北师大八年级下册生物第一次月考试卷

北师大八年级下册生物第一次月考试卷如图列出了我们非常熟悉的四种动物，中间的M是它们共同具有的一种特征，则M可以是（）A.用肺呼吸，体温恒定B.既可生活在陆地，又可生活在水中C.体内有脊椎骨组成的脊柱D.都可以在水中产卵，有性生殖2022年2月6日晚，中国女足在亚洲杯决赛中3：2力克韩国队，时隔16年再夺亚洲杯冠军。分析运动员在比赛中一系列动作（如传球、踢球、射门）产生的原因，正确的是（）A.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵引骨绕关节活动产生运动B.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成C.运动过程中有受伤的风险，脱臼是因为关节头从关节囊中脱出D.从行为获得途径来看，运动员飞身救球属于先天性行为动物通过直接或间接吃植物获得有机物，又通过呼吸作用和被分解者分解，把有机物变为无机物供给植物利用，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉C.制造有机物 D.促进生态系统的物质循环“若作酒醴，尔惟曲蘖”见于《尚书》，是关于酿酒最早的记载，酿酒是人类利用微生物发酵制作而来的。下列对利用传统发酵技术制作食品的相关叙述中错误的是（）A.制作酸奶时，容器密封的目的足制造缺氧环境，利于乳酸菌发酵B.发酵过程需要加入酒曲，酒曲中的酵母菌属于自养生物C.在无氧的条件下，酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳D.食品腐败的主要原因是细菌、真菌大量的生长和繁殖观察如图生物的形态结构图，叙述正确的是（）A.甲没有成形的细胞核 B.乙可用于蒸馒头、酿醋C.丙中a是该生物产生的种子 D.丁和甲都通过分裂繁殖后代为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别取等量混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如图所示。下列对该实验的分析错误的是（）A.普通培养基组可作为对照组B.菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果C.实验结果表明抗生素A可以抑制乙菌D.联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A.图中包含生物共同特征最少的分类单位是目B.图中最小的分类单位是属C.图中猫与虎具有的共同特征最多D.图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物，包括人、小鸟、蜘蛛、蚂蚁、蚊子、青蛙、银杏、桃树、桂花树、榕树、苔藓，并对它们进行了分类，其中不合理的是（）A.依据生物的形态结构，可以把以上生物分为两类——动物和植物B.依据脊柱的有无，可以把人、小鸟、青蛙归为一类——脊椎动物C.依据种子的有无，可以把以上植物分为两类：银杏、苔藓为一类，其他植物为另一类D.生物的分类等级中最高和最低的分类单位分别是界和种下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.生物多样性实质是指生物种类的多样性B.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定C.同种生物不同个体之间的基因不尽相同，所以每种生物都是一个丰富的基因库D.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A.若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子B.若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育C.若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡D.若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成如图为体细胞中染色体上的一对基因（Bb）示意图，下列叙述错误的是（）A.染色体上的基因B表示显性基因B.如果B来自父方，则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传下列属于可遗传变异的是（）A.经人工选择繁育的高产奶牛B.同种玉米因土壤肥沃程度不同，长势有所不同C.某人的肤色夏天较黑，冬天较白D.由于昼夜温差，新疆的哈密瓜特别甜如图为某家族高雪氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述，正确的是（）A.从遗传图谱可知，高雪氏病是一种显性遗传病B.Ⅰ1产生的卵细胞的染色体组成为22条+XC.Ⅰ2基因组成是dd，Ⅱ4基因组成是DD或DdD.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子，是正常男孩的概率为3根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是（）A.害虫群体中原来就存在抗药性个体B.该农药使用初期，害虫的数量明显减少C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D.农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A.生命起源的化学演化学说逐渐为大多数人所认同B.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里C.人类进化过程中脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一D.对同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。下列分析不正确的是（）A.甲为传染源，乙为易感人群B.艾滋病的a为人类免疫缺陷病毒，简称AIDSC.切断丙能防止乙变成甲D.能传播疟疾的蚊虫属于丙下列选项中，属于非特异性免疫的是（）A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.白细胞吞噬侵入组织内的病菌C.注射乙肝疫苗 D.接种卡介苗预防结核病下列有关免疫的说法，不正确的是（）A.抗体是在特定抗原的刺激下，由吞噬细胞产生的B.免疫是人体的一种生理功能，能识别“自已”和“非己”成分C.抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质D.抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只对特定的抗原起作用生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，因此掌握一些常用的急救方法很有必要。以下急救方法不正确的是（）A.进行人工呼吸前，首先检查呼吸道是否畅通B.若意外导致动脉出血，应立即在伤口的近心端压迫止血C.处方药可以自行判断、购买和使用，但要注意用药安全D.发现有人触电昏迷时，应立即切断电源“运动演绎精彩，健康成就未来”。下列不符合健康生活方式的是（）A.聚餐使用公勺公筷 B.废寝忘食学习C.合理营养，平衡膳食 D.积极参加体育锻炼，增强体质黄河鲤鱼，肉质细嫩鲜美，金鳞赤尾、体型梭长优美，是我省和我国的宝贵鱼类资源。自古就有“岂其食鱼，必河之鲤”“洛鲤伊，贵如牛羊”之说，向为食之上品。（1）黄河鲤是中文名、拉丁学名是Cyprinuscaurpio，该该拉丁学名中Cyprinus是分类学上的______名。（2）黄河鲤生活在黄河水中，下列各项中，与其在水中生活相适应的特征是______。①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④身体呈流线型，体表覆盖鳞片，有黏液A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④（3）黄河鲤鱼和黄河虾虽然都生活在黄河水中，但黄河鲤鱼与黄河虾在结构上最大的不同是黄河鲤鱼体内有______。（4）在市场上常会看到有些鲤鱼脊背是黑色的，有些鲤鱼脊背是淡黄色的，如果想买到真正黄河鲤你应选择______色的鲤鱼。（5）上世纪八十年代，转“全鱼”CH基因黄河鲤鱼获得成功，其生长速度平均比普通黄河鲤快40%以上，这种转基因黄河鲤的快速生长性状是______（能够/不能够）遗传给后代的。（6）黄河是中华民族的母亲河。习近平总书记一直很关心黄河流域的生态保护和高质量发展。以下举措对保护黄河生态不利的是：______A.加强黄河上游绿化植被，减少水土流失B.控制黄河流域工业废水排放C.开垦黄河流域林地，变林地为农田D.管理黄河沿途景区建设，消除对自然生态的破坏自然界中生物进化到今天，繁衍后代的方式也各有不同，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：（1）图一中植物的生殖方式为______（有性或无性）生殖，下列生物的生殖方式与图一中植物生殖方式相同的有______（填序号）。①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖④小麦的种子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥试管婴儿（2）蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[______]______期。（3）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。”“子”是由图乙中的______（填标号）发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的______阶段。（4）图四中，胎儿与母体进行物质交换的结构是[④]______。2021年5月9日，三亚水稻国家示范点传来喜讯，袁隆平超级杂交水稻平均亩产1004.83公斤。袁隆平团队研发的“超优千号”是高品质的软米，属于第五期超级杂交稻。水稻的稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。为研究水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请分析回答下列问题：组别亲本组合后代性状表现和植株数目有芒/株无芒/株1有芒×有芒240002有芒×无芒120012003无芒×无芒6001800（1）袁隆平团队培育超级水稻多利用水稻种子繁殖后代，这种生殖方式的特点是后代具有______的遗传特性。（2）水稻稻壳顶端有有芒和无芒两种不同的表现形式，这在遗传学上称为______。（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的基因用T、t表示，推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是______。（4）根据第______组的性状表现，可以判断该水稻的隐性性状是______。阅读以下材料，回答有关问题。种在鸡蛋里的甲流疫苗2018年8月长生生物公司问题疫苗事件曝光，这不禁让人们对疫苗的安全性产生了怀疑，疫苗是什么？他是如何生产出来的呢？以下是甲流疫苗的生产过程简介：首先将孵化10天左右的鸡蛋经筛选消毒后植入被稀释的甲流病毒，病毒在鸡胚内大量增殖，50-60小时后就可以收获病毒，工作人员将胚尿囊腔内的尿囊液抽取出来，经过透析、浓缩、过滤、离心等物理方式得到纯化的病毒，纯化后的病毒还需经过“灭活裂解”去除其致病性，保留刺激人体产生抗体的有效部分，这样就得到了甲型流感疫苗。（1）甲型流感病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的______构成的。（2）甲型流感病毒一旦离开寄主细胞，通常会变成______。（3）结合材料，从免疫学角度分析，疫苗的实质是______，注射疫苗后，会刺激______细胞产生相应的抗体，当相应的抗原入侵时就能及时将其清除，这属于______免疫。（4）从预防传染病的措施角度看，接种疫苗属于______。（5）婴儿注射疫苗后导致死亡，如果确实与疫苗质量有关，请结合材料分析，你认为可能的原因是______。某兴趣小组做完课本实验，得出“烟草浸出液会导致水蚤心率加快”的结论后，对实验进行改进，用壳体半透明的白玉蜗牛（可肉眼观察心跳）代替水蚤，探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响，实验步骤如下：步骤一：取500ml透明塑料瓶4个，编号①②③④，向瓶中各放入3只白玉蜗牛；步骤二：计数每只蜗牛1分钟的心跳数；步骤三：向②、③、④号瓶分别注入10mL、200mL、300mL香烟烟雾，①号瓶不注入；步骤四：在5分钟、10分钟、15分钟时计数每只蜗牛1分钟的心跳数。实验数据处理后的结果如图，请回答下列问题。（1）白玉蜗牛属于______动物。实验选用的白玉蜗牛大小和生理状况相似，目的是______。（2）实验中数据处理的方法是______，将每组3只蜗牛的心跳数求，以减小误差。（3）设置①号瓶的作用是______。（4）由图可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有______（填“促进”或“抑制”）作用，在相同处理时间内，浓度越高，效果越明显。（5）心率过慢或过快都会危害人体健康，上述实验结果对青少年的启示是______。

