河南省漯河市五中2024届高三4月语文试题二轮复习题含解析

河南省濯河市五中2024届高三4月语文试题二轮复习题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

世界卫生组织在2019年11月底发布了全球首份“青少年身体活动研究报告”。报告显示，目前全球大多数青少

年身体活动不足，对青少年的健康十分不利，各国都迫切需要采取行动来改善这种状况。

据世卫组织介绍，此项研究历时15年，以全球146个国家和地区的160万名II岁至17岁青少年学生为样本。研

究发现，全球80%以上在校青少年没有达到世卫组织的建议运动量，也就是每天至少一小时的身体活动，94%的青少年

身体活动不足。

据了解，世卫组织的调查数据涵盖所有类型的身体活动，包括有计划的体育锻炼、步行、骑车以及游戏和做家务

等。总体来看，目前全球85%的女孩和78%的男孩都没有达标。

世卫组织指出，青少年身体活动不足，除了因为学业压力，电子设备的普及也是很重要的因素，

世卫组织表示，如果青少年运动不足的趋势继续下去，那么联合国提出的“到2030年将全球身体活动不足比率降

至70%以下”的目标将无法实现，因此呼吁各国采取紧急行动，从学校、家庭、城市规划、道路安全等多方面着手，

提供更多运动、游戏和娱乐的机会，促进青少年进行身体活动。

世卫组织强调，在青春期养成积极运动的生活方式对健康大有益处，包括改善心肺功能和控制体重等。此外，还

有越来越多的证据表明，身体活动对认知的发展和社交也有积极影响，这些好处可以持续到成年。

（摘编自《全球超80%青少年缺乏运动世卫组织呼吁大家动起来》）

材料二：

近视是造成青少年视力损害的主要原因之一，“善变”又敞亮的光线对眼睛更好。

2016年12月，第二届全国眼科循证医学与临床研究大会在广州召开，眼科专家提出近视眼控制新观点，认为模

拟自然光的眼保健技术，将“户外动态变化的自然光”引入室内，在不需要青少年依从性的情况下，对他们的眼睛进

行调节训练，提高调节功能，有利于控制其近视发生和发展。

“小升初”“初升高”这两个阶段是屈光不正患病率快速上升的阶段。此外，不良的用眼习惯与用眼环境对近视

的发病概率有很大影响。近距离用眼负荷会诱发近视；学习压力加剧、电子屏幕的普及化和户外活动时间减少可能是

导致近视高发且快速低龄化的最关键因素。

（摘编自《青少年近视近半，缺乏户外活动是原因》）

材料三：

手机既是文明发展的产物，也是文明发展的大敌。近日，WHO公布的数据显示，全球80%的青少总缺乏足够的运动,

女性比例高于男性，大部分人的精力都集中在了电子荧幕上。

据外媒报道，WHO在全球146个国累进行的研究显示，自2001年至今，11〜17岁青少年的运动状况几乎没有改善,

这使得去年WHO成员国承诺的到2030年将青少年缺乏运动的比例降低15%,看起来像是句空话。

（摘编自《WHO：全球80%青少年缺乏运动，手机已成人类文明威胁？》）

材料四：

随着国内户外运动的迅猛发展，青少年的户外运动参与度越来越高。然而由于专业人才的缺乏和培训的缺失，青

少年运动伤害问题屡见不鲜。马欣祥博士表示，青少年参与户外运动有其自身年龄特点，培养青少年同样要有的放矢,

切不能把青少年当作“缩小版的成人”。

……不同年龄段的青少年户外运动参与者有不同的诉求，因此针对青少年不仅要有迥异于成年户外爱好者的培训

理论，更要根据各年玲层人群的理解能力与运动能力编制教学计划，让青少年以享受运动为前提，获取参与户外运动

的知识与技能。

（摘编自《专家：青少年参与户外运动不能被当成“缩小版的成人”》）

（注）“WHO”是“世界卫生组织（WorldHealthOrganization）w的英文名称缩写。

1.下列对“青少年缺乏身体运动”相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.世卫组织经过调查研究发现，全球八成以上在校青少年没有达到每天身体活动至少一小时的运动量。

B.因为青少年运动不足趋势持续，所以2030年全球身体活动不足比率降至70%以下的目标已无法实现。

C.事实证明，青春期养成积极运动的生活方式对健康大有益处，而且对认知的发展和社交也有积极影响。

I）.调查显示，全球女性青少年缺乏足够身体运动的比例明显高于男性，并且精力大都集中在电子荧幕上。

2,下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.目前，有计划的体育锻炼、步行、骑车和做家务等身体活动，全球大部分女孩和男孩都不达标。

B.将“户外动态变化的自然光”引入室内，对学生的眼睛进行调节，有利于控制近视的发生和发展。

C.学习压力加剧、电子屏幕普及和户外活动时间减少是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素。

D.我同青少年户外运动迅猛发展，但专业人才的缺乏和培训的缺失，容易造成青少年受伤的后果。

3.针对青少年身体运动不足出现的问题，应该从哪些方面来加以改善？请根据材料简要概括。

2、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

明皇封禅拳乜张说为封禅使。说女婿郑镒，本九品官，旧例封禅后，自三公以下皆迁转一级，惟郑银因说本迁

五品，兼赐琲服。因大脯①次，玄宗见钱官位腾跃，怪而问之，钱无词以对。黄幡绰日：“此乃泰山之力也。”

