版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元走进化学世界
一、知识范围:绪言1-1物质的变化与性质1-2化学是一门以实验为基础的科学
1-3走进化学实验室
二、知识要点.
1.、八,一的创立,奠定了近代化学的基础,它的主要观点物质由分
子和原子构成,的破裂和的重组是化学变化的基础。
2.发现了元素周期律和元素周期表。
3、石蜡在空气中燃烧生成,火焰分为和0
4、如何检验物质燃烧后是否生成水?
用干燥的烧杯罩在火焰的上方,如果烧杯壁上出现水珠,则生成了水。
5、如何检验物质燃烧后是否生成C02?
用沾有石灰水的烧杯罩在火焰的上方,如果石灰水变浑浊,则生成了C02。
6、物理变化与化学变化:区别:是否生成其它物质。
化学变化的本质:生成其它物质;现象:变色、放出气体、生成沉淀…。
练习:①石蜡熔化②石蜡燃烧③酒精挥发④干冰气化⑤钢铁生锈
⑥滴水成冰⑦NaOH在空气中变质⑧灯泡发光
属于物理变化的有,属于化学变化的有o
7、物理性质与化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质;物质不需要发生化学变化就
表现出来的性质叫物理性质。
练习1:①颜色②状态③气味④熔点⑤沸点⑥硬度⑦密度
⑧可燃性⑨挥发性⑩氧化性Q还原性超水溶性。稳定性
属于物理性质的有,属于化学性质的有o
练习2:下列有关物质的用途中,既利用了物质的物理性质,又利用了它的
化学性质的是()
A、干冰用于人工降雨B、氢气用于制探空气球
C、熟石灰改良酸性士壤D、CO2用于灭火
8、常见的化学仪器
试管、试管夹、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶、
广口瓶、细口瓶、锥形瓶、平底烧瓶、漏斗、长颈漏斗(分液漏斗)、导管、
托盘天平、水槽、蒸发皿。
9、化学实验基本操作
(1)药品取用规则:a、“三不”:不用手接触、不尝、不把鼻孔凑到容器口闻。
b、用量:节约(最少量是指液体固体只需盖满
试管底部)。
c、剩余药品:不放回原瓶,应放到指定容器。
(2)取粉末状药品:药匙(纸槽)取块状固体:镀壬
(3)倾倒液体:瓶塞倒放,标签向着手心,瓶口紧挨。
(4)量筒量液体:视线与保持水平。
仰视:读数实际数,俯视:读数实际数。
(5)滴加液体:滴管不能伸入容器内。
(6)酒精灯的使用:点燃、火焰、熄灭、失火处理。
(7)给试管中的液体加热:擦干、1/3、<1/3、外焰、45℃、预热、不对人。
(8)洗涤仪器:水不聚成水滴,也不成股流下表明已洗干净。
(9)托盘天平的使用:称准到0.1g;调平衡;左物右码;纸、玻璃器皿。
(NaOH固体应放在中称量。)
三、课堂检测
1、下列对化学学科的认识中错误的是()
A.化学为人类研制了新材料
B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源
D.化学已成为生命科学的重要基础
2、化学变化的本质是()
A、状态和颜色发生改变B、有气体放出C、发光发热D、有新物质生成
3、下列现象和做法,仅涉及物理变化的是()
A.绿色植物B.世博会开幕C.电解水探究D.相互刻划
光合作用燃放烟花水的组成比较硬度
4、实验室里几种物质在互相谈论着。它们的叙述中属于化学变化的是()
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.浓硫酸:怎么我在空气中放置一段时间质量就增加了
5、日常生活中常见的下列现象中,其中没有发生化学变化的是()
A.食物腐败B.水结成冰C.菜刀生锈D.蜡烛燃烧
6、下列实验操作中正确的是()
D.滴加液体
7、下列仪器中,能用来直接加热的一组仪器是()
A.烧杯、烧瓶、锥形瓶B.试管、蒸发皿
C.集气瓶、量筒D.水槽、广口瓶
8、物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是()
A.生铁制成铁锅B.金刚石作装饰品C.铜丝作导线D.氢气作高能燃料
9、实验过程中要注意安全,下列实验操作中安全的是(
A.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内
C.点燃一氧化碳前先检验其纯度
D.为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
10、某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称
取烧杯的实际质量为()
A.23gB.27.4gC.32.3gD.32.6g
11、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用托盘天平称量物质时,物质要放在托盘天平的;
⑵点燃可燃性气体时,都要先,再点燃;
⑶做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先;
(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)0
12、经过一年的初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实
验操作的要求。
⑴如图中,甲是一个燃着的(填仪器名称),用它来进行加热操作时,
应使用火焰的焰,当实验结束需停止加热时,应用________盖灭。
⑵图中,乙的仪器名称是-在量取液体体积时,若视线偏高,则读
