专题03 第一章综合复习（解析版）

专题03第一章综合测试一、单选题1.下表为9种哺乳动物的妊娠期，下列叙述中不正确的是(

)

动物

仓鼠

家鼠

兔狗或猫黑猩猩妊娠期6.5天21天30天

63天

237天

动物

人奶牛

马

象妊娠期280天281天336天660天A.

仓鼠的妊娠期最短，其繁殖速度快

B.

人的妊娠期约为280天，即从受精开始到婴儿诞生为280天

C.

动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系

D.

越是高等的动物，妊娠期越长；越是低等的动物，妊娠期越短【答案】D【解析】妊娠期是指受孕后至分娩前的生理时期。即受精卵逐渐形成了胚胎并附着在子宫壁上开始，在子宫里经过生长发育，形成成熟的胎儿。A.比较分析上述表格，可以发现仓鼠的妊娠期最短，其繁殖速度快。A不符合题意。

B.人的妊娠期约为280天，即从受精开始到婴儿诞生为280天。B不符合题意。

C.观察分析上述表格，不难发现动物的体型大，妊娠期长。C不符合题意。

D.观察分析上述表格，可以发现动物高等或低等与妊娠期长短无关，如上表中，灵长类动物人和黑猩猩最高等，但妊娠期没有大象长。D符合题意。

故答案为D.2.如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。⑤观察两组能否结出果实。下列关于该实验的说法不正确的是(

)A.

雄蕊和雌蕊是花的主要部分

B.

④过程完成后应该给两组花套袋

C.

步骤③和④完成的是受精过程

D.

最可能的结果是A组结桃，B组不结桃【答案】C【解析】一朵花中只有雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接关系，因此雌蕊和雄蕊是花的主要部分；③和④过程是传粉，为避免对实验结果的影响，④过程完成后应该给两组花套袋，经过传粉和受精后，最有可能的结果是A组结桃，B组不结桃。A、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程。所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要部分，故A正确，不符合题意；

B、由题干可知，在A、B两组中，由于将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上，其他条件都相同。因此该实验的变量是花粉（或花粉种类），④过程完成后应该给两组花套袋，这样做的目的是控制其它因素的干扰。故B正确，不符合题意；

C、绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。因此，步骤③和④完成的是传粉和受精的过程，故C错误，符合题意；

D、最可能的结果是传粉、受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实，其中子房里的胚珠发育成种子；B组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。故D正确，不符合题意。故答案为：C3.现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同．分别测定发芽率则可能的结果是（）A.

甲组发芽率明显高于乙组

B.

乙组发芽率明显高于甲组

C.

甲、乙两组发芽率差不多

D.

根据所给条件无法判断【答案】C【解析】选C。种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关，因此现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25度、潮湿富含养料的土壤中．分别测定发芽率则可能的结果是甲、乙两组发芽率差不多。种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，需要的营养物质来自种子自身，据此答题。4.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（）组别种子数量（粒）温度（℃）光照空气水分①5020无光通风适量②5020有光通风少量A.

水分

B.

空气

C.

光照

D.

温度【答案】A【解析】选A。分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的．该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验。5.如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（）A.

花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊

B.

[4]中的精子到达胚珠完成受精作用

C.

[7]是由[6]发育而来的

D.

[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质【答案】C【解析】选C。花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关，[4]花粉管中的精子到达胚珠，与卵细胞结合，完成受精作用，7是果皮是由5子房壁发育而成的，[8]种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实，产生种子，花蕊是花的主要结构，图中3花药，2花粉，1柱头，4花粉管，5子房壁，6是胚珠，7是果皮，8是种子，看图结合题意答题6.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（）

A.

子房、胚、果实、受精卵

B.

子房、胚珠、果皮、种子

C.

胚珠、受精卵、果皮、胚

D.

子房、珠被、果皮、种子【答案】B【解析】选B。一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：子房壁发育为果皮，胚珠发育成种子，整个子房发育为果实。可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答．7.下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（）A.

对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分

B.

受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子

C.

雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分

D.

种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光【答案】C【解析】选C。花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分，子房壁发育成果实，受精卵发育成胚，雄蕊能够产生花粉，雌蕊中有卵细胞，都是花的主要部分。种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和空气，有光无光均可。1、花的主要结构包括雄蕊和雌蕊。2、被子植物的雌蕊经过传粉受精，然后子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子8.掐去尖端的茎还会年年长长吗？原因是什么？（）A.