（段成式《酉阳杂俎》节选）

（乙）

同治四年，福成参督师侯相曾公②幕府事于徐州。明年移融济宁以巡阅河防纾道泰安观形势遂登泰山余与李榕申甫

皆丛里月题望乘史暨出理北口二里△当盘曲上,将四十里，经名迹尤著者十数，皆纵览徘徊始去。越南天门，折而东

行。又北上为金顶，即天柱峰也。山之大势，桐城姚姬传先生尝记之。凡今登山，皆姚先生所循道也，僻不当道者俱

不往。

方余未至南天门时，级道陡耸，曼矗天半。俯视则一线危磴，窈深莫测，目眩神骇，趣趣却顾。屏息释虑，鼓勇

复的。假登天门，道忽坦夷，异境顿辟，睹所木见，方自幸向之不遽止也。乃越岱顶，极目四眺。诸峰起伏环列，相

背相依，若拱若蹲。汶水东来，蜿蜒似带。遥睇穹碧，渺若无外。俯视云烟，瞬息变灭。是夕宿碧霞宫。四生后，趋

岱顶东之日观峰，候日出。风雨骤至，寒甚，良久雨止。极东红光一缕，横亘凝云之下。俄而璀璨根目，日轮晃漾，

若自地面涌出。体不甚圆，色正赤，可逼视。其上明霞五色，如数百四锦。顾视去增，日景甚微，忽又不见。侯相以

阴雨竟夕，未观日出，笑曰：“君等识之，天下事未阅历者，不可以臆测；稍艰难者，不可以中阻也。”

（薛福成《登泰山记》节选）

（丙）

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若持藉数十立者，

山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，

或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

（姚鼐《登泰山记》）

［注释］①大脯：皇帝诏赐大臣聚饮。②曾公：曾国藩。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.明年移驻济宁/以巡阅河防好道/泰安观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿/出郡北门三里入山

B.明年移驻济宁/以巡阅河防/纤道泰安/观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿出/郡北门三里入山

C.明年移驻济宁/以巡阅河防纤道/泰安观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿出/郡北门三里入山

D.明年移驻济宁/以巡阅河防/纤道泰安/观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿/出郡北门三里入山

2.下列对材料中的词语解说，不正确的一项是（）

A.泰山，又名岱宗、东岳等。源于“泰山之力”的典故，后人转称妻父为“泰山”“岳父”，称妻母为“泰水”“岳

母”。

B.同治四年，是帝王年号纪年。与姚鼐《登泰山记》中提到的“戊申晦”干支纪年一样，都是古人记录时间的方法。

C.四更，在十二时辰的丑时，即凌晨一时至三时，也叫“四鼓”。古代一夜分为五更，每更一个时辰，以打更击鼓

报时。

D.女墙，城墙上面呈凹凸形的短墙，是古代传统的防御建筑。刘禹锡就有“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”的

诗句。

3.下列对材料有关“泰山”内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.泰山文化博大精深。从古至今泰山就是帝王将相文人墨客祭拜游历的名山，其中也寄予了他们的家国情思和人生

感怀。

B.泰山景色险峻秀丽。薛福成笔下的泰山，山势险峻，道路崎岖，诸峰环抱，形态各异，博大壮美，如诗如画，令

人沉醉。

C.泰山日出气象万千。薛、姚撰文从登山循道到观日写景如出一辙，都写了泰山日出前中后，变幻莫测异彩纷呈的

景象。

D.泰山给人创作灵感。观泰山景抒人文情，薛福成文末自语含意深刻，给人以启迪；姚鼐的描写形象生动，使读者

如临其境。

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）旧例封禅后，自三公以下皆迁转一级，惟郑镒因说骤迁五品，兼赐绯服。

（2）俄登天门，道忽坦夷，异境顿辟，睹所未见，方自幸向之不遽止也。

5.（乙）（丙）二文都描叙泰山之巅观日出，从中你悟出哪些道理？

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

书法欣赏是书法创作的延伸，不同的的欣赏层次、手法、识见有很大差距，因此作品被夸大、误读的现

象也存在。尤其是共时性的欣赏，受到此时审美的影响，有所倾向性，因此需要历时的递进性欣赏。不管优

秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是一种感官消遣的作

用。譬如“好看”，或者“不好看”，是从日常生活的出发的，其联想与想象也是非艺术性的，只是依生活

来理解一件迎面而来的作品。消遣方式各种各样，价值向度也不同。但展厅空间提供了一种与外界不同的外

在形式，陌生的、新奇的，使人感到新鲜。每一个欣赏者审美层次不一，在面对作品时感觉差异很大，但是让视觉感

到顺畅、合适，也就成了最基本的条件。所谓“外行看热闹”，也是要给外行提供热闹可看。热闹就是形式，可以延

宕人的欣赏时间，（）o

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.创作者风气理性耳濡目染

B.欣赏者风气理解所见所闻

C.欣赏者习气理解耳濡目染

D.创作者习气理性所见所闻

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.无论优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是起到一

种感官消遣的作用。

B.尽管优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是起到一

种感官消遣的作用。

C.虽然优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是导致一

种感官消遣的作用。

D.尽管作为一种审美形态，优秀书法作品具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是一种感

官消遣的作用。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.只要是欣赏的外行，使其驻足也没有多人的意义

