6.2地质灾害课件【知识精研】高中地理人教版（2019）必修一

情景导入2017年8月8日，一场突如其来的地震导致九寨沟受损，大量的山体滑坡、岩石崩落。景区内的建筑物和桥梁也严重受损。之后景区部分景点虽恢复开放过一段时间，却因爆发山洪泥石流再次关闭。从那之后，九寨沟一直处于“休息调养”的阶段。直到2021年才又重新开放。你知道地震、滑坡、泥石流是怎么发生的吗？它们之间有什么关联性？会给人类造成哪些危害？高一地理组6.2地质灾害课程标准学科素养运用资料，说明常见自然灾害的成因。区域认知：结合区域图文材料和地理特征，认识世界火山地震带的分布和我国地质灾害严重区域。综合思维：从要素综合、时空综合角度，分析区域内发生的地质灾害的类型、造成的危害及发生的原因。人地协调观：结合地质灾害的发生规律，做好地质灾害的监测、预防，保护人民的生命财产安全。区域认知：结合图文材料，分析当地可能发生地质灾害类型、成因及造成的主要危害。课标解读阅读课本106页至107页，思考下列问题。1、地震是怎样发生的？2、什么是震级、地震烈度、地震构造？3、地震的危害？4、世界上有哪两大主要地震带？我国地震灾害的频发区在哪里？自主学习地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。一、地震1.地震概念地震的形成地震构造示意震源深度震中：地面正对着震源的那一点称为震中震源地球内部岩层破裂引起震动的地方称为震源震源深度震源到地面的垂直距离称为震源深度浅源地震：0-60km中源地震：70-300km深源地震：大于300km地震构造示意地震波震源释放的能量波。地面出现的各种破坏现象都是地震波的冲击造成的等震线把地震破坏程度相似的各点连接起来的曲线震中距地面上任何一点到震中的直线距离震中距地震波等震线一、地震2.地震指标震

级烈

度表示地震能量的大小一次地震只有一个震级能量越大，震级越大；震级相差1级，能量相差约32倍表示地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度一次地震可有多个烈度影响因素：震级、震源深度、震中距、地质结构和地面建筑受地质构造、地面建筑等影响，在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。2、下图中，能正确反映震中距与地震震级及烈度关系的是(

)1、若甲地为震中，下列叙述正确的是(

)A．震级a＞b＞cB．甲为地震烈度最高区C．在②处比①处先感觉到地震D．②处受到的破坏程度一定比①③大2019年11月25日，广西百色靖西市发生5.2级地震，震源深度10千米。读某同学绘制的等震线图。BD(1)造成人员伤亡和财产损失地震会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施一、地震3.地震危害地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害(2)诱发其他灾害地震后的九寨沟地震破坏当地的资源环境和生态系统(3)破坏环境地震还会造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心理健康。这些影响具有一定的滞后性和隐蔽性，持续时间往往长久(4)损害灾区人们的心理健康一、地震3.地震危害①从世界范围看，地震集中分布在环太平洋和地中海—喜马拉雅地带。②我国地震灾害发生频繁的地区有台湾,西藏,新疆,青海,云南,四川等。一、地震4.地震分布板块与板块交界处地壳极不稳定,是地震易发地区。随堂训练(2023·濮阳高一检测)北京时间2021年9月16日,四川泸县(29.2°N,105.34°E)发生6.0级地震,震源深度10千米。下图为泸县及周边区域简图。完成1-2题。1.本次地震的震源深度为10千米,该深度位于(

)A.地壳中B.上地幔中C.下地幔中D.地核中2.此次地震(

)A.虚线圈内区域破坏程度相同B.只有一个烈度,多个震级C.只有一个震级,但有多个烈度D.可能引发海啸AC

(2022·辽宁合格考)2022年5月11日,国务院抗震救灾指挥部办公室等部门在甘肃省张掖市等地举行了抗震救灾实战化演习,提升了救援队伍的抗震救灾能力。据此完成3、4题。3.地震给人类社会带来的危害有(

)①诱发旱灾 ②房屋倒塌

③人员伤亡 ④基础设施破坏A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.对个人和家庭而言,震前准备主要包括(

