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文档简介

第十一章

三角形章末复习小结(1)基本知识思维导图知识要点(1)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段_________相接所组成的图形叫做三角形.组成三角形的线段叫做三角形的_____.相邻两边的公共端点叫做三角形的_______.相邻两边组成的角叫做三角形的________;(2)按边的相等关系分类:首尾顺次边顶点内角(3)三角形三边关系:任意三角形两边之和________第三边,任意三角形两边之差________第三边;大于小于1.与三角形有关的线段对点训练考点❶

三角形的三边关系典例1用一条长为20cm的绳子围成一个等腰三角形.(1)若腰长是底边长的2倍,求各边的长;

解:设底边长为xcm,则腰长为2xcm.

依题意,得2x+2x+x=20,解得x=4.

∴2x=8.

∴各边的长分别为8cm,8cm,4cm.对点训练考点❶

三角形的三边关系典例1用一条长为20cm的绳子围成一个等腰三角形.(1)若腰长是底边长的2倍,求各边的长;(2)能围成一个有一边为5cm的等腰三角形吗?如果能,求另外两边的长.解:①当5cm为底时,腰长==7.5(cm).②当5cm为腰时,底边长=20-5-5=10(cm).∵5+5=10,故不能构成三角形,舍去.∴能围成有一边为5cm的等腰三角形,另外两边的长分别为7.5cm,7.5cm.对点训练考点❶

三角形的三边关系练习1.下列各组值代表线段的长度,其中能组成三角形的是(

)A.1,2,3B.20,15,8C.5,15,8D.4,5,9练习2.在△ABC中,AB=9,BC=2,AC=x.(1)求x的取值范围;(2)若△ABC的周长为偶数,则△ABC的周长为多少?B知识要点1.与三角形有关的线段(4)三角形的主要线段:(5)三角形的稳定性.对点训练考点❷三角形的高、中线、角平分线典例2如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=6cm,AC=8cm,则△ABD与△ACD的周长之差为___cm,面积之差为___cm2.20对点训练考点❷三角形的高、中线、角平分线练习3

画△ABC中AB边上的高,下列画法中正确的是

(

)B对点训练练习4如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC,∠BOA的度数.解:∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°.∵∠C=70°,∴∠DAC=180°-90°-70°=20°.∵∠BAC=50°,∠C=70°,AE平分∠BAC,∴∠BAO=

×50°=25°,∠ABC=180°-50°-70°=60°.∵BF平分∠ABC,∴∠ABO=

×60°=30°.∴∠BOA=180°-∠BAO-∠ABO=180°-25°-30°=125°.知识要点2.与三角形有关的角(1)三角形的内角的概念:三角形的内角是三角形三边的夹角;(2)三角形的内角和定理:三角形的内角和等于________;(3)三角形外角的定义:三角形的一边与________________组成的角,叫做三角形的外角;180°另一边的延长线(4)三角形外角的性质:①三角形的外角和等于________;②三角形的一个外角________与它不相邻的两个内角的和;(5)直角三角形:有一个角为_______的三角形,叫做直角三角形.在直角三角形中,两个锐角________.360°等于90°互余对点训练考点❸

与三角形有关的角典例5

如图,下列说法中错误是(

)A.∠FEC>∠BB.∠B+∠ACB=180°-∠AC.∠B+∠ACB=∠ACDD.∠FEC>∠ACDC对点训练考点❸

与三角形有关的角练习5如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,求证:AB∥CD.证明:在△ABC中,∠A+∠B+∠1=180°,∠B=42°,∴∠A+∠1=138°.又∠A+10°=∠1,∴∠A+∠A+10°=138°,解得∠A=64°.∴∠A=∠ACD=64°.∴AB∥CD.知识要点3.多边形及其内角和(1)多边形内角和=_______________(n≥3且n为整数);(2)多边形的外角和都等于________;(3)________都相等,________都相等的多边形叫正多边形.(n-2)×180°360°各个角各条边对点训练考点❹

多边形及其内角和典例5

(1)八边形的内角和与外角和的度数分别是_________和_______;(2)正十二边形的每个内角的度数是_______,每个外角的度数是______.1080°360°150°30°练习5.十边形的外角和是_______,六边形的内角和是_______.练习6.一个正多边形的边长为2,每个内角为135°,求这个正多边形的周长

解:∵正多边形的每个内角为135°,∴每个外角是180°-135°=45°.∴正多边形的边数为360÷45=8.∴该正多边形的周长为2×8=16.360°720°对点训练考点5

复杂图形角度计算典例6.(1)如图①,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为_______;(2)如图②,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数为______;(3)如图③,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数为_____.360°720°540°课堂检测1.如图,盖房子时,在窗框未安装之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根

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