B.只有让欣赏的外行能够驻足，才更显得有意义

C.欣赏的外行能够驻足，也是很有意义的一件事

D.尽管是欣赏的外行，但使其驻足也是有意义的

4、阅读下图，对“人工智能产业链”的解说不正确的一项是

人工智能产业链

A.人工智能产业链分为技术支撑层、基础应用层和方案集成层三个层次。

B.关键硬件和算法模型为人工智能产业链提供了必要的技术层面的支撑。

C.语音识别、自然语言处理和计算机视觉等技术与人工智能联系最紧密。

D.智慧家电、智慧工业是人工智能产业链的顶端产品，属于方案集成层。

5、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

有美堂暴雨①苏轼

游人脚底一声雷，满座顽云拨不开，

天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

十分激流金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。

唤起滴仙泉酒面②，倒倾或室泻琼瑰。

［注）①有美堂：在杭州吴山最高处，左眺钱江，右瞰西湖。照宁六年初秋，时任杭州通判的苏轼和几位诗友，设宴小

饮于此，忽遇暴雨，即兴写卜此作。②据传，唐玄宗在沉香亭召李白斌诗，李白己醉，玄宗命以清水洒其面使之醒来,

李白醒后掇笔写成《清平调》三章。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）。

A.“脚底一声雷”和“顽云拨不开”既写出了雨中的景象，凸显了有美堂的环境特点。

B.颔联用动词连缀意象，摹写风雨在空间的纵横之状，给予读者强烈的立体感和动态感。

C.颈联连用两个比喻，分别诉诸视觉与听觉形象；前句写江水的高涨，后句写雨声的响亮。

D.诗歌以雄奇的笔调描写诗人于有美堂所见:骤至之雨由远而近、横跨大江、呼啸奔来。

2.诗歌的尾联化用传说和典故，与其他各联正面描写雨景的写法不同,这样写在情感抒发和结构安排方面有什么作用？

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）,无以至千里。（《劝学》孟子）

（2）皇览揆余初度兮,。（《离骚》屈原）

（3）,此亦飞之至也。（《逍遥游》庄子）

（4）总角之宴°（《诗经・氓》）

（5）,连月不开。（《岳阳楼记》范仲淹）

（6）北定中原,,搜除奸凶。（《出师表》诸葛亮）

（7）言近而指远者，善言也；,善道也。（《孟子》）

（8）?与朋友交而不信乎？（《论语》）

7、阅读下面的文字，完成下面小题。

①电影作为视听艺术，诉诸人的感官的首先是它的外在表现形式，这就使其艺术美，具有首先表现为形式美的可

能；并且，电影艺术家也应该尽可能地追求内容所允许的“形式美”。电影艺术的形式美，往往首先表现为它的画面

构图、色彩、音响等电影语言的有机组合，以及是否能使人产生直接的审美快感的其他手段。生物生命本能层面上的

“视听”感官，在与对象接触的刹那就获得的一种心理上、精神上的愉悦，是一种本能性的生命满足与审美感动。电

影艺术的形式美能一下子就抓住你的注意你的心。也就是说，人的“视听”感官具有对葩形式美的需要，从这个层面

上说，形式具有相对独立的审美意义和审美价值。而电影艺术作为视听艺术，如果电影艺术家能赋予电影的艺术形象

以外在的形式美，同样能在最短的时间内抓住受众的注意，抓住受众的心，不但能实现艺术形象的外在形式美在“视

听”感官层面上的审美意义与审美价值，而且更重要的是，它还能促使受众产生更高的审美期待心理，即激起受众在

精神的时空中的生命欲望与审美期待。因为人是矛盾的统一体，既感性又理性，在生物生命的本能层面上，人是“感

性”的动物，他的生命中，尤其在对艺术的审美中时刻都期待着“美”，而且，往往首先表现出对形式美的期待，在

电影艺术的欣赏中显得尤为突出。

②在中国现存的电影作品中，其中相当的作品，它们的内容都非常深刻：但是，由于缺乏形式上的美感，不能激

起人们的审美欲望，人们不愿去看，因为大家不愿走进电影院仅仅是为了去聆听、领悟电影的深刻内涵，他们要的是

审美，或者说要的是“寓教于美”。因此，在这个层面上，对电影艺术而言，形式上的审美性显得尤为重要，它是电

影艺术实现艺术感染和审美价值的前提保证，也是电影艺术商品价值实现的重要保证。

③但是，就中国的整体水平而言，不但在形式美的创作水平上有待提高，而且还必须要进一步地使艺术家对符合

内容的形式美的最大化即完美追求，内化为他们的普遍共识，带到自己电影艺术的创作中去。电影艺术的任何艺术目

的、教化作用都必须通过其审美性发挥作用，审美性是电影艺术的中心性质，首要目的。受众最喜爱的作品，是在具

有精彩形式的审美性下具有令其生命受感动内容的作品，在二者只能取其一时，他们宁愿选择形式美感强的作品，以

满足自己生物本能层面上的“视听”感官对形式美感的需要。它有如人的生命活动，必须在满足了生命本能需要的基

础上，他才会去追求精神上的崇高生命需求与审美期待。所以，电影艺术的繁荣和发展，必须要进行形式美的完美创

作与追求。

④当然，内容过于单薄，形式所叙事的“内容含量”不够，在过于简单的情节中不可能产生丰满的人物形象，情

节中所有的矛盾冲突也被完全“美化”的视觉画面所消解。《英雄》内容表达上的得失，还应追溯到其形式表达上“内

容含量”的不足，在获得形式上巨大成功的同时，也付出了失去深入表达内涵的惨重代价。所以，徒具空壳的形式美,

即使再美也只能是无生命力内涵的浅层次的美。因为电影艺术是关于“人”的艺术，追求内容美与形式美的高度统一

以创作出完美的艺术形象，即电影艺术美，是所有创作者的最高艺术追求，也是欣赏者的最高审美期待。

（选自佚名《形式美一电影艺术美的存在方式》，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不走建的一项是

A.审美性是电影艺术的中心性质，电影艺术的任何艺术目的、教化作用都必须通过其审美性发挥作用。

B.从特定层面上说，形式具有相对独立的审美意义和审美价值，电影艺术家就应该赋予电影作品美的形式。

C.形式美作品与内容美作品二者不可兼得时，受众宁愿选择舍弃内容以满足生物本能层面上的“视听”感官对形式

美感的需要。

D.电影艺术创作的最高艺术追求和欣赏者的最高审美期待是追求内容与形式美的高度统一的电影艺术形象。

2.下列对原文论证的相关分析，不无确的一项是

A.文章第②段采用因果论证，分析了我国现存电影作品中那些内容虽非常深刻却不能激起人们的审美欲望的原因，

从而得出追求形式美是电影艺术商品价值实现的重要保证的结论。

B.文章第③段采用类比推理，用人的生命活动做类比，论证电影必须先满足“视听”感官对形式美感的需要，才会

去追求精神上的崇高需求与审美期待。

C.文章第④段，采用举例论证法，举电影《英雄》为例，因为其形式上“内容含量”的不足，从而论证了只顾形式

而忽视内容，同样是失败的作品。

D.文章论证时采用层进式的结构，先从电影艺术形式之美及重要性说起，再谈到中国整体电影艺术水平有待提高，

最后指出在把握内容的基础上，实现形式美。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.实现艺术形象的外在形式美在“视听”感官层面上的审美意义与审美价值，就能抓住受众的注意受众的心，一定

