2024高考生物一轮复习课时作业29生物进化含解析

PAGEPAGE1课时作业29生物进化基础巩固1．(2024·广东肇庆模拟)生物在发生进化时()A．总是适应环境的B．基因频率总是变更的C．自然选择总是正向的D．生物的变异总是有利的解析：生物进化的实质是种群基因频率的变更，B正确。答案：B2．(2024·江苏溧水高级中学质量检测)下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是()A．种群是生物生殖和生物进化的基本单位B．自然选择学说是现代生物进化理论的核心C．生物进化的实质是种群基因型频率的变更D．突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制解析：种群是生物生殖和生物进化的基本单位，A正确；自然选择学说是现代生物进化理论的核心，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的变更，C错误；突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制，D正确。答案：C3．下列有关生物进化的描述错误的是()A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不确定新基因的产生C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成解析：共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。通过漫长的共同进化过程形成多种多样的生态系统。答案：D4．(2024·河北广平模拟)下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A．一个种群中，限制一对相对性状的各种基因型频率的变更说明物种在不断进化B．在一个种群中，限制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体解析：基因频率的变更才能说明物种在进化；在一个种群中，限制一对相对性状的各种基因型频率之和为1；Aa自交后代，A的基因频率始终等于a的基因频率；男性色盲患者多于女性患者，缘由是男性只要有色盲基因就表现患病，而女性必需同时具有两个色盲基因才表现患病，而色盲基因频率在男女群体中相同。答案：B5．(易错题)(2024·湖北重点中学联考协作体模拟)下列关于生物进化的叙述正确的是()A．新物种产生不肯定发生了生物进化，生物进化肯定产生新物种B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但说明白进化的实质C．野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生变更D．长期运用抗生素简单使细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性解析：新物种产生肯定发生了生物进化，生物进化不肯定产生新物种，A错误；现代生物进化理论阐明白遗传变异的本质和进化的实质，达尔文自然选择学说没有说明进化的实质，B错误；种群中发生的基因突变会使种群的基因频率发生变更，C正确；细菌产生的抗药性变异是其在分裂过程中突变产生的，抗生素只是起了选择的作用，D错误。答案：C6．(2024·山东省聊城市一模)“蚊龙号”在马里亚纳海沟7062米处，发觉了新物种——盲鱼。下列叙述正确的是()A．盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库存有显著差异，肯定不能相互交配B．盲鱼个体间在生存斗争过程中相互选择、共同进化C．原始鱼类进化为盲鱼的根本缘由是漆黑、低氧、高压的生存环境D．即使盲鱼和原始鱼类再次生活在相同环境也不能进化为同一物种解析：盲鱼和某种浅水鱼种群属于两个不同的物种，它们之间存在生殖隔离，因此基因库存在着明显的差异，两者之间即使能交配也不能产生可育后代，A错误；共同进化发生在不同种生物之间或生物与无机环境之间，而不是发生盲鱼个体之间，B错误；原始鱼类进化为盲鱼的根本缘由是基因突变，即产生了各种各样的变异，然后由漆黑、低氧、高压的生存环境对其进行了选择，C错误；现代生物进化理论认为生物进化过程是不行逆的，即使盲鱼和原始鱼类再次生活在相同环境也不能进化为同一物种，D正确。答案：D实力创新7．(2024·江苏苏州调研)达尔文在环球考察中视察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大。依据现代生物进化理论，下列说法正确的是()A．不同岛屿的环境差别是地雀喙进化的内在因素B．不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组，并确定地雀的喙进化方向C．不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向变更D．不同岛屿的环境干脆对地雀的基因型进行选择解析：生物的进化总是朝着更适应环境的方向进行，当环境不断变更时，生物的进化方向也在不断地变更，因此生物进化的外在动力是环境的差别，A错误；自然选择确定地雀的喙进化方向，B错误；不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向变更，C正确；不同岛屿的环境干脆对地雀的表现型进行选择，D错误。答案：C8．(2024·江苏启东中学月考)某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代a基因频率和F1中aa的基因型频率分别是()A．55%和32% B．55%和42.5%C．45%和42.5% D．45%和32.5%解析：由题意可知，亲代中AA＝30%，aa＝20%，则Aa＝1－30%－20%＝50%，则亲代a的基因频率为20%(aa)＋1/2×50%(Aa)＝45%；亲代不同基因型的个体自交所得F1中，aa＝20%＋1/4×50%＝32.5%，综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。答案：D9．(2024·江西十中模拟)据调查，某小学的学生中基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，则在该校学生中XB和Xb的基因频率分别为()A．6%8% B．8%92%C．78%92% D．92%8%解析：对于基因频率的计算，既可以按课本上的方法进行——即以100人为基数，先将各基因型的人数换算为个体数，再分别计算各等位基因的数量，而整个等位基因的数量计为200，分别求出各等位基因的百分数即为各自的基因频率，但也可按比较简洁的方法计算；在纯合体中，计算该个体中基因的百分数为该基因型个体的百分数，而杂合体中某基因百分数为该基因型个体百分数的一半，故该题中，基因XB的频率为42.32%＋46%＋7.36%×eq\f(1,2)＝92%，则基因Xb频率为1－92%＝8%。答案：D10．(2024·湖南雅礼中学模拟)某校的一个生物爱好小组在探讨性学习活动中，开展了色盲普查活动，他们先以全校的1800名学生(男女生各一半)作为首批调查对象，结果发觉有女性色盲患者3人，男性色盲患者8人，女性色盲基因携带者13人。那么，在该校全体学生中色盲基因的频率约为()A．7.5%B．10%C．15%D．1%解析：由于色盲基因及其等位基因只存在于X染色体上，而Y染色体上没有，设相关基因为B(正常)、b(色盲)，因此该等位基因的总数为XB＋Xb＝900×1＋900×2＝2700(女性每人含两个X基因，男性每人含一个X基因)，色盲基因的总数为Xb＝8×1＋3×2＋13×1＝27(女性携带者和男性患者都有一个Xb，而女性患者含两个Xb)，从而可推出全体学生色盲基因的频率＝(27/2700)×100%＝1%。答案：D11．(2024·山东济宁模拟)隔离在物种的形成过程中起着特别重要的作用，下列叙述不正确的是()A．隔离阻挡了种群间的基因沟通B．物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本缘由D．隔离是物种形成的必要条件解析：理解现代生物进化理论中物种形成的过程是解题关键。并不是全部物种的形成都须要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成。