不会，茎尖的分生组织被去掉

B.

不会，茎的细胞无法伸长

C.

会，茎尖下端的细胞会恢复分裂能力

D.

会，茎内各个部位都有分生组织【答案】A【解析】选A。通过分析可知，植物茎是有枝芽发育而来的，枝芽的结构是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；因为芽内有分生组织，掐去尖端的茎不会年年长长，因为茎尖的分生组织被去掉了。芽可以发育成新的枝条，这是因为芽内有分生组织9.在受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的是（）A.

胚胎

B.

胚盘

C.

卵黄

D.

卵细胞【答案】B【解析】由分析知道：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．故选：B鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎10.如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A.

鸟的胚胎发育是从⑤开始的

B.

⑥能为胚胎发育提供氧气

C.

①不能与外界进行气体交换

D.

鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低【答案】C【解析】A、⑤胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的．A正确．B、⑥气室内储存着空气，为胚胎发育提供提供所需的氧气．B正确．C、①为卵壳，有许多小孔，能与外界进行气体交换，C错误．D、鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵，具备胚胎发育所需的适宜的温度，离开母体即停止发育的原因是外界温度太低，D正确．故选：C鸟卵各部分的结构名称．①卵壳、②系带、③卵白、④卵黄膜、⑤胚盘、⑥气室、⑦卵壳膜．11.一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定根”和“不定芽”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于

(

)

①无性生殖

②有性生殖

③营养生殖

④嫁接

A.

①③

B.

②③

C.

③④

D.

①④【答案】A【解析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，据此作答。：①无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。②有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等。

③营养繁殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式。

④嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。题干中的繁殖方式属于无性生殖的一种营养繁殖。

故答案为为：A12.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验．请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（）瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃A.

2组，温度、消毒棉球

B.

2组，温度、空气

C.

3组，温度、消毒棉球、空气

D.

2组，温度、细菌【答案】D【解析】此题是关于食品腐败原因的实验探究题，探究实验要控制变量的唯一，其它条件要都一样．分析表格中的内容可知，甲和乙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是温度；甲的瓶口不做处理，有细菌进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌进入，可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是细菌；乙和丙的温度不一样，有无细菌也不一样，两个变量，不符合对照实验的条件，不是一组对照试验．可见D符合题意．故选：D对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．13.蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（）A.

外腮

B.

尾

C.

心脏

D.

侧线【答案】A【解析】青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。青蛙的发展过程包括受精卵→蝌蚪（先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃）→蝌蚪长出后肢、前肢→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成→幼蛙→成蛙。所以在蝌蚪的发育过程中最先消失的是外鳃。本题考查两栖动物的发育。14.下列关于细菌的叙述正确的是（）A.

所有的细菌在生态系统中都是分解者

B.

细菌依靠芽孢进行繁殖

C.

细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核

D.

将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物【答案】C【解析】A、营腐生生活的细菌在生态系统中是分解者，也有营寄生生活的细菌它不属于分解者，故A说法错误；B、芽孢是细菌渡过不良环境的休眠体，不是细菌的生殖细胞，故B说法错误；

C、细菌细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，洋葱细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，故C说法正确；

D、冰箱防止腐败的原因并不是杀死了细菌等微生物，而是低温抑制了微生物的繁殖，故D说法错误；故选C。本题考查细菌，学生熟记细菌的营养方式，才能准确解题。15.为了观察一朵花的子房里的胚珠。应采用下列那方法（

）A.

用刀片横向刮开子房，用显微镜观察

B.

用刀片横向刮开子房，用放大镜观察

C.

用刀片纵向剖开子房，用放大藏观察

D.

用手将子房掰开，再观察里面的胚珠【答案】C【解析】一个完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分

胚珠在子房的中间部位，一般有解剖刀纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构（较大）用放大镜观察即可。

故答案为：C。16.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是(

)A.

蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

B.

若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

C.

若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

D.