就是好的电影作品。

B.目前中国电影作品，就整体水平而言，内容都非常深刻，但是形式方面欠缺，也就是说，目前中国电影，内容美

与形式美的高度统一整体做得不好。

C.人是“感性”的动物，在审美时都是首先表现出对形式美的期待，这在电影艺术的欣赏中显得尤为突出。

D.本文虽然前面说“形式具有相对独立的审美意义和审美价值”，后文又主张“追求内容美与形式美的高度统一”，

但总体来说，前后并不矛盾。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

近日，为期3天的第三届中国“网络文学+”大会闭幕，这个会议给大众带来了不少惊喜。据媒体报道，2018年

我国重点网络文学总体营业收入342亿元，主要网络文学驻站创作者达到1755万人。2018年各类网络文学作品累计

2442万部，读者规模为4.3亿人。特别是在网络文学IP转化方面，大会发挥了良好的平台作用，自第二届大会以来

完成219部网络文学IP签约，总交易额近7亿元。总体来看，网络文学产业正逐渐走向更高定位，成为人民群众精神

生活的重要组成部分。

从现象、类型到产业、生态，网络文学至今仍充满生机活力，关键还在于不断地深化内涵、拓展外延。野蛮生长

时期，网络文学“流量导向”特征明显，大量修仙、穿越、灵异等题材作品涌现，这种“爽文”虽伏过瘾，但显然缺

乏长久的生命力。在进入市场化运作并构建日益健全的监管体系后，网络文学才真正迎来了飞跃。当前，网络文学作

品的生产有着明确的价值导向，通过竞争与筛选，高人气有口碑的IP无一不是市场价值与社会价值俱佳并得到多方认

可。

不过，虽然网络文学产业已经步入健康持续发展的道路，网络文学作品也逐渐量质齐升，成为中国文化扬帆出海

的一支重要力量，但从“高原”迈向“高峰”之路依旧坎坷，需要从业者为之思考并努力。

（摘自赵明吴《网络文学如何走好下一个二十年》，《光明日报》2019年08月22日）

材料二

网络文学作品内容具有丰富性与多样化的特点，多种职业背景的创作者从他们熟悉的行业入手，聚焦时代变革与

社会现实，为读者讲述不同行业人物的精彩人生，以现实主义精神建构网络文学的“时代感”和“现实感”，使网络

文学更接地气，更具时代价值。

一些网络文学作品积极反映时代发展风貌与历程。这些作品以人物个体经历为线索，以小见大，从不同行业入手，

描绘了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的社会画卷。这些作品描绘了奋战在一线和基层的祖国建设者群像，展现了“中国

追梦人”的职业素养、人生信仰与精神风貌，书写了新时代实现伟大中国梦的改革历程。

现实题材网络文学通过运用“知识考古流”“文解流”“专业技术流”等手法将小说发展为“知识小说”，一些

网络小说因此被称为“求职者百科全书”“某某行业问题小说”，这些作品在叙事中进行“模拟教学”，不仅讲述了

故事，也传递了技艺和知识。这种“脚踏实地”的写法使网络文学超越了“数据库写作”“打怪升级”等书写模式，

丰富了网络小说的内涵，使网络小说不再仅仅供人消遣，还给人带来了知识的收获，产生了开卷有益的阅读效果。

（摘编自王婉波《从玄幻到现实：网络文学正在悄然发生改变》）

材料三

近年来，包括网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络动漫、网络直播等不同形态的网络文艺取得了长足的

发展，成为我国当代文艺建设的主力军和数字文化产业的重要支柱，并逐渐被纳入国家顶层设计和文化发展战略。然

而，飞逑发展的网络文艺在商度商品化、市场化、产业化的轨迹上仍存在低俗、痛俗、媚俗、批量生产、原创匮乏等

问题，其整体的艺术追求和美学要素仍无法完全做到与时代精神同频共振

我国正处于飞速变革的新时代，网络文艺创作不可能脱离时代文化语境去表达和传达数字空间妁虚幻想象，而必

须立足日新月异的时代潮流，描摹时代画卷。盛唐诗歌有磅礴浑厚之气，晚明戏曲小说追求思想解放之风，“五四”

新文学吹响启蒙与救国的号角，当代文学与文艺讴歌改革开放伟大成就。那么，网络文艺又将如何绘写新时代精神图

谱呢？我们知道，当前的网络文艺呼唤精品，优秀的网络文艺作品在深入描摹社会生活现实、传递时代价值观和精神

力量上能起到十分重要的作用。

（摘编自刘桂茹《数字媒介时代的网络文艺研究》）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.无论总体收入、作品数量，还是驻站作者、读者规模，2018年我国网络文学都取得令人惊喜的成绩，现已成为人

民群众重要的精神食粮。

B.网络文学发展初期，为了吸引读者、博取流量，其创作者们曾一度推出大量以修仙穿越、灵异等为题材的缺乏艺

术生命力的网络作品。

C.网络“知识小说”通过“模拟教学”的叙事模式讲述故事，丰富了小说的内容，使读者在阅读消遣的同时，又能

获取某些技能与知识。

D.作为网络文艺的一种形态，网络文学近年来发展迅速，目前已成为我国当代文艺建设的主力军、传递真善美，传

递向上向善的价值观。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.我国网络文学已从当初的野蛮生长时期步入健康可持续发展阶段，某表现内容由灵异玄幻回归现实生活，有市场

价值与社会价值。

B.当今的网络文学创作重视正确的价值导向，作品数量质量齐升，发生了质的飞跃，已成为向世界传播中国文化的

不可或缺的重要力量。

C.文学创作者从不同行业入手，以亲身经历为线索，采用现实主义表现手法，以小见大，塑造了一批身处基层的“中

国追梦人”群像。

D.在改革开放的新时期，网络文学应立足热火朝天的现实生活，要多出精品，深入描摹日新月异的时代画卷，热情

讴歌改革开放的伟大成就。

3.中国的网络文学应该如何走好下一个二十年？请结合材料简要分析。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