答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、猪、鸡体温恒定，青蛙、草鱼的体温不恒定，A错误；B、图示青蛙既可生活在陆地，又可生活在水中，草鱼必须生活在水中，而猪、鸡生活在陆地上，B错误；C、图示猪、鸡、青蛙、草鱼体内均有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确；D、题中涉及的生物均是有性生殖，青蛙、草鱼可以在水中产卵，而鸡陆地上产卵，猪胎生，D错误。故选：C。动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱。2.【答案】A【解析】解：A、骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵引骨绕关节活动产生运动，正确。B、骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成，错误。C、脱臼是因为关节头从关节窝中脱出，错误。D、从行为获得途径来看，运动员飞身救球是通过生活经验和学习中获得的，属于学习行为，错误。故选：A。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。3.【答案】D【解析】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环。故选：D。动物在自然界中作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。4.【答案】B【解析】解：A、制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，容器密封的目的足制造缺氧环境，利于乳酸菌发酵。正确。B、发酵过程需要加入酒曲，酒曲中的酵母菌不能自己制造有机物，属于异养生物，错误。C、酿酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。正确。D、食品腐败的主要原因是细菌、真菌大量的生长和繁殖，正确。故选：B。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。5.【答案】A【解析】解：A、图中甲是细菌，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，A正确；B、乙是酵母菌，可以用于酿酒、蒸馒头，醋酸杆菌用于酿醋，B错误；C、丙是青霉，青霉属于真菌，用a孢子繁殖后代，C错误；D、甲细菌通过分裂繁殖，丁病毒通过复制繁殖，D错误。故选：A。观图可知：图中甲是细菌，乙是酵母菌、丙是青霉，丁是病毒。解答即可。解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养、生殖以及与人类的关系。6.【答案】C【解析】解：A、图中的普通培养基组起对照作用，A正确。B、图中菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果，B正确。C、据图说明抗生素B可以抑制乙菌，C错误。D、据图说明联合使用抗生素对甲菌抑制效果最好，D正确。故选：C。（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。（2）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。熟记掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验及对照实验的设计要求。7.【答案】B【解析】解：A、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少。故图中包含生物共同特征最少的分类单位是目，A正确。B、生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。故图中包含生物共同特征最少的分类单位是种，B错误。C、分类单位越小，生物的相似程度越多，故图中猫与虎具有的共同特征最多，C正确。D、分类单位越小，生物的亲缘关系就越近。猫与豹同科，猫与狗同目，故猫与豹的亲缘关系比狗的近，D正确。故选：B。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索引。8.【答案】C【解析】解：A、依据生物的形态结构，可以把以上生物分为两类：动物和植物，正确。B、依据脊柱的有无，可以把人、小鸟、青蛙归为一类，它们体内都有脊柱，属于脊椎动物，正确。C、依据种子的有无可以把以上植物分为两类：银杏、桃树、桂花树、榕树属于种子植物、苔藓为孢子植物，错误。D、生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，最高和最低的分类单位分别是界和种。正确。故选：C。自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级。解答此题的关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类。9.【答案】A【解析】解：A、基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，A错误；B、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定，B正确；C、生物不同个体之间的基因不尽相同，每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C正确；D、生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，D正确。故选：A。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。10.【答案】B【解析】解：A、若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。因此若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子中的胚，A错误；B、若图中生物体代表青蛙，从受精卵发育到成熟的生物体要经过受精卵→蝌蚪→幼娃→成蛙，幼体蝌蚪与成蛙外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育，B正确；C、若图中生物体代表鸡，鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡，C错误；D、扬子鳄属于爬行动物，体内受精，若图中生物体代表扬子鳄，过程①在体内完成的，D错误。故选：B。雄性产生的生殖细胞A是精子，雌性产生的生殖细胞，B是卵细胞，两者结合成受精卵。受精卵发育成新个体。解答此题的关键是明确动物的生殖和发育。11.【答案】D【解析】解：A、通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此染色体上的B表示显性基因，A正确。B、子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方，因此如果B来自父方，则b来自母方，B正确。C、基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状，C正确。D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，属于可遗传的变异，D错误。故选：D。（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。