若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期【答案】C【解析】】有些昆虫一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期，称为完成变态发育，如苍蝇、菜粉蝶、家蚕、蚊子等。有些昆虫一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期，不完全变态发育，如

蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等。

所有的昆虫都要经历受精卵、幼虫和成虫三个阶段，故可得出B是蛹期，再以此分析可知C是成虫，D是受精卵，A是幼虫。

A、蜻蜓的完全变态发育，过程可以表示为D→A→B→C，说法错误。

B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，A为幼虫期，说法错误。

C、

若用此图表示蝗虫的发育过程，则C是成虫阶段，对农作物的危害最大，，说法错误正确。

D、若用此图表示家蚕的发育过程，B是幼虫阶段，此时会作茧，从而产生蚕丝。为了提高蚕丝产量，应设法延长B时期

，说法错误。

故答案为：C17.下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是(

)A.

胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分

B.

试管婴儿属于体外受精，体外发育

C.

胚胎附着在子宫壁上称为妊娠，所以受精的部位在子宫内壁

D.

通常所说的人体发育是指从婴儿出生到成年人阶段【答案】D【解析】（1）胎儿通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，

（2）试管婴儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

（3）精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。

（4）人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。成年期，人的体重和身高开始逐渐停止增长，各个器官已发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐衰退直到进入老年期。

A、胎儿通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，故说法错误。

B、试管婴儿属于体外受精，体内发育，

C、受精的部位在输卵管中，

D、通常所说的人体发育是指从婴儿出生到成年人阶段，进入成年期后，发育停止，然后将开始逐渐衰退直到进入老年期。

故答案为：D

18.蚊子是昆虫，它和蝴蝶的发育都属于完全变态发育，下图表示完全变态发育的几个过程，发育的顺序是（

）

A.

①②③④

B.

③④②①

C.

④③②①

D.

③②④①【答案】D【解析】昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育，完全变态发育的昆虫一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期；不完全变态发育昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。

图中①为成虫，②为幼虫，③为受精卵，④为蛹，昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育，其中完全变态发育顺序为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，序号为③②④①。

故答案为：D19.电影《致我们终将逝去的青春》勾起很多人对青春的回忆。下列有关青春期的说法错误的是(

)A.

男生将出现遗精的现象，女生将出现月经现象

B.

生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征

C.

男生的青春期一般比女生早两年

D.

在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱【答案】C【解析】青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11~17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。青春期发育的特点主要有：1.身高和体重突增（显著特点）；2.脑和内脏功能趋于完善；3.性发育和性成熟（突出特征），标志是男生出现遗精，女生出现月经。青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，我们应该以科学的态度对待青春期的各种变化，正确对待男生和女生之间的差异，多了解青春期心理和生理卫生，正确处理和异性之间的关系。A、青春期性成熟的标志是男生出现遗精，女生出现月经，故A正确，但不符合题意；

B、性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，故B正确，但不符合题意；

C、男孩的青春期一般比女孩晚2年左右，故C错误，但不符合题意；

D、青春期是人生中生理和心理发展的重要时期，我们要科学正确的对待青春期的各种变化，故D正确处理异性之间的关系，故D正确，但不符合题意；

故选C。20.英国科学家罗伯特·爱德华被誉为“试管婴儿”之父，下列有关说法中错误的是(

)A.

试管婴儿技术适应于输卵管梗阻的患者

B.

试管受精是一种体外受精

C.

试管婴儿属于无性生殖

D.

试管婴儿也是在妈妈子宫内生长，染色体数目和正常孩子一样【答案】C【解析】（1）试管婴儿是把卵子和精子都拿到体外，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为孩子。利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿；

（2）无性生殖是指不需要通过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖是指通过两性生殖细胞结合，产生新个体的生殖方式；

（3）染色体是细胞核内的遗传物质。精子有一半父亲的遗传物质，卵细胞有一半母亲的遗传物质，通过两者的融合，染色体的数目与正常体细胞一致。A、试管婴儿技术适应于输卵管梗阻的患者，输卵管梗阻后卵细胞与精子不能相遇体内无法完成受精过程，利用试管婴儿技术采集卵细胞和精子体外完成受精过程。说法正确，A错误；