数将O
13、人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中
的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的
二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的
最终产物呢?为了证实这个问题,有人采用了如
图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时,应将活塞A
(填“打开”或“关闭”,下同),活塞B
⑵人呼气时,应将活塞A,活塞
B,此时可观察到II瓶内的现象是
(3)I瓶中所装试剂的作用是;
n瓶中所装试剂的作用是o
将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而
是人体的代谢产物。
第二单元我们周围的空气
一、知识范围:2-1空气2-2氧气2-3制取氧气
二、知识要点:
1、空气的组成(体积分数):N202稀有气体C02
其它o(N2约占4/5,02约占1/5)
2、02的主要作用是供给呼吸与支持燃烧。
N2的化学性质不活泼,常作保护气。
稀有气体的化学性质很不活泼,作保护气,充入灯泡能发出不同颜色的光。
3、Ch的物理性质:密度比空气略—(32>29),溶于水。
4、空气的污染包括和,措施:0
5、物质的分类:
6、催化剂:改变其它物质的反应速度,而本身的质量和化学性质在化学反应前
后均不改变的物质。在用氯酸钾制。2时,常用作催化剂,反应后其质量
,它在固体中的质量分数o
7、物质在氧气中燃烧(化学方程式,主要现象)
化学方程式主要现象
碳在氧气中燃烧发
硫空气中:火焰
氧气中:.火焰
磷冒—(黄白色火焰)
铁四射,生成—固体
铝_______________________________
镁耀眼的—,生成白色粉末
铜—色变—色
H2火焰
CO火焰
火焰
CH4
8、实验室制02(化学方程式,装置、步骤)
过氧化氢(反应物为液体,不需加热)。
氯酸钾(反应物为固体,需加热)。
高镒酸钾(反应物为固体,需加热)。
收集02的方法____________________________
02的检验方法___________________________
9、化合反应:(多合一)分解反应:(一变多)
氧化反应:(与氧反应)
三、课堂检测
1、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是()
A.氧气B.氮气
C.二氧化碳D.二氧化硫
2、下列物质中,可用于测定空气中氧气含量的是()
A.铁钉B.红磷C.木炭D.硫粉
3、下列物质中属于纯净物的是()
A.牛奶B.奶油蛋糕C.蒸储水D.铁矿石
4、某市2011年5月20日空气质量报告:城区空气污染指数为64,空气质量级
别为H级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气
各成分的说法正确的是()
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气中的稀有气体没有任何价值
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
5、下列化学反应与实验现象相符合的是()
A.硫在空气中燃烧一一蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C.镁在氧气中燃烧一一生成白色固体
D.氯酸钾受热分解一一生成氧气
6、下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧前,要在瓶底留些水或铺细沙的是()
A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷
7、下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是()
A、动植物的呼吸B、蔗糖的溶解
C、酒和醋的酿造D、食物的腐烂
8、将带火星的木条插入一瓶无色气体中,木条复燃并剧烈燃烧,则说明这种气
体是()
A.氮气B.空气C.氧气D.二氧化碳
9、下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是()
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高镒酸钾的方法制取氧气
10,2010年8月26号上午,我国载人潜艇“蛟龙号”
突破3700米深度大关跻身世界五强。下列反应都
能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反
应是()
A.2KMnO4=^K2MnO4+MnO2+O2T
B.2H2。逸鹭2H2T+O2T
C.2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2
D.2H2O2^^2H2O+O2T
n、请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中按要求将相应物质
的化学式填写在题中的空白处。
⑴属于空气污染物的气体是。
⑵能支持燃烧的气体是。
⑶焊接金属常用作保护气的是。
(4)绿色植物光合作用吸收的气体是。
12、有三瓶无色气体,分别是空气、氧气、二氧化碳如何区分?
