2024年1月辽宁省普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟卷01（解析版）

辽宁省2023年普通高中学业水平合格考试语文仿真模拟试卷01第I卷选择题(共40分)一、(本题共3小题，9分)1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B．外国媒体臆测解放军新战机的隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。C．他往四周一看，发现漫山遍野的怪石，于是心中就有了出奇制胜的妙计。D．在经济高速发展的今天，我国的传统艺术处于岌岌可危的境地，即便是世界级非物质文化遗产昆曲。【答案】A【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“妄自菲薄”：过分看不起自己。形容自卑心理。选项“妄自菲薄别人”，对象使用错误。B.“不经之谈”：指荒唐、没有根据的话。符合语境“为了继续鼓吹‘中国军事威胁论’”，使用恰当。C.“出奇制胜”：出奇兵战胜敌人，比喻用对方意料不到的方法取得胜利。语境形容“妙计”，使用恰当。D.“岌岌可危”：形容十分危险，快要倾覆或灭亡。语境形容传统艺术的境地，使用恰当。故选A。2．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．他由于不得不用这种方式来开门，所以实际上这扇门已经开出相当大的一个缝隙了，而人们却还看不见他自己的身形。B．最近上映的《你觉得我是谁》是法国电影中的经典之作，这部电影用101分钟的时间向我们讲述了一个荒诞有趣的爱情故事。C．卡夫卡深受尼采、柏格森哲学影响，其作品大多变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。D．瑜伽虽然深受女性所欢迎，但并非女性专利，其实男士更需要瑜伽来缓解身心压力，印度大师级的瑜伽人物大多数是男性。【答案】B【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当，“他……”与“这扇门……”两句话主语不同，关联词语“由于”应该放在主语“他”前面；C.成分残缺，“其作品大多变形荒诞的形象和象征直觉的手法”中缺少与“形象”和“手法”搭配的谓语动词，应在“作品大多”后加“用”；D.句式杂糅，“瑜伽虽然深受女性所欢迎”句式杂糅，“深受”和“（为）……所”两种结构杂糅在一起，可将“所”去掉。故选B。3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)毛泽东说，“我一生最大的爱好是读书”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。毛泽东的读书志向、读书精神、读书态度和读书方法，开启了中国共产党人读书治学的一代新风，也留下了许多脍炙人口的人间佳话。晚年，毛泽东与孟锦云谈论《资治通鉴》时说：“这是一部难得的好书啊！我读了十七遍，每读一遍都获益匪浅。”（）。延安时期流传着一句毛泽东的名言：“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”领导武装斗争后，毛泽东对读报的需求如饥似渴，红军每打下一个城镇，他都要派人到邮局搜罗一捆报刊，犒劳自己的“精神世界”。中华人民共和国成立后，毛泽东阅读的报刊数量更多、范围更宽，一天几万字的《参考资料》是他的每日必读。正是因为长期养成了读报的好习惯，毛泽东一生对世界风云洞若观火，对天下大事了如指掌。A．毛泽东一生喜好读报，也酷爱读书B．毛泽东一生酷爱读书，也喜好读报C．毛泽东喜好读报，也酷爱读书的一生D．毛泽东酷爱读书，也喜好读报的一生【答案】B【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。根据语段前半部分内容“我一生最大的爱好是读书”“毛泽东对《资治通鉴》研究颇深”可知，语段前半部分讲的是“读书”，后半部分讲的是“读报”，故“也”前后应分别是讲读书和读报，排除AC两项。根据括号后面的句号可知，此处填写的应是一个完整的句子，而D项“毛泽东酷爱读书，也喜好读报的一生”只是一个定语＋中心语的短语结构，并不是完整的语句，排除D项。故选B。二、(本题共5小题，15分)4．下列对这两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。赤壁【唐】杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀[注]春深锁二乔。【注】铜雀，即铜雀台。三国时期，曹操击败袁绍后营建邺都，修建了铜雀、金虎、冰井三台。A．《念奴娇·赤壁怀古》上片侧重写景，下片因景生情。整首词环环相扣，气势磅礴，格调雄浑。B．《赤壁》开头两句描写发现旧日的武器，磨洗辨认所属朝代的场景，引起人们冷静的历史思考。C．《赤壁》后两句从正面落笔，选择了周郎和他倚以致胜的因素——东风来写，含蓄蕴藉D．两首诗词的作者都对同一历史事件产生了共同的兴趣，挖掘出历史给人的启迪作用。【答案】C【解析】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。