学校安全事故隐患排查治理制度

学校安全事故隐患排查治理制度一、目的

本制度的制定旨在贯彻落实国家及地方安全生产法律法规，预防和减少学校安全事故的发生，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序。通过建立健全学校安全事故隐患排查治理体系，提高学校安全管理水平，确保学校安全稳定。

二、适用范围

本制度适用于我国各级各类学校（含幼儿园）的安全事故隐患排查治理工作。学校应结合实际情况，制定具体的实施细则，明确各部门、各岗位的职责和任务。

三、职责

（1）学校安全管理领导小组：负责组织、协调、指导学校安全事故隐患排查治理工作，研究解决重大安全隐患问题，对安全隐患整改情况进行督促检查。

（2）学校安全管理部门：负责具体实施学校安全事故隐患排查治理工作，制定排查计划，组织排查活动，建立安全隐患档案，跟踪督促整改措施的落实。

（3）学校各相关部门：按照职责分工，负责本部门安全管理工作，组织开展安全隐患排查，对发现的安全隐患及时上报，并采取措施予以整改。

（4）学校教职工：应积极参与学校安全事故隐患排查治理工作，发现安全隐患及时上报，对存在安全隐患的部位进行整改。

（5）学生：应遵守学校安全管理规定，增强安全意识，发现安全隐患及时报告。

（6）家长：应关注学校安全工作，配合学校做好安全事故隐患排查治理工作，共同保障孩子安全。

（7）社会力量：鼓励社会各界积极参与学校安全事故隐患排查治理工作，为学校安全提供支持和帮助。

四、隐患排查范围

学校安全事故隐患排查范围主要包括以下几个方面：

（1）校园基础设施：包括校舍建筑、围墙、护坡、排水系统、供电系统、燃气系统、供暖系统等基础设施的安全隐患排查。

（2）消防设施设备：包括消防器材、消防通道、安全出口、疏散指示标志、消防控制系统等消防设施设备的安全隐患排查。

（3）教育教学设施：包括实验室、图书馆、体育设施、教学设备等教育教学设施的安全隐患排查。

（4）食品卫生安全：包括食堂、小卖部、食品储存和处理场所的卫生条件、食品质量、餐具消毒等食品卫生安全方面的隐患排查。

（5）交通安全：包括校园内外的道路、交通标志、车辆停放、校车安全等交通安全隐患排查。

（6）校园周边环境：包括校园周边的治安环境、交通安全、周边建筑物的安全状况等隐患排查。

（7）自然灾害预防：包括地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施和安全隐患排查。

（8）心理健康安全：包括学生心理健康状况、心理辅导设施设备、心理咨询师配备等心理健康安全方面的隐患排查。

（9）网络安全：包括校园网络设施设备、网络安全防护措施、网络安全意识教育等网络安全隐患排查。

（10）应急预案和演练：包括学校应急预案的制定、应急演练的开展情况等应急预案和演练方面的隐患排查。

（11）其他潜在安全隐患：包括上述范围以外的其他可能影响学校安全的各类隐患排查。

学校应针对上述隐患排查范围，制定具体的排查标准和流程，确保排查工作的全面性和细致性。

五、隐患排查的方法

（一）综合检查

综合检查是指对学校整体安全状况进行全面评估的检查方式。这种检查通常由学校安全管理领导小组组织，定期进行。综合检查应涵盖所有安全隐患排查范围，包括基础设施、消防设施、教育教学设施、食品卫生、交通安全等。检查过程中，应采用问卷调查、现场查看、访谈等方式，全面收集信息，评估学校安全风险。

（二）专业检查

专业检查是指针对特定领域进行的深入检查，如消防安全检查、建筑安全检查、食品安全检查等。这种检查需要由具有相关专业知识和资质的人员进行。专业检查应依据相关法律法规和标准，使用专业的检测设备和工具，对特定领域的安全隐患进行详细排查，并提供专业性的整改建议。

（三）季节性检查

季节性检查是指根据季节变化特点进行的检查，如春季的防雷检查、夏季的防暑降温检查、秋季的防火检查、冬季的防寒保暖检查等。这种检查的目的是预防季节性安全事故的发生，确保学校在不同季节的安全需求得到满足。季节性检查应根据季节特点制定检查计划，对相关设施设备进行检查和维护。

（四）节假日检查

节假日检查是指在重要节假日前后进行的检查，以确保节假日期间的校园安全。这种检查重点关注放假前的安全准备和放假期间的安全防范措施。节假日检查应包括对校园基础设施、消防设施、疏散通道、应急物资等的检查，确保节假日校园的安全无虞。

（五）日常检查和定期检查

日常检查是指学校教职工在日常工作过程中对所负责区域进行的安全检查。这种检查应及时发现并报告安全隐患，是学校安全工作的基础。定期检查是指按照固定周期进行的检查，如每周、每月的检查。定期检查应结合综合检查和专业检查的结果，对学校安全状况进行持续监测，确保安全隐患得到及时发现和整改。日常检查和定期检查应形成记录，以便于追踪和监控安全隐患的处理情况。