13、许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条
件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空
气中进行得更快,更剧烈。答:增大反应物浓度,可以加快化学反应速率。
(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。
答:。
⑵过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量MnO2时分解加速。
答:。
⑶在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量10%的稀盐酸,前者先反应完。
答:。
14、实验:实验室采用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题。(1)、写出标
号仪器的名称:
A;B;
C;D;
E;F;
(2)请写出反应的化学方程式:(用氯酸钾与
二氧化镒制氧气):_____________________
(3)、制取氧气的实验操作包括以下几个步骤:
①加热②装药③检查气密性④把导管从水槽
中拿出⑤收集⑥熄灭酒精灯,正确的操作顺序
是。
(4)用加热固体的方法制取02且用排水法收集时,实验结束时,要先
,后o这样做的目的是
(5)如果用加热高镒酸钾制取02时,试管口处要放,这样做的目
的是。
15、现有如图所示的实验装置,请回答问题:
⑴在加入药品之前应对实验装置进行。
⑵组装一套实验室用过氧化氢溶液制取的装置(填字母序号)o写
出该反应的化学方程式o
16、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化镒的
混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质
量(如下表):
反应时间/min1.01.52.02.53.0
剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04
分析表中数据,完成下列问题:
⑴完全反应后,生成氧气的质量为g;
⑵原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.遥)
第三单元物质构成的奥秘
一、知识范围:3-1分子和原子3-2原子的结构3-3元素
二、知识要点:
1、分子:性质:小,运动,iwa
定义:保持物质的最小粒子
构成:分子由构成
练习:保持。2化学性质的最小粒子是,水分子由构
成,1个水分子由构成。
2、原子:
(1)定义:中的最小粒子
(2)构成:
r(带电)
原子J(带—电)I
_(带―电)
在原子中==;
原子的质量主要集中在________上。
(3)分子和原子的本质区别:在化学变化中,可分,而不可分。
3、原子核外电子的排布及原子结构示意图
a、原子核外电子是分层排布的。
b、排布特点:金属(最外层一般〈4个)
非金属(最外层一般N4个)
稀有气体(最外层为8个,氢为2个)
c、元素的化学性质与原子的关系密切。
4、离子:形成:原子得、失电子
种类:阳离子、阴离子
定义:带电的原子或原子团
练习1:卷126核电荷数为,最外层电子数为,易
(“得到”或“失去”)电子,形成(填“阴”或“阳”)
离子,该元素属_____元素。
练习2:a、0)281b>@)28
c.^17)287d、^^>288e.@)288
属于原子的有,金属原子非金属原子稀有气体:
属于离子的有,阳离子阴离子
5、元素:定义:具有相同的一类原子的总称。
不同元素的本质区别:不同。
元素的种类决定于o
a、空气中含量最多的物质,含量最多的元素0
b、地壳中元素含量前四位o
c、常见元素的元素符号27个(书本第75页)
d、常见原子团5个
6、元素周期表:门捷列夫、七横行(7个周期)
核电荷数——质子数______核外电子数_____22Ti
原子序数—____元素名称_______钛
元素符号—___相对原子质量_____________047、87
7、物质的组成—元素
8、物质的构成:分子:。2H2H20-
原子:金属稀有气体…
离子:NaClC11SO4…
练习:水由___________________组成,水由____________________构成。
铁由___________________组成,铁由____________________构成。
NaCl由________________组成,NaCl____________________构成。
三、课堂检测
1.日本福岛核泄漏事故发生之后,世界卫生组织提示谨慎服用碘片,这里的“碘”
指的是()
A.分子B.原子C.元素D.单质
2.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以
氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是()
A.原子、原子核、核外电子
B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
D.核外电子、原子核、原子
3、下列叙述中不正确的是()
A.分子由原子构成B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
C.原子是不能再分的粒子D.由同种元素组成的物质不一定是纯净物
4、分子和原子的主要区别是()
A.分子大、原子小B.分子可以构成物质,原子不能构成物质
C.分子可分、原子不可分D.在化学变化中,分子可以再分,而原子不
可再分
5、决定元素种类的是()
A.核外电子数B.核内中子数C.核内质子数D.相对原子质量
6、下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元
素组成的单质的是()
