山东省邹城市第一中学高二上学期期中家长会

首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子本学期的学习情况，学校、家长共同努力，帮助、督促孩子们进步，使孩子们能取得更好的成绩。尊敬的各位家长：期中考试总结本次考试等级分前100：

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冲击985前200：

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冲击211前300：

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冲击重点本科前700：

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冲击重点本科前1100：

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冲击普通本科期中成绩总体分析表扬年级前100名姓名总分jcbc659.5311652.5482651.5533644614632975表扬年级前100-300名姓名总分jcbc621138661715376141698613173961317396111821160719312606.51941360221414591.525715584.528016PARTTHREE03走出心理误区误区之一：期望过高不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上本科”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。建议：家长的首要任务就是要正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”走出误区03为-梦-想-而-战,，高-考-加-油为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如周末请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。建议：家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。走出误区03为-梦-想-而-战,，高-考-加-油误区之二：制造紧张空气误区之三：打击孩子的自信心自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃。建议：这时家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。走出误区03为-梦-想-而-战,，高-考-加-油一些家长总爱在孩子面前反复念叨

“你要加把劲啊！”、“你一定要考上一本呀！”

等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。建议：孩子一天熬十几个小时念书，身心都很疲惫，家长应尽量宽容他，开导他，不要责备他.如果碰到他不顺心而闹小别扭，要允许他发泄，让他把心中的不快吐出来。走出误区03为-梦-想-而-战,，高-考-加-油误区之四：过分唠叨误区之五：忽视言传身教考试在即，有的家长在星期六、星期天或平时下班后，沉浸在电视中、奔走在宴会间。建议：腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。走出误区03为-梦-想-而-战,，高-考-加-油关于分数和压力问题

分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给予必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。高二的小孩，已经开始有自己的思想和主见，学会沟通，多给予关爱，不只重视结果，让我们更关注孩子成长的过程，这样更利于孩子健康的成长。家长应该知道的：

给家长的建议：

开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。

面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。

面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。

家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。1、尽量保证与孩子的及时沟通希望家长配合的事项2、指导休息日的安排。(1)对孩子手机加以监督和控制(2)指导孩子休息日学习与休息的有机结合3、加强与老师的联系，及时发现和反映孩子的异常动态。5、帮助子女树立远大的理想。(1)了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态(5)把握其身体状况(4)生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程成绩的背后1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的，相对的4、不以成绩论英雄近期一些重要事