六、长假期间安全检查

（一）工业安全

长假期间，学校工业安全检查主要针对学校内实验室、实习工厂、电教室等可能存在工业安全隐患的场所。以下是长假期间工业安全检查的主要内容：

1.设备安全：检查所有工业设备是否处于关闭状态，确保设备在长假期间不会因误操作或设备故障引发安全事故。对于需要维持运行的设备，应设置专人负责监控和维护。

2.电气安全：对电气线路、开关、插座等进行检查，确保没有裸露的电线和接触不良的情况。对于重要的电气设备，应进行绝缘测试，防止电气火灾。

3.消防设施：检查消防设施是否完好，包括灭火器、消防栓、疏散指示标志等。确保消防通道畅通，无障碍物。

4.化学品管理：对实验室和化学储存室进行检查，确保所有化学品妥善存放，标签清晰，无泄漏现象。对于易燃易爆或有害化学品，应采取额外的安全措施。

5.安全防护：检查个人防护装备（如防护眼镜、手套、防尘口罩等）是否齐全，并确保在长假期间能够正常使用。

6.应急预案：确保学校有针对工业安全的应急预案，并检查相关应急物资是否充足，包括急救箱、灭火器、疏散器材等。

7.安全警示：在工业区域设置明显的安全警示标志，提醒教职工和学生注意安全。

8.巡查记录：长假期间应安排专人进行定期巡查，并记录巡查情况，以便于及时发现问题并采取相应措施。

9.安全培训：在长假前对相关人员进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。

（二）交通安全

长假期间，学校的交通安全检查旨在确保校园内外的交通安全，预防交通事故的发生。以下是长假期间交通安全检查的主要内容：

1.校园内部交通：检查校园内部的道路是否平整，交通标志是否清晰，交通指示灯是否正常工作。确保校园内的车辆停放有序，不阻碍交通和应急通道。

2.校车安全：对校车进行全面的检查，包括车辆制动系统、灯光、轮胎、安全带等关键部件的检查。确保校车司机资质齐全，身体健康，并对其进行交通安全教育。

3.交通安全教育：对教职工和学生进行交通安全教育，提高他们的交通安全意识，教育他们遵守交通规则，文明出行。

4.交通设施维护：检查校园周边的交通设施，如斑马线、交通信号灯、人行道等，确保交通设施的完整性和功能性。

5.应急处理：确保校园内有完善的交通事故应急处理机制，包括紧急联系方式、事故处理流程和紧急医疗救援。

6.校园周边交通秩序：与当地交通管理部门合作，确保校园周边交通秩序良好，特别是在学校门口等关键区域，防止交通拥堵和事故发生。

7.长假期间交通管制：根据长假期间的交通特点，制定相应的交通管制措施，如限制大型车辆进入校园，或调整校园内部交通路线。

8.安全监控：利用校园监控系统，对校园内外的交通状况进行实时监控，及时发现并处理交通安全隐患。

9.交通疏导：在长假期间，根据实际情况安排交通疏导人员，引导车辆和行人有序通行，避免交通混乱。

10.记录与反馈：对长假期间的交通安全检查情况进行详细记录，对发现的问题及时反馈给相关部门，并跟进整改措施的落实。

（三）环境保护安全

长假期间的环境保护安全检查旨在确保校园环境不受污染，维护生态平衡，保障师生健康。以下是长假期间环境保护安全检查的主要内容：

1.污染源控制：检查校园内的污染源，如实验室、食堂、垃圾处理站等，确保其排放符合国家环保标准，无泄漏、溢出等污染事故发生。

2.垃圾分类与处理：检查垃圾分类执行情况，确保可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾得到正确分类。同时，检查垃圾处理设施是否正常运作，避免垃圾堆积造成环境污染。

