学生实训

成绩进行评定：

评定结果如下：1建工⑵班总共42人，优秀12人，良好15

人，中等8人，及格7人，不及格0人，成绩均衡分布°

大多数同学能够按照实训要求完成实训任务，在实训的过程

中也表现出来了一批技能操作水平高。计算能力强、反应速度快

的同学，当然也有同学在实习的过程目无所事事，盗窃别人的实

习成果，这样的同学虽然是少数，但也从侧面反映出了一些问题，

值得反思。总的来说，本次实训能够遵守学校实训制度，保质保

量的完成了实训任务，让同学们经过此次实训更加熟悉了所学专

业知识，达到了实训目的

五、学生实训中存在的主要问题

水准仪、经纬仪、全站仪是施工测量中不可缺少的精密仪器，

也是学生进行课堂实习和一周实训时主要采用的仪器，因此要求

同学们在仪器使用的过程中必须学会爱护和保养仪器。通过在实

训的过程中发现的问题，我简单总结如下：

1、理论知识掌握不扎实，理解不透彻。拿到测量仪器之后,

不知道怎么下手，无头的苍蝇乱撞，一会儿看看这个组，一会儿

看看那个组，一会儿翻翻书，光三脚架整平就捣鼓了半天，还没

有整出个所以然来，主要是平时上课不认真听讲。

2、仪器使用和保养不到位。在仪器的使用上，把握不好仪器

的架设高度，或高或低，容易产生视觉上的疲劳，严重制约和影

响了仪器的精度和使用寿命。在架设三脚架时，一般情况下打开

仪器三角支架固定螺旋，拔出架腿使架头与观测者的肩保持同一

高度即可，并使架腿与地面成60。左右，还有一部分同学打开仪

器之后就不知道怎么把仪器装进去，造成了不必要的时间浪费。

3、粗心大意，错误不断。一些小组在测量的过程中不操心,

随心所欲，对测量的结果不校核，在上课的时候一遍遍地告诉他

们在进行外业操作时也要做到“步步有检核“，上一步未做检核,

不可进行下一步的操作。出现比较多的错误是仪器气泡没有居中

就开始测量，在进行内业计算的时候，遇到错误的数据就开始修

改数据，结果是越修改越离谱。

4、粗暴滥用仪器。在测量中发现一些同学根本上不爱护仪器,

甚至有部分同学拿着水准尺和花杆“人战三百回合”，测量工具

居然成了他们娱乐的工具。这样的做法有三个错误，一个是上课

的时候不按照要求完成实训任务，二个是容易对仪器造成损坏，

三个是可能造成人身的伤害，比如花杆，测钎头容易伤人。

5、自作主张，乱修仪器。一些小组在测量的过程中发现仪器

出现问题，不联系实验员或者指导老师，而是擅自做主，有“大

卸八块”之势，准备给仪器做“手术”，不是制止及时，可能真

的就被“庸医”动“手术”了。

6、内业处理，抄袭严重。一些同学动手能力比较强，但是对

于数字比较“感冒”，不愿意处理数据，造成的不良后果就是不

能理论联系实际。

六、实训教学反思

为了提高仪器的使用精度和保证测量实习的顺利进行，对整

个实习过程进行了深刻的教学反思：

1、在仪器使用前，一定要让学生熟悉仪器的型号，构造和性

能，尽可能给学生多的实训参考资料，切忌不懂装懂，胡乱操作，

造成实习过程中的不必要麻烦。

2、在仪器开箱前，一定要仔细观察仪器的装箱位置并清楚记

住。

3、安装仪器的时候一定要轻拿轻取，禁止暴力，防止倾倒，

对仪器造成损坏。

4、测量仪器是用来学习的，不是用来玩的。

5、不得任意拆卸仪器，如在使用的过程中发现问题，及时联

系实验员或指导老师，并统一处理。

建筑制图实训总结篇11

前言

这次实习，也是毕业实习，是即将毕业步入工作岗位前一次

重要的实践活动，我们每一名大三的学生都认识到了这次实训的

重要性。所以，每个人都为此做了好多准备。我也是如此，从大

三开始我就为此做准备了，希望毕业后能找份好的工作，希望自

己能胜任自己的岗位c也是这个原因，我在整个实习期间都很努

力。无论是在公司办公室期间，还是之后在项目部施工现场，我

都用自己的勤奋、好学、以及认真的态度证实了我之前的承诺，

我不怕吃苦，不怕困难，勇于去尝试，乐于从挑战中学习经验，

所以，我对我的实习还是比较满意的。现在，我将要把我这段时

间学习、实践所得到的东西部分的描述出来，希望老师能为我的

努力给予肯定，更希望老师能悉心教导，指出我的不足，我将虚

心接受批评，并在之后的工作学习中努力改正，不断提高自己作

为一名造价人员的素质！

一、实习目的

贯彻理论联系实际的原则，使学士到施工现场去学习生产技

术和管理知识。认识实习不仅是对学刍能否在实践中演习知识技

能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪委和职业道德的

综合检验。

巩固专业的所学知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和

社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。

通过施工现场操作和参观，了解建筑施工的基本工序和施工

方法、操作要点，以及主要机具设备的用途、质量要求；

通过现场操作和学习，掌握监控量测的基本内容和监测方法,

熟悉监测仪器的使用方法，以及基本数据的处理和分析；

了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位