B、试管受精是一种体外受精，由分析可知，说法正确，B错误；

C、试管婴儿属于无性生殖，试管婴儿仍是有两性生殖细胞结合形成受精卵后，发育成的孩子属有性生殖，说法错误，C正确；

D、试管婴儿也是在妈妈子宫内生长，染色体数目和正常孩子一样，早期胚胎形成后移植到母体子宫内，通过精子和卵子结合染色体数目和正常孩子一样，说法正确，D错误。

故选C二、填空题21.从一个细胞到“小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化，请根据图中提示回答有关问题。（1）“我”的生命开始图中的[A]________（填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①________里，每时每刻，都能通过②________和③脐带从妈妈那里获得________和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。（2）刚出生的“我”一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁。提倡母乳喂养的科学道理是（

）A.母乳喂养经济，少花钱

B.母乳喂养简单、方便

C.婴儿喜欢喝母乳

D.母乳营养丰富，并含抗病物质，提高婴儿抵抗力（3）青春期的“我”有很大变化，如乳房和臀部增大等，这和“我”的主要生殖器官

分泌的雌性激素有密切的关系。（4）青春期的“我”面临第一次月经—初潮，下列不恰当的做法是（

）A.与父母交流沟通

B.向科学老师请教

C.焦虑不安、苦闷，不让人知道【答案】（1）受精卵；子宫；胎盘；氧气（2）D（3）卵巢（4）C【解析】发育指生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。发育的时期称为青春期，是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分，区分的界限是性的成熟。对于男性来说，性成熟的标志是遗精；女性是月经初潮，即第一次来月经。（1）哺乳动物的生命起点是受精卵，受精卵在子宫内发育成婴儿，婴儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气，并把代谢废物排出体外；故答案为：受精卵；子宫；胎盘；氧气；

（2）提倡母乳喂养，主要因为母乳可满足宝宝发育所需营养，而且蛋白质和矿物质的整体比例恰当，比很容易消化和吸收；提高比自身的免疫力，预防腹泻和过敏；母乳温度适宜，新鲜干净，宝宝随时可以食用；故答案为：D；

（3）青春期女孩出现的第二性征主要雌性激素来维持的，而产生雌性激素的是卵巢；故答案为：乱草；

（4）AB、青春期女孩出现初潮时，应与父母交流或者向科学老师请教，如何正确面对初潮；故AB正确；

C、青春期女孩出现初潮是正常的生理现象，有保持乐观、正确的心态对对待；故C错误；故答案为：C；

故答案为：（1）受精卵；子宫；胎盘；氧气；（2）D；（3）卵巢；（4）C。22.（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。古诗中描述的油菜花是________(填“虫媒”或“风媒”)花。（2）果农为了使果树形成良好的树冠，提高产量和方便果实的采摘常常要________。（3）从细胞结构看，幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是________。【答案】（1）虫媒花（2）摘除顶芽，保留侧芽（3）幽门螺旋菌没有成型的细胞核【解析】（1）桃、月季、橘、油菜等植物的花主要靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉，这样的花叫做虫媒花。虫媒花一般较大、花瓣的颜色较鲜艳，通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。同时，虫媒花的花粉粒较大，有黏性，便于黏附在昆虫身上。玉米、水稻、杨、榆等植物的花主要靠风力传粉，这样的花叫做风媒花。风媒花的花粉多而轻，柱头常分叉或成羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面。

（2）植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有密切关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。

（3）细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，但看不到成形的细胞核。

（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”说明该花依靠蝴蝶传粉，是虫媒花。

（2）为了使果树形成良好的树冠，需要侧芽生长旺盛，所以需要摘除顶芽，保留侧芽。

（3）幽门螺杆菌属于细菌，与植物细胞属于细菌，细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，但看不到成形的细胞核。

故答案为：（1）虫媒花；（2）摘除顶芽，保留侧芽；（3）幽门螺旋菌没有成形的细胞核

23.依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：（1）属于真菌的有________（填写字母）。（2）真菌的生殖方式是（

）A.

营养繁殖

B.

孢子生殖

C.

分裂生殖

D.