答案：B12．(2024·新余模拟)如图中由于河道变更将种群隔离开，使它们之间彼此不能往来接触，失去了交配的机会。长期的自然选择使它们形成了两个新物种甲和乙。下列相关说法正确的是()A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标记B．甲、乙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同C．甲、乙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同D．甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因沟通解析：新物种形成的标记是生殖隔离，A错误。由于彼此不能往来接触，两个种群基因库出现明显的差异，但不会完全不同，B错误。甲、乙两个种群存在地理隔离，两个种群基因库出现明显的差异，两种群的基因频率也会出现不同，C错误。长期的地理隔离使甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，出现生殖隔离，不能进行基因沟通，D正确。答案：D13．(2024·山东济宁模拟)下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是()A．捕食者的存在有利于增加物种多样性B．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存C．蜂鸟瘦长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征D．自然选择能定向变更种群的基因频率，确定了生物进化的方向解析：捕食者的存在，限制了被捕食者种群数量过度增加，为其他物种供应生存空间，有利于增加物种多样性，A正确；细菌的抗药性突变体出现在青霉素运用之前，抗生素对抗药性个体起选择作用，B错误；蜂鸟瘦长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征，二者之间的进化是共同进化，C正确；自然选择通过定向变更种群的基因频率而使生物朝着肯定的方向进化，D正确。答案：B14．某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了很多基因型为AA和Aa的种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。分析并回答下列有关问题：(1)该地全部的某种植物群体属于一个________，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做________。(2)洪水冲来了很多基因型为AA和Aa的种子后，该群体的A和a基因频率分别为________和________。(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，全部植物一般都是自花传粉。在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的基因型频率分别是________、________和________。在这3年中，该植物种群是否发生了进化？______________，理由是________________________________________________________________________。(4)若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，不能正常受粉，说明这两个群体属于不同的________。缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)现代生物进化理论认为：________是生物进化的基本单位，________确定生物进化的方向，__________________________是物种形成的三个基本环节。答案：(1)种群该种群的基因库(2)75%25%(3)72.5%5%22.5%没有因为该种群的基因频率没有发生变更(4)物种生殖隔离已经形成(5)种群自然选择突变和基因重组、自然选择和隔离15．(2024·江苏宿迁模拟)回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探究也在不断地发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化试验，两组试验仅喂养食物不同，其他环境条件一样。(1)第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个________。(2)经过八代或更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现严峻的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是________多样性，推断的理由是________________________________。(3)经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变更，请用现代生物进化理论说明这一现象出现的缘由：两箱分养造成________，当两箱中果蝇发生变异后，由于________不同，导致________变更，形成两个群体体色的很大差异。(4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A－a、T(T1、T2)－t、E－e]的显性基因频率统计的数据：甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是________，频率基本稳定的基因是________，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是________。解析：(1)肯定地域，同种生物的全部个体构成种群。(2)长期的地理隔离，使种群的基因库出现差异，当两个种群的基因库的变更很大，达到生殖隔离后，原来同种生物就进化成两个不同的物种，增加了物种的多样性。(3)两个种群由于箱子的存在，使它们之间存在地理隔离；同时由于两个种群所处的环境不同，当两个种群的果蝇发生变异后，在环境的选择下朝着适应各自环境的方向进化，基因频率向不同方向积累，表现型也会出现较大差异。(4)从表中信息可知，第十代时甲箱果蝇种群数量大于乙箱，而甲、乙两箱果蝇的基因种类数相等，故甲箱果蝇的基因库较大，分析表格中信息可知，E基因频率在不同世代之间的变更不大，最稳定；由表格中信息可知，甲箱中E的基因频率为65%，则e的基因频率为35%，因此该等位基因杂合体出现的频率是2×65%×35%＝45.5%。答案：(1)种群(2)物种由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象(或虽然交配选择上有体色偏好，但可能依旧不影响两者交配的行为与后代的可育性)(3)地理隔离而不能进行基因沟通食物的差异与选择基因频率向不同方向积累(4)甲E45.5%16．(2024·陕西省宝鸡市教学质量检测)螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在试验室里对两种数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组运用杀虫剂；另一组运用电离辐射，促使雄性不育。试验结果如图一所示，请回答：(1)用现代生物进化理论说明图一中杀虫剂处理后群体中的个体数渐渐增加的缘由：螺旋蛆蝇中存在________，杀虫剂起到了选择作用，通过选择使________增大，渐渐形成了抗药的新类型。(2)在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。请阐述你从图二获得的基因突变的有关信息：________。(3)用电离辐射促使螺旋蛆蝇雄性不育的方法最终能歼灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，缘由是________，所以须要诱变处理较长时间后才能达到目的。(4)在对螺旋蛆蝇某一种群进行的调查中，发觉基因型为AA和aa的个体所占的比