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专题10:中外改革潮流2024年中考二轮复习精品课件目录CONTENTS010203中外近代史上改革知识网略中外古代史上改革04中外现代史上改革中考二轮复习知识网略中外历史上的重要改革

(1)商鞅变法(2)北魏孝文帝改革(3)洋务运动(4)戊戌变法(5)改革开放(6)日本大化改新(7)俄国彼得一世改革(8)俄国1861年改革(9)日本明治维新(10)苏俄新经济政策(11)墨西哥卡德纳斯改革(12)美国罗斯福新政(13)苏联赫鲁晓夫改革(14)苏联戈尔巴乔夫改革中外01Part中外古代史上改革商鞅变法时间主持者支持者背景性质

公元前356年

商鞅秦孝公社会生产力水平提高;新兴地主阶级的实力增强;秦国统治者想要强大起来商鞅变法是一次比较彻底的地主阶级性质的改革。考点梳理商鞅变法变法内容影响政治经济军事综合影响1.确立县制,由国君直接派官吏治理;2.废除贵族的世袭特权;3.改革户籍制度,加强对人民的管理;4.严明法度,禁止私斗;1.废除井田制,允许土地自由买卖;2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役;3.统一度量衡;1.奖励军功,对由军功者授予爵位并赏赐土地;1.加强对地方的统治对后世的政治制度影响深远2.损害旧贵族利益,维护新兴地主利益3.加强对人民的管理1.确定土地私有制,促进封建经济的发展2.促进国家经济的发展,保障国家的税收1.壮大秦国的军事力量①积极:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力;一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一中国奠定了基础。②消极:法律严苛,加重剥削,容易形成暴政。考点梳理北魏孝文帝的改革背景目的主要内容意义学习和接受汉族先进的文化,加强对黄河流域的控制。①迁都:从平城迁都洛阳,把百万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。②进一步推行汉化:规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。①4世纪后期,鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。②439年北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。③黄河流域出现了民族交融的趋势,鲜卑族治理比较困难。考点梳理大化改新背景开始主要内容政治经济性质影响启示①中国文化直接影响了日本,推动日本进行改革;②大和皇族改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官管理国家将土地分给公民,每六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税仿效中国隋唐典章制度而进行的一场自上而下的封建性质的改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡改革是国家发展的动力。一个国家应该善于学习他国的长处,改革求新,与时俱进考点梳理02Part中外近代改革洋务运动(19世纪60年代——90年代)背景目的内容评价结果1.创办近代军事和民用企业:1.性质:中国历史上__________________,是中国近代化的开端。(鸦片战争是中国近代史的开端)2.积极性:发展近代的工业、交通运输业等,客观上促进了_____________________,对_________________起到一定的抵制作用。3.局限性:洋务运动的根本目的是维护和巩固清王朝统治,并没有使中国走上富强的道路。

甲午中日战争的威海卫战役,北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动破产。第二次鸦片战争后,清政府内外交困。采用西方技术,实现富国强兵,维护清王朝的统治。2.建立新式陆海军:3.发展近代教育:兴办新式学校、设立翻译馆、派遣留学生(京师同文馆是中国第一所新式学堂)第一阶段:以________为口号,创办如:____________________________________________在内的军事工业。第二阶段:以________为口号,创办如:________________________________在内的民用企业建成_____________________________四支海军,1885年建立海军衙门4.加强边疆管理:(西北)______________________,(东南)_________________________自强安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局求富轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局北洋、南洋、广东、福建左宗棠收复新疆

1885年设立台湾行省第一次近代化运动中国民族资本主义的产生外国资本主义的侵略考点梳理戊戌变法(1898年6月11日——1898年9月21日)背景

过程变法内容影响1.甲午中日战争战败后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;2.随着中国资本主义的发展,民族资产阶级壮大,资产阶级维新派登上历史舞台。1.公车上书——拉开维新变法的序幕2.变法维新思想的广泛传播——发展3.光绪帝颁布《明定国是》——高潮4.慈禧发动政变,变法失败——结束领域内容意义政治裁撤冗官冗员,允许官民_______________。打击了封建官僚制度经济鼓励私人兴办工厂企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算有利于文化教育废除________,改试策论,开办__________(京师大学堂,维新运动失败后唯一保留下来的成果)有利于资产阶级参与政权、传播资产阶级思想军事裁减绿营,训练____________。有利于增强军事力量民族资本主义的发展