)①准备应急救援包②建设地质环境监测站③经常参加地震演习活动,树立防震意识④牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④DC阅读课本108页，思考下列问题。自主学习1、什么是滑坡？滑坡的发生条件是什么？2、什么是泥石流？泥石流的形成条件是什么？3、滑坡和泥石流会造成哪些危害？滑坡是山体斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象滑动面滑坡体二、滑坡1.概念及成因2024年5月1日2时10分左右，发生于梅大高速大埔往福建方向附近高速公路路面塌陷灾害，共发现23辆车陷落，造成48人死亡，30人受伤。自然原因：地质：土体比较破碎、疏松地形地势：地势起伏大植被：植被覆盖率差气候：降水多且集中人为原因：工程建设频繁，破坏植被和土体结构二、滑坡1.概念及成因二、滑坡2.危害人员伤亡；破坏或掩埋农田；破坏道路和建筑物，堵塞河道。滑坡体堰

塞

湖泥石流是山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的，含有大量泥沙、石块的特殊洪流。三、泥石流1.概念及成因自然原因：地质：丰富松散物质地形地势：地形陡峻植被：植被覆盖率差水文：短时间大量水流人为原因：修建工程的不合理开挖人类对植被的破坏三、泥石流1.概念及成因山地沟谷突发性巨大水流大量固体碎屑物三、泥石流2.危害摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等，造成重大的人员伤亡和财产损失。泥石流滑坡和泥石流－异同点滑坡泥石流不同点发生部位山地斜坡上山地沟谷中是否有水的参与可以无水的参与必须有水的参与相同点①主要发生在山区；②主要由重力作用形成，在一定坡度上，物质向下运动；③破坏力极强；④突发性强⑤人类活动、地震等皆可诱发；我国山区面积广大，滑坡和泥石流分布广泛，发生频繁，尤以西南地区最为多发滑坡和泥石流我国的滑坡、泥石流西南地区，山地多，地势起伏大；季风气候降水多，多暴雨；西南地区板块运动活跃，岩体破碎松散。工程措施①加强宣传，健全体系③加强监测预报②生物措施④植树种草，恢复植被修建护坡工程、排水沟、拦挡坝、削减坡度利用3S技术，加强科学研究提高民众防灾减灾意识，建立健全防灾减灾的政策法规体系，完善应急预案滑坡和泥石流滑坡泥石流的防治向滑坡体的两侧迅速逃离垂直于河谷方向逃离,尽量逃往地势较高处自然灾害种类较多，许多自然灾害之间具有内在关联性。认识自然灾害的关联性，有助于理解自然灾害的广泛性和复杂性1.一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示意，列出地震直接引发的多种灾害。火灾沙尘暴淡水短缺饥荒病虫害旱灾。。。。。。课堂活动认识自然灾害的关联性滑坡海啸泥石流崩塌水灾火灾地震旱灾淡水短缺地面沉降海水入侵地震堰塞湖崩塌洪灾自然灾害种类较多，许多自然灾害之间具有内在关联性。认识自然灾害的关联性，有助于理解自然灾害的广泛性和复杂性泥石流地壳强烈运动地震滑坡山体断裂发育岩石破碎破坏植被径流水量和流速加大气象灾害火山喷发碎屑、气体改变大气成分工程活动干湿季节分明，多暴雨课堂总结随堂训练(2024·广州高一期末)读地震、滑坡两种地质灾害示意图,

1.关于两种地质灾害成因的说法,正确的是(

)A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果B.两种地质灾害之间存在着一定的关联性C.两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性D.两种地质灾害的形成都是外力作用具体表现形式2.关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法,正确的是(

)A.恢复植被、保持水土可以降低滑坡的发生频率和强度B.地震灾害可以通过监测和预报避免灾害的发生C.都是危害和影响最大的地质灾害D.地区分布均不受地形因素影响BA滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影响,在重力作用下,沿着一定的滑动面,整体或分散地顺坡向下滑动的自然现象。2020年7月26日重庆武隆区发生山体滑坡,壅塞乌江支流,形成堰塞湖,威胁沿河居民生命财产安全。下图为滑坡示意图。3.滑坡发生后,坡面等高线示意图为(

)

D滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影响,在重力作用下,沿着一定的滑动面,整体或分散地顺坡向下滑动的自然现象。山体滑坡与岩土的抗剪强度关系密切,岩土的抗剪强度越大,岩土越稳定;岩土的抗剪强度受岩土的含水量、温度、植被状况等因素的影响。下图为滑坡示意图。

4.植被能起到固坡、护坡的作用,但植被覆盖率提高也可能加剧滑坡产生,其原因可能是(

)A.增强下渗,增加岩土含水量B.根系蔓延,提高岩土抗剪强度C.加强风化,降低岩土的密度D.减少蒸发,增加坡体稳定性A读我国特大、较大型山崩、滑坡和泥石流分布直方图。据此完成9~