网络文学，指新近产生的，以互联网为展示平台和传播媒介的，借助趣文本链接和多媒体演绎等手段来表现的文

学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中，以网络原创作品为主。

网络文学是随着互联网的普及而产生的。互联网为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息，与此同时，一

种以这种新兴媒体为载体、依托、手段，以网民为接受对象，具有不同于传统文学特点的网络文学悄然兴起。

由于借助强大的网络媒介，网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。其形式可以类似传统文学,

也可以是博文、帖子等非传统文体。实时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。由于网络文学传播的便捷，

知识产权不易受到保护。

需要注意的是，网络文学与传统文学不是对立的两极，而是互相渗透的有机体系。不少传统文学通过电子化成了

网络文学的一部分，网络文学的作者也都接受过传统文学的黑陶。同时，网络文学通过出版进入传统文学领域，并依

靠网络巨大的影响力，成为流行文化的重要组成部分，进而影响到传统文学。

（摘编自百度百科）

材料二：

2013~2019年中国网络文学市场规模统计及预测

2013〜2018年中国网络文学用户规模统计

材料三•：

我国网络文学市场份额排名第二的掌阅集团在其统计报告中指出我国网络文学读者中“80后”占17%,“90后”

占41%,“00后”占34%,年轻化正在成为网络文学阅读的趋势。随着我国网络文学市场规模不断扩大和流行程度持

续增强，一些学者开始关注这一领域，对我国网络文学消费的各种现象与问题开展研究探索。

高辉研究分析了我国网络文学用户的多元消费心理，提出网络文学能够提供比传统文学更强的阅读快感、更直白

的欲望宣泄，具有更强的娱乐性，而且能够满足读者对文学创作的参与意愿。只要网络文学能够有效满足大众文学消

费心理，其社会影响力将越来越强，相应的商业价值也会越来越强。

周凤梅认为青少年群体是我国网络文学演主要的受众，高度的商业化使得网络文学日益模式化和庸俗化，这将导

致网络文学市场在可预期的未来出现发展困境。网络文学必须要扭转模式化和庸俗化的发展方向，现在的市场繁荣实

际上透支了未来的发展潜力，因此，网络文学的可持续发展必须走商业化和文学性平衡的道路。

有研究成果表明，网络文学在一定情况下存在成瘾的可能。而年聆较小或者自制力水平较低的读者容易沉迷于网

络文学所创造的虚拟世界，甚至出现成瘾症状，类似《少年沉迷玄幻小说因手机被母亲砸坏离家出走》和《“超级宅

另“每天待卧室23小时看网络小说》的新闻报道已经屡见不鲜，甚至大学生群体中也出现了很多沉迷于网络文学的案

例。

青少年网络文学阅读的沉迷与成瘾问题的危害性不言而喻，我国社会各方面应该形成合力进行引导和治理。一是

建议学校和教育管理机构加强对学生群体阅读行为的引导。应当积极向学生群体推荐健康向上的文学作品，包括那些

价值观正确和积极弘扬正能量的网络文学作品，鼓励和引导他们正确地认识网络文学，揭开网络文学作家的“神秘面

纱”，从而合理地阅读网络文学作品，自觉抵制网络文学作品的过度阅读和沉迷行为。二是建议在家庭教育中做好网

络文学阅读行为的引导。家长群体应当重视网络文学对青少年的影响力和沉迷成瘾的危害性，引导他们合理地消费和

使用网络文学。认真分析青年群体特别是青少年的网络文学消费动机，帮助他们正确地面对现实生活中的压力与挫折,

积极参与现实中的社会交往活动，协调好线上线下两种生活方式，减少对网络文学的依赖和不合理消费。

（摘编自竺立军《我国青年群体的网络文学消费动机研究》）

1.下列不属于网络文学特点的一项是（）

A.新近产生的，以互联网为展示平台和传播媒介，借助超文本链接和多媒体演绎等手段。

B.有不同于传统文学特点的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。

C.随着互联网的普及而产生的，以网民为接受对象的多如恒沙的各类文学资料信息。

D.借助网络媒介，具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点，以网络原创作品为主。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.网络文学与传统文学互相渗透，前者可能进入后者领域，后者也可能成为前者一部分。

B.2013〜2018年中国网络文学的市场规模和用户规模都是呈现逐年递增趋势，可见其魅力。

C.掌阅集团的统计报告显示我国网络文学40岁以下的读者占比90%以上，年轻人是主流。

D.网络文学能够提供比传统文学更强的阅读快感，其社会影响及相应商业价值超过传统文学。

3.请结合材料，分析网络文学给青少年带来负面影响的可能性原因。

10、阅读下文，完成各题。

君子亭记

王阳明

①阳明子既为何陌轩①，复因轩之前营，驾楹为亭，环植以竹，而名之日"君子”。目：“竹有君子之道四焉：中

虚而将，通而有间，有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无

所不宜，有君子之时；清风时至，玉声珊然，中采齐而协肆夏，揖逊俯仰，若洙、洒群贤之交集，风止接黔，挺然特

立，不挠不屈，若虞廷群后，端冕正笏而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子'名，不愧于其名；

吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。”

②门人曰：“夫子盖自道也。吾见夫子之居是亭也，持敬以直内，静虚而口，非君子之德乎？遇屯而不慑，处困

而口，非君子之操乎？昔也行于朝，今也行于夷，顺应物而能当，虽守方而口，非君子之时乎？其交翼翼，其处雍雍,

意适而匪懈，气和而口，非君子之容乎？夫子盖米于自名也，而假之竹。虽然，亦有所不容隐也。夫子之名其杆日'何

限'，则固以自居矣。”

③阳明子曰：“嘻！小子之言过矣，而又弗及。夫是四者何有于我哉？抑学而未能，则可云尔耳。昔者夫子不云

乎？'汝为君子儒，无为小人儒'②，吾之名亭也，则以竹也。人而嫌以君子自名也，将为小人之归矣，而可乎？小子

识之！”

