小学生电脑制作比赛细则模版（2篇）

小学生电脑制作比赛细则模版第一部分：比赛概述1.1比赛标题本项赛事被命名为"小学生电脑制作比赛"。1.2比赛目标比赛的核心目标是激发小学生对电脑制作的热情，培养他们的创新思维和实践技能，以及提升他们的计算机应用技能。1.3比赛形式比赛采取个人参赛的形式，每位参赛的小学生需独立完成其电脑制作项目。第二部分：参赛资格与报名程序2.1参赛条件比赛面向全国6至12岁的小学生开放。2.2报名方法学生可经由学校教师组织的报名渠道参与，或选择通过在线报名系统进行报名。第三部分：比赛内容3.1比赛类别比赛设立两个类别：软件制作和硬件制作。3.2软件制作参赛者可自由选择软件制作主题，如游戏、动画、教育应用等，需使用编程软件完成作品。3.3硬件制作第四部分：比赛评估4.1评分准则评价将综合考虑创新性、功能完整性、用户界面设计以及技术复杂度等多个方面。4.2评审方法比赛将由专业评委团进行评审，评委将基于作品的实际效果和技术难度进行评分，确保公正、公平的评判。第五部分：奖项设置5.1一等奖（1名）奖金：____元奖品：奖杯及荣誉证书5.2二等奖（2名）奖金：____元奖品：奖杯及荣誉证书5.3三等奖（3名）奖金：____元奖品：奖杯及荣誉证书5.4其他特别奖项包括最佳创意奖、最佳技术奖、最具潜力奖等。奖品：荣誉证书第六部分：比赛时间表6.1报名期限报名时间为____年____月____日至____年____月____日。6.2作品提交期限作品提交时间为____年____月____日至____年____月____日。6.3比赛日期比赛将于____年____月____日至____年____月____日举行。第七部分：重要事项7.1作品原创性所有参赛作品必须为原创，严禁抄袭，否则将取消参赛资格。7.2自备材料参赛者需自行准备所需的电脑设备及软件或硬件制作材料。7.3安全考量在制作过程中，参赛者需注意电脑使用安全，防止发生人身或财产损害。7.4作品测试参赛者在提交作品前需进行测试，确保作品能正常运行。第八部分：比赛总结本比赛旨在提升小学生的计算机应用能力和创新思维，帮助他们发展实践技能和解决问题的能力。参赛者将有机会展示个人才华和创新，同时获得相应的荣誉和奖励。我们期待本次比赛能为小学生们带来乐趣和成长的机遇，激发他们对电脑制作的热爱和探索精神。小学生电脑制作比赛细则模版（二）第一部分：基本原则第一条：为激发小学生对计算机创新的兴趣，提升他们的实践技能和创新思维，特此举办全国小学生计算机创新大赛。第二条：本赛事严格遵循公平、公正、公开的准则，旨在展示小学生的个人才华和团队协作能力。第三条：比赛设立个人组和团队组两个类别。第二部分：参赛资格第四条：比赛面向全国范围内的小学生开放。第五条：参赛者按年级分为两组，分别为一至三年级组和四至六年级组。第六条：参赛者需经所在学校推荐或选拔，并由其家长签署同意书。第七条：每个参赛团队需配备一名指导教师，该教师须为参赛学校在职教师，并获得校方认可。第三部分：比赛内容第八条：个人组比赛要求参赛者利用计算机软硬件创作个人作品，作品形式不限。第十条：所有参赛作品必须为原创，禁止抄袭或使用他人的作品。第十一条：参赛作品可使用任何编程语言和制作工具。第十二条：在作品展示环节，参赛者需进行口头报告，阐述作品的创作过程、创新点和特点。第四部分：报名与评审流程第十三条：参赛者需填写报名表，明确参赛组别和作品类型，并提交指导教师的推荐信。第十四条：报名时间自公告发布之日起，至截止日期结束。第十五条：参赛作品提交的最后期限为比赛开始前一周，需将作品发送至指定电子邮箱。第十六条：评审团由行业专家和教育界代表组成，经过专业评审和公示，确定入围和获奖名单。第五部分：奖项设置第十七条：个人组设立一等奖、二等奖、三等奖，每个组别各设一名或一组获奖者。第十八条：团队组设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，每个组别各设一名或一组获奖者。第十九条：获奖者将获得奖金、荣誉证书及奖品。第六部分：比赛安排第二十条：比赛分为初赛和决赛两个阶段。第二十一条：初赛由指导教师评审，根据作品的创新性、制作难度和完成度等综合因素进行选拔。第二十二条：入选的参赛者将进入决赛，进行作品展示和口头陈述。第二十三条：决赛由评审团进行评估，综合考虑参赛者的作品、口头陈述和表现进行评分。第二十四条：比赛的具体时间、地点将在比赛开始前公布，并通知参赛者。第七部分：比赛规则第二十五条：参赛者必须遵守比赛规则，不得进行违规操作。如有违规行为，将取消其参赛资格。第二十六条：参赛者需自备电脑及所需软硬件设备，禁止使用他人设备。第二十七条：比赛期间，参赛者需保持比赛场地的秩序和安静，不得干扰其他参赛者。第二十八条：如遇意外或不可抗力导致的中断，将根据情况作出相应调整或延期。第八部分：其他条款第二十九条：主办方对本次比赛拥有最终解释权，如有疑问或争