第5课　秋天的怀念（原卷版）-七年级语文上册课时同步练（部编版）

秋天的怀念基础知识过关1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。zá（）碎yāng（）求shàn仿（）juébié()菊花（）高洁（）2.解释下列词语或根据所给意思写出词语(1)诀别：。(2)：遇到出乎意料的事情而特别高兴。(3)：形容人脸色不好。3.文学常识填空本文作者是，现代作家，代表作有《》《》《》等。4.指出下列句子所用的描写方法。（1）母校就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（）（2）她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿……”（）能力迁移提升1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是()A．瘫痪(tān)憎恨(zèng)沉寂(jì)B．侍弄(shì)捶打(chuí)絮叨(xù)C．淡雅(yǎ)创伤(chuàng)豌豆(wān)D．仿膳(shàn)憔悴(jiáo)恢复(huī)2．下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A.坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。”B.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”C.“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿”……3．下列各组词语中，只有一个错别字的一项是()

A．编篡降格以求天真磬露夸大其词

B．国萃

数见不鲜

奋世嫉俗

根深蒂固

C．俯瞰

直接了当

实至名归

泱泱不乐

D．濒临

心悦臣服

莫名其妙

吹毛求疵

4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①当代青少年既要努力学习书本知识，又要不断提高思想品德修养，若只有才学而无美德，也会成为________子孙。

②他今年5月曾向巴西某杂志透露，“我儿子经常帮助麦当娜照顾儿女，同她的儿子________踢球”。

③有考生和家长表示，“平行志愿”“靠分数说话”，体现的是硬碰硬的实力，在填报志愿时主要考虑的是自身情况，而不是与他人“________”，心态会更加理性平和。

A.不肖一起博弈

B．不孝一起博彩

C．不肖一齐博彩

D．不孝一齐博弈5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．制造大国的盛誉让我们自豪，13亿人口的巨大市场让我们振奋，而核心技术的缺位却让我们若有所思。

B．周某私下配备了全套警察装备，并伪造警官证，以警察的身份招摇过市。

C．班级团支部准备组织同学们星期日去秋游，大家兴致勃勃，王小亚同学更是推波助澜，积极鼓动同学们搞生态自助游。

D．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。在线精读演练1.课内精读①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？哪些话体现“我”双腿瘫痪以后，脾气变得暴躁无常？（3）赏析划线句子，结合内容说说“扑”和“抓”为什么用得好？母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”，这说明了什么？2.课外拓展殚竭心力终为子

可怜天下父母心北野武上学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书，一直是我最深的记忆，也一直是我们母子之间的较量。邻居大婶看我那么爱打棒球却没有手套，于是在我生日时偷偷买给了我。但母亲不准我打棒球，甚至连拥有手套也会生气。我家院子，种着一棵低矮的银杏树。于是我把手套包在塑料袋里，偷偷埋在树下。有一天，当我挖开泥土时，手套不见了，塑料袋里竟装着一堆参考书……为了阻止我打棒球，母亲又安排我去英语和书法补习班，结果都无功而返。后来，我考上了大学。对母亲来说，是个小小的胜利。不过，我最终以退学这个最坏的结果，结束了母子俩在读书领域的较量。我开始打工，自信可以赚到房租和零用钱，于是决定搬出来住。本想趁着母亲外出时搬家，不料却被她迎面撞见。“小武，你干什么？”“我要搬出去。”我别过脸去，听见雷鸣般的怒吼：“想走就走，又不是小孩子。走了就别回来，从今天起，我不是你妈，你不是我儿子！”尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。我心里也难过，可是我坚信，不这样做，我就无法自立。啊！新生活！起初几天，我早上六点起床做广播体操，然后精神抖擞地度过一天。但很快地，我就陷入自甘堕落的日子。每天游手好闲。一回神，发现房租已拖欠了半年。我不好意思面对房东，只好偷偷摸摸爬窗出入。一个寒风呼啸的中午，我照例还躺在被窝里。房东来敲门：“哪里有你这样的蠢蛋？欠了这么多房租，你以为还住得下去吗？”“不，我想你肯定会叫我滚。”我低头回答。“那你为什么还在这里？”“因为房东很仁慈。”“你真是幼稚又愚蠢。”房东叹了口气，“半年前你搬来的时候，你母亲坐出租车紧跟着过来了。”我一惊，满脸通红。“她说：‘这孩子傻傻的，肯定会欠房租，如果一个月没交，您就来找我拿。’我是收到了房租，但没有一毛钱是你自己掏的。”房东走后，我瘫坐许久。些许感谢的心情，混杂着永远躲不开母亲的懊恼……第二次交手，我又彻底输了。处在这个屡屡被母亲算计的世界，我总感到有些不满。终于有一天，当我上电视演出，酬劳过百万时，不知怎么，我又想回那个久别的家了。打电话时，心脏猛跳。母亲问：“最近上电视，赚到钱啦？”语气非常温柔。不料，我才说“还可以啦”，她立刻缠着我说：“那要给我零用钱！”这当妈的怎么回事，真扫兴。既然如此，就让她见识一下。我准备了三十万现金，请她到寿司店。“妈，这是给你的零用钱。”我想让她惊喜。得意地说，“三十万。”“就这么一点？”不变的刻薄语气，“不过才三十万，就一副了不起的样子！”我能怎么办？当然是不欢而散，发誓再也不回家了。从那以来，过两三个月，母亲必定打电话要钱。这样一直不停，直到她生命快结束的时候。“我要走了。小武！”母亲突然握住我的首，眼眶湿润。我安慰她说我还会再来。她突然回我：“不来也行，只要最后再来一次。”语气变得强硬。“葬礼在长野举行，你只要来烧香就好。”她又恢复成彻底好强的母亲。葬礼之后，姐姐交给我一个有点脏的小袋子和一封信。打开袋子，竟然是用我的名字开的储蓄存折！翻开来看，排列着遥远记忆中的数字：×年×月×日300．000；×年×月×日200．000……我给她的钱，一毛也没花，全都存着。最新的日期是一个月前，总共将近一千万日元。母亲写道：“武儿，在几个儿女当中，我最担心你，你从小就不喜欢念书，又乱花钱，当你说要去东京打拼时，我总担心你会变成一个落魄的穷光蛋，因此我从不间断地要你寄钱回家，一方面可以刺激你去赚更多的钱，另一方面也为了替你储蓄。你给我的钱，一毛都没有花，你的钱还是你的钱，现在就拿去好好利用吧丨”这场最后的较量，小武自以为明明该有九分九的胜算，却在最终回合翻盘。请用文中的关键词为本文拟题。从教育的角度来看，“母亲”与小武的矛盾本质上是一种什么矛盾？3．请从正反两方面各举一例，说说“母亲”的性格特征。4.请问“母亲”一直瞒着小武为他交房租可能有哪两方面的原因？5.分别说说最后一段加点词语在文中的具体含义。核心素养培优七年级某班以“细说母爱”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。活动中，班级进行主题宣传活动，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。2.活动中，丹丹同学拟写了一篇短文，以表达对母爱的感恩之情。下面是短文的部分内容，请你按照要求帮她修改。从现在开始，【A】我们要怀着一颗感恩的心，用自己亲身的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来，帮她倒一杯热茶；当妈妈累了一天终于可以坐下来了，帮她捶捶背，揉揉肩；当妈妈要睡觉了，帮她打一盆热水，暖暖脚；【B】当我们考试后，给妈妈奉上一份沾沾自喜的答卷。①【A】处画线句中有不合逻辑的问题，应将“”一词