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文档简介

幼儿园教师卫生保健岗位职责一、岗位概述幼儿园教师在卫生保健方面的职责主要是保障幼儿的身体健康和心理健康，促进其全面发展。教师需具备一定的卫生保健知识，能够识别和处理常见的健康问题，营造安全、健康的学习环境。二、健康教育教师需定期开展健康教育活动，向幼儿传授基本的卫生知识和健康习惯。通过生动有趣的方式，帮助幼儿理解个人卫生、饮食营养、运动的重要性，培养良好的生活习惯。三、日常卫生管理教师负责幼儿园内的日常卫生管理工作，包括教室、活动室、餐厅及卫生间的清洁与消毒。确保环境整洁，定期检查卫生设施，及时处理卫生死角，预防传染病的发生。四、健康监测教师需定期对幼儿进行健康监测，包括体温、体重、皮肤状况等。发现异常情况时，及时记录并向家长反馈，必要时建议家长带幼儿就医，确保幼儿的健康状况得到及时关注。五、饮食管理教师需参与幼儿的饮食管理，确保提供营养均衡的餐食。了解幼儿的饮食偏好和过敏情况，合理安排膳食，确保幼儿在园期间的饮食安全与健康。六、疾病预防教师需了解常见传染病的预防知识，定期组织幼儿进行健康检查，及时发现和处理传染病病例。对有传染病症状的幼儿，需及时隔离并通知家长，防止疾病在园内传播。七、心理健康关怀教师需关注幼儿的心理健康，及时识别情绪问题和行为异常。通过与幼儿的沟通和互动，建立信任关系，帮助幼儿缓解焦虑、恐惧等负面情绪，促进其心理健康发展。八、家园沟通教师需与家长保持良好的沟通，定期向家长反馈幼儿的健康状况和在园表现。通过家长会、电话、微信等多种方式，增强家长对幼儿健康的重视，共同关注幼儿的成长与发展。九、应急处理教师需具备一定的应急处理能力，能够在突发情况下迅速采取措施。包括处理幼儿的意外伤害、突发疾病等，及时进行简单的急救处理，并在必要时联系专业医疗机构。十、专业发展教师需不断学习和更新卫生保健知识，参加相关培训和学习活动，提升自身的专业素养。通过学习新知识、新技能，增强自身在卫生保健方面的能力，为幼儿提供更好的健康保障。十一、团队协作教师需与其他教职员工密切合作，共同维护幼儿园的卫生保健工作。定期参加卫生保健工作会议，分享经验和建议，形成合力，提高整体卫生保健水平。十二、记录与报告教师需做好卫生保健工作的记录，包括健康监测、饮食管理、疾病预防等方面的记录。定期向园方汇报卫生保健工作情况，提出改进建议，确保卫生保健工作有序进行。通过以上职责的明确，幼儿园教师在卫生保健岗位上能够

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