出芽生殖【答案】（1）BCD（2）B【解析】（1）细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，但看不到成形的细胞核。有的细菌细胞外有鞭毛，能帮助细菌自由移动；有的细菌细胞壁外有荚膜，有保护细菌的作用。

（2）真菌的细胞与植物、动物细胞一样都有细胞核，属于真核细胞。一般按细胞组成，可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。真菌种类繁多，已经记载的真菌约有10万种，如用于酿酒、制作面包的酵母菌，引起食物霉变的霉菌，可食用的蘑菇、香菇、金针菇等食用菌等。

（1）A是细菌，B是真菌中的曲霉，C是真菌中的青霉，D是真菌中的酵母菌。

（2）酵母菌是出芽生殖，但大部分真菌是通过孢子生殖，故B更符合题意。

故答案为：（1）BCD；（2）B24.如图1为人类生殖发育过程示意图，图2为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。（1）图1中，[A]是________，[B]________是女性主要的性器官，女性的性腺．（2）人胚胎发育的主要部位是图2中的________（填写器官名称）．（3）如果某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是

．A.

一个卵细胞和两个精子受精

B.

由一个受精卵分裂发育而成的

C.

两个卵细胞个一个精子受精

D.

两个卵细胞和两个精子受精【答案】（1）精子；卵巢（2）子宫（3）D【解析】（1）男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。睾丸能产生精子、分泌雄性激素，是男性生殖系统的主要器官。

（2）女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。女性有两个卵巢，位于腹腔的下部，子宫的两侧，卵巢能产生卵细胞、分泌雌性激素。女性到了青春期，卵巢内的卵细胞成熟。输卵管的一头靠近卵巢，另一头连接子宫。输卵管接受排出的卵细胞，还提供受精的场所。子宫是胚胎发育的场所。

（3）精子在睾丸中形成后，会储存在附睾中，并逐渐成熟。女性的卵巢排卵后，卵细胞进入输卵管，如果在输卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

（1）睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。

（2）受精卵在子宫里经过9个多月的生长发育，形成成熟的胎儿。

（3）一男一女双胞胎，他们的性别是不同的，所以肯定是异卵双胞胎，说明应该由2个受精卵发育而来的，故应该由两个卵细胞和两个精子受精，D符合题意。

故答案为：（1）精子；卵巢（2）子宫；（3）D25.嫁接技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合．（1）如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是

．（填序号）

A.

桂味荔枝

B.

妃子笑荔枝

C.

杂交品种

D.

新的其他品种（2）为了保持果树的优良特性，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是

．（填序号）A.

嫁接繁殖

B.

种子繁殖

C.

扦插繁殖

D.

压条繁殖【答案】（1）A（2）B【解析】（1）嫁接后植株的果实的性状与接穗相同。

（2）营养繁殖属于无性生殖。它能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快,所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。

（1）如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，此时妃子笑的砧木主要提供养分，接穗是桂味荔枝，所以长出的荔枝是桂味荔枝，故A说法正确。

（2）嫁接繁殖、扦插繁殖、压条繁殖都属于营养繁殖，它们有利于保持果树的优良特性，加快果树的繁殖速度；种子繁殖属于有性生殖，相对繁殖速度较慢，同时由于变异的存在，也不一定能保持果树的优良特性，故B符合题意。

故答案为：（1）A；（2）B26.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠（单胚植物），而有些植物的子房内有两个或多个胚珠（多胚植物）。如图为两种不同植物的子房内剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：

（1）无论是单胚植物还是多胚植物，它们的个体发育过程都是从________开始的。（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则图________所示的子房出现缺粒的可能性较大。（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图________；若番茄体细胞中有24条染色体，则胚珠的正常卵细胞中有________条染色体。【答案】（1）受精卵（2）B（3）B；12【解析】（1）有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵；

（2）子房内的一粒胚珠需要一粒花粉，胚珠数量多的得不到精子受精的情况就多；

（3）A图中子房内有两粒胚珠，B图中子房内的胚珠数量较多。有性生殖的生物，生殖细胞中具有的遗传物质是体细胞的一半。

（1）无论是单胚植物还是多胚植物，它们的个体发育过程都是从受精卵开始的；

（2）B图中植物子房内的胚珠数量多，花粉中能提供的精子可能不足，所以图B所示的子房出现缺粒的可能性较大；

（3）B图植物子房内有多个胚珠能出现多粒种子，番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图B；生殖细胞细胞核内的遗传物质是体细胞的一半，所以卵细胞中有12条染色体。