C.“《赤壁》后两句从正面落笔”错误。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是从反面来写，假如不是东风给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。故选C。5．下列对文言句子的翻译，不正确的一项是()(3分)A．臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（我强壮之时，还不如一般人；现在老了，不能做什么了。）B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（我是向他学习道理的，哪里管他年龄是比.我大还是比我小呢？）C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（幽怨的箫声能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇为之哭泣。）D．假舟楫者，非能水也，而绝江河。（借助船只的人，不是自己能会水性，然而却能穿越江河。）【答案】D【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。D.“非能水也”意思是“并不是善于游水”。“绝江河”意思是横渡长江黄河。句意：借助舟船的人，并不善于游水，却可以横渡长江黄河。故选D。阅读下面的文言文，完成6～8题。臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。（节选自《谏太宗十思疏》）6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）(3分)A．臣闻求木之长者长：生长，这里指长得好。B．必浚其泉源浚：疏通水道。C．人君当神器之重当：主持，掌握。D．永保无疆之休休：休息，安息。7．下列句子中加点“以”的意义和用法，与例句相同的一项是（）(3分)例：斯亦伐根以求木茂A．以吾一日长乎尔B．作《师说》以贻之C．余以乾隆三十九年十二月D．敢以烦执事8．下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是（）(3分)A．选文开篇连用三个排比句，对仗工整，比喻精切，说明了人君安国应当积累德行和道义的道理。B．作者用三个含“不”字的排比句反向论证，将下愚和明哲对映，这是委婉陈述，也是严肃的劝谏。C．“人君”句开始，作者扣住君主的作为，正面立说，强调了“居安思危，戒奢以俭”的重要性。D．全段从头至尾，多用骈偶，或相对为文，辞工文畅，音律和谐，铿锵成韵，给人一气呵成之感。【答案】6．D7．B8．C【解析】6．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。D．休：喜庆，福禄。句意：永保永无止境的美善。故选D。7．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。例句中“以”为连词，表目的，来。句意：这就像砍伐树木的根来要求树木茂盛。A．连词，因为。句意：因为我年纪比你大一些。B．连词，表目的，来。句意：写这篇《师说》来送给他。C．介词，在。句意：我在乾隆年间第三十九年的十二月。D．介词，用。句意：怎敢冒昧地用这件事来麻烦您。故选B。8．本题考查学生理解文章内容的能力。C.“正面立说”错，应为“反面立说”。故选C。参考译文：我听说：想要树木生长，一定要稳固它的根基；想要河水流得长远，一定要疏通它的源头；要使国家稳定，一定要积聚它的民心。源头不深却希望河水流得远长，根不稳固却要求树木长得高大，道德不深厚却想国家安定，臣虽然愚笨，（也）知道这是不可能的，何况（像陛下这样）明智的人呢？国君掌握帝位的重权，处在天地间最高的地位，（应该）推崇皇权的高峻，永保永无止境的美善，不居安思危，不戒除奢侈而行节俭，道德不能保持敦厚，性情不能克服欲望，这就像砍伐树木的根却要求树木茂盛，阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊！（节选自《谏太宗十思疏》）三、(本题共3小题，16分)阅读下面的文字，完成9～11题。钓鱼的医生汪曾祺⑴这个医生几乎每天钓鱼。⑵你大概没有见过这样钓鱼的。⑶他搬了一把小竹椅，随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他的钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸——！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。⑷这位老兄姓王，字淡人。他是阴历九月生的，大名里还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”，造就了一个好名字。⑸王淡人的家很好认。大门总是开着的，通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“功同良相”、“济世救人”、“仁心仁术”、“术绍岐黄”、“杏林春暖”、“妙手回春”、……医生家的匾都是这一套。