2025版中考物理复习课件（练） 15.第十五讲 电流和电路

第十五讲电流和电路第十五讲电流和电路1．

(2024·福建)如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针

上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，整个过程中

（

D

）A．

摩擦创造了电荷B．

布和吸管带上同种电荷C．

吸管和小星星带上同种电荷D．

吸管带电后能吸引轻小物体D2．

(2024·湖北)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶

棒和验电器金属箔片带电情况的图是（

A

）A3.

如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并

联的是（

B

）B4.

(2023·怀化)下列图中能够直接测出灯L1电流的电路是（

C

）C5.

实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用，下

列判断正确的是（

D

）A．

甲电路中，开关S只控制L1B．

乙电路中，闭合开关S，两灯都亮C．

丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮D．

丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮D6．

用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属

箔张开(如图)，接触瞬间电流的方向是

(选填“金属球

到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”)，此时金属箔带

⁠电，玻璃棒

带

电，验电器

(选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种

电荷．玻璃棒到金属球正正不能7．

如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成

电路；断开S1，

闭合S2、S3，电阻R1、R2组成

电路；若同时闭合

⁠，

会造成电源短路．串联并联S1、S38．

(2023·天津)在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示

的实验．闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过

小灯泡L1的电流为

A，通过小灯泡L2的电流为

A．

0.20.39．

根据图甲中电路图连接图乙中的实物图．10．

实验探究

小明在探究并联电路电流规律，如图甲是实验的电路图．(1)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发

光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是

⁠．L1断路(2)为了防止损坏电流表，若不能估计电流大小，选择测量范围时，

应先用

(选填“大”或“小”)范围进行试触，同时观察电流表的指针偏

转情况．若指针的偏转角度过小，应用电流表的

(选填“大”或“小”)

测量范围进行测量．大小(3)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因

是

⁠；在排除故障后，电流表的示数如图丙

所示，则电流表的示数为

A．

电流表正负接线柱接反了0.24(4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合

开关，测出了三组电流并记录在表格中，得出了并联电路的电流规

律：

⁠．多次测量的目的

是

⁠．测量次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.3420.200.260.4630.250.300.55并联电路中，干路电流等于各支路电流之和避免实验偶然性，得到普遍规律(5)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路，当开关S

由断开到闭合时，电流表A2的示数

(选填“变大”“变小”或“不

变”)．变大

11．

(2023·常州)京杭大运河上的古桥——拱宸桥两侧，安装了全国

首个水上红绿灯，实现同一时间段内仅让船舶单向通过桥洞．图中电源

电压恒为6V，四盏灯的额定电压均为6V，开关S中央的金属片自动与触

点1、2、1、2……接触．请以笔画线代替导线完成电路连接．12．

在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通

知值班室里的护士．这个呼叫电路应该怎么设计呢？实验小组进行了模

拟设计．(1)设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是

⁠．A．

护士工作很忙，要用多种信号提醒B．

能够确定呼叫发出的位置C．

呼叫信号强弱合适D．

值班室是否有护士值班D(2)小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了如图1所示的电

路．该电路

(选填“能”或“不能”)达到呼叫目的．(3)当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如图2所示，小张

同学设计的电路如图3所示．对比这两个电路，图3电路的优点是

⁠

⁠．能