A.AlB.N2C.ClD.H3.7、
7、下列是小红对物质构成的有关认识,其中叙述错误的是()
A,氯化钠由离子构成
B.甲烷分子在不停地运动
C.水分子保持水的化学性质
D.氧分子在化学变化中不能再分
8、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解
释中错误的是()
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
9、日本地震引发的核电站泄漏引起了全球人们的恐慌,核电站泄漏物质中包含
放射性元素碘-131。如图是元素周期表中碘元素的某些信息,下列说法中不
正确的是()
A.碘T31和图示中的碘是不同的元素
B.碘元素的原子的核电荷数为53
C.碘T31的核内中子数为78
D.碘元素是非金属元素
10、下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()
AQ),B@2;CQD
11、下列具有相似化学性质的是(),
A.①②B.②③C.②④D.③④
12、美国钺星公司(已破产)原计划发射77颗卫星,以实现全球卫星通讯,其要
发射卫星的数目恰好与钺元素(Ir)的原子核外电子数目相等。下列关于钺元
素的各种说法中正确的是()
A.钺原子的质子数为70
B.钺原子的相对原子质量为77
C.钺原子的核电荷数为77
D.钺元素为非金属元素
13、碳的相对原子质量是()
A、12gB、12C、1.666x10%kgD、l/12g
14、化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用化学用语
填空。
(1)氤气O
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子
是。
(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子。
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价。
15、如图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题:
⑴金属铁是由___________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同成的,
硫酸铜是由________构成的。\
⑵原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为28
①当a=时,该粒子是原子。//
②当a=8时,该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),
其符号为。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。
从分子的角度解释这种现象:-
16、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请
回答下列问题:
17C1
氯
35.45
(1)氯原子的核电荷数是;钠原子与氯原子的最本质区别是
⑵在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是原子;Na卡
的结构示意图是(填字母)。
17、为探究微粒的性质,小红与实验小组的同学设计了如下实
验:
(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,
再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是
,说明o
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。
塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复两次。静置一
段时间后,A中的现象为,
说明o仪器A细颈部的作用
是
第四单元自然界的水(一)
一、知识范围:4-1爱护水资源4-2水的净化4-3水的组成
二、知识要点:
1、水通电,正极产生—,负极产生—,体积比为,质量比为,
化学方程式o结论:水是
由组成。
2、净化水的方法有、、、,净化程度最高的是o
3、过滤的仪器有_____________________________________________
过滤的操作:一贴二低三靠
4、软水与硬水:定义(可溶性的);鉴别用;
硬水软化的方法有o
5、保护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
水体污染的来源、、;
措施:、、O
6、H2的密度比空气(2<29),于水。H?具有可燃性,但点燃H2之
前一定要检验。H2具有还原性,H+CuO。
三、课堂检测
1、2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关
水的说法中错误的是(
A.水体污染与人类活动无关
B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质
D.地球上可以利用的淡水资源有限
2、下列情况不会造成水体污染的是)
A.工业废水、废物的任意排放B.农业上大量使用农药和化肥
C.在水中放养适量鱼虾D.生活中大量使用含磷洗衣粉,并把污
水任意排放
3、生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是()
A.洗脸刷牙,随手关水B.洗菜用水,再来浇花
C.一件衣服,洗衣机洗D.水管漏水,及时修理
4、下列有关水的叙述正确的是()
A.水是由氢分子和氧原子构成
B.水是由氢气和氧气组成
C.水是由氢元素和氧元素组成
D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的
