1.1我们身边的地理同步练习2023-2024学年湘教版地理七年级上册

第一章让我们走进地理单元大概念素养目标大概念素养目标对应新课标内容通过地理实践活动,考查地图的三要素及其应用在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征【P20】结合实践活动,考查地图的选择,从而做到正确使用地图根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯【P20】运用导航界面图,举例说明导航电子地图在生活中的使用和重要作用结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷【P20】第一节我们身边的地理基础过关全练知识点1解开地理之“谜”1.(2023河南漯河郾城期中)纵观古今中外对“地理”一词的解释有很多种,下列说法最不准确的是()A.“地理”是对“大地的记述”B.“地理”是指“山川陵谷”C.“地理”是指“地球的理论”D.“地理”是指“种地的理由”地理就在我们身边,在我们生活的地理环境中隐藏着许多奥秘。据此回答2—3题。2.(2023广东茂名电白期中)下列我们生活中出现的现象,属于地理之“谜”的是()A.非洲猪瘟疫情B.中美贸易战C.股市行情D.四季变化3.(2023广东茂名电白期中)下列问题中,不属于地理问题的是()A.我们这里为什么广泛种植水稻,居民以大米为主食B.学校的作息时间,一年中为什么要做几次变动C.“嫦娥四号”如何发射升空D.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰知识点2地理与日常生活4.(2022山东滨州阳信期中)下列语句,能反映出地理与人们日常生活密切相关的是()①确认所在位置②知道每天天气情况③能更熟悉我们的生活环境④能更加了解世界A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.(2023福建龙岩上杭西北片区期中)俗话说:“靠山吃山,靠水吃水”,说明什么条件深刻影响人类的生产生活()A.风俗习惯B.传统文化C.地理环境D.发展水平6.(2023福建宁德福鼎期中)地理与日常生活密切相关,下列选项中正确的是()A.日本人喜欢吃鱼B.阿拉伯人传统服装是和服C.青藏高原上举办冲浪比赛D.南方地区普及冰上运动知识点3地理与生产建设7.(2023湖南长沙长郡雨外教育集团期中)“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是与地理的关系()

A.农业生产B.日常生活C.风土人情D.工业生产8.【新独家原创】水稻在南方一般种两季,七月早稻成熟收割后,得立即耕田插秧,务必在立秋前将晚稻秧苗插下。这句话反映与地理的关系()

A.日常生活B.工业生产C.农业生产D.风土人情知识点4地理与风土人情生活在我国福建省东南沿海的惠安女,因其独特的服饰而蜚声海内外。惠安女服饰被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。不论春夏秋冬,惠安女总是把头包裹得严严实实,却让肚皮露在外头,裤子又特别的宽大。结合所示的惠安女服饰照片,完成9—10题。9.有关惠安女服饰与自然环境关系的叙述,正确的是()①头戴的斗笠涂上黄漆,起到了防日晒雨淋的作用②花头巾包裹在头,有挡风防沙的作用③斜襟短衫,肚皮外露,衬托出女性身段的曲线美④裤脚宽阔,被海水、汗水浸渍后,利于海风吹干A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.《舌尖上的中国3》第二集重点介绍了泉州一种叫“四果汤”的有名小吃,其主要原料是由惠安女采摘的“石花草”加工制成。“石花草”最有可能生长在()A.深海里B.湖水中C.河水中D.岛礁上能力提升全练11.(2022吉林白城中考,9,★☆☆)西亚沙特阿拉伯的贝都因人,居住帐篷,身着宽大袍子,过着游牧生活,这反映了该地区的气候特征是()A.温和湿润B.炎热干旱C.高温多雨D.寒冷干燥12.(2023福建龙岩新罗期中,2,★☆☆)地理环境与生产生活密切相关,下列景观图最能反映寒冷地区的是()ABCD13.(2023山东滨州阳信期中,1,★☆☆)下列活动与地理关系不太密切的是()①建设水利大坝②种植瓜果蔬菜③课外辅导功课④暑假学习电脑⑤疏浚河道交通⑥绿化植树造林A.①⑤B.②③C.③④D.④⑥14.(2022甘肃金昌中考,30,★★☆)甘肃人民普遍喜欢面食,蒸、煮、炒、炸、烙,样样美味可口。面食成为甘肃人的主食,从地理角度看,主要原因是()A.冬季气候寒冷,适合食用面食B.耕地为旱地,适合种植小麦C.气候较为湿润,适合小麦生长D.烹饪技艺高超,食材精美可口15.(2021黑龙江牡丹江、鸡西朝鲜族学校联合体中考,24,★★☆)天气、气候与人类活动息息相关,如一些特色民居往往与当地的气候关系密切。下图为北欧某地的民居,该民居多用松木作为主要建筑材料,屋顶坡度大。北欧民居的建筑特色反映当地的气候特点是()A.湿润多雪B.低温少雨C.高温多雨D.寒冷干燥16.【跨学科·语文】(2023河南漯河郾城期中,2,★★☆)教师节前夕,某校地理老师收到了学生送来的贺卡,其中有四张贺卡上各为地理老师写了一副对联,其中与地理老师的地理教学工作关系不大的是()A.画图形,以规矩成方圆讲几何,用数据论长短B.谈方位,分清东西南北论气候,断定春夏秋冬C.经纬间穿梭,国内事国外事事事皆知天地内畅想,自然理人文理理理都通D.不分昼夜,如地球运动无论冬夏,若春风拂面素养探究全练17.【地理实践力】(2023陕西延安延大附中第一次段考)某校七年级(1)班同学围绕“我们身边的地理”展开探究活动,请你参与。【地理与日常生活】(1)明确意义:通过学习地理知识,我们能(填序号)。