戊戌变法虽然失败,但它在_____________上产生了广泛而持久的影响。它开启了中国的政治民主化。上书言事八股新式学堂新式军队思想文化考点梳理彼得一世改革背景主要内容性质影响积极消极①政治:沙皇专制统治下的俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家;②经济:俄国农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业发展极其缓慢;③统治者:彼得一世即位后,决心改变俄国落后面貌,实现富国强兵。①政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;②军事:创建了一支纪律严明的新式常备军要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;③经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;④文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;⑤社会生活:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。一场沙皇领导的自上而下的封建(地主阶级)性质改革①使俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件;②以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化进程。③农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍考点梳理废除农奴制背景改革的启示标志目的主要内容性质影响积极消极①直接原因:俄国在克里木战争中战败,加剧了国内的社会矛盾②根本原因:19世纪中期,农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展③历史原因:彼得一世改革没有废除农奴制,反而进一步强化了农奴制1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令(《一二九法令》)①政治:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业②经济:农奴获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须高价赎买1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,促使社会的各方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展①直接目的:缓和阶级和社会矛盾,增强国家实力②根本目的:巩固沙皇统治,维护地主阶级的利益沙皇领导的自上而下的资产阶级性质的改革改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段,每一个国家、民族要想发展进步,必须与时俱进、勇于改革、大胆创新;改革要兼顾各方面利益。考点梳理明治维新(从1868年开始)原因目的措施性质影响①内因:德川幕府的统治和锁国政策造成日本与外界隔绝,阻碍了日本社会、经济的发展;②外因:欧美列强的入侵,日本面临着严重的民族危机。外国的经济侵扰激化了阶级矛盾。以西方为榜样,全面改造日本,实现富国强兵①政治:废藩置县,加强中央集权②军事:实行征兵制,建立新式军队③经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济④社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式一场自上而下的资产阶级性质的改革①使日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。②保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚,日本强大起来,走上对外侵略扩张的道路。最能体现改革的性质考点梳理03Part中外现代史的改革家庭联产承包责任制目的含义实行意义调动农民生产的积极性,促进农村经济的发展。在土地公有制的基础上,把土地长期包给各家各户使用,农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。①1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏。②在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开,到1983年,已基本在全国农村普遍实行。①家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收人均有很大提高。②随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。考点梳理1934年卡德纳斯改革背景内容性质影响1910年,墨西哥发生资产阶级革命。1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。但这部宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制;推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展;发展教育,提高人民的文化水平;等等。是一场资产阶级性质的民主改革考点梳理城市经济体制背景展开主要内容所有制结构职权划分分配方式中心环节意义改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改革的浪潮从农村涌向城市。1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。随后,城市改革全面展开。城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力,目标是建立现代企业制度。主要是把原来单一的公有制经济,变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展。对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制。改变之前平均分配的方式,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。企业有了经营自主权;实行经营承包责任制,克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病,大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。