5、“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日成功发射。航天器
所用燃料之一为液氢,下列说法中属于乩的化学性质的是()
A.液氢燃烧
B.氢气是最轻的气体
C,氢气具有可燃性
D.在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
6、近年世界频发地震。为防止震后疾病传播需对饮用水进行处理,采取的措施
有:①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理的处理顺序是()
A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①
7、下列方法中,能鉴别硬水和软水最简单的是()
A.煮沸B.加肥皂水C.吸附D.过滤
8、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但王刚实验时发现,当氢气体
积为2mL时,生成的体积才是0.6mL,针对这一发现,你认为下列做法
中不可取的是()
A.将气体放出,利用原装置中的水继续通电进行实验
B.检查实验装置是否漏气
C.实验所得数据和理论值相差不多,可认为实验已经成功
D.大胆假设:氧气比氢气易溶于水
9、下列物质属于纯净物的是()
A.矿泉水B.蒸储水C,硬水D.软水
10、下列四组物质中,均属于氧化物的是()
A.氧气、氧化钙、四氧化三铁
B.水、二氧化硫、高镒酸钾
C.空气、氧化铜、五氧化二磷
D.干冰、氧化镁、二氧化镒
11、水由组成;水由构成;水分子由
构成;一个水分子由构成。
12、保持水的化学性质的最小粒子是,电解水时最小粒子
是O
13、物质的分类角度不同,同一种物质可以有不同的分类。请将①氢气②二
氧化硫③五氧化二磷④铁⑤二氧化碳⑥红磷六种物质分成两组,
并写出分类依据(写出两种不同的分类依据)
(1)第一种分法的分类依据;
第一组,
第二组___________________________________________________________o
(2)第二种分法的分类依据;
第一组____________________________________________________________
第二组____________________________________________________________
14、20n年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的
净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
⑴过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和,
其中玻璃棒的作用是。
⑵小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一
处明显错误,该错误是。
纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的(填
“可溶性”或“不溶性”)杂质。
⑶小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能
是(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄
清透明。
15、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们
应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸储等方法净化,其
中净化程度最高的方法是O
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区
分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度。
⑶请写出水在通电条件下反应的化学方程式
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是0
A.公共场所不用随手关水龙头
B.洗完菜的水用来浇花
C.不间断放水刷牙
16、2011年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣
传主题为:“严格管理水资源,推进水利新跨越”。结合所学
知识回答下列与水相关的问题:
(1)①水(填“属于”或“不属于")六大营养素之一。
②保持水的化学性质的最小粒子是o
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
不仅可以,还可以o
17、某工厂需要200kg氢气制备高纯度硅。若用电解水的方法制取这些氢气,
消耗水的质量是多少?
第四单元自然界的水(二)
一、知识范围:4-4化学式与化合价
二、知识要点:
1、化合价:
a.常见元素及原子团的化合价
+1+2
+3+4
-1-2
b.推算化合价(化合价的代数和为零)如KMnO4Fe2(SO4)3
c:化合价的写法:写在正上方-2价的硫元素
d用化合价写离子符号
铝离子_____氢离子硫酸根离子3个碳酸根离子
「1、直接写元素符号;如铁—硫—氨气
C单质Y
2、化学式的书写JL、元素符号下标相应数字(气态非金属单质)
[如氧气_____氮气______氢气________
I化合物:一写符号二标价,约分交叉写右下。
如氧化亚铁氯化钢氢氧化铝
碳酸钠碳酸氢钠硫酸镂
3、化学符号的写法:分子、原子、离子、元素、化合价、化学式。
①氮元素+2价的镁元素水中氢元素的正一价
②1个氢原子______2个氢原子_________5个铁原子_________
③1个氢分子—2个氧分子―____4个水分子—
④钠离子_______3个亚铁离子_____2个碳酸根离子