故答案为：（1）受精卵；（2）B；（3）B；1227.我国农村每逢节日都有制作米酒的习俗。在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒制成的质量与时间、温度的关系，根据表格回答下列问题：(“-”表示无法制成，“+”表示米酒的酒甜度，“+”号越多表示酒甜度越好)温度(℃)051020304050607080100制成的时间(天)--86421357----米酒的酒甜度---++++++++++++++----（1）酵母菌有细胞核，属________(填“原核”或“真核”)生物。（2）做米酒的最佳温度范围是________。（3）家庭制作米酒的主要步骤有：①保温发酵、②蒸熟饭并冷却(30℃)③加酒曲(含有酵母菌)，你觉得合理的步骤顺序应该是________。（4）根据你所学的知识分析，为什么低温与高温不利于米酒的制成？答：________。【答案】（1）真核（2）30－40℃（3）②→③→①（4）高温或低温都不利于微生物生长、繁殖、发酵【解析】（1）真菌的细胞与植物、动物细胞一样都有细胞核，属于真核细胞，酵母菌是一类常见的单细胞真菌，细胞结构主要包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，酵母菌的生殖方式主要是出芽生殖。

（2）高温或低温都不利于微生物生长、繁殖、发酵

。

酵母菌有细胞核，属于真核生物。

（2）由表格分析可知：30---40℃之间时，不仅制成的时间最短且米酒的酒甜度最高，说明此时是做米酒的最佳温度。

（3）蒸熟饭并冷却的目的一是熟米比生米更容易被微生解，利于发酵，二是蒸熟了可以高温杀

免了其它杂菌的污染，其中主要目的是他的杂菌，所以要放在第一步，然后是加入酒曲（酵母菌），最后是利酵母菌进行发酵，故顺序为：②→③→①。

（4）高温或低温都不利于微生物生长、繁殖、发酵，对酵母菌来讲也同样如此，所以低温与高温不利于米酒的制成。

故答案为：（1）真核；（2）30---40℃；（3）②→③→①；（4）高温或低温都不利于微生物生长、繁殖、发酵28.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，根据它发育过程中的四个时期的形态，回答下列问题．

（1）菜粉蝶的发育顺序是________→________→________→________（填序号）（2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是________（填序号）。（3）消灭菜粉蝶的最佳时期是________。（填序号）【答案】（1）2；3；4；1（2）4（3）3【解析】菜粉蝶的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。由图分析可知，1是成虫，2是受精卵，3是幼虫，4是蛹期。

（1）菜粉蝶的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段，故顺序为2→3→4→1；

（2）螳螂昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。

（3）此昆虫是一种害虫，该幼虫以植物的茎和叶为食，幼虫期对农作物危害最大，故消灭菜粉蝶的最佳时期是3。

故答案为：（1）2；3；4；1；（2）4；（3）329.古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。

（1）古代人对于精子的认识是不正确的，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有________，它控制着人的生长发育。（2）请在上图的a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：a________，b________。（3）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体________中进行。【答案】（1）遗传物质（2）a睾丸；b受精卵（3）子宫【解析】（1）精子是雄性生殖细胞。细胞核内有来自父亲的遗传物质；

（2）精子是由睾丸分泌产生的。精子与卵细胞的融合称受精，受精后能形成受精卵；

（3）人的胚胎主要在母体子宫内完成发育，在手术清除子宫中的胚胎时，易使子宫壁受损，甚至导致不孕或死亡。

(1)古代人对于精子的认识是不正确的，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质，它控制着人的生长发育；

(2)a能产生精子，所以a是睾丸，b是由精子与卵细胞结合形成的，所以b是受精卵；

(3)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体子宫中进行。

故答案为：（1）遗传物质；（2）睾丸；受精卵；（3）子宫三、实验探究题30.为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计，请据表分析:瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃（1）在甲与丙的对照实验中，变量是________;（2）正常情况下，最先腐败的牛奶应该是________瓶;（3）根据本实验，请你就家里的牛奶保鲜提一条合理建议是________。【答案】（1）细菌(有无细菌)（2）甲（3）低温保存【解析】此题考查的是资料分析的能力、确定控制单一变量，设置对照实验和观察法。通过对照实验研究食物变质的根本原因，食物变质与微生物滋生有关，低温下微生物不容易滋生。（1）此实验设计中一共两组对照实验，根据表格中的内容可知，甲和乙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是温度；甲的瓶口不做处理，有细菌进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌进入，可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是细菌；乙和丙的温度不一样，有无细菌也不一样，两个变量，不符合对照实验的条件，不是一组对照试验．

