学年度上学期四年级英语教学教研计划

学年度上学期四年级英语教学教研方案一、前言随着全球化进程的不断推进，英语作为国际交流的通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。为了进步我国学生的英语程度，培养出更多具备国际竞争力的优秀人才，我们四年级英语教研组特制定本学期的教学教研方案，以期在提升教学质量的同时，激发学生的学习兴趣，实现教学相长。二、方案目的三、详细措施1.教材研究本学期我们将以人教版四年级英语教材为主，结合学生实际情况，对教材进展深化研究。通过分析教材的内容、构造和教学目的，确保每位老师都能准确把握教材精神，为高效教学奠定根底。2.教学方法创新为了激发学生的学习兴趣，我们将采用生动活泼、寓教于乐的教学方法。通过角色扮演、情景模拟、小组讨论等多种形式，让学生在轻松愉快的气氛中学习英语。同时，注重个体差异，针对不同学生的学习需求，给予个性化的指导。3.课堂管理4.作业设计与修改作业是检验学生学习效果的重要手段。我们将精心设计具有针对性、兴趣性和理论性的作业，让学生在完成作业的过程中稳固所学知识。同时，老师要及时修改作业，给予学生反应，指导他们纠正错误，进步作业质量。5.听力训练加强听力训练，进步学生的英语听力程度。我们将利用课堂时间播放英语听力材料，让学生的习惯英语语音、语调，增强听力理解才能。同时，鼓励学生在课余时间收听英语播送、观看英语电影等，不断进步听力程度。6.口语交际注重培养学生的口语交际才能。我们将在课堂上设置各种真实的语境，让学生模拟理论，进步口语表达才能。同时，鼓励学生参加各类英语演讲、比赛等活动，锻炼他们的口语交际才能。7.教学评价本学期将对学生的英语学习进展全面评价，包括过程性评价和终结性评价。过程性评价主要关注学生的课堂表现、作业完成情况等，终结性评价那么以期末考试为主。通过评价，理解学生的学习状况，为下一步教学提供有力支持。8.老师成长加强老师间的沟通交流，开展教研活动。通过观摩优秀课例、分享教学心得、讨论教学难题等形式，促进老师教学程度的提升。同时，鼓励老师参加各类培训、研讨会，不断进步自身综合素质。本学期的英语教学教研方案，旨在进步我校四年级学生的英语程度，培养他们的英语素养。我们相信，在全体老师的共同努力下，一定可以实现方案目的，为学生的全面开展奠定坚实根底。一、补充点1.教学资共享为了进步教学效果，我们将建立一个教学资库，老师们可以共享教案、课件、教学视频等资。这样既可以节约老师的时间，又能让学生接触到更多的优质教学资。2.家长沟通与合作加强和家长之间的沟通，定期召开家长会，让家长理解学校的教育教学情况，共同关注学生的英语学习。同时，鼓励家长参与学生的英语学习，例如：监视学生完成作业、参与课外英语活动等。3.课外活动与拓展组织各类英语课外活动，如英语角、英语剧社、英语演讲比赛等，让学生在轻松愉快的气氛中进步英语程度。同时，推荐学生参加校内外英语比赛，拓宽他们的视野。4.教学研究开展针对四年级英语教学的研究，关注学生的学习难点和痛点，不断改良教学方法，进步教学效果。5.学生心理辅导关注学生的心理安康，适时给予心理辅导，帮助他们建立自信，克制学习英语过程中的困难。二、重点和考前须知1.重点：本学期的英语教学教研方案重点关注学生的听、说、读、写才能的提升，以及老师教学程度的进步。2.考前须知：〔1〕老师要在课堂上充分调动学生的积极性，让他们主动参与教学活动。〔2〕注重个体差异，因材施教，给予每个学生个性化的指导。〔3〕加强家长沟通，家校共育，共同关注学生的英语学习。〔4〕老师要关注学生的心理安康，帮助他们建立自信，克制学习困难。〔5〕严格执行教学方案，确保教学质