①懂得确认方位②知道天气变化③提高对生活的适应能力(2)思考问题:联系日常生活,提出一个与地理相关的问题。【地理与生产建设】(3)确立联系:

航运【地理与风土人情】(4)观察现象:阿拉伯男子的传统打扮是身着长袍,头戴头巾。他们的长袍多为色,十分宽大。阿拉伯男子如此打扮的主要原因是(填序号)。

①遮挡风沙烈日②为了防寒保暖③穿着美观大方④出于宗教信仰

答案全解全析基础过关全练1.D“地理”是对“大地的记述”;“地理”是指“山川陵谷”;“地理”是指“地球的理论”,以上三种说法是正确的。“地理”不仅指“种地的理由”,还包括其他的产业部门。2.D我们生活在地理环境之中,地理知识就在我们身边。春夏秋冬的四季变化是由地球公转造成的,是地理现象。其余三项不属于地理现象。3.C地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。选项C属于物理问题,不属于地理问题。4.D地理与人们的日常生活密切相关。学习地理,能使我们进一步熟悉生活的环境,学会辨认方位,确认所在位置,知道天气的变化,广泛了解世界各地的基本情况和风土民情,进而提高对生活的适应能力。5.C俗话说:“靠山吃山,靠水吃水”,说明地理环境深刻影响人类生活,如沿海地区适宜发展渔业、山区适宜发展林业等。6.A日本是一个群岛国家,适宜发展海洋渔业和水产养殖业,因此日本人喜欢吃鱼;日本人传统服装是和服;青藏高原位于内陆地区,不适合举办冲浪比赛;南方地区河流湖泊冬季几乎不结冰,不适合普及冰上运动。7.A天气和气候与生产、生活关系密切。“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是农业生产与地理的关系。8.C水稻是我国南方地区主要的粮食作物,一般一年两熟。题中描述的现象是农业生产与地理的关系。9.C惠安女服饰与自然环境息息相关,头戴的斗笠涂上黄漆,起到了防日晒雨淋的作用;花头巾包裹在头,有挡风防沙的作用;裤脚宽阔,被海水、汗水浸渍后,利于海风吹干。10.D从材料可知惠安女生活在我国福建省东南沿海,故惠安女采摘的“石花草”最有可能来自沿海的岛礁上。能力提升全练11.B西亚沙特阿拉伯的贝都因人所在的地区是炎热干燥的热带沙漠气候,其多喜欢穿白色的长袍,白色可以反射较强的太阳光线,长袍可以阻挡强劲的风沙,住在帐篷里,是为了适应逐水草而居的游牧生活。12.A寒冷地区气温很低,人们应该穿厚厚的衣服,人们喜欢的运动有滑雪、滑冰等。结合图示,A选项符合。13.C地理与人们的活动密切相关。六个选项中,①②⑤⑥与地理关系密切;③④与地理关系不大。14.B甘肃大部分位于我国西北地区,气候干旱,耕地以旱地为主,主要粮食作物是小麦,以面食为主。15.A用松木作为主要建筑材料,说明这里森林资源丰富,该地气候湿润;民居屋顶坡度大,说明北欧地区冬季多雪,屋顶坡度大有利于积雪滑落。16.A地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。选项A与地理教学工作无关,选项B、C、D都与地理教学工作有关。素养探究全练17.(1)①②(2)我国门窗朝哪个方向开利于采光?我国北方与南方的主食有什么区别?我国南方地区的民居屋顶为什么是斜顶?(开放性试题,但要从生活方面回答,言之有理即可得分)(3)海洋建设用地(4)白①解析(1)地理与人们的日常生活密切相关。学习地理,能使我们进一步熟悉生存的环境,学会辨认方位,知道天气的变化,广泛了解世界各地的