（2）正常情况下最先腐败的牛奶是甲瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中微生物的引起的。

（3）低温下贮存牛奶可保存较长的时间。

故答案为：（1）细菌(有无细菌)（2）甲（3）低温保存31.小欢通过实验探究“烟草浸出液对黄豆种子萌发和幼苗生长的影响”。其实验过程如下：①用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液)，浓度视为100％，再通过稀释原浸液得到浓度为70％、40％的浸出液；②取4个同规格的培养皿，编号为A、B、C、D，并在里面铺上等量的干棉花；③在每个培养皿中放20粒黄百种了，盖上盖子；④每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如表，回答问题：编号喷洒的浸出液浓度第五天的平均芽长和萌发率平均芽长/cm萌发率A010100%B40%495%C70%1265%D100%0．535%（1）培养皿编号为________(选填字母)的组别是本实验的对照组。（2）步骤②中棉花不预先湿润的原因是________；步骤③中在每个培养皿中放的黄豆种子，在挑选时除考虑大小、形态和饱满程度相似外，还需要其不处于________期。（3）该实验通过________来判断烟草浸出液对黄豆幼苗生长的影响；分析表中数据，能得出的结论是________(写出一条)。【答案】（1）A（2）防止喷洒的浸出液被稀释（合理即可）；休眠

（3）幼苗的平均芽长；烟草浸出液浓度越大对黄豆种子萌发和幼苗生长抑制作用越明显（或烟草浸出液对黄豆种子萌发和幼苗生长有抑制作用）（合理即可）【解析】

此题是探究烟草浸出液对黄豆种子萌发和幼苗生长的影响，所以得控制烟草浸出液的浓度不同，再根据现象得出结论。

(1)在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。未作实验处理的一组事物称为对照组。B、C、D三组我们对喷洒的液体进行了处理，而A未作处理，所以A是对照组。

(2)湿棉花含水会增加溶液中水的质量导致浓度降低；因为种子的萌发需要适宜的温度、充足的水份和氧气，所以每一类种子都有它的休眠期。休眠期是指种子从收获起至发芽率达到80%的这一段时间。

(3)根据表格，我们发现烟草浸出液浓度越高，平均芽长越短，萌发率越低。

故答案为(1)A；(2)

防止喷洒的浸出液被稀释而影响实验结果（合理即可）、休眠；(3)幼苗的平均芽长和萌发率、烟草浸出液浓度越大对黄豆种子萌发和幼苗生长抑制作用越明显（或烟草浸出液对黄豆种子萌发和幼苗生长有抑制作用）（合理即可）

32.为了探究种子萌发时所需的条件，小明同学设计了如图三个实验装置(A、B、C)，放在阳光下，经过一段时间后发现只有B中的种子萌发。（1）比较A和B装置，可以说明种子的萌发需要的条件是需要________。仅比较A装置和C装置能否得出种子萌发需要空气？________，你的理由是________。（2）我们知道：种子埋在泥土里能发芽。请问：如果把C装置中的不透光箱取走，种子能不能萌发？________

（3）C装置实验中设计的油层主要作用是什么?

A.

反射阳光，使C装置内温度较低

B.

防止水分蒸发

C.

隔绝空气，防止空气中的氧气进入水中

D.

防止空气中的细菌进入水中【答案】（1）水分；不能；存在两个变量（2）不能（3）C【解析】种子萌发要有充足的空气、适宜的温度及充足的水份；对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

(1)比较A和B装置，变量是水，所以可以说明种子的萌发需要的条件是需要水分；仅比较A装置和C装置不能得出种子萌发需要空气

，因为存在两个变量;

