2023年青岛幼儿师范高等专科学校招聘工作人员笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年青岛幼儿师范高等专科学校招聘工作人员笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：A2.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.通知家长C.谈心谈话D.警告【答案】：A3.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师奖励C.教师培养D.教师考核【答案】：C4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.义务B.权力C.权利D.责任【答案】：A5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】：B6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是源头，科研是重点，服务是深化B.教学出效益，科研出成果，服务出课题C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学是根本，科研是源头，服务是深化【答案】：D7.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】：B8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】：A9.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.社会服务的职能B.培养专才的职能C.发展科学的职能D.培养通才的职能【答案】：C10.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】：B11.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.自己人效应C.超限效应D.名片效应【答案】：A12.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.立法权力C.自治权力D.市场权力【答案】：D13.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学术自由C.学校自治D.基层自治【答案】：D14.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.连续性B.可逆性C.相对性D.动态性【答案】：B15.下列不属于师爱特征的是（）。A.稳定性B.职业对象性C.原则性D.广播性【答案】：A16.表征性奖励的理论根据是（）。A.强化原理B.认知原理C.人本原理D.观察学习原理【答案】：A17.真正的大学(university)起源于（）A.中世纪的西欧B.古希腊C.古代印度D.古代中国【答案】：A18.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.派生类属学习B.并列结合学习C.相关类属学习D.上位学习【答案】：D19.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.终身学习的意识【答案】：D20.以下说法不正确的是（）A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。C.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。D.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。【答案】：D21.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）A.基础研究B.理论研究C.应用研究D.发展研究【答案】：D22.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教育机构和非教育机构B.教育部门和下属学校C.教育领导和教师D.教师和学生【答案】：D23.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是（）A.《大学规程》B.《大学组织法》C.《修正大学令》D.《壬子癸丑学制》【答案】：D24.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（）。A.《大教学论》B.《大学的理想》C.《普通教育学》D.《美国高等教育》【答案】：B25.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.表现目标B.回避目标C.接近目标D.掌握目标【答案】：A26.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.描述性知识【答案】：B27.一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）。A.感知运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】：D28.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.以上都是B.端正价值导向C.增强理性能力D.改变情感倾向【答案】：A29.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注生存B.关注学生C.关注情境D.关注发展【答案】：A30.集体规范的积极作用不包括（）。A.有利于调动成员的积极性B.协调集体成员的活动C.提高集体整合水平D.统一集体成员的认识【答案】：A31.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。A.其目的是为社会培养中高级专门人才B.其对象是趋于社会化的青年学生C.其手段是先进的教育理念和方法D.在时空上具有弹性与自由度【答案】：C32.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.逆向迁移【答案】：A33.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育【答案】：A34.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十六周岁的公民B.未满十八周岁的公民C.未满十周岁的公民D.未满十四周岁的公民【答案】：A35.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产力水平B.生产关系C.政治制度D.人口分布【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.分析与综合B.发现与提炼C.抽象与概括D.比较与分析【答案】：ACD37.推进依法治教的方法有（）。A.完善教育法规体系B.构建国家教育管理信息系统C.完善督导制度和监督问责机制D.大力推进依法治校【答案】：ACD38.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.情绪表征阶段B.符号表征阶段C.形象表征阶段D.动作表征阶段【答案】：BCD39.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的强制性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的激励性D.职业荣誉的多样性【答案】：BCD40.人的心理过程包括（）。A.认知过程B.行为过程C.意志过程D.情绪情感过程【答案】：ACD41.高校培养目标在性质上具有（）。A.多样性B.客观性C.抽象性D.主观性E.具体性【答案】：ABDE42.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.冯特B.铁钦纳C.斯金纳D.苛勒【答案】：AB43.高等学校科学研究的任务有（）。A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制B.推动大学文化和社会文化的建设C.提升全民族科学素质D.为国家提供全面的人才支持【答案】：ABCD44.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.相似吸引B.异性吸引C.仪表吸引D.互补吸引【答案】：ACD45.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备B.培养豁达的心态C.制定针对性的行动计划并坚决执行D.具体、深入分析拖延的原因【答案】：CD46.成就目标可以划分为（）。A.表现接近目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.掌握回避目标【答案】：ABCD47.职工职业道德的特点包括（）。A.高度的权威性B.广泛的示范性C.强烈的政治性D.相当的强制性【答案】：ABCD48.以下各项中属于迁移现象的是（）A.举一反三B.触类旁通C.一目十行D.闻一知十【答案】：ABD49.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略转移B.战略实施C.战略制定D.战略分析E.战略评估与控制【答案】：BCDE50.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的义务【答案】：ABD51.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.工程师B.牧师C.教师D.医师E.律师【答案】：BCDE52.人际沟通的功能主要包括（）A.管理功能B.社会功能C.心理功能D.协调功能【答案】：BCD53.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.个体身心特征B.自我意识提高C.人生价值追求D.同伴关系【答案】：ABC54.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A