（2）受精卵或子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。12.【答案】A【解析】解：A、经人工选择繁育的高产奶牛是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异，符合题意；BCD、同种玉米因土壤肥沃程度不同，长势有所不同，某人的肤色夏天较黑，冬天较白，由于昼夜温差，新疆的哈密瓜特别甜，都是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，不符合题意。故选：A。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。解答此类题目的关键是理解变异的原因。13.【答案】B【解析】解：A、从遗传图谱可知，Ⅱ3和Ⅱ4或Ⅱ5和Ⅱ6的后代均出现的亲本没有的性状高雪氏病Ⅲ7、Ⅲ9，新出现的性状一定是隐性性状，故高雪氏病是一种隐性遗传病，A错误。B、I1是女性，其产生的生殖细胞卵细胞为体细胞的一半，成对的染色体要分开，因此染色体组成为22条+X，B正确。C、I2的组成是dd，Ⅱ4有一个d一定来自其父亲I2，Ⅱ4的基因组成一定是Dd，C错误。D、Ⅱ5和Ⅱ6的后代均出现的亲本没有的性状高雪氏病，亲代的基因组成一定都是杂合体Dd，其遗传图解如图：这对夫妻生正常孩子的概率是34，但生男生女的机率是均等的，生男孩的概率是12，故这对夫妻生正常男孩的概率是：34×12=3故选：B。（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。14.【答案】D【解析】解：AD、变异普遍存在，害虫原来就存在抗药性个体，不是农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异，A正确；D错误；B、从曲线变化可知，该农药使用初期，害虫的数量明显减少，B正确；C、适者生存、不适者被淘汰，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。因此抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，C正确。故选：D。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。15.【答案】B【解析】解：A、在众多的生命起源学说中，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。A正确；B、化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物。B错误；C、在人类进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一，C正确；D、对同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代，这叫适者生存，D正确。故选：B。人和类人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究进化的主要证据。人类的起源和进化是考查的重点，多以选择题的形式考查，难度一般。解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。16.【答案】B【解析】解：A、传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。由图可知：甲为传染源，丙为传播途径，乙为易感人群，A正确。B、艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征的简称（简称AIDS），是一种严重危害人类健康的传染病，病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。B错误。C、传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，切断丙能防止乙易感人群变成甲传染源，C正确。D、疟疾的主要传播媒介是蚊子，所以能传播疟疾的蚊虫属于传播途径。D正确。故选：B。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。题图中甲为传染源；是易感人群；丙是传播途径。a是病原体。掌握传染病的环节和预防措施是解题的关键。17.【答案】B【解析】解：ACD、服用糖丸预防脊髓灰质炎、注射乙肝疫苗、接种卡介苗预防结核病，都是第三道防线，属于特异性免疫。B、白细胞吞噬侵入组织内的病菌是第二道防线，因此属于非特异性免疫。故选：B。特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：形成时间形成因素特点器官包括的防线举例非特异性免疫生来就有的，先天性的由遗传因素决定不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效皮肤、黏膜等第一、二道防线唾液中的溶菌酶特异性免疫出生以后才产生的与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关针对某一特定病原体，具有专一性胸腺、淋巴结、脾脏第三道防线天花病毒侵入人体后，人体产生抗体解答此类题目的关键是理解掌握非特异性免疫和特异性免疫的特点。18.【答案】A【解析】解：A、抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的而不是由吞噬细胞产生的，A错误B、免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。B正确C、抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质，C正确D、抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原，D正确故选：A。（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体具有特异性，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。19.【答案】C【解析】解：A、做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．C正确。B、动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；动脉出血在近心端止血，可以用手指、止血带或绷带压迫，B正确。C、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，C错误。D、发现有人触电昏迷时，首先是切断电源，如果找不到电源，就应该用干的木棍将他触电的部分敲开，D正确。故选：C。（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。（2）明确血管出血的特点和止血方法。本题涉及的是安全用药和正确用药的知识以及熟记血管出血的特点和止血方法，比较典型，需要全面掌握知识点。20.【答案】B【解析】解：ACD、聚餐使用公勺公筷、合理营养平衡膳食、积极参加体育锻炼增强体质，都有利于增进身心健康水平，提高生活质量，都属于健康的生活方式。B、废寝忘食学习，会影响休息，危害身体健康，不属于健康的生活方式。故选：B。人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。关键熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响。21.【答案】属