（选自《王阳明集》有删改）

［注］①何隋钎：王阳明被贬为贵州龙场驿驿丞后，伐木为轩，自建居所，井命名为何陌轩，取《论语》中“君子

居之，何陋之有”之意。②《论语注疏》：人博学先王之道，以泗其身者，皆谓之儒。但君子（儒）则将以明道，小人

（儒）则矜其才名。

1.对第①段理解不正确的一项是（）

A.君子亭位于何陋轩的前面。

B.交代了君子亭命名的缘由。

C.竹之姿像虞宫廷里的群妃。

D.必要的隐忍也是君子之道。

2.将下列词语填入第②段方框处，顺序恰当的一项是（）

①弗拘②能亨③若愚④能恭

A.B.①④③②C.③④D.③®0®

3.有人认为第③段中“嘻”字可两解：一是表惊讶的感叹词，二是嬉笑的意思：结合具体内容推断不同解释背后的王

阳明形象。

4.本文围绕“君子亭”的命名，层层推进，请加以分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

（杜）中立，牛无为，以I1西历太子通事舍人。开成初，文宗欲以公主降士族，谓宰相日：“民间修昏姻不计官品而上

阀阅，我家二百年天子，顾不及崔、卢耶？"诏宗正卿取世家子以闻。中立及校书郎卫沫得召见禁中，拜著作郎。月

中，迁光禄少卿、骗马都尉，尚真源长公主。中立数求自试愤愦不乐因言朝廷法令备具盲者不任事何赖贵成挠天下法

耶帝闻异之转太仆卫尉二少卿历左右全吾大将军。京师恶少优戏道中，具骑唱珂卫，自谓“卢言京兆”，驱放自如。

中立部从吏捕系，立梗死。迁司农卿。绳吏急，反为中伤，左徙庆王傅。久之，复拜司农卿，入谢，帝曰：“卿用法

深，信乎？”答曰：“毅下百司养名不肯事，如可衣尤丛剧。陛下无呼信流言，假臣数月，事可济，”帝许之。初，

度支度小字飨钱移司农，司农季一出付吏，大吏尽举所给于人，权其子钱以给之，既不以时，黄门来督责慢骂。中立

取钱纳帑舍，率五日一出，吏不得为奸，后遂以为法。加检校右散骑常侍。京兆尹缺，宣宗将用之，宰相以年少，欲

历试其能，更出为义武节度使。旧徭车三千乘，岁挽盐海濒，民苦之。中立置“飞雪将”数百人，具舟以戴，自是民

不劳，军食足矣。大中十二年，大水泛徐、究、青、郛，而沧地积卑，中立自按行，引御水入之毛河，东注海，州无

水灾。卒，年四十八，赠工部尚书。中立居官精明，吏下寒栗畏伏。中虽坐累免，及十用，亦不为宽假。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.中立数求自试/愦愦不乐/因言朝廷/法令备具/吾若不任/事何赖贵戚楼天下法耶/帝闻异之/转太仆少卿/历左右金

吾大将军/

B.中立数求自试/愦愤不乐/因言/朝廷法令备具/吾若不任事/何赖贵戚税天下法耶/帝闻异之/转太仆少卿/历左右金

吾大将军/

C.中立数求/自试愦愦不乐/因言/朝廷法令备具/吾若不任/事何赖贵戚椀天下法耶/帝闻异之/转太仆少卿/历左右金

吾大将军/

D.中立数求/自试愦愦不乐/因言朝廷/法令备具/吾若不任事/何赖贵戚楼天下法耶/帝闻异之/转太仆少卿/历左右金

吾大将军/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.字，是在本名之外另取的与本名意思有一定关联的名字，字与名的意思不得相反。

B.门荫，指子孙因先辈有功而获得人仕的权利，是除科举考试之外人仕的一条途径。

C.司农，即司农寺，古代官署名，掌粮食积储、仓虞管理等事务，长官为司农寺卿。

D.六宫，指天子的正寝和五处燕寝，即皇后和妃嫔的住处，也可用于指皇后和妃嫔。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.杜中立执法严明，重惩不羁恶少。他执法严格，皇帝也有所耳闻;有京城恶少在路上耍杂戏，言行不羁，他派随从官

吏前去抓捕,并处死恶少。

B.杜中立实施新规，防止官员舞弊。有官员舞弊，挪用款项，六宫的饭食钱不能及时下发，他将相关款项收归钱库，及

时发放，解决了这一问题。

C.杜中立以船代车，减轻百姓之苦。他任义武节度使时设置“飞雪将”，以船运输物资，改变了徭役耗费大量人力物力

的状况,减轻了百姓负担。

D.杜中立妥善治水，保障治所安全。大中十二年，大水泛滥，多地发生水灾，他亲自巡视，运用导引之法治水,使徐、

兖、青、郭四州皆免遭水灾。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)陛下无遽信流言,假臣数月，事可济。

(2)中虽坐累免,及复用，亦不为宽假。

5.杜中立受文宗召见，升任驸马都尉、娶到真源长公主的原因有哪些?请简要说明。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

①《教书部关于普通商中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生生涯发展指导。

②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。

③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。

④做好当下便是对未来最大的负责。

⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。

⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。

以上材料触发了你怎样的联想与思考？请任选2-3则材料写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟

标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考答案

1、1.B

2.C

3.①政府采取紧急行动。从学校、家庭、城市规划、道路安全等多方面着手，提供更多运动，游戏和娱乐的机会，促

进青少年进行身体活动。②改善用眼环境。改变不良的用眼习惯，增加户外活动时间，控制近视的发生和发展。③控

制手机及有关电子设备的使用时间，增加户外运动的时间。④根据青少年参与户外运动有其自身年龄特点，要有的放

矢，编制教学计划，进行理论培训，让青少年享受户外运动，并获取参与户外运动的知识与技能。

【解题分析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对‘青少年

缺乏身体运动'相关内容的理解和分析，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做

出判断。

B项，“因为青少年运动不足趋势持续，所以2030年全球身体活动不足比率降至70%以下的目标已无法实现”，混淆

或然和必然、未然和已然。原文说“如果青少年运动不足的趋势继续下去”，这只是一种假设，一种可能，并非必然;