⑤四氧化三铁—______氯化钙______________硝酸铜—
甲烷乙醇过氧化氢氯酸钾
高镒酸钾镒酸钾
4、化学符号的含义:
一]、______________;
(1)元素符号X2、;
、3、o(金属、稀有气体、固态非金属单质)
「由原子构成的物质(见元素符号含义)
r]、________________________
(2)化学式:«J2、
由分子构成的物质13、________________________
[4、________________________
(3)符号前有数字:表示有几个粒子。如2H、3Fe、3H20
(4)符号右下角色数字:表示一个该粒子有几个原40、C60
练习:2H表示H2表示
5、相对原子质量是以一种—原子质量的为标准,其他原子的质量跟它
相比较所得到的值,相对原子质量________(是或不是)原子的实际质量,
相对原子质量的单位一般不写出。
6、有关化学式的计算(求相对原子质量、元素质量比、元素的质量分数)
硫酸镂的化学式为(NH4”SO4,求相对分子质量____________________
元素质量比_______________________________________
氮元素的质量分数___________________________________
66克硫酸镂含氮元素的质量_________________________________
多少克硫酸镂含氮元素7克_________________________________
三、课堂检测
1.下列化学符号错误的是()
A.氯化镁:mgcl2B.氯气:He
C.3个亚铁离子:3Fe2+D.2个氮原子:2N
2.下列化学符号与表述的意义相符的是()
A.CL:两个氯原子
B.FeJ一个铁离子带两个单位的正电荷
+1-1
C.H202:过氧化氢中氧元素显T价
D.N02:二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成
3.元素的化合价是元素之间相互化合时表现出来的一种性质,下列关于化合价的
说法中,正确的是()
A.在Na20中钠元素显+1价,氧元素显-2价
B.在H202中氧元素显-2价
C.非金属元素在化合物中总显负价
D.一种元素在同一化合物中不可能有几种化合价
4、下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最高的是()
A.SB.S02C.H2SD.H2S04
5.某种电池的正极材料由锂(Li)、钻(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别
是+1、+3、-2,则该物质的化学式为()
A.LiCoOB.L1C0O2C.LiCo03D.LiCo04
6、由X、Y组成的化合物中,X、Y质量之比为3:1,且X、Y的相对原子质量之
比为12:1,则化合物的化学式是()
A、X4YB、X2YC、XY4D、XY2
7.化学使人们的生活更加丰富多彩,如打火机就给人们的
生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(CM。)
的说法不正确的是()
A.从性质上看:丁烷具有可燃性
B.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水
C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成
D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
8.许多人喜欢染发,经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为C6H8凡),它有致
癌作用,建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不正确的是()
A.由三种元素组成
B.氢元素所占质量分数最小
C.属于有机物
D.碳、氢、氮三种元素的质量比为3:4:1
9.根据下列要求用恰当的数字和符号表示。
(1)2个硫酸根离子:o
(2)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式:
(3)2个氮原子:o
10、用化学符号表示:
氧气钠元素2个铁离子
3个水分子碳酸根离子钙离子
高镒酸钾硫酸铝
H.请在H、0、N、S、Cl、Na这6种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求
的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上。
(1)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是;
(2)一种大气污染物,容易造成硫酸型酸雨的气体是;
(3)空气中含量最高的气体是;
(4)海水中含量最高的盐是;
(5)既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是—。
12.乙烯具有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。
乙烯无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为C2H”容易燃烧生成二氧化
碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
(1)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示意义(写出两点即可):
①;
②o
(2)写出乙烯燃烧的化学方程式。
(3)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意