C

脊柱

淡黄

能够

C【解析】解：（1）1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。（2）鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈流线型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸，③用鳍游泳，④身体呈流线型，体表覆盖鳞片，有黏液都是适应水中生活的特点。（3）黄河虾属于节肢动物，体内没有脊柱，是无脊椎动物；黄河鲤鱼属于鱼类，体内具有脊柱，是脊椎动物，这两种动物的本质区别是体内有无脊柱。（4）黄河水比较黄，黄河鲤鱼脊背是淡黄色的，这样的特征称为保护色，能减少被天敌发现的几率。（5）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中，与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。这是一种改变遗传物质的可遗传变异，因此转基因黄河鲤的快速生长性状是能够遗传给后代的。（6）开垦黄河流域林地，变林地为农田，会加剧水土流失现象，对保护黄河生态不利。故答案为：（1）属；（2）C；（3）脊柱；（4）淡黄；（5）能够；（6）C。（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种；分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。（2）由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。（3）动物体内根据有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物。（4）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。注意掌握相关的生物学知识。22.【答案】无性

①②③⑤

③

蛹

④

育雏

胎盘【解析】解：（1）图一嫁接属于无性生殖，没有两性生殖细胞的结合。①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖

⑤“多莉”羊的培育都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。（2）蝗虫的发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段，与图二蝴蝶的发育过程相比，没有③蛹期。（3）卵黄表面中央有一圆盘状的小白点称为④胚盘，里面含有细胞核。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸟，胚盘进行胚胎发育的部位。鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“劝君摸达三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏行为。（4）图四是哺乳动物胎儿在子宫内的发育。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过④胎盘、脐带与母体进行物质交换。故答案为：（1）无性，①②③⑤。（2）③蛹。（3）④；育雏。（4）胎盘。图一为嫁接；图二是昆虫的完全变态发育过程，①卵、②幼虫、③蛹、④成虫；图三是鸟卵的结构，①卵壳、②卵黄、③气室、④胚盘、⑤卵白；图四是子宫内胎儿的发育，①子宫、②胎儿、③脐带、④胎盘。明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。23.【答案】双亲

相对性状

Tt

3

有芒【解析】解：（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。袁隆平团队培育的超级水稻经过了精子和卵细胞融合的过程因此属于有性生殖，这种繁殖方式的特点是后代具有双亲的遗传特性。（2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此水稻产生有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状。（3）根据表格中第3组，亲代都是无芒，而后代出现了有芒，表明新出现的有芒是隐性性状，无芒是显性性状。因此，根据表中第3组数据可以推测无芒是显性性状，有芒是隐性性状。若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。则第2组子代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此第2组亲代无芒的基因组成是Tt。（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。第3组两个无芒的亲本产生有芒的后代，所以无芒是显性现状，有芒是隐性性状。故答案为：（1）双亲。（2）相对性状。（3）Tt。（4）有芒。（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）遗传是指亲子间在性状上的相似