”……的目标将无法实现”，基于前述可能，“将”无法实现，这是未然的事情，并非已然。

故选B。

2.本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”

或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的

内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。

C项，“……是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素”，把或然说成已然。原文说“……可能是导致近视高发且

快速低龄化的最关键因素”，原文只是说“可能”。

故选C。

3.本题考查考生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此

基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读相关材料，从中筛选出符合题目要求的信息，进行

整合概括回答问题。

“因此呼吁各国采取紧急行动，从学校、家庭、城市规划、道路安全等多方面着手，提供更多运动、游戏和娱乐的机

会，促进青少年进行身体活动”这是从政府层面来说的，可以概括为“政府采取紧急行动。从学校、家庭、城市规划、

道路安全等多方面着手，提供更多运动，游戏和娱乐的机会，促进青少年进行身体活动”。“不良的用眼习惯与用眼

环境对近视的发病概率有很大影响”“学习压力加剧、电子屏幕的普及化和户外活动时间减少可能是导致近视高发且

快速低龄化的最关键因素”，可以概括为“改善用眼环境。改变不良的用眼习惯，增加户外活动时间，控制近视的发

生和发展”。

“全球80%的青少年缺乏足够的运动，女性比例高于男性，大部分人的精力都集中在了电子荧幕上”可以概括为“控

制手机及有关电子设备的使用时间，增加户外运动的时间”o

“马欣祥博士表示，青少年参与户外运动有其自身年龄特点，培养青少年同样要有的放矢”“针对青少年不仅要有迥

异于成年户外爱好者的培训理论，更要根据各年龄层人群的理解能力与运动能力编制教学计划，让青少年以享受运动

为前提，获取参与户外运动的知识与技能”，可以概括为“根据青少年参与户外运动有其自身年龄特点，要有的放矢,

编制教学计划，进行理论培训，让青少年享受户外运动，并获取参与户外运动的知识与技能”。

【题目点拨】

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面：一是要有文体特征意

识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每

段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）。其次是审题：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保

准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意：是否选

准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的

句式一致）。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在

文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点

分条作答（高考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词，短语答

题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。

2、1.D

2.B

3.D

4.(1)按照过去的惯例，封禅结束了，爵位在三公以下的都升迁了一级，只有郑饯凭借张说的关系一下子升到了五品

官，并且赐给了红色官服。

(2)不久就登上了天门，道路忽然变得平坦了，一种不同的景象顿时展开，我见到了从未见过的景象，才庆幸自己先

前没有立即停下来。

5.①登高则望远；在生活的山峰上登得越高，眼前景色就越壮阔。②无限风光在险峰；世之奇伟瑰怪，非常之观常在

于险远。③有付出才有收获。美来自艰辛的付出。

【解题分析】

1.本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。

一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后

可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等。本句中，“以巡阅河防”，“河防”是“巡

阅”的宾语，“河防”后面停顿；“纤道”是“泰安”的谓语，“泰安”后面停顿，排除AC；“乘山轿”，“山轿”

是“乘”的宾语，后面停顿，排除B。

本句译为：第二年，他到山东济宁驻守，因为巡视河防，绕道泰安，观察地势，于是登上泰山。我和李格等人都跟从。

四月十六日，我们乘着山轿，从郡城的北门出去，走了三里，便进入了山中。

故选D。

2.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分

门别类，进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误。

B项，“同治四年，是帝王年号纪年。与姚鼐《登泰山记》中提到的‘戊申晦'干支纪年一样，都是古人记录时间的

方法”说法错误。姚鼐《登泰山记》中的“戊申晦”是干支纪日。

故选

3.本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等

提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处。

D项，“薛福成文末自语含意深刻，给人以启迪”说法错误。薛文最后是引用曾国藩的话，不是自语。

故选D。

4.本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重

点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意

自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

第一句得分点：“旧例”，名词用作状语，按照旧例；“惟”，只有；“骤”，突然；

第二句得分点：“俄”，不久；“夷”，平坦；“向”，先前；“遽”，立即。

5.本题考查学生理解文意和筛选文中信息的能力。解答本类型题目关键是读懂文言文，善于追本溯源寻依据，抓因求

果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的，要求从原文中寻找信息，并将其进行概括组合，形成答案。本题题干

是“（乙）（丙）二文都描叙泰山之巅观日出，从中你悟出哪些道理”，结合“乃趋岱顶，极日四眺。诸峰起伏环列，

相背相依，若拱若蹲。汶水东来，蜿蜒似带。遥睇穹碧，渺若无外。俯视云烟，瞬息变灭”分析，可以得出登高则望

远；在生活的山峰上登得越高，眼前景色就越壮阔。结合“俄登天门，道忽坦夷，异境顿辟，睹所未见，方自幸向之

不遽止也”分析，可以得出无限风光在险峰；世之奇伟瑰怪，非常之观常在于险远。结合“侯相以羽雨竟夕，未观日

出，笑曰：'君等识之，天下事未阅历者，不可以臆测；稍艰难者，不可以中阻也'〃分析，可以得出有付出才有收

获。美来自艰辛的付出。

【题目点拨】

文言文翻译的原则一般是直译为主，意译为辅。具体方法：留、删、补、换、调、变。“留”，就是保留，保留一些

不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，

就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句一周整为现代汉语句式；“变”，就是变通，在忠

于原文的基础上，灵活译出有关文字。翻译标准：信达雅。答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握

关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述。关键词，一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等，根据上下文语