匾都有年头了，只有一块很新，是去年才送的。这块匾与医术关系不大，匾上写的是“急公好义”，字是颜体。⑹进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥作的对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。⑺他这个医生是“男妇内外大小方脉”，什么病都看。外科用的药，大都是“散”——药面子。“神仙难识丸散”虽然每一家药铺都挂着一块小匾“修合存心”，但是王淡人还是不相信。外科散药里有许多贵重药：麝香、珍珠、冰片……哪家的药铺能用足？因此，他自己炮制。他的老婆、儿女，都是他的助手，经常看到他们抱着一个乳钵，握着乳锤，一圈一圈慢慢地磨研。⑻城里外科医生不多，——不知道为什么，大家对外科医生都不大看得起，因此，王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖子。这些小病症，是不好意思多收钱的，而且本地规矩，熟人看病，都得要等“三节算账”，——端午、中秋、过年。忘倒不会忘的，多少可就“各凭良心”了。有的送来一些华而不实的礼物：扇子、月饼、莲蓬、天竺果子、腊梅花。乡下来人看病，一般倒是当时付酬，但常常不是现钞，或是二十个鸡蛋、或一升芝麻、或半布袋鹌鹑！遇有实在困难，王淡人不但诊费免收，连药钱也白送了。⑼有人说：王淡人很傻。⑽去年、今年，他就办了两件傻事。⑾去年闹大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和高岗子上挨饿；还有许多人生病；上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，但是那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事！⑿水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。⒀另一件傻事是给汪炳治“搭背”。汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐的朋友。这人原先很阔，后来吃喝嫖赌抽大烟，把家业败得精光，最后只好在几家亲戚家寄食。就这样，他还抽鸦片！他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。⒁王淡人一看，这是个“搭背”。说：“你不用走了！”⒂王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。⒃有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”⒄王淡人的老婆是很贤惠的，但是她忍不住要问问淡人：“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱？”王淡人笑一笑，说：“没有多少钱。——我还有。”⒅王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。（有删改）9．下列对文中有关内容的分析和概括，不恰当的一项是()(5分)A．文中描写王淡人医室时特意介绍挂着的那副对子“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”，旨在表现医室的环境、陈设，同时表现王淡人淡泊名利、闲适恬淡的高雅情趣。B．“不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了”，虽是很不起眼的一句自然环境描写，但却非常富于深意，从中可以看出王淡人追求恬淡闲适生活的性格特点。C．作者觉得王淡人确实很傻。他给人看病，不好意思多收钱；遇到穷困的病人，不但不收诊费，连药钱也白搭进去，弄得生活拮据。夫妇二人，十多年没添置过衣裳。D．在王淡人看来，病人就是病人，不管他的品行如何，只要自己遇到，就断然没有袖手旁观之理。为此，王淡人虽不耻于汪炳恶劣的品行，但仍愿意花大代价给他治病。10．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是()(5分)A．小说第3段详写王淡人钓鱼工具、钓鱼方式的独特之处，主要是为了表现他钓鱼技术的高超。B．小说第5段中提到“急公好义”这块匾的独特，第12段中交代了这块匾的来历，这是一组伏笔和照应，体现了作者构思的严密。C．小说第8段中写有些找王淡人看病的人不付现钱且送来的东西“华而不实”，暗含作者对这些人爱占小便宜的人性弱点的讽刺。D．小说中写王淡人给汪炳治“搭背”，不但不收钱还供他吃住，是因为汪炳是他儿时的玩伴，这一情节体现了王淡人念旧情、重情义的品质。11．主人公王淡人是一个医生，但文章开头却写钓鱼，有何作用？(6分)【答案】9．C10．B11．①照应标题，开门见山地写出这个医生的特殊爱好。②激发读者的阅读兴趣，主人公虽然是医生却喜爱钓鱼且钓得与众不同。③突出人物形象，写出了他恬静得内心、清雅的生活，随和淡泊不追名逐利的品德。【解析】9．本题考查学生理解文章内容的能力。C.曲解文意。“作者觉得王淡人确实很傻”不符合作者对王医生的态度，作者对王淡人是赞美的。故选C。10．