3.绿化维护：检查校园绿化植物是否得到适当修剪、浇水，防止病虫害的发生，同时确保绿化带内无废弃物品，保持校园整洁。

4.消毒与杀虫：对校园内可能存在病虫害的区域进行消毒与杀虫处理，防止病虫害蔓延，减少对环境的影响。

5.水质监测：对校园内的饮用水源和景观水体进行检查，确保水质安全，无污染物质超标情况。

6.空气质量监测：利用空气质量监测设备，对校园内空气质量进行监测，确保空气质量符合国家标准。

7.噪音控制：检查校园内的噪音源，如施工、校园广播等，确保噪音控制在合理范围内，不影响师生的正常学习和生活。

8.环保设施检查：检查校园内的环保设施，如污水处理设施、焚烧炉、净化设备等是否正常运行，确保其效能。

9.应急预案：制定并检查针对环境污染事故的应急预案，确保在发生突发环境污染事件时能够迅速有效地应对。

10.环保意识教育：在长假期间，通过宣传栏、校园广播等方式，加强环保意识教育，提高师生的环保意识和参与环保工作的积极性。

11.环保活动组织：组织相关的环保活动，如环保知识讲座、环保志愿者行动等，鼓励师生参与到环境保护工作中来。

七、隐患排查分级

隐患排查分级是为了根据安全隐患的严重程度和可能造成的后果，对安全隐患进行分类管理。具体分级如下：

1.重大安全隐患：可能导致重大人身伤害、财产损失或环境破坏的安全隐患。这类隐患需要立即上报，并迅速采取措施予以整改。

2.较大安全隐患：可能导致较大人身伤害、财产损失或环境破坏的安全隐患。这类隐患应在短时间内上报，并尽快采取措施整改。

3.一般安全隐患：可能导致轻微人身伤害、财产损失或环境破坏的安全隐患。这类隐患应在规定时间内上报，并按照计划整改。

4.可接受安全隐患：对人身、财产或环境造成影响的可能性较小，但仍需关注的安全隐患。这类隐患应记录在案，并在条件允许时进行整改。

隐患排查分级应依据安全隐患的性质、可能造成的危害程度、影响范围以及紧急程度等因素综合考虑。

八、隐患排查管理

隐患排查管理是指对隐患排查工作的组织、实施、监督和整改等环节进行系统管理，以确保排查工作的有效性。以下是隐患排查管理的主要内容：

1.组织管理：学校应成立专门的隐患排查小组，明确各部门、各岗位的职责，确保隐患排查工作有序进行。

2.实施管理：按照隐患排查计划，定期开展隐患排查工作，确保排查范围全面，排查方法得当，排查结果准确。

3.监督管理：对隐患排查工作进行监督，确保排查工作按照规定流程执行，排查结果得到及时反馈和处理。

4.整改管理：对排查出的安全隐患，制定整改措施，明确整改责任人，限时完成整改，并对整改结果进行验证。

5.记录管理：建立安全隐患排查档案，详细记录隐患排查情况、整改措施和整改结果，以便于跟踪管理和追溯。

6.培训与教育：定期对教职工进行隐患排查和安全知识培训，提高隐患排查能力和安全意识。

7.沟通与协作：加强各部门之间的沟通与协作，确保隐患排查工作的顺利进行，形成全校安全管理的合力。

8.持续改进：根据隐患排查的实际情况，不断优化隐患排查流程，提高隐患排查效率，确保学校安全管理水平的持续提升。

九、事故隐患排查报告和隐患建档监控

事故隐患排查报告和隐患建档监控是确保学校安全管理连续性和有效性的重要环节。以下是具体内容：

1.事故隐患排查报告

（1）报告流程：发现事故隐患后，相关责任人应立即向学校安全管理部门报告，安全管理部门应根据隐患的严重程度，及时向学校安全管理领导小组报告。

（2）报告内容：事故隐患报告应包括隐患的发现时间、地点、性质、可能造成的危害、已采取的临时措施以及建议的整改措施等。

（3）报告时效：对于重大和较大安全隐患，应立即报告；对于一般和可接受安全隐患，应在发现后24小时内报告。

2.隐患建档监控

（1）档案建立：对排查出的所有安全隐患进行详细记录，建立安全隐患档案。档案应包括隐患的描述、排查时间、排查人员、整改措施、整改责任人、整改期限等信息。

（2）档案管理：安全隐患档案应由安全管理部门统一管理，确保档案的完整性和可追溯性。档案应定期更新，以反映隐患的最新状态。

（3）监控机制：学校应建立隐患监控机制，对重大和较大安全隐患进行重点监控，定期跟踪整改进展，确保整改措施的落实。

（4）隐患整改反馈：整改责任人应在整改期限结束后，向安全管理部门报告整改结果，安全管理部门应对整改效果进行验证，并记录在案。

（5）隐患整改复查：对于重大和较大安全隐患，应在整改后进行复查，确保隐患得到有效解决。

（6）档案利用：安全隐患档案应作为学校安全管理的参考资料，用于安全教育和培训，以及制定和完善安全管理制度。

十、考核

考核是确保学校安全事故隐患排查治理制度得到有效执行的重要手段。以下是考核的具体内容：

1.考核对象：考核对象包括学校安全管理领导小组、安全管理部门、各相关部门及教职工。

2.考核内容：

（1）安全隐患排查计划的制定和执行情况。

（2）安全隐患报告的及时性和准确性。

（3）安全隐患整改措施的落实和效果。

（4）安全隐患档案的管理和更新情况。

（5）安全教育和培训的开展情况。

（6）应急演练的实施和效果评估。

（7）教职工的安全意识和安全责任履行情况。

3.考核标准：考核标准应依据国家相关法律法规、学校安全管理制度以及安全隐患排查治理的具体要求制定。

4.考核流程：

（1）自我评估：各部门和教职工应定期进行自我评估，检查安全隐患排查治理工作