幼儿园重阳节活动实施方案例文（2篇）

幼儿园重阳节活动实施方案例文为弘扬中华民族传统文化，丰富幼儿的节日体验，以下为三个重阳节活动实施方案，旨在通过多样化的活动形式，促进幼儿全面发展。方案一：重阳节手工制作活动活动宗旨：1.深入浅出地引导幼儿认识重阳节的历史背景和文化内涵；2.培养幼儿的动手操作能力和创新思维；3.增强幼儿团队协作与分享的意愿。实施步骤：1.详细介绍重阳节的起源、习俗及其象征意义；2.准备制作手工作品所需的材料，如纸张、剪刀、颜料等；3.指导幼儿创作以重阳节为主题的手工艺品，例如制作象征长寿的重阳花或寓意吉祥的重阳糕；4.在制作过程中，教师应积极引导幼儿进行互动和合作，倡导互助与分享；5.完成作品后，组织作品展示，让幼儿彼此欣赏并分享创作的喜悦。方案二：重阳节户外游园活动活动宗旨：1.培养幼儿对自然环境的热爱与保护意识；2.锻炼幼儿的观察力和实际操作能力；3.通过游戏体验，让幼儿感受重阳节的欢乐氛围。实施步骤：1.组织幼儿至邻近公园或自然景观优美的地方进行游园活动；2.为每个幼儿发放观察记录表，引导他们记录所观察到的植物、动物等自然元素；3.鼓励幼儿动手收集秋天的落叶、花朵等自然物品，并带回园内进行艺术创作；4.利用收集到的材料，指导幼儿制作个性化的重阳节花束或小型生态景观；5.活动结束时，举办作品展示会，让幼儿相互交流欣赏，共享创作乐趣。方案三：重阳节传统食品制作活动活动宗旨：1.使幼儿了解并体验重阳节传统食品——重阳糕的制作过程；2.培养幼儿的动手实践能力和创新思维；3.增进幼儿的耐心与团队协作精神。实施步骤：1.详细讲解重阳糕的制作工艺及其所用原料；2.准备制作重阳糕所需的糯米粉、红枣、核桃、竹叶等材料；3.在活动前，向幼儿演示重阳糕的制作流程，并组织他们共同完成；4.鼓励幼儿亲自参与制作过程，如搅拌、灌模、装饰等；5.制作完成后，让幼儿品尝自己亲手制作的重阳糕，并分享制作过程中的心得体会。以上三个方案均综合考虑了幼儿的学习、动手与团队合作等方面，可根据具体情况进行选择和调整，以确保活动的顺利实施。幼儿园重阳节活动实施方案例文（二）一、活动目标1.激发幼儿对传统文化的兴趣，培育其对中华优秀传统文化的热爱，增强文化自信心；2.提高幼儿的动手操作能力和创新思维，培养其团队合作精神；3.增强幼儿的感恩意识，提升亲情观念，促进幼儿与家庭成员之间的情感沟通。二、活动内容1.重阳节知识的学习（约____字）通过图片、故事、歌曲等多种形式，向幼儿传授重阳节的起源、传说和习俗。向幼儿提供丰富的学习材料，使其了解九月九日登高、赏菊、饮菊酒、佩茱萸等传统习俗，以及红枫、菊花等象征物的文化意义。2.重阳节手工制作活动（约____字）2.1茱萸制作邀请家长协助，提前准备新鲜茱萸叶和红色小红包，组织幼儿与家长共同制作茱萸小礼物。引导幼儿挑选茱萸叶，将茱萸叶置于红包中，并用彩色丝带绑扎，形成美观的小礼物。2.2重阳包制作提前准备面团及葡萄干、花生、核桃等食材，指导幼儿制作重阳包。让幼儿亲手摆放果仁，模仿重阳包的形状，并蒸熟后共同品尝。2.3菊花画制作准备色彩鲜艳的颜料、白色画纸和毛笔，指导幼儿描绘菊花。通过观察菊花的形态，激发幼儿的创作灵感。3.登高活动（约____字）选择适宜登高的地点，组织幼儿和教师一同登高，欣赏自然风光和五彩斑斓的秋叶。开展野餐和户外游戏，强化幼儿的户外活动能力，并注重安全教育。4.赏菊活动（约____字）在幼儿园内种植菊花，组织幼儿观赏。邀请专业人士讲解菊花的品种、特点和养护方法，以及菊花与重阳节的深厚文化联系。5.重阳节歌曲和舞蹈表演（约____字）挑选与重阳节相关的歌曲和舞蹈，组织幼儿进行学习和表演。根据幼儿的年龄特点，选择易于学习的曲目和动作，培养幼儿的艺术修养。6.家长交流活动（约____字）邀请家长参与重阳节家庭活动，鼓励家长与幼儿共同制作手工艺品，并在幼儿园内展览和分