13.(1)如图表示化学式40的两种意义,请发挥你的想象力,告诉我们你还从水
的化学式中获得哪些信息:
c.表不;d.表不;
(2)①H、②比、③2H2三种符号中只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
__________(填写序号)。
14.将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量的氧气中燃烧,并使生成的气
体全部通入如图所示的装置中(假定气体全部被吸收),实验中测得有关数据
实验前实验后
干燥剂+U形管101.3g103.1g
石灰水+广口瓶313.0g315.2g
I11
根据实验数据填写下列各空白处:
⑴实验结束后生成物中水的质量为,二氧化碳的质量为
(2)生成的水中氢元素的质量为,二氧化碳中碳元素的质量为
(3)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为,该燃料中碳原子与氢原子
的个数比为o
15.锌是人体生长发育过程中必不可少的元素,被誉为
“生命之花”。葡萄糖酸锌口服液是以葡萄糖酸锌(化产品说明书
学式为(CeHiO^Zn)为主要原料制成的保健品,具有[主要原料)
葡萄糖酸锌.白
补锌功能。请阅读产品说明后回答:糖.香精
⑴葡萄糖酸锌的相对分子质量是;I含B
⑵成人保健每天需服用两支,可补锌多少毫克?每100mL中含锌
353mg
I规格h0mL,支
16、在某公共场所张贴有以下广告,请计算:
(1)、碳酸氢镂的相对分子质量为;
化肥广告
(2)、碳酸氢镂中氮与氢与碳与氧各元素的质量
比为;
--国际首创-一
(3)、小强通过计算氮的质量分数发现该广告是
优质化肥:碳酸氢镂
虚假广告,你认为对吗?请写出判断的计算(NH4HC03)
过程和依据。?(计算结果精确到0.1%)含氮量全球最高:(24.1%)
(4)、多少克NH4NO3的含氮量与79克NH4HCO3物价条欢迎送购
中含氮量相等
第五单元化学方程式(一)
一、知识范围:5-1质量守恒定律
二、知识要点:
1、质量守恒定律:的各物质质量总和等于
的各物质质量总和。
2、质量守恒定律的微观解释:是化学变化中的最小粒子,化学反应前
后、和没有改变,故化学反应前后总质量
守恒。
3、化学反应中一定变化的是、;一定不变的
ZE、、、、
三、课堂检测
1.下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是()
瞪玻、/R白磷
稀疏酸
锌由
A.白磷燃烧前B.蜡烛燃烧前C.镁条燃烧前D,锌粒和稀硫酸反
后质量的测定后质量的测定后质量的测定应前后质量的测定
2.下列现象能用质量守恒定律解释的是()
A.水结冰前后质量保持不变
B.1L芝麻和1L大米混合,总体积小于2L
C.在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体
D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应前后物质总质量不变
3.下列叙述正确的是
A.4g氢气和8g氧气混合,点燃充分反应生成12g水
B.3g碳在空气中完全燃烧,生成11g二氧化碳
C.煤燃烧后,煤与氧气的质量总和与生成的气体的质量相等
D.镁条在空气里燃烧,生成的氧化镁的质量一定大于镁条的质量
4.在化学反应中,反应前后一定没有改变的是()
A.分子的种类B.分子的数目C.物质的种类D.原子的数目
5.将20克甲、5克乙、8克丙三种纯净物混合,在密闭容器中加热发生化学反应,
经分析可知:反应后混合物中含有5克甲、16克丙,还含有一种新物质丁,
则丁物质的质量是()
A.12gB.9gC.4gD.17g
6.黑火药是我国早在1000多年前的发明之一,其爆炸时所发生:2KN0+
占燃3
3C+S=K2S+N"+3Xt,试推断X的化学式为()
A.COB.NOC,S02D.C02
7、在反应A+2B====C+D中,5.6gA与7.3gB恰好完全反应生成12.7gC,现
要得到0.6gD,则所需要A的质量为
A.5.6gB.16.8gC.21.9gD.无法计算
8.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻
璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF
====Xf+2HQ,关于物质X的组成,下列说法正确的是()
A.可能含有氢元素
B.可能含有氧元素
C.一定含有硅元素、氟元素
D.X是一种氧化物
9.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反
应前后各物质的质量如下表:
物质XYZQ
反应前质量/g2278
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 旅游活动代驾服务合同2篇
- 教育机构与家长合同3篇
- 居民区自来水管道施工合同3篇
- 施工分包合同讲解要点3篇
- 提前解除租赁合同的常见问题3篇
- 工业园租赁合同格式打印格式3篇
- 换热站施工合同范本3篇
- 工业购销合同范本3篇
- 改进行为承诺书3篇
- 新加油站员工劳动合同书简版3篇
- 2024年-电大《中央银行理论与实务》期末复习资料(作业、蓝本、学习指导(黄本)、试卷)8
- 2024年度物业管理服务合同纠纷调解协议3篇
- 《全国较大事故案例》课件
- 2024-2025学年上学期天津初中地理七年级期末模拟卷1
- 甘肃兰州生物制品研究所笔试题库
- 职工子女教育资助管理制度
- 2024届中国东航股份综合管理部校园招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 小学校门口突发问题应急预案(5篇)
- 2024年危险品货车租赁合同条款
- 环保监测数据质量控制预案
- 双方共同招工协议书(2篇)
评论
0/150
提交评论