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牛津深圳版

五年级上Module4ThenaturalworldUnit11WaterPeriod1Waterisveryuseful.01.学习涉及有关水是作用的新词汇,如:useful,use,vegetable,clothes,useful,farmer,growcrops,putoutfires.等。02.能运用所学词汇和句型正确表达水的作用:Howdoweusewater?Weusewaterto…04.通过游戏和小组合作等活动,学习与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。Corecompetences核心素养目标03.初步了解英语的语言表达,能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。2LeadinLet’swatch.2LeadinLet’stalk.Hello!Iamwater.Iameverywhere.2LeadinLet’stalk.Look!WhereamI?Youareonthefarm.Whatareyougoingtodothere?I’mgoingtowatercrops!2LeadinLet’stalk.Thankyou.Peoplecanusemedomanythings.Youareveryuseful!2LeadinFreetalk.Everyone,howcanweusewater?Let’stalk.3PresentationLet’slearn.usefulWaterisveryuseful.3PresentationLet’slearn.useWeusewatertowashclothes.3PresentationLet’slearn.clothesWeusewatertowashclothes.3PresentationLet’slearn.vegetableWeusetowatervegetables.3PresentationLet’slearn.farmerFarmersusewatertogrowcrops.3PresentationLet’slearn.growcropsFarmersusewatertogrowcrops.3PresentationLet’slearn.putoutfiresWeusewatertoputoutfires.4PracticeLet’splay.usefulonefarmerputoutfiresvegetable4PracticeLet’splay.clothesonewashgrowcropsuse3PresentationLookandread.Weusewaterto_________.washclotheswashvegetablesgrowcropsputoutfires3PresentationLet’stalk.Howelsecanweusewater?3PresentationLookandread.cleanthefloorcookfoodbrushourteethmakedrinks4PracticeAskandanswer.WonderfulwaterWeusewaterto…washclothescleanthefloorcookfoodbrushourteethwashvegetablesputoutfiresgrowcropsmakedrinksS1:Howdoweusewater?S2:Weusewaterto_______________________.washclothesExtensionExtensionWaterisveryimportanttous!Let'ssavewatertogether.6Assessment1.Icanread.评价内容自评情况学生自评表2.Icansay.4.Icanplaythegamewell.3.Icanwrite.课堂评价6Summary重点归纳句型词汇usevegetableclothesusefulfarmergrowcropsputoutfiresHowdoweusewater?Weusewatertowashclothes.课堂总结7HomeworkMust

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