本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。A.“主要是为了表现他钓鱼技术的高超”错误，由“……，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了”可知，主要表现他的淡然。C.“暗含作者对这些人爱占小便宜的人性弱点的讽刺”错误，主要是为了刻画主人公不重财物、淡薄名利的性格。D.是因为汪炳是他儿时的玩伴，这一情节体现了王淡人念旧情、重情义的品质，错误，由原文“王淡人倒对这话有点不解，说：‘我不给他治，他会死的呀。’”可知，主要因为他认为作为医者治病救人是天职。故选B。11．本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。结构上照应标题，由原文“鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓”可知，此段写出了他的特殊爱好；内容上，医者的爱好是钓鱼，由原文“知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了”可知，主人公虽然是医生却喜爱钓鱼且钓得与众不同；形象塑造上，由原文“刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓”可知，他喝酒闲适，写出了他恬静得内心、清雅的生活，体现王淡人情趣高雅的性格特征，为下文刻画其形象增添了很重的一笔，吸引读者，引起读者的阅读兴趣。第Ⅱ卷非选择题(共60分)四、(本题共3小题，20分)12．2022年8月，重庆持续高温，嘉陵江部分河道浅滩出现干枯。对此，网友纷纷发帖评论，其中以下两帖获得高赞。请从文本角度谈谈你更欣赏哪一则，并说明理由。(8分)（1）嘉陵江：“我干了，你随意！”（2）嘉陵江：“你好，重新认识一下，我叫嘉陵工。”【答案】示例一：第一个好。该评论选用日常酒桌文化的常用语，运用拟人修辞，来表明因为天气炎热导致嘉陵江干涸的现状，通俗易懂，生动幽默。示例二：第二个好。第二个以日常聊天为背景，运用拟人修辞，将自己重新命名为“嘉陵工”，在与“嘉陵江”的比照中表明嘉陵江因为干旱缺水而变为“嘉陵工”，生动形象。【详解】本题考查学生语言表达鲜明、准确和谈观点写评论的能力。本题给出了背景：重庆持续高温，嘉陵江部分河道浅滩出现干枯。然后要求学生“从文本角度谈谈你更欣赏哪一则，并说明理由”，因此本题需要首先表明观点，然后陈述理由。例如：认为第一个评论好，“我干了，你随意！”是嘉陵江说的话，因此使用了拟人修辞。这句话是我国酒桌文化中的常用语，其原意是我把酒喝干了，你根据自己的意愿想喝多少喝多少。这句话在特定的语境下意思是：因为重庆持续高温，嘉陵江部分河道浅滩出现干枯。既点明了嘉陵江当下的干旱现状，又有通俗易懂、幽默生动的效果。如果认为第二个好，可以从“你好，重新认识一下，我叫嘉陵工”切入，“你好”说明该评论是在日常生活中的聊天背景下进行的；“重新认识一下”说明嘉陵江语以前相比发生了变化；“嘉陵工”与“嘉陵江”相比少了“水”，同样说明了当下的嘉陵江因为干旱缺水而变为“嘉陵工”，语言生动形象。13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)（1）《将进酒》中表达作者对自己才能的自信，渴望积极入世，不被金钱驱使的句子是“，”。（2）《无衣》中表现战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的句子是“，”。（3）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是“，”。（4）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，表现苏轼梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是“，”。【答案】（1）天生我材必有用千金散尽还复来（2）修我甲兵与子偕行（3）鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文（4）相顾无言惟有泪千行14．结合《红楼梦》的整本书阅读，完成下面小题。判词一：“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀”。判词二：“才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥”。判词一和判词二对应人物，下列选项中正确的一项是（）(4分)A．王熙凤贾探春B．王熙凤林黛玉C．贾探春林黛玉D．薛宝钗贾探春【答案】A【解析】本题考查学生对经典名著的基本内容和人物形象的把握和分析能力。判词一中，“凡鸟”是繁体里的“凤”字，也就暗指王熙凤。意思是：王熙凤偏偏所生处的年代是在末世，都知道她有才能而爱惜她。而她的丈夫一开始听从她，之后命令她，一直到最后将其休弃。她哭泣着回到娘家这件事更可悲。判词二是作者对小说中贾府探春小姐的思想、性格、特点和终身命运的暗示。“才自精明志自高”，小说中说“探春精细处不让凤姐”(第五十五回)，又写她想有一番作为。“生于末世运偏消”说探春终于志向未遂，才能无从施展，是因为这个封建大家庭已到了末世的缘故