考点梳理列宁的新经济政策背景内容作用①经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济发展异常困难,社会矛盾加剧。②1920年底,国内战争基本平息,战时共产主义政策,逐渐不适应社会发展需要。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。①以征收粮食税代替余粮征集制;②允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;③允许私人经营中小企业;④实行按劳取酬的工资制。从1921年春苏维埃政府开始实施考点梳理战时共产主义政策——按马克思设想进行的实验;新经济政策——列宁从国情出发进行的实验;坚持一切从实际出发,实事求是的原则。考点梳理罗斯福新政的主要内容项目具体措施作用整顿金融体系加强对工业的计划指导调整农业政策推行“以工代赈”建立社会保障制度通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用①通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益。使私人现款又存入银行,加强了国家对金融的管理和控制①加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节;②协调了劳资关系通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会通过《社会保障法》建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭①吸纳了大量的失业者;②扩大了人民的消费需求稳定了农产品的市场秩序,保证了农民的利益①缓和了社会矛盾②开创了福利国家之先河前提核心考点梳理赫鲁晓夫改革时间背景重点内容影响20世纪50年代开始(1)苏联模式的弊端日益暴露,严重阻碍了苏联的进一步发展(2)1953年,斯大林逝世。不久,赫鲁晓夫上台执政经济领域(1)政治:批判斯大林个人崇拜(2)经济:①农业:发动垦荒运动,发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制②工业:改革工业管理体制(1)积极:改革在一定程度上冲击了苏联模式,取得了一定成效(2)消极:①改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差②[补充延伸]全盘否定斯大林,造成了苏联人民思想混乱考点梳理勃列日涅夫改革时间重点内容影响1964年开始重工业尤其是军事方面(1)经济:推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激(2)军事:同美国展开军备竞赛,把科技进步的重心放在军事方面(1)积极:苏联经济有了较快发展,综合国力特别是军事实力有所提。一些重工业产品的产量居世界首位。(2)局限性:①改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制②国民经济呈现出畸形发展状态,轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾考点梳理戈尔巴乔夫改革时间背景[补充延伸]重点内容影响1985年开始(1)苏联模式对苏联造成了长期的影响,20世纪80年代,苏联等社会主义国家经济形势进一步恶化,人民生活水平下降,经济问题引起政治问题(2)1985年戈尔巴乔夫上台执政后,苏联经济发展面临停滞局面改革前期的重点集中在经济领域;后期转向政治体制改革(1)经济:实施加速经济改革的方案(2)政治:取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”(1)使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控(2)各加盟共和国的分离趋势也随之加剧,从而导致了苏联解体考点梳理04Part核心素养洋务运动:19世纪60年代-90年代戊戌变法:1898年6月11日-9月21日日本明治维新:1868年俄国彼得一世改革:18世纪初俄国1861年改革:1861年苏俄的新经济政策:1921年美国的罗斯福新政:1933年墨西哥卡德纳斯改革:1934年苏联的赫鲁晓夫改革:1953年中国的改革开放:1978年苏联的戈尔巴乔夫改革:1985年商鞅变法:公元前356年北魏孝文帝改革:公元494年日本大化改新:公元646年1古代史的改革2近代史的改革3现代史的改革按其改革的时间来划分A核心素养戊戌变法:1898年6月11日-9月21日日本明治维新:1868年俄国彼得一世改革:18世纪初俄国1861年改革:1861年墨西哥卡德纳斯改革:1934年美国的罗斯福新政:1933年苏俄的新经济政策:1921年苏联的赫鲁晓夫改革:1953年中国的改革开放:1978年苏联的戈尔巴乔夫改革:1985年商鞅变法:公元前356年北魏孝文帝改革:公元494年日本大化改新:公元646年洋务运动:19世纪60年代-90年代1封建社会性质的改革2资本主义性质的改革3社会主义性质的改革按其改革的性质来划分B核心素养洋务运动:19世纪60年代-90年代戊戌变法:1898年6月11日-9月21日苏联的赫鲁晓夫改革:1953年苏联的戈尔巴乔夫改革:1985年1对旧的生产关系和上层建筑进行改革,导致社会制度发生根本性变化并取得成功的按其改革的结果来划分C2在不触动根本制度的前提下进行局部调整并取得成效的3未能取得成功的改革商鞅变法:公元前356年日本大化改新:公元646年日本明治维新:1868年俄国1861年改革:1861年北魏孝文帝改革:公元494年俄国彼得一世改革:18世纪初苏俄的新经济政策:1921年美国的罗斯福新政:1933年墨西哥卡德纳斯改革:1934年中国的改革开放:1978年核心素养19世纪60年代中国和日本学习西方资本主义A洋务运动19世纪60年代-90年代明治维新1868年相同点不同点①背景相同:都是在19世纪60年代,两国都面临内忧外患的形势。②目的相同:都是为了实现富国强兵挽救危机。③方式相同:都是自上而下的方式,都学习西方先进的生产技术。领导者性质内容结果虽然迈出了中国近代化第一步,但没有使中国走上富强之路,最终失败了。封建地主阶级资产阶级化的中下级武士封建地主阶级的自救运动资产阶级性质的改革主要单纯学习西方先进技术,没有改革政治制度不仅涉及经济、军事、文化等,而且进行政治制度的变革,内容全面。使日本实现了富国强兵,走上了资本主义的发展道路。核心素养戊戌变法和明治维新比较B戊戌变法1898年明治维新1868年相同点不同

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