2025年小学英语教研组工作计划书

2025年小学英语教研组工作方案书一、工作目的根据我国教育部门的相关要求，2025年小学英语教研组的工作将紧紧围绕进步英语教学质量这一核心，全面深化课程改革，强化师资队伍建立，提升学生英语素养，为培养具有国际视野的新型人才奠定根底。二、工作重点1.完善课程体系，注重培养学生实际运用才能。2.加强师资培训，进步老师教育教学程度。3.丰富教研活动，促进老师专业开展。4.改良评价机制，全面衡量学生英语程度。5.深化校企合作，拓宽学生国际交流渠道。三、详细措施1.课程设置〔1〕优化课程构造，确保课程体系完好、科学。〔2〕注重听、说、读、写、译等根本技能训练，进步学生实际运用英语的才能。〔3〕结合学生年龄特点，融入跨文化交际内容，培养学生的国际视野。2.师资培训〔1〕组织定期的英语教研活动，进步老师教育教学程度。〔2〕鼓励老师参加国内外英语教育研讨会，拓宽视野，更新观念。〔3〕加强师资队伍建立，提升老师教育教学才能。3.教研活动〔1〕开展形式多样的教研活动，如课题研究、教学观摩、经历交流等。〔2〕鼓励老师积极参与教研工程，进步教研才能。〔3〕推广优秀教研成果，提升整体教研程度。4.评价机制〔1〕完善学生英语程度评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合。〔2〕关注学生个体差异，施行差异化评价。〔3〕发挥评价的诊断和反应作用，促进学生英语才能的进步。5.校企合作〔1〕积极与企业、国外学校建立合作关系，拓宽学生国际交流渠道。〔2〕组织学生参加国际夏令营、线上线下交流活动，提升学生英语实际运用才能。〔3〕引入企业资，为学生提供理论实训时机，培养具备实际操作才能的应用型人才。四、工作时间表1.第一季度：制定全年工作方案，组织老师进展业务培训，开展课题研究。2.第二季度：完善课程体系，组织学生参加国际交流活动，施行过程性评价。3.第三季度：开展教研活动，组织老师观摩优秀教学案例，改良教学方法。五、工作要求1.进步认识，明确工作重要性。全体教研组成员要充分认识到小学英语教育的重要性，实在加强工作力度，进步英语教育质量。2.落实责任，确保工作落到实处。明确各成员职责，确保各项工作有人抓、有人管，落到实处。3.加强沟通，形成工作合力。全体成员要积极参与各项工作，加强沟通交流，形成工作合力，共同推动小学英语教育的开展。4.注重实效，进步工作质量。各项工作要以进步小学英语教育质量为出发点，注重实效，力求获得显著成果。2025年小学英语教研组工作方案书将紧紧围绕进步英语教学质量这一核心，全面深化课程改革，强化师资队伍建立，提升学生英语素养，为培养具有国际视野的新型人才奠定根底。全体教研组成员要共同努力，确保各项工作落到实处，为我国小学英语教育事业开展奉献力量。一、补充点1.教学资建立〔1〕整合优质教学资，包括教材、课件、教学视频等。〔2〕搭建资共享平台，便于老师互相借鉴、共同进步。〔3〕定期更新教学资，确保内容贴近时代、贴近生活。2.家校合作〔1〕加强家校沟通，进步家长对英语教育的重视程度。〔2〕组织家长参与英语教学活动，如家长开放日、家长会等。3.学生活动〔1〕举办丰富多彩的英语课外活动，如英语演讲、歌唱比赛、戏剧表演等。〔2〕鼓励学生参加国内外英语竞赛，进步自身才能。〔3〕开展英语角活动，促进学生之间的交流与学习。4.教学研究〔1〕关注国内外英语教育动态，及时理解最新研究成果。〔2〕组织老师开展教学研究，探究适应新时代要求的教学方法。〔3〕推广优秀教学理论，促进老师互相学习、共同进步。二、重点和考前须知1.重点〔1〕完善课程体系，注重培养学生实际运用才能。〔2〕加强师资培训，进步老师教育教学程度。〔3〕丰富教研活动，促进老师专业开展。〔4〕改良评价机制，全面衡量学生英语程度。〔5〕深化校企合作，拓宽学生国际交流渠道。2.考前须知〔1〕确保各项工作有人抓