境，推敲断定解释即可。

译文：

（甲）唐明皇在泰山举行封禅大典，张说任封禅使。张说的女婿郑镒，本来是九品官，按照过去的惯例，封禅结

束了，爵位在三公以下的都升迁了一级，只有郑麒凭借张说的关系一下子升到了五品官，并且赐给了红色官服。因为

举行盛大宴会按品位排列座次，所以唐玄宗发现郑镒的官位飞跃上升，感到奇怪，就问他原因，郑钱没有词儿来回答。

优人黄幡绰说：“这全靠泰山的力量啊。”

（乙）同治四年，我在徐州督师侯相曾国藩的幕府中做事。第二年，他到山东济宁驻守，因为巡视河防，绕道泰

安，观察地势，于是登上泰山。我和李榕等人都跟从。四月十六日，我们乘着山轿，从郡城的北门出去，走了三里，

便进入了山中。沿着盘曲的山路登山，走了将近四十里地，经过十来个十分著名的地方，都尽情观赏，流连良久才离

开。越过南天门，转过来向东走。又向北攀登，就是泰山顶了，也就是天柱峰。泰山恢弘的气势，桐城的姚鼐先生曾

经记述过。今天登山所经的道路都是姚鼐先生所走过的道路，那些偏饵的不在主道旁的景点没有去，

当我没有到南天门时，看到石阶路陡峭高耸，耸入半空中。向下看，险峻的石阶成为一线，幽深莫测，眼花目眩，

心神惊驴，进退两难，屏住气息，抛弃杂念，又鼓起勇气向前行进。不久就登上了天门，道路忽然变得平坦了，一种

不同的景象顿时展开，我见到了从未见过的景象，才庆幸自己先前没有立即停下来。等达到泰山山顶，极目四望。诸

峰起伏环列四周，相互依靠，有的像拱，有的像蹲。汶水从东方流来，蜿蜒曲折好似一条带子。远远地注视深远青碧

的天空，缥缈得好像没有边际。俯视云烟，瞬息变化。这天晚上我们住在碧霞宫。四更后到泰山顶峰东侧的日观峰，

等候日出。风雨骤然而至，很冷，过了很长时间雨才停下来。极目东望，看到一缕红光横跨在浓云之下。不久，璀璨

崔目，如轮的太阳由云端露出，摇曳不定，像从地面涌出来一样。太阳的形状并不很圆，颜色正红，可以直接用眼睛

观看。在它的上面有明亮的五色彩霞，好像数百匹丝锦。回头看短墙上，日影隐约，一会儿又不见了。侯相曾国藩因

整衣下雨，未能看日出，笑着（对大家）说：“你们各他记住（这个道理），没有经历过的事情，不可以主观猜测；稍稍

艰难的事，不能够中途停止啊。”

（丙）戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颖坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日

观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线

呈现出奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有

人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠

躬致敬的样子。

3、1.B

2.B

3.D

【解题分析】

1.本题考查正确使用成语（词语）的能力。考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。

掌握常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语（词语）使用的正误需要正确理解词

语的意义，辨明感情色彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词

语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意义相近的词语的细微差别，解答此题要注意

做题时根据语境分析，一般错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多

义成语的积累记忆。

第一空，创作者：文学、艺术作品的创造人。欣赏者：享受美好的事物，领略其中的情趣的人。根据前文“书法欣赏

是书法创作的延伸“，此处选用“欣赏者”。

第二空，风气：社会上或集体中流行的爱好、习惯等。习气：逐渐形成的不好的习惯或作风。此处显然不是指不好的

习惯或作风，故选用“风气”。

第三空，理解：懂；了解。理性：属于概念、判断和推理阶段的认识。这里指对日常生活的了解，故选用“理解”。

第四空，所见所闻：看到的和听到的。耳濡目染：经常听到看到，不知不觉地受到影响。这是生活看到听到的，故选

用“所见所闻”。

故选B。

2.此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓

宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，

可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句

子做语法分析。

“不管优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是一种感官

消遣的作用”，两处错误，第一处搭配不当，“不管……但……”不搭配，改为“尽管……但……”;第二处成分残

缺，“……作用”，改为“起到……作用”。

“尽管优秀书法作品作为一种审美形态，具有很高的审美价值，但对于欣赏水平不够的人来说，更多的只是起到一种

感官消遣的作用”

A项，“无论……但……”搭配不当。排除A项。

C项，“虽然……但……”搭配不当；“导致……作用……”搭配不当。排除C项。

D项，“更多的只是一种感官消遣的作用”，成分残缺。排除D项。

故选B。

3.此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语

境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯，逻辑严密的句子。

本题结合选文的中心话题和上文语境“热闹就是形式，可以延宕人的欣赏时间”来看，所要填写的内容，即使是外行,

凑凑热闹也是有意义的，排除A；不是递进关系，只是让不怎么懂欣赏的欣赏者能够驻足也有意义，排除BC。

故选D。

【题目点拨】

病句题首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存

在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表

意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。

4、C

【解题分析】

本题考查图文转换的能力。具体考查流程图。解答此类题目，先确定叙述顺序，方框里的词语不能被遗漏，注意箭头

走向，不能违背这一顺序，若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏，适当增补字词以便

衔接连贯。

C项，与人工智能联系最紧密的不是“语音识别、自然语言处理和计算机视觉等技术”，而是方案集成层的智慧家电、

智慧工业。

故选C。

5、1.A

2.①情感抒发。尾联以洒泉水唤醒诗仙李白和倾制绞屋里满室的珠玉盛况，暗喻奇妙景物诱发了诗人的佳句美文。显

示了诗人无比的豪情和自信。②结构安排：由实转虚（由景及人）诱人逛想，使诗歌的节奏和气势如疾风暴雨，一气贯

注。

【解题分析】

1.本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意

了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟

作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案,

A项，“既写出了雨中的景象”错误，不是雨中，是雨前。诗的起首很突兀，直接入题写暴风雨来时，闷雷起自脚下，

云雾绕座不散。突出了所处的地势很高，因而所见的暴雨，与平地所见不同，为下文铺垫。

故选A。

2.本题考查把握诗歌情感态度、手法、结构安排的能力。答情感题，不