(2)种子萌发要有充足的空气、适宜的温度及充足的水份；经煮沸的水不含空气，故不能萌发；

(3)C装置实验中设计的油层主要隔绝空气，防止空气中的氧气进入水中，避免对实验的干扰。

故答案为：(1)水分；不能；存在两个变量；(2)不能；(3)C33.兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对青蛙的生殖和发育是否有影响”，进行了如下实验：【方法和步骤】①集重金属污染液1000m1，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属溶液。②取4只相同玻璃缸，分别编号为甲、乙、丙、丁，加入等体积的不同浓度重金属污染液。③挑选大小相似的青蛙卵200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只玻璃缸内。④将4只玻璃缸置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。【统计和分析】（1）一段时间后，统计各组青蛙卵的，比较________。（2）【预测结果】如果重金属污染液对青蛙的孵化有抑制作用，实验结果应是________。（3）【反思与评价】在步骤③中，每只培养皿中均匀放置50粒青蛙卵，而不是1粒的原因是________。（4）实验方案存在缺陷是________。（5）青蛙的有性生殖方式为________(填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括________四个阶段。【答案】（1）各组青蛙卵的孵化率（2）重金属污染浓度高的组，孵化率低些（3）避免试验偶然性

（4）没有设置对照组（5）卵生；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙【解析】分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

（2）避免实验结果偶然性既可以采用多数（多种）生物个数实验的方法，也可以采用多次重复试验的方法。

（1）该实验的目的是“不同浓度的重金属污染液对青蛙的生殖和发育是否有影响”，所以一段时间后，统计各组青蛙卵的，比较各组青蛙卵的孵化率（或孵化情况）。

（2）如果重金属污染液对青蛙的孵化有抑制作用，实验结果应是重金属污染浓度高的组，孵化率低。

（3）在步骤③中，每只培养皿中均匀放置50粒青蛙卵，而不是1粒的原因是能够排除生物个体因素对实验产生的影响，从而避免实验的偶然性。

（4）实验方案存在缺陷是没有设置对照组，应该设置一组不含重金属污染液的对照组，从而使实验结论更准确。

（5）青蛙的有性生殖方式为卵生；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段。

故答案为：（1）各组青蛙卵的孵化率；（2）重金属污染浓度高的组，孵化率低些；（3）避免实验偶然性；（4）没有设置对照组；（5）卵生；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

34.无线路由器可以发射电磁波覆盖有效空间，能够接受和利用电磁波的设备（如智能手机、pad和电脑等）可以通过这种方式连通网络．某科技小组的学生完成了如表所示的实验，并得出结论：处于工作状态的无线路由器会危害种子的发芽．请回答问题．实验处理甲房间乙房间无线路由器一部，处于工作状态无将要萌发的某种植物种子若干粒一盘，100粒一盘，100粒培养观察15天浇水适宜且等量浇水适宜且等量统计植物种子的萌发率6%79%（1）在本实验中甲房间的实验属于________组．实验中两个房间放置的种子供水量适宜且相同，空气也无差别．考虑到影响种子萌发的外境因素，还应该要求两个房间的温度相同。（2）本实验探究的问题是________．（3）你认为该科技小组的实验设计和数据是否足以支持上述结论？如果不充分，如何改进？【答案】（1）实验（2）处于工作状态的无线路由器会影响种子萌发

（3）选取的种子应该是粒大而饱满的种子；将室内温度控制在25℃【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）甲是实验组，乙是对照组。

（2）据表中信息可见：甲与乙的变量是处于工作状态的无线路由器，可探究的问题是：处于工作状态的无线路由器会影响种子萌发。

（3）种子如果不是粒大而饱满的，就会影响种子的萌发情况；如果温度不适宜，也会影响种子的萌发，所以该实验需要改进的地方：①选取的种子应该是粒大而饱满的种子200粒，然后均分为两组；②将室内温度控制在25℃。

故答案为：（1）实验；（2）处于工作状态的无线路由器会影响种子萌发；（3）选取的种子应该是粒大而饱满的种子；将室内温度控制在25℃35.蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%）第一组第二组第三组光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀实验Ⅰ（5月份）15.487.504.92实验Ⅱ（9月份）17.178.854.50总平均发生率16.338.184.71请根据上述情况回答：（1）蚕茧是蚕蛾在发育过程中的________阶段出现的。（2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：________。（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个。________。【答案】（1）蛹（2）不同的光照条件影响茧的均匀程度（3）温度或湿度或气压【解析】（1）探究